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絕句的作文（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的絕句的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
絕句的作文 1
春天，風(fēng)景格外秀麗。寒冷的冬天過去了，溫暖的春風(fēng)吹遍了田野上的每一個角落，送來了花草的清香。燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給世界帶來了無窮的希望。
鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，鳥媽媽往剛出世的小鳥嘴里喂食，小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上還掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿的`樹上抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。太陽公公不知什么時候，悄悄的撥開雨霧，露出了它那紅撲撲的臉龐。它俯瞰大地，仿佛也在欣賞春天早晨大自然的美麗景色……
天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織的很精致的藍(lán)緞子�？雌饋恚孟耠x你很近，只要一伸手就可以摸到一樣。他又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近，藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，很是好看。天空的白云，在頭上一片片飄過，這邊的飄去，那邊的飄來：有時停著不動，聚集起來，變化出各種形狀，一時像漁翁，一時像綿羊。他們的姿態(tài)是那么美妙，又是那么有趣。
解凍了的泥土也變得松軟了，燕子在田野上飛來飛去，一對對鴛鴦臥在沙灘上，安然入睡了……
絕句的作文 2
潺潺的流水貫穿小橋南北，參天的古木傍河而立，樹枝稠密，樹陰濃郁，僧人志南正座在船里一邊欣賞著外面的美景，一邊劃著一條有篷的小船，發(fā)出“篤、篤”的聲音。
到岸后，他將這條小船拴在一棵古樹的樹陰下，便扶著自己的“老朋友”——自己的一根用了很長時間的'拐杖。一起向著橋的東邊走去，對岸，煙霧迷蒙，繁花似錦，一座座高山被濃濃的煙霧籠罩著；一棵棵柳樹也抽出了新芽，淡淡地、嫩嫩地，十分美麗。瞧，那兒還有一片杏樹林，棵棵樹上都開出了一朵朵粉紅粉紅的杏花，正當(dāng)詩人正在欣賞著這些景物的時候，天上下起了小雨，似乎將要把詩人的衣服弄濕了。這雨如牛毛，似花針，聽不到響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，它沒有形狀，也沒有顏色，輕柔的滋潤著萬物，頓時，柳樹更綠了，杏花更紅了，所有的植物都更美了。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的枝條在微風(fēng)中輕輕的搖動，這風(fēng)吹的讓人們十分的舒服，也不像冬天的風(fēng)那么的寒冷了。
��！一個“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天來了！
絕句的作文 3
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這首詩是唐代著名的詩人杜甫寫的。這首詩的意思是：兩只黃鸝在翠綠的'楊柳上“歌唱”，在青天上，有一行白鷺盤旋著。在外面，山頂上千年不化的積雪映在窗戶上，這時，幾條開往東吳的船只停留在了門外。
下面，就由我來把這首詩改編成現(xiàn)代文。
當(dāng)時，詩人坐在床頭，看見了幾只黃鸝。只見它們毛茸茸的羽毛，在陽光下金光閃閃，嘴巴上還有淡黃色的雀斑。它們就像歌星一樣，“嘰嘰喳喳”地演唱著。瞧，詩人看見了那棵翠綠的楊柳，小黃鸝飛到了楊柳上，唱地更歡了，仿佛在說：“我不僅長得美麗，而且歌聲動人，再加上這翠綠的柳樹，就是完美無瑕！”。詩人抬頭一望，只見一行白鷺排著“一”字隊(duì)飛行著。偶爾會有一只白鷺掉隊(duì)，這時，會有一只白鷺催它跟上隊(duì)伍。白鷺隊(duì)伍已經(jīng)飛上了青天，那青天上偶爾會飄來幾朵白云。
詩人從窗口往外看，只見千年不化的積雪就像一幅畫，映在了窗戶上。詩人從門外看到了幾條從東吳飄來的船只。
晚上，杜甫品嘗著美酒......
絕句的作文 4
啊，春天到了，小草從泥土里鉆出來了，花兒在枝頭上展開了笑臉，到處都是一幅生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅的景象。
一條彎彎的小河旁，有一排挺拔的大樹。一陣微風(fēng)吹來，柳樹的枝條在風(fēng)中搖曳，仿佛一位美麗的姑娘在翩翩起舞。兩只胖胖的黃鸝站在粗壯的樹枝上。這兩只黃鸝有金黃的身子，圓圓的腦袋，火紅的`嘴有著彎勾，深黃的爪子緊緊地抓住樹枝，在枝頭上歡快地唱著悠揚(yáng)悅耳的歌聲，時而交頭接耳，仿佛在說悄悄話。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石一樣。在碧綠的草叢上，一行白鷺撲打著翅膀，飛向天空。白鷺穿著一身白色的羽衣，在藍(lán)天的映襯下，顯得如詩如畫。它們排著整齊的隊(duì)伍，一會兒飛成人字形，一會飛成八字形，一會兒飛成一字形。真是千變?nèi)f化！
我坐在窗前，只見遠(yuǎn)處有一片連綿起伏的雪山。高大的西嶺山上覆蓋著終年不化的積雪，白皚皚的，看起來就像一個巨人用雪堆成的山峰。在陽光的照耀下，雪山顯得晶瑩透亮，仿佛一座冰雕似的。
我推開門，只見一條長江，江水浩浩蕩蕩地流向天邊。江面上停泊著幾只高大的商船。我走過去問船主：“這些船從何而來？”船主興高采烈地說：“我們從東吳而來，戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我們可以行走自如了。”我立刻高興地回家收拾行李了，準(zhǔn)備回家。
我按捺不住激動的心情，隨即吟出了膾炙人口的名詩——《絕句》：
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
絕句的作文 5
記得在三年級的下學(xué)期，我們學(xué)習(xí)李商隱的詩。孽老師問大家，誰還知道李商隱的詩？
老師話音未落，我的腳跟已經(jīng)在從地上踮起，這是我每次搶著回答問題的絕招。“蹭”等老師說完，我已經(jīng)站了起來�！拔抑浪囊皇自�，叫夏日絕句，”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)雨，不肯過江東。
我太愛這首詩了，我第一次讀這首詩是在一本書中讀到的。每天媽媽帶著我上學(xué)和放學(xué)的路上，我都要吟上幾遍，吟了許多天，我用悲壯的語氣去演繹，真過癮。
老師笑笑說，這首詩的作者叫李清照。老師表揚(yáng)了我，她說：“你看，商靜怡讀書讀的多，對于古詩詞信手拈來�！鞍Γ钋逭蘸屠钌屉[，覺得他們的名字好相近啊�；氐郊依铮胰枊寢�，媽媽說李清照呀，是宋代最有名的女詞人了。而夏日絕句是李清照作為婉約派代表的唯一例外。這首詞她有感而發(fā)，寫得悲壯恢宏。
借古諷今，起筆高調(diào)。李清照生活的年代正是國家動亂，當(dāng)皇帝的不管百姓，自己逃跑去了。作為一名愛國的詞人，她的悲憤化作筆端的狼毫微涼，她的'熱情凝聚在的揮腕之間。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀。我愛古詩詞，我們中國是一個詩的國度。我為生活在這樣的國度里而自豪。我愛這首夏日絕句，李清照是我們濟(jì)南的驕傲，是中華民族的驕傲。
絕句的作文 6
古詩《村居》改寫春季的一天，高鼎出門散步，看見小草早已探出了嫩綠的小腦袋。
先長出的小草搖搖擺擺，像是在召喚其它的'伙伴�？罩袀鱽韼茁朁S鶯的啼聲，高鼎抬頭一看，有兩只黃鶯正在相互追趕，玩耍嬉戲。
這正是陽春二月，高鼎來到堤岸上，欣賞著美麗的春景。這時，有幾根柳枝輕輕地碰了他幾下。
高鼎抬頭一看，發(fā)現(xiàn)身邊的一棵柳樹，正在用它嫩綠的枝條撫摸著堤岸。高鼎又走了幾步，發(fā)現(xiàn)前面越來越模糊――原來是水澤和草木蒸發(fā)的水汽，煙霧般的凝聚著，他如置身于仙境一般。
村里的孩子們放學(xué)了，他們一路上也沒怎么耽擱，回來得特別早。孩子們回家之后，又連忙拿起風(fēng)箏迅速跑出門來，趁著浩蕩的東風(fēng)，快活地放起了風(fēng)箏。
這時，詩人高鼎也跑過去湊熱鬧，說：“能不能加我一個？”那些孩子都同意加上高鼎。于是，高鼎和孩子們快活地玩兒起了放風(fēng)箏。
天黑了下來，孩子們都依依不舍地收了風(fēng)箏離開了，高鼎也有些不舍――因?yàn)樗镁枚紱]有這么開心地玩兒過了。回到家，他便寫下一首詩來抒發(fā)自己的情感：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。題為《村居》。
高鼎看著這首詩，又想起了今天放風(fēng)箏的情景，情不自禁地笑了。因?yàn)椋裉焯_心了。
絕句的作文 7
春姑娘又邁著輕盈的步伐來到了人間。她帶來了花草樹木的種子，灑在了人間。頓時，大地上充滿生機(jī)，十分美麗。
一天，大詩人杜甫出門了，他想尋找春的腳步，春的色彩，春的氣息。他走著走著，來到了一片長滿花草的土地上，看著周圍的一切，他仿佛被迷醉了。只見五顏六色的花兒在春風(fēng)中爭奇斗艷，競相開放，就在這時，蝴蝶和蜜峰飛來了。美麗的蝴蝶仙子在花兒上面翩翩起舞，勤勞的蜜峰在花朵上采蜜。小草們也從泥土里鉆出了小腦袋，為大地披上了一層綠絨絨的毛地毯。
那邊的幾棵楊柳在春光中茂盛生長，它們的'枝條一直碰到了地面，像維吾爾族姑娘的小辮子，又細(xì)又長，隨著風(fēng)的節(jié)奏，扭起了身姿。杜甫被這些景色深深地吸引了，躺在了柔軟的草地上。他閉上眼睛沐浴著溫暖的陽光，用心去感受著整個自然，感受著每一個小生命的氣息。突然，陣陣微風(fēng)拂來，送來了花草的香氣。
在不遠(yuǎn)處，杜甫聽到了幾聲清脆的鳴叫，他睜開眼，一群身穿黑色禮服，尾巴似剪刀的小燕子從他頭頂飛過。它們在半空中互相追逐、玩耍。這些可愛的燕子飛進(jìn)了一片森林，杜甫見此情景，連忙站了起來，不由自主地加快了腳步，跟著燕子跑。這群小燕子在幾棵樹上停下了，然后用地上又軟又濕的泥巴，建起一個個美麗的家園。它們在自己的家周圍飛來飛去，高興得不得了。
絕句的作文 8
春，那位恬靜的姑娘緩緩地走來，冬，悄悄地離去。山川披上了嫩綠的被子，河流又奔騰起來，小溪再次唱起了悅耳的歌，一切都變了。明媚的陽光照耀著綠油油的高聳入云的山峰，山峰的倒影映照在這波光粼粼的水面上，仿佛是一幅淡雅的水墨畫。遠(yuǎn)處緩緩地吹來暖暖的春風(fēng)，不像冬天那樣刺骨，不像夏天那樣熱的咄咄逼人。只是這位溫柔的春姑娘像吹拂孩子一樣，輕輕地吹了一下，大地仿佛年輕了許多。春風(fēng)不僅暖和還仿佛有人在它里面加了一種青草的芳香和沁人心脾的花香，使人久久沉浸在這生機(jī)勃勃的春天里，無法自拔。
今夜下了綿綿細(xì)雨，滴滴答答的雨聲使我徹夜難眠，思念著故鄉(xiāng)時的美好時光，如今以一去不返了，只有這良辰美景陪伴著我。
早晨，翠綠的荷葉上晶瑩剔透的露珠，優(yōu)雅的.跳著舞。冬天的凍土被淅淅瀝瀝春雨所融化了，變得軟綿綿，十分的濕潤。燕子?jì)寢屳p輕從清澈見底的湖面上飛過，水面上頓時泛起許多漣漪，濺起的水珠像一頂玉冠。
燕子用小嘴巴銜起一塊泥土，撲撲翅膀向遠(yuǎn)處的村莊飛去。紅彤彤的太陽將細(xì)細(xì)的沙子曬得暖暖的，三五成群的羽毛艷麗的鴛鴦各自找到自己的伴侶，將頭埋在翅膀里仿佛沉浸在這生機(jī)盎然的春天里。
啊，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”萬物都沉浸在這美好的春天里，人人都會珍惜這段時光！
絕句的作文 9
唐朝在鼎盛時期，安祿山反叛，形成了安家和李家爭奪天下的局面，老百姓民不聊生。詩人杜甫也和老百姓一起逃往比較安定的梓州。最后安史之亂平定，杜甫也回到了自己的成都草堂，與老鄉(xiāng)一起喝酒談天，作詩吟賦。
一天，他正坐在窗邊讀書，一陣嘰嘰喳喳的歌聲在他耳邊響起。他抬頭一看，原來兩只黃鸝鳥在初春青綠色的小柳樹上比嗓子呢!撲棱棱，撲棱棱，一排白鷺扇著翅膀從湖面飛到空中，它們渾身潔白，翅膀鑲了一道烏黑油亮的邊。黃鸝鳥嘰嘰喳喳唱得更歡了，像是在說：“我們在比賽唱歌，你們也來參加吧!”領(lǐng)頭的那只白鷺只是向黃鸝揮了揮翅膀，繼續(xù)趕它們的路。
在白鷺北飛的路線上，有一座還覆蓋著冰雪的直沖天空的山峰，峰頂上的積雪還未完全融化，太陽的光照射到冰山上面，反射出金色刺眼的光芒。從窗口望去，這景色像一幅水墨畫，為春天平添了一份景致，也是大自然給人間最好的饋贈。
“嗚嗚…….嗚，嘭…….”，商船停泊靠岸，船板放倒，搭在河岸上，這聲音攪亂了詩人杜甫所想的.一切。他往下看，是一艘過路的金陵商船，不遠(yuǎn)萬里來到蜀地。一群衣服油膩的中年男子疲憊地提著手提包，扛著簡易桌板，你推我，我擠你的下了船，原來這是一群不辭辛勞外出經(jīng)商的。這群人在街上擺好地?cái)偅烷_始叫賣起東吳的特產(chǎn)……。
杜甫起身，取來文房四寶，就地題詩一首《絕句》
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
絕句的作文 10
潺潺的流水貫穿小橋南北，參天的古木傍河而立，樹枝稠密，樹陰濃郁，僧人志南正座在船里一邊欣賞著外面的美景，一邊劃著一條有篷的小船，發(fā)出“篤、篤”的聲音。
到岸后，他將這條小船拴在一棵古樹的樹陰下，便扶著自己的“老朋友”——自己的一根用了很長時間的拐杖。一起向著橋的東邊走去，對岸，煙霧迷蒙，繁花似錦，一座座高山被濃濃的煙霧籠罩著；一棵棵柳樹也抽出了新芽，淡淡地、嫩嫩地，十分美麗。瞧，那兒還有一片杏樹林，棵棵樹上都開出了一朵朵粉紅粉紅的杏花，正當(dāng)詩人正在欣賞著這些景物的時候，天上下起了小雨，似乎將要把詩人的衣服弄濕了。這雨如牛毛，似花針，聽不到響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，它沒有形狀，也沒有顏色，輕柔的滋潤著萬物，頓時，柳樹更綠了，杏花更紅了，所有的`植物都更美了。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的枝條在微風(fēng)中輕輕的搖動，這風(fēng)吹的讓人們十分的舒服，也不像冬天的風(fēng)那么的寒冷了。
��！一個“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天來了！
絕句的作文 11
春天，是一個陽光明媚的季節(jié)；春天，是一個桃紅柳綠的季節(jié)；春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個充滿希望的季節(jié)。
春天來了，太陽升起來了，是多么的美麗，多么的溫暖。太陽的照耀下，冰雪融化了，山川也變得無比秀麗，仿佛渡上了一層金黃色。那溫暖的春風(fēng)，喚醒了花草，花兒們在碧綠的`草地上爭奇斗艷，散發(fā)著芳香，成千成百的蜜蜂都被吸引過來了。瞧，那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪……它們挺著身子，在陽光下露出美麗的笑臉，向小朋友們預(yù)告著春天的來臨。
一只只燕子從南方飛回來，忙忙碌碌的，為溫暖的巢到處奔走�！皣\咕，嘰咕，春天來了，泥軟了，我們要做窩了，嘰咕，嘰咕！”它們這兒銜點(diǎn)泥，那叼根草，放上暖和的羽毛�！皣\咕，嘰咕，窩做好了，窩做好了！”
鴛鴦趁著這好時光，到沙地上曬太陽，一邊曬一邊唱“嗚嗚，沙子暖又濕，躺著剛剛好，來年再來躺，嗚嗚！”它們睡在沙地上，享受著陽光的沐浴，不知有多快意。
春天真是個大好時光！
絕句的作文 12
杜甫大詩人，在成都郊區(qū)建了新居，那里風(fēng)景優(yōu)美，于是他邀請了許多朋友來他的新家。觀賞觀賞！
這天，杜甫開心地站在門口等待朋友們地到來。大家一來看見這里的大好風(fēng)景，都被迷住了，贊道：“杜兄，你眼光真好，挑選這好風(fēng)景！”杜甫大為高興。
只見到處是綠色的柳樹，還有好幾只小黃鸝在樹上高興地唱歌呢！杜甫請?jiān)娙伺笥堰M(jìn)屋，大家都道：“謝謝！等會兒吧，我們再看這大好景色!”一抬頭見到了一排白鷺在藍(lán)天上翱翔。
大家走進(jìn)了杜甫的`新居喝茶，聊天，一位客人眼尖，說：“你的墻上還有這么一幅美麗風(fēng)景畫呀！真是栩栩如生��！“哈哈，你仔細(xì)看一下吧！”杜甫道�！斑馈@是窗外風(fēng)景畫？”“那是��！”大家都哈哈大笑起來。外面是高山，山上有千年不化的白雪。
杜甫新家門前就是長江，那兒有許多的船，全部都是開往東吳的呢！大家在臨走前都夸他家詩情畫意。杜甫開心得很，詩興大發(fā)，寫下這首詩——《絕句》：
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
而后，他就將這首詩贈與好友了。
絕句的作文 13
在夏天這個多姿多彩的世界，能看到蜜蜂正在辛勤地采蜂蜜，青蛙正站在荷葉上呱呱地唱著歌兒我卻趴在樹葉上不知疲倦地叫著：知了，知了。
在柔韌的枝條上綴著翠綠的樹葉，在太陽的照射下，翠綠的樹葉像一個個翠綠的寶石閃閃發(fā)光。而我就趴在閃耀著的寶石，想練出這世界上最美麗的歌聲。
我天天叫著：知了，知了不知疲倦地叫著，酷熱的陽光是我的嗓子就像吃過辣子一樣漸漸地沙啞。可我的臉上卻沒有絲毫的憂傷，我的內(nèi)心仍然充滿著歡樂。
草叢里的蟋蟀正在歡樂地唱著歌，孩子們趴在草叢中的聆聽。幾只蝴蝶扇動著金黃色的翅膀在花朵邊翩翩起舞。人們圍觀著他們贊嘆。而我的舞臺卻沒有一個聽眾，我沒有一絲哀怨。
在一個暴風(fēng)雨的夜晚，風(fēng)抽打著我，雨水浸濕了我的全身，我在風(fēng)雨中掙扎。當(dāng)清晨的第一縷陽光射在我的身上，我依然唱出昨日那嘹亮的歌聲，不美，卻充滿了生機(jī)。
當(dāng)秋日里的寒風(fēng)在我身旁卷起的'時候，我渾身打顫，即將告別這個季節(jié)。我的內(nèi)心感到十分得悲哀。我知道，美好的時候就像花兒一樣會凋謝。在屬于我的季節(jié)里，我會盡情地歌唱，不在乎有沒有人欣賞我的歌。
絕句的作文 14
一天，天氣很好，杜甫來到窗前觀賞外面的景色。這時，他被兩只小巧玲瓏的兩只黃鸝鳥吸引住了，兩只小黃鸝一會兒跳到樹枝的這一頭，一會兒飛到樹枝的那一頭。兩只小鳥好像在捉迷藏，你追我我追你，最后，兩只小鳥都累了，站在樹枝上用嘴梳理自己那柔軟的羽毛，兩只小鳥不知道怎么了，突然就唱起了一支快樂的歌曲。杜甫被這兩個活潑的小生命吸引住了，聽得非常投入。不一會兒，小鳥飛走了，他又覺得那棵柳樹很美，開始細(xì)細(xì)的'觀察，柳樹還是剛發(fā)芽，到處都飄著柳絮，柳樹的葉子非常柔軟、綠，好像是被撒上顏料的餐巾紙一樣。他抬頭仰望藍(lán)天，藍(lán)天非常純潔、美麗，好像一塊藍(lán)寶石。這時，一行白鷺在天空中自由自在的翱翔，無所畏懼，好像藍(lán)天是它們的天地。杜甫暗想：“啊，神奇美麗的大自然，你賜予了我們生命，我愛您。我如果能像白鷺那樣自由自在的，做著自己喜歡干的事情那該多好啊。”這時，杜甫思緒萬千，提筆寫下了這首《絕句》
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺山青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
絕句的作文 15
當(dāng)春天邁著輕盈的蓮花步，手上拿著彩色的畫筆悄悄走向大地時，一切都變得不一樣了。
你瞧！春姑娘大筆一揮，一輪紅日便慢慢地探出了腦袋，頓時陽光普照，但還是很和煦。春姑娘再一揮筆，無比秀麗的山河浮現(xiàn)在眼前。
緊接著春風(fēng)深吸了一口氣，又輕輕一吹，清風(fēng)拂面，百花初放，芳草如茵，花草們紛紛冒出了嫩芽，換上新的衣服，接二連三地開出了小花苞。香味立刻迎面撲來。
春姑娘輕輕喚醒小燕子們。聰明伶俐的小燕子也成群結(jié)隊(duì)地從北方飛來，給這光彩奪目的“畫”增添樂趣，它們繁忙地從濕潤的泥土飛到一條條柔柳間，跟我們玩捉迷藏，在飛出來找銜泥筑巢用的材料。一對接一對愛美的鴛鴦睡在沙灘上，沐浴著陽光，貪婪地吸吮著陽光賜給它們的'營養(yǎng)。
真是一幅大地回春、草木復(fù)蘇的早春畫卷。俗話說“一年之計(jì)在于春”一點(diǎn)都沒錯，大自然的勃勃生機(jī)感召著我們，激勵我們從起點(diǎn)開始奮進(jìn)，走好人生的每一步。讓我們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，帶著春的生機(jī)與激情走向美好的明天！
絕句的作文 16
春，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春，是一個欣欣向榮的季節(jié)；春，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。
春姑娘打扮得明媚動人，珊珊來到人間。
她揮了揮衣袖，溫暖的陽光照耀在連綿起伏的'山脈上，仿佛給它鍍上一層金。陽光斜射在水面上，映的水面波光粼粼。
溫暖的春風(fēng)喚醒了花兒鳥兒�；▋簜兏傁嗑`放，爭奇斗艷；草兒們從地下好奇地冒出腦袋，身子在風(fēng)中搖曳，好似在隨風(fēng)舞動。
燕子們也不容寂寞，準(zhǔn)備回到溫暖的這兒筑巢。它們嘰嘰喳喳的，好像在說：“嘰咕嘰咕，春天回來啦！泥土濕潤了，我們可以筑巢咯！”燕子們歡快地在柳條之下嬉戲打鬧，引得了窗邊等候丈夫多年的女子的注意。她悲戚地說：“連你們都回來了啊……可是為什么，禹郎他卻仍然未歸呢？”
鴛鴦們成雙結(jié)對地在沙灘上踱步。若是走累了，就躺在地上休息一會兒。沐浴著溫暖的陽光，頭輕輕地依靠在對方身上，纏綿悱惻。
世間的萬物都在享受這美好的時光，享受著美麗的春景。
“人間芳菲四月天”啊，看來，果真如此。
絕句的作文 17
有許多我喜歡的課，如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)�？赡枪�(jié)課，卻是繁星中最閃耀的一顆，令我久久不能忘懷。
那天，我們學(xué)習(xí)《絕句》，老師說要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略杜甫那個時代的美景。想象走進(jìn)那鳥語花香的情形，讓我們愈發(fā)激動，迫不及待地想要聽老師給我們講解那優(yōu)美的詩句，感受它的美。
上午，陽光格外明媚，我們早就坐得端端正正，像小樹那樣挺直。一聲清脆的聲音“同學(xué)們好！”老師微笑地說：“今天我們來學(xué)習(xí)古詩二首中的《絕句》�！崩蠋煷蜷_投影儀。哇！這真是一幅優(yōu)美的畫面！兩只黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥飛向遠(yuǎn)方�？吹竭@美麗的畫面，我們情不自禁地念道：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
接著老師讓我們想象“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的畫面。我把手舉得高高的，心里激動不已。終于到我發(fā)揮的時候，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問題。我高聲念道：“窗口可以看見西嶺千年不化的`積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船只。”掌聲響徹云霄。老師對我豎起大拇指，我真是太開心了！
最后老師讓我們閉上眼睛，“穿越時空”回想那個時代的美景。哇！真是太美了！又讓我們聯(lián)想現(xiàn)在的環(huán)境，不像那時的水草豐美。我們哭了，我們怪自己亂扔垃圾，讓環(huán)境變得這么惡劣。老師高聲呼喚：“讓我們從現(xiàn)在開始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”我們呼喚：“我們從現(xiàn)在開始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”
別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價，我們將時刻銘記在心！
絕句的作文 18
明媚的春天又來了，志南大師和以往一樣搖著小船，順流而下，他早就想要去郊外踏青，采春了。
到了！，到了！大師一邊拿住拐杖，一邊下了船。他幾步走上岸，先將拐杖放下，接著把船繩系在了一棵古樹上。
志南大師慢慢地直起身子，拄著拐杖走上月牙般的小橋，他不由自主地停了下來，眼前的美景深深吸引住了他。
湖水清澈透明，碧波蕩漾。最引人注目的要屬那一片杏花林了。一朵朵粉紅色的杏花在陽光的照耀下競相開放，綻滿了枝頭。它們手拉手，好像親密無間的朋友正互相訴說著悄悄話。杏花露出了最甜美的微笑，向人們展示著自己獨(dú)特的姿態(tài)。紅艷艷的，一片片，一叢叢，一簇簇，累得杏樹媽媽彎了腰。瞧，她把無數(shù)的臂膀伸向了河面，喝起了水。鮮艷的杏花多得好像天上的星星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像天邊燦爛的朝霞，美麗極了！杏花姑娘也愛美，它照起了“鏡子”，湖水里倒映著杏花，水天相連，成了花的海洋。這時，天空中飄起了蒙蒙細(xì)雨，像牛毛，如花針，夾雜著杏花的清香，使人心曠神怡。雨絲落在了志南大師的'衣服上，可奇怪的是，大師的衣服并沒有濕。雨飄灑在志南大師的臉上，啊，涼涼的，舒服極了！
岸邊楊柳依依，柳樹抽出了嫩芽，細(xì)長的柳枝一直垂到湖面，它好像一位亭亭玉立的小姑娘，正專心致志地梳理著自己柔美的長發(fā)。
透過楊柳，一陣微風(fēng)吹來，人們都說春風(fēng)最柔，風(fēng)吹在志南大師的臉上，暖暖的，讓人神清氣爽！
志南大師詩興大發(fā)，他禁不住吟誦道：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
絕句的作文 19
有人說，句號，不僅僅意味著終結(jié)，也意味著圓滿，它像田徑場上的獎牌，是對長途跋涉者抵達(dá)終點(diǎn)時的獎賞；它像中秋夜團(tuán)圓時之明月，灑向你心頭的是一片美麗的清輝。這樣的句號我也喜歡。但是，朋友，你只說對了一半，因?yàn)槿松�有另一個句號。
這個句號是什么？你在做一道習(xí)題，咬著筆頭思考著，忽然有一種“盡頭感”時，這句號就隱隱出現(xiàn)，如果你停下來，你眼前就清晰地現(xiàn)出一個句號。本來，你是可以做出來的，但因?yàn)槟愕?逃避，畫上了休止符。這樣的句號值得向往嗎？一條路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫一個句號，退了出來，是可悲的。這種精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭而帶來的句號，是一種可惡的、死去的符號，是停止，我拒絕。
這種句號，是一種網(wǎng)絡(luò)病毒，總是不知不覺地出來。你呢，也因此不知不覺地終止程序，甚至死機(jī)。想想看，你曾經(jīng)做過的那些有益的事，究竟是什么時候并怎樣棄你而去的？這種句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以我不心甘情愿給自己畫上這樣的句號！
因而，我害怕句號。我對句號保持著高度的警惕。在與句號的斗爭中，我認(rèn)識到這原是生命存在所必須進(jìn)行的奮爭，也是與自身惰性和保守的對抗。盡管，它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量。然而，只要在人生的道路上，消滅了一個這種可惡的句號，便開始了一段嶄新的充滿誘惑的路。這時，我們會驚喜，咦？被我們拒絕和消滅的句號，怎么竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啟示：最積極的和充實(shí)的人生，是不斷努力地把句號變?yōu)槎禾枴?/p>
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