【精華】秋天的風(fēng)的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的秋天的風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的風(fēng)的作文 篇1
秋天的風(fēng)是清涼和溫柔的。它悄悄地來到人間,幫人們打開了秋天的大門。
秋天的風(fēng),它輕輕吹過草地,小草枯黃了,“小草應(yīng)該在睡覺吧,要等到明年春天才會蘇醒過來!鼻镲L(fēng)悄悄地說,生怕吵醒了小草。
秋天的風(fēng)藏有許多香甜的'氣味。因?yàn)樗?jīng)過果園,水果的香、甜、苦、酸都在秋風(fēng)的身上,梨香香的,菠蘿甜甜的。。。。。。這些香甜的氣味都藏秋風(fēng)里。
秋風(fēng)很調(diào)皮,把樹葉寶寶和大樹媽媽分開了,它應(yīng)該是想讓樹葉寶寶學(xué)會獨(dú)自生活吧!秋風(fēng)安全地把樹葉寶寶送下了地面,樹葉寶寶們跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天的風(fēng)雖然讓人們感到寒冷,但也讓人們得到了豐收。我愛秋天的風(fēng)!
秋天的風(fēng)的作文 篇2
記得小時候我最喜歡的事,就是和爸爸、媽媽一起去公園吹風(fēng),去公園里的池塘邊吹風(fēng),偶爾我們會喂魚。秋天去公園,風(fēng),更是令人暢快。
那風(fēng)從我身邊“嘩——”一聲飛去,我就非常高興,那風(fēng)不冷也不熱,真舒服!我總是讓爸爸和媽媽躺在草地上吹風(fēng)。秋天的風(fēng)像一個嘛叭,它告訴我們冬天快來了,大家多穿點(diǎn)衣服吧!
秋天的風(fēng)總有一些五顏六色的禮物,紅紅的衣服給楓樹,金色的給田野……
秋天的風(fēng)是一個看不見的伙伴,一出門我們就可以和風(fēng)見面,玩的時候秋風(fēng)也和你一起跑來跑去。
秋天的'風(fēng)象一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。
這就是秋天的風(fēng),樂趣很多吧!
秋天的風(fēng)的作文 篇3
我是秋天的一縷風(fēng),在金色的秋天里,我?guī)е锾斓臒崆樗奶幱问帲グ菰L我的朋友們。
我一忽兒鉆進(jìn)樹林,看見一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。小鳥歌唱家們在嘰嘰喳喳的唱著歌呢,似乎在歡迎秋天的到來。
我又?jǐn)D進(jìn)灌木叢中。那些紫色、紅色的果實(shí)都已經(jīng)熟透了,我連忙用力地吹下來,送給一些準(zhǔn)備過冬食物的小動物。我轉(zhuǎn)身一看,許多的小動物正忙著搬運(yùn)小果子過冬呢!小刺猬背上插滿了過冬的糧食,正趕著回家;小松鼠把一顆顆榛子填滿老樹的樹洞;一群大雁排著整齊的“人”字隊伍飛往南方……小動物們都在為即將來臨的嚴(yán)冬做著準(zhǔn)備。
我又來到草叢中,小花、小草向我點(diǎn)頭問好,我輕輕撫摸一下他們,又悄悄地來到田野里,稻子們被我“呼”地一吹,個個搖頭晃腦,像金色的波浪。高梁們紅透了臉,好像在比誰更健壯。
我哼著歡快的小調(diào)來到果園里。一顆顆果實(shí)都熟透了,石榴們都熟的露出一排排整齊的“牙齒",紅彤彤的蘋果,金燦燦的'梨,像比賽誰更多似的掛滿枝頭。
如果你們來到森林里,一定會看到我的身影,因?yàn)槲摇锾炖锏囊豢|風(fēng),依然四處游蕩,把秋天的氣息和熱情帶到森林的每一個角落,讓大家知道,秋天來了。
啊,美麗的秋天,我愛你!
秋天的風(fēng)的作文 篇4
看著人來人往的街頭,我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>,感覺到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨,以前不能體會到這種纖細(xì)而脆弱的感覺,不過在一夜之間,恍然大悟.
我常常想,其實(shí)所有的人都有一段悲傷,想遺忘,卻又忍不住回想,你敲打他別的地方堅如金剛,而敲到這個地方脆如琉璃。
所以,我下筆了
字斟句酌,夕陽,菊花,秋天的風(fēng),我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵,隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽光中翩翩起舞,半是明媚,半是憂傷,遠(yuǎn)方仍有人歌唱的.歌謠在秋風(fēng)中蔓延,在風(fēng)中蕩漾,久久不肯散去......
我堅信,我是上天派來的使者,造福人類
這收獲的季節(jié),是神奏響生命的舞曲,已是秋,是樹在哭泣,是云霧在飄繞,宛然一笑間,幻化為青煙,紫琳秋仍在眷顧著這個世界,我也是.
這一條漫漫長路,無數(shù)次走過,從未留下足跡,心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了,破碎的靈魂漂泊久了,終會固定在這路途上,永遠(yuǎn)。......剎那間的絢爛燃盡了,整個天地,靜靜的等待
這就是我想要表達(dá)的東西,我,也不知道是什么
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