【精華】幸福作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福作文 篇1
“長(zhǎng)鼓咚咚響，木葉聲聲叫，瑤山喜慶豐收年人人樂(lè)陶陶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的瑤族歌曲，一絲絲對(duì)連南的贊美之情便會(huì)油然而生，腦海中不禁勾勒出她那怡人的美景。
連南，這塊充滿神奇色彩的瑤族聚居區(qū)，坐落在廣東省西北部。這60周年來(lái)，她發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，坑坑洼洼的小路早已被人們淘汰，取而代之的是一條條平坦的水泥路。一眼望去，清新寬敞的街道鋪滿了視野。
那日漸漂亮的三江河堤，褪去了原來(lái)殘缺破舊的護(hù)欄，褪去了原來(lái)一切消沉黯淡的景色，伴隨著縣城的快速發(fā)展，換上了一件嶄新靚麗的衣衫。在青青柳樹(shù)的點(diǎn)綴下，無(wú)不充滿著勃勃生機(jī)。河面上樹(shù)的倒影，伴隨著微微的波浪在里面蕩漾，別有一番風(fēng)姿，給人一種美的享受。
連南素有“雖無(wú)桂林水，但有桂林山”的美譽(yù)。瞧，那峰巒疊嶂、連綿起伏的群山，像一條青龍臥在那里，圍繞著整個(gè)縣城。有時(shí)，河面上輕霧繚繞，好似籠罩著層層薄紗，格外誘人，仿佛將我置身于一幅秀麗的山水畫(huà)之中。
在農(nóng)歷十月十六前后，是連南排瑤紀(jì)念祖先、追憶歷史、慶祝豐收和群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)等為一體最隆重、規(guī)模最大的傳統(tǒng)民間盛會(huì)。這一天，男女老少打扮一新，隨著盛會(huì)開(kāi)始，鑼鼓齊鳴，牛角嘟嘟，眾人齊聚集廟堂。而“當(dāng)當(dāng)、嗚嗚、嘟嘟、兵乓”的鑼鼓聲、牛角號(hào)炮聲震撼群山，響徹群山，瑤寨成了一片歡樂(lè)的海洋，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
與此同時(shí)，我深感到作為一個(gè)連南人的驕傲與自豪，她那可歌可泣的輝煌歷史，她那份獨(dú)一無(wú)二的神秘色彩，是那么的無(wú)法比擬。她的美，她的`發(fā)展和成就，是咱們的父輩用勤勞的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)創(chuàng)、積累的。我們要以身作則，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)做品質(zhì)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來(lái)為建設(shè)連南貢獻(xiàn)出自己的一份力！
“明月下山了，篝火更旺了，瑤山喜慶豐收年歡樂(lè)數(shù)今宵……”婉轉(zhuǎn)的旋律結(jié)束了，可連南人民追求和向往幸福生活的旋律將永不停歇。可愛(ài)的連南，今朝昔日我們?yōu)槟銘c祝60周年的生日。在你身上，永遠(yuǎn)閃耀著燦爛的金光。
幸福作文 篇2
幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。所謂知足者常樂(lè)就是這個(gè)道理。人要學(xué)會(huì)自我滿足。這里說(shuō)的自我滿足，不是驕傲自滿，也不是阿Q精神，是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。人應(yīng)該學(xué)會(huì)改變環(huán)境，但更要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，要做到這兩樣都有不容易，這是人生存的能力。你不可能是世界上最幸運(yùn)的人，但是你也不是世界上最不幸的人，比上不足，比下有余，也就可以了。人應(yīng)該有理想、有愿望，有生活的目標(biāo)。欲望和愿望是不同的概念，前者是人對(duì)客觀世界的強(qiáng)烈要求，而后者是人主觀世界的一種目標(biāo)。人的欲望是無(wú)止境的，應(yīng)該克制，不能放縱。品質(zhì)高尚的人，不一定沒(méi)有欲望，而是能克制欲望。從能克制欲望到無(wú)欲，這是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)修養(yǎng)品德的過(guò)程。無(wú)欲則剛，是修養(yǎng)到了一定的程度。在生活上可以不滿足現(xiàn)狀，但必須通過(guò)自己的勞動(dòng)、合法的手段去獲取。
什么是幸福呢？做自己喜歡的.事情，和自己喜歡的人在一起應(yīng)該是幸福的。愿望實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)該是幸福的。一個(gè)人在田里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在花園里散步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。
幸福作文 篇3
12個(gè)春夏秋冬已從我的身旁擦肩而過(guò)去。啊，在這美好的12年里，家人給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；老師讓我們遨游知識(shí)海洋朋友為我們帶來(lái)無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。我在這充滿陽(yáng)光的世界里，幸福地長(zhǎng)大。
媽媽每天早晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我這只懶蟲(chóng)起床，為我做美味的早餐。我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸媽媽為了照顧我，經(jīng)常是一天也合不上眼，他們還為我講故事，讓我能夠舒適地入睡。我慢慢的長(zhǎng)大了，懂事了，懂得體諒父母會(huì)，為父母分憂了。
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸媽媽的皺紋深了，他們把美好的.青春給了我。父母為了孩子愿意付出一切！父母是孩子避難的港灣，是冬日里的縷縷陽(yáng)光。就這樣，我在父母的溫暖的臂彎下幸福地成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，老師就像春蠶無(wú)怨無(wú)悔，奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，為祖國(guó)培育了一代又一代的人才。老師像辛勤的園丁呵護(hù)著，含苞欲放的花朵。就這樣，我在老師們的教誨下幸福地成長(zhǎng)！
友情無(wú)限，有了朋友就有了歡笑，朋友會(huì)幫你排憂解難，你的每一天都會(huì)充滿活力和希望。即便跟朋友鬧矛盾了，也只是一時(shí)半會(huì)兒，真正的友誼不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就破碎。我和我的朋友們?cè)谶@和諧的家園里幸福地成長(zhǎng)！
家人的關(guān)愛(ài)，讓我享受了幸福；老師的鼓勵(lì)，讓我充滿了信心；朋友的陪伴，讓我明白了友情。這美好的時(shí)光，我會(huì)好好珍惜，好好珍惜。
幸福作文 篇4
童年，雖然其中滋味各有不同，卻是每一個(gè)人甜蜜的回憶。
我的童年充滿了幸福的滋味。
小時(shí)候，我總是無(wú)憂無(wú)慮地生活，當(dāng)然，我也很快樂(lè)，因?yàn)橛辛思胰说?陪伴。爺爺常常帶我出去玩，他給自行車加裝了一個(gè)小座椅，再把我抱進(jìn)去，扯腿，舒手，坐好，還一臉嚴(yán)肅地看著我叮囑說(shuō)：“不要亂動(dòng)喔，很危險(xiǎn)的！”
以前，我喜歡看火車，也由衷地喜歡火車，爺爺就常常騎著他的老自行車，穿過(guò)人群，穿過(guò)小巷，帶我去看。我喜歡聽(tīng)自行車“嘎吱，嘎吱”的聲音，爺爺只要一蹬腳踏板，“嘎吱”聲便跑出來(lái)鉆進(jìn)我的耳朵，因此逗得我吱吱地笑，也總有人給爺爺招呼，叫我的名字，我一邊答著，有時(shí)也會(huì)好奇地問(wèn)爺爺：“那個(gè)胖阿姨的孩子以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”
灰綠的山巒低垂，白凈的車軌沉默著。在等火車時(shí)，爺爺又帶我買東西。他知道我喜歡吃跳跳糖，所以經(jīng)常給我買。跳跳糖吃在嘴里，它們好像使勁地在我嘴里蹦跳，跳得我嘴巴直發(fā)麻，但我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人。雖然后來(lái)被奶奶看見(jiàn)，奶奶吼了爺爺，笑著對(duì)我說(shuō)：“糖吃多了對(duì)牙齒不好！”之后，我很少再吃到跳跳糖。
因?yàn)橄矚g火車，爺爺專程去為我買了模型火車，我高興地跳了起來(lái)，爺爺說(shuō)：“你可要好好保護(hù)它哦。”
爺爺幫我拼裝好了軌道，一個(gè)圓形的軌道。然后爺爺再挪出了火車，給車頭裝上電池再連接上車廂，它就“嗚——嗚”開(kāi)動(dòng)了！我拍手叫好，爺爺抱起我，欣賞那幾節(jié)火車在軌道上行駛，多漂亮！
可惜，后來(lái)火車被我玩壞了，它再也不跑了；爺爺?shù)淖孕熊囈脖煌底吡�，我再也�?tīng)不到那逗我笑的“嘎吱”聲了。
不過(guò)，那一段時(shí)光列車在我心里行駛，我總是嗅到一列又一列幸福的味道。
【幸福作文】相關(guān)文章：
幸福的作文09-25
幸福作文02-19
簡(jiǎn)單的幸福作文08-04
論幸福作文06-18
幸福之家作文08-24
幸福的生活作文11-29
幸福的作文【薦】12-24
幸福的顏色作文12-29
幸福的味道作文12-21
感恩幸福作文02-11