【精華】描寫植物作文錦集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫植物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫植物作文 篇1

　　在自然界中,生與死的搏斗一刻也不曾停息過。

　　初看起來，在這個競爭中，沒有感覺也沒有任可反抗能力的生命體，對于病蟲害只能逆來順從。

　　其實不然，植物也有自己的防身之術。

　　化學物質(zhì)便是防身術中最厲害的一著，也是最常見的一種，龍舌蘭屬植物，它含有一種能讓動物紅細胞破裂的物質(zhì)，別說的昆蟲和鳥吃了它，就是人吃了也性命難�！�。

　　蝎子草這是一種草麻科植物，生長的比較潮濕和蔭涼的.地方。

　　蝎子草也長刺，但它的刺非常特殊，刺是空心的，里面含有一種毒素，如果人和動物碰上，刺就會自動斷裂，把毒素注入到人或動物的身體里，引起皮膚發(fā)炎。

　　這樣一來，野生動物就不敢侵犯它們了.在植物防身術中，令人驚奇是植物產(chǎn)生類似激素的物質(zhì)，這種物質(zhì)會使昆蟲發(fā)育異常，有的也許會失去"生兒育女"的功能.名師點評：作者很會觀察和學習，文章從科學的角度闡述了植物有別于給人印象很柔弱的一面的防身術，有些植物也擁有反抗人類和動物的能力。

　　作者很客觀的列舉了兩種擁有防衛(wèi)能力的植物，并介紹了它們防衛(wèi)時所采取的方法。

　　作者將這種植物自衛(wèi)的現(xiàn)象做了簡單的介紹，但是沒有講到這些防身術是怎樣進化而來的，作者也沒有在文中發(fā)表自己的任何看法，沒有對文章進行總結，這篇文章如果能采用夾敘夾議的方式應該會更好。

描寫植物作文 篇2

　　今天上午，我來到王愉懷家，阿姨拿來一個熟透了的西紅柿，讓我們觀察。

　　因為西紅柿剛從冰箱里拿出來，所以外面濕濕的，一個個小水珠連在了一起，變成一大粒水珠后，往下流。整體上看，西紅柿顏色想血一樣紅，像紅色的鮮花那樣艷麗，也像火的顏色，樣子像個紅著臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個大蘋果，又像柿子。從側面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā)，還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片，里面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的。輕輕把皮剝開，可以看見皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來水分很多。

　　把西紅柿切開時，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的東西，這可能就是它的.種子，中間綠綠的連著連著兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嘗了嘗，情不自禁地說：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。

　　以前沒有仔細觀察過西紅柿覺得西紅柿沒什么意思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛啊!

描寫植物作文 篇3

　　在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點和形狀.

　　就說我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見了,就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說:"這樣就會重新長出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會更多,長得也就會快一點.

　　過了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的`莖上,長出一個小小的小綠卷,我想原來葉子剛長出來就這個樣子的,好可愛啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過了兩天,葉子就出來一半了,葉片也張開了一半,再不是一個小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長大的葉子的綠和淡一點,讓人不敢去動它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過了四五天的樣子,葉子就長很和原來差不多大了.

　　世界萬物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認真仔細觀察,就會明白很多東西的.

描寫植物作文 篇4

　　水仙花

　　今天，我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進教室。我著那盆水仙花，感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過程：先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長 當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍瓷盆里的正開的`嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了�！鞍�！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學們說。我仔細一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩： 瓣疑呈平盞， 根是滴瑤臺。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著，像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺得我們應該學習水仙花在的冬天還傲然開放的精神！

描寫植物作文 篇5

　　我家有一盆“不死鳥”，是我去年從同學家拿來的。

　　“不死鳥”的根是白色的，又細又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的葉子。“不死鳥”的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的'花紋像一條條波浪線。它的葉子對著生長，就像小鳥張開的翅膀，再加上它生命力頑強。所以人們稱它為“不死鳥”呢！

　　有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的邊緣長出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個疑問，我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的種子呀，只要把這些種子播進土里，放在陽光下，不要幾天，種子就會生根發(fā)芽，多么神奇！

　　“不死鳥”為什么叫不死鳥呢？因為它的生命力頑強，假如你把它的一片葉子撥下來，插進泥土，它又會有新的葉子長出來。

　　這就是我家的不死鳥。它這么美麗，又這么好養(yǎng)，誰不喜歡它呢？

描寫植物作文 篇6

　　你如果問我喜歡什么植物，我就會回答――竹。

　　你如果問我問什么喜歡竹，我就會回答：因為竹是‘歲寒三友’之一，又是‘四君子’中的一種，它那堅強的意志，不畏嚴寒的品格，也是我們要學習的，所以我喜歡它。

　　竹，多么普通的一種植物��！它頑強的生命力實在讓人驚嘆！它未出土先有節(jié)，長成后就很高，高得讓人看不見它的.頭。竹的用途很廣：竹筍可以食用、竹子可以作地板、涼席總之，竹子的蹤跡在家中的每一個角落都可能出現(xiàn)，我們無論在哪里，都可能見到竹，它普及到了生活的方方面面。

　　竹，一身翠綠，如碧玉一般。遠看，它似一位綠衣仙女；近看，又似一節(jié)一節(jié)的碧玉，真是好看。風吹過，竹葉嘩嘩作響，又似一曲仙樂飄飄。 我愿化作一顆竹，站在路邊，默默奉獻

描寫植物作文 篇7

　　早晨，陽光明媚，我來到仙湖農(nóng)業(yè)園參觀植物，我在車上就在想農(nóng)業(yè)園里究竟會有拿了些有趣的植物呢？

　　農(nóng)業(yè)園到了，我興高采烈地跳下車，一進農(nóng)業(yè)園就看見一堵碧綠的墻，走近一看，原來不是墻，老師說：“那是碰碰香�！彼�的葉子是橢圓形的，周圍是鋸齒狀，我去聞了一下，一點也不香，老師仿佛看穿了我的心思，笑瞇瞇地說：“碰一下它就會發(fā)出淡淡的`清香了！”我一碰果然清香撲鼻。原來是因為它表面有很多毛孔，平時很害羞，所以毛孔閉合起來，我們一碰，毛孔就會張開，散發(fā)出陣陣清香了！

　　農(nóng)業(yè)園的植物可真是太神奇了！

描寫植物作文 篇8

　　景象萬千的大自然有壯麗奇觀的高山峻嶺，江河湖海;有爭奇斗艷的奇花異卉，松菊梅竹。當然也有平凡、不引人注目的小草。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣走到陽臺，來到我那五彩繽紛的“小花園”，那里有幾盆可愛的小花，我來給它們澆灌清涼的“甘露”。這時，我發(fā)現(xiàn)陽臺里最不引人注目的角落里，那條微小的縫隙中，張出了一株生機勃勃、綠意盎然的小草。它的葉子瘦瘦的，嫩嫩的，像位柔弱的女子。見到這一幕，我陷入了沉思，情不自禁的`想為小草獻上一首頌歌!

　　小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯，不能為人們遮陽、避雨、供材;更沒有花兒那樣艷麗動人，被人們欣賞，贊嘆。它們似乎被人們忽略、遺忘。但它們沒有垂頭喪氣，反而用自己旺盛的生命力，在四處都布滿它們的腳印。

　　是啊!小草雖然瘦弱，但在與大自然的搏斗中決絕對不遜色于其他的植物。它那奇跡般的生存本領比任何植物都強。它不像那些艷麗嬌嫩的花兒，需要溫室的花匠精心料理;它不像牽�；�，要攀著大樹才能生長;它也不像苔蘚，只能生長在陰暗的角落里……它只要有一寸土地，一滴水，哪怕是一條極細的巖逢也能扎根生長。它不怕嚴寒，不怕酷暑，不怕雷電也不怕疾風暴雨。它以那特有的綠色之美裝點著整個世界。

　　無論在高山平原，還是在森林湖畔，那些平凡的小草隨處可見。它們到處流浪，尋找著可以生存的土地，貪婪地向大自然吮吸著陽光雨露。它雖然小，卻擁有無邊的土地。它那野性和的形象，不正是我們堅貞不屈的革命烈士的真實寫照嗎?他們頑強地與敵人作斗爭，拋頭顱，灑鮮血，視死如歸地保家衛(wèi)國，才造就了我們的幸福家園。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。小草，什么都摧不跨它的生命，縱然野火也是無奈，只需一陣春風化雨，它就能立刻破土而出。如果沒有小草，即使花園里再繁花似錦，也會變得粗俗;如果沒有小草，即使再繁華的城市，也會變得死寂。小草，你雖平凡，但你的精神非凡!

　　啊!小草，我為你歌頌!我為你自豪!

描寫植物作文 篇9

　　冬天到了，窗外飄起了鵝毛大雪，喜愛雪的我急忙跑到院子里，觀看這大自然奇特的現(xiàn)象。

　　無意間發(fā)現(xiàn)一旁的梅花開放了，在眾多的枯樹枯草中，它最顯眼，我仔細觀察，那鮮紅的花朵，挺立的樹枝，顯得精神抖擻，一位穿著艷麗的姑娘，站在那欣賞雪景。

　　看著這美麗如仙的梅花，不知為何想到了英國那著名的科學家——史蒂芬·霍金。

　　他是一個殘疾人，他坐在輪椅上，他全身僅兩個手指頭及一只眼睛能活動，其余部位全部癱瘓，但他擁有著驚人的毅力和堅強的意志，他從牛頓大學畢業(yè)，后來成為了一個著名的`科學家。

　　雖然身體癱瘓了，但他的大腦卻很聰明，他著作了《時間簡史》這本書，并且提出了好多的理論，一次，在看一個關于霍金提出的時間論的視頻時，他的理論使我震驚了；當物體的速度接近光速時，時間會變慢，等于光速時，時間將停止，超越光速時，時間就可以倒流。我真的不敢相信一個全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來講了時間倒流的唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在，但都太微小，如果我們找到一個直徑比較大的，并用負能量，也就是我們所說的反物質(zhì)，固定并平衡蟲洞，就能時光倒流。他的理論令全世界震驚了，他被譽為自愛因斯坦后對時間學貢獻最大的人，可是，誰也不會想到，他是一個僅能活動兩指與一眼的人，光準備一個演講就得花幾個星期的殘疾人。

　　我認為，霍金值得我們學習的地方不止有他努力學習，還有他那堅強的意志，不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。

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