小小的作文(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小小的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小小的作文1

　　“小小的我屬于大大的世界，大大的世界被小小的我掌控……”總是拿掃把當(dāng)吉他，隨著MV中的“超人氣”一起亂跳亂唱，盡管盡情的舞動(dòng)收獲的僅僅是可憐的“人來(lái)瘋”稱號(hào)，可我永遠(yuǎn)都將是小小的我、調(diào)皮的我、長(zhǎng)不大的我。

　　放假的時(shí)候，總是一個(gè)人無(wú)聊地在家呆著，無(wú)情的老媽竟和我約法三章：不準(zhǔn)出門，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)開(kāi)電腦。天哪，這豈不是要我的命嗎？！

　　不行，我必須要啟動(dòng)智慧大門，戰(zhàn)勝老媽！“砰”的一聲，老媽上班去了，我踮著腳，躡手躡腳走到門前，透過(guò)貓眼看看是否隔門有耳，還好，老媽確實(shí)“音消人散”。我心中一陣竊喜，可又怕老媽再折回來(lái)，于是，我又以“百米沖刺”的速度奔向陽(yáng)臺(tái)，“察看”一番，當(dāng)看到老媽的身影完完全全消失在小區(qū)內(nèi)時(shí)，我不禁振臂高呼“萬(wàn)歲！”

　　于是，趁著這個(gè)“千年難逢”的好機(jī)會(huì)，我小心翼翼地“溜”到了電視機(jī)旁，生怕留下任何一點(diǎn)被抓獲的痕跡。首先仔細(xì)觀察了一遍，還好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，我長(zhǎng)吁一口氣，正準(zhǔn)備去插電視插頭，突然覺(jué)得有“陷阱”，那插頭線擺得太有“形”，一圈繞著一圈，絕不象出于普通人之手，難道老媽……我一驚，有些膽怯，但俗話說(shuō)想得到自由，就要有大無(wú)畏的勇氣嘛，于是，我開(kāi)始仔細(xì)琢磨老媽自創(chuàng)的“電線陣”，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把哪條線在哪記得一清二楚，啊哈，這下就大功告成了，我不禁為自己的聰明鼓掌祝賀。

　　我一個(gè)后跳，躺在了身后柔軟的.沙發(fā)上，看起了期待已久的《網(wǎng)王》。兩集播完了，我也心滿意足地關(guān)上了電視。十點(diǎn)半，還有半個(gè)小時(shí)老媽才會(huì)回來(lái)，正好可以讓電視“涼一涼”，我按著老媽的“電線陣”將插頭歸還了原位，走進(jìn)書房，將書包里的書全部倒到桌上，老媽回來(lái)，我便可以自豪地說(shuō)：“看，我看了這么多書啦！”

　　嗯，十一點(diǎn)，老媽幾乎準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口，一進(jìn)門，老媽直奔電視機(jī)，雖說(shuō)我有了充分的準(zhǔn)備，但做賊者心虛嘛，我有些緊張，忽然，老媽從電視機(jī)后拿出錄音機(jī)，按下了放聲鍵，那一瞬間，我傻眼了……

　　嗚呼，小小的我永遠(yuǎn)是小小的我，老媽高明，我無(wú)所能及，但我依然是那個(gè)快樂(lè)調(diào)皮的，拿著掃把當(dāng)吉他的“人來(lái)瘋”！

小小的作文2

　　"丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森"，伴隨著膜拜的人群，懷著虔誠(chéng)的心輕輕地踏進(jìn)這千年庭院，屏住呼吸，諦聽(tīng)那漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，想著先生的運(yùn)籌帷幄，心兒如何不沉醉?

　　先生的一生，戎馬倥傯，文能治國(guó)，武能安邦，歷亂世而不消沉，盛寵之下卻一生清貧，創(chuàng)造了后人難以企及的人臣之高標(biāo)。赤壁一戰(zhàn)，盡顯神妙玄機(jī);空城一計(jì)，更是智勇雙全，膽識(shí)過(guò)人。從初出茅廬到舌戰(zhàn)群儒，從三氣周瑜到七擒孟獲，短短幾十年間叱咤風(fēng)云，羨煞世人。然而，先生可謂算盡了開(kāi)始，算盡了世間，卻沒(méi)算出自己的大限。"出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟"，短短幾十年，一代英才，如流星匆匆劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留給世人一片遺憾。

　　如今，三國(guó)安在?蜀漢安在?先生安在?在歷史的長(zhǎng)河中，總有一些被淹沒(méi)。蜀只留下一座武侯祠，靜靜佇立于喧囂的城市之中，如同一方凈土，用一千七百年的文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)著人們�；蛟S，能立于這里，是先生最后的一份釋然吧?當(dāng)然，若是先生泉下有知，應(yīng)該是欣慰的，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)活在蜀人的心中。

　　沉醉于千年往事中，不知不覺(jué)，天色漸暗，夜色蒼茫。佇立在那紅墻黛瓦下，抬望眼，頭頂是明月清云，周圍是蒼松翠柏，竹影婆娑，還有那橘黃色的宮燈。恍惚中，似乎看見(jiàn)先生羽扇綸巾，瀟灑走來(lái)。他的'身上，依然沒(méi)有刀光劍影的冷硬，依然是謙謙公子的溫潤(rùn)如玉。哦，先生，這樣的你讓我如何不沉醉?

　　也許，千年以前，先生，你也如此這般佇立于此，談笑間檣櫓已灰飛煙飛。那時(shí)，竹影婆娑。而今，千年以后，竹子影仍在婆娑，而你，只留魂魄在其間了。

　　歷史的車輪滾滾向前，蜀江水碧蜀山青。我煢煢孑立于紅墻內(nèi)，撫今追昔，城市喧囂顯得格外渺遠(yuǎn)。

　　月光下，淡淡竹影伴著燈光輕輕晃動(dòng)。沉醉于那些如煙往事中，我的心格外寧?kù)o，我知道，往事不可追，活在當(dāng)下多么重要。

　　彼時(shí)，愿時(shí)光將我定格成千年的琥珀，那般的小小沉醉，彌足珍貴!

小小的作文3

　　今天，在回家的路上，我看到一群螞蟻在搬著一個(gè)小面包塊。

　　小家伙們長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，六條小細(xì)腿在地上慢慢地向前爬著，顯得那樣得弱小。 一開(kāi)始，我以為螞蟻和人一樣會(huì)有自私自利的壞毛病，于是就在一只與同伴走散了的螞蟻面前放了一大塊面包屑。我自信地以為它一定會(huì)沖上去，幾口就把面包屑吃完�？烧l(shuí)知它在面包屑周圍嗅來(lái)嗅去，然后就跑回它們的洞穴去了。怎么回事？難道它不喜歡吃面包嗎？不會(huì)吧，我剛剛都看見(jiàn)……還沒(méi)等我想完，我就看見(jiàn)一大隊(duì)浩浩蕩蕩的螞蟻“軍隊(duì)”出現(xiàn)在我的眼前。它們齊心協(xié)力，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地將面包屑扛在背上，朝著蟻窩“進(jìn)軍”。我想；難道螞蟻沒(méi)有一點(diǎn)自私自利嗎？肯定有的，那只小螞蟻肯定還偷偷拿了點(diǎn)面包，想偷吃呢！不行，我得跟下去！可一路上我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螞蟻脫隊(duì)，它們一直堅(jiān)定地朝著蟻窩前進(jìn)。于是我也跟著螞蟻“軍團(tuán)”來(lái)到了蟻窩。它們進(jìn)了蟻窩，我看不見(jiàn)它們了，就拿來(lái)一根釘子在外面釘了個(gè)小洞，又觀察起它們來(lái)。螞蟻們的食物可真豐富��！什么都有，剩菜剩飯、果渣、樹(shù)葉……它們把食物放到窩里后便都出去了。 突然，有一小隊(duì)螞蟻又進(jìn)來(lái)了，它們肯定是來(lái)偷吃的！我想了想又繼續(xù)看了起來(lái)，可它們卻沒(méi)有偷吃，它們慢慢地把食物搬到了一個(gè)極其像碗的.物品里……“啊！”我的右手突然傳來(lái)一陣刺痛感，我低頭一看，原來(lái)是一只螳螂拿著“小刀”正在劃我的手指呢！ 我一把抓住螳螂，將螳螂扔進(jìn)了蟻窩，螳螂立即和螞蟻們“殺”了起來(lái)。哎！我搖搖頭，想：螞蟻死定了，它們一定會(huì)死在螳螂的“小刀”下的，可還沒(méi)容我想完，螳螂竟被螞蟻們咬掉了一條腿！我繼續(xù)看下去，原來(lái)，螞蟻們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)在螳螂的前面，一隊(duì)在螳螂的后面。螳螂向前撲，后面的螞蟻就咬螳螂，螳螂向后撲，前面的螞蟻又咬向螳螂……周旋了許久后，螳螂最終成了螞蟻們的美食。 螞蟻靠著它們的團(tuán)結(jié)合作，贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　小小的螞蟻，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

小小的作文4

　　若只是喜歡，何必夸張成愛(ài)。

　　初中三年，有老師眼中的混混，到同學(xué)心中的好學(xué)生，我用三年的時(shí)間體驗(yàn)了初中生的很多狀態(tài)：懵懂無(wú)知、叛逆少年、努力奮斗......

　　回首曾經(jīng)，今自己最譏笑不已的便是初中生的“愛(ài)情”，似乎談及愛(ài)情二字，同學(xué)們的話語(yǔ)中都令我有一個(gè)同樣的感受——人小鬼大！

　　記得是初一的一件事：一個(gè)隔壁班的同學(xué)，趁著中午老師們午休的世界把自己的班內(nèi)布置的`像個(gè)求婚現(xiàn)場(chǎng)一般，然后關(guān)上班門等著自己心儀的對(duì)象，記得但時(shí)他的同班同學(xué)皆是嘻嘻哈哈的和他說(shuō)著什么，表情很是......卻說(shuō)那女孩不知是怎么得到了消息，進(jìn)了校門后硬是在操場(chǎng)上坐等上課，就是不上樓。接下來(lái)戲劇性的一幕就出現(xiàn)了，如此大的動(dòng)靜驚醒了他們班的班主任，然后——那位男同學(xué)就手捧鮮花的跟著老師進(jìn)了辦公室。

　　故事中的男同學(xué)與那為女同學(xué)認(rèn)識(shí)不過(guò)半個(gè)學(xué)期，因?yàn)榕�同學(xué)文靜，長(zhǎng)得好看，便心生小小的喜歡。居然花大錢辦出如此荒唐之事，然而更荒唐的還在后面，在事后他竟給了那位女同學(xué)這樣一句話：“給臉不要臉，哼——真當(dāng)自己是枝花�。　�

　　很可笑不是嗎？

　　愛(ài)字不可輕談，像我們這中年齡更不應(yīng)該因小小的喜歡而沖動(dòng)化成魔鬼，也許我說(shuō)得過(guò)激，卻也是想給大家提個(gè)醒。

　　不管是愛(ài)情還是友情，最終的目的不是歸宿，而是理解、默契。什么季節(jié)干什么季節(jié)的事，請(qǐng)不要在春天去干秋天的事情。

　　有些人，朝夕相處，卻形同陌路；有些人，只一眼相知，便魂魄相依。愛(ài)，無(wú)需太多語(yǔ)言，有時(shí)只需一眼凝眸，它是靈魂與靈魂的對(duì)白，它是心與心的共鳴。因?yàn)橛袗?ài)，所以慈悲；因?yàn)橛袗?ài)，所以相惜。愛(ài)不是一個(gè)字，而是一顆心。

　　雨愛(ài)云知其沉重，固義無(wú)反顧；風(fēng)惜葉懂知無(wú)奈，方純情起舞。愛(ài)真的無(wú)需太匆忙......

小小的作文5

　　右手閑置著。冬天，溫度降到差點(diǎn)能抹殺掉右手的機(jī)能。沒(méi)辦法，只有耍耍運(yùn)動(dòng)了。

　　順手抓起一本書，書本來(lái)就亂扔的。

　　右手食指支起書，拇指輔佐，手腕稍向后旋60度，用里一轉(zhuǎn)。不能言說(shuō)，一只旋轉(zhuǎn)木馬脫離公園，竟沒(méi)趣的跑到我的右手食指上來(lái)。右手也知趣的熱乎起來(lái)，靈活起來(lái)。

　　看著書本規(guī)律的轉(zhuǎn)著，似輕松，似愁苦，似自由，似受困。一圈、二圈、三圈？

　　現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的人，恐怕也不亞于右手食指中的書吧！

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻，人，一種不愿受人控制的高級(jí)動(dòng)物，終究也受困于自己。但揣袋漏米的人也有幾簇。他們不甘于人們制定的所謂規(guī)矩，活出自我，活出個(gè)性，活出精彩。

　　人經(jīng)常把不同與自己或不同于一般人視為異族，打出鄙視的.眼光，惡心的動(dòng)作距遠(yuǎn)搖擺，示意“異族人”“別靠近，走遠(yuǎn)些”。甚至以土墻鐵框筑起了所謂的醫(yī)院。為與其它院系有所區(qū)別，特意賜予它一個(gè)“圣名”——青山精神病院。有些人便假名于院內(nèi)擔(dān)任各種所謂的“監(jiān)察”職務(wù)，拿高薪的人便不把他們當(dāng)“病人”看。究其原因，竟是：“我是正常人，我沒(méi)病，他們有病�！蔽蚁耄阂�是把這種“正常人”放出社會(huì)，呵呵，這個(gè)社會(huì)肯定極端正常，那時(shí)的快我寧愿自己不正常。

　　我們之所以悲哀，就是因?yàn)槲覀冇刑�多的�?guī)矩。

　　右手經(jīng)大量食指運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始散發(fā)著熱氣。

　　我急抑住神經(jīng)，食指得不到信號(hào)也就不動(dòng)了。其結(jié)果――啪――當(dāng)然是書慣性的甩開(kāi)食指，直往地上來(lái)個(gè)擁抱什么的見(jiàn)面儀式。

　　急撿書擦拭。得出了定論：勉強(qiáng)還是沒(méi)有幸福。想一想，差點(diǎn)能與牛頓三定律相比，那我不是能拿諾貝爾獎(jiǎng)��！呵呵，我還真快成名人了。

　　太壓抑的生活也是不行的，其結(jié)果與書本無(wú)異。

　　生活的自由，生活的美好，生活的幸福，不在于你在“圣人”的規(guī)矩下掙了多少錢，而在于你是否有了個(gè)性，有了欲望來(lái)踏破“圣規(guī)”的行為，那生活的美好便不遠(yuǎn)矣。

　　有人說(shuō)我們是有奴性的，但我們可以不必壓于奴性之下。我們成奴是因?yàn)槲覀兩形凑业狡婆�的漏洞，只要我們升�?jí)一下，裝上個(gè)補(bǔ)丁什么的，那時(shí)還有誰(shuí)會(huì)說(shuō)我們天生具有奴性。

　　右手閑置著，但機(jī)能已活躍，整只暖暖的。

　　打開(kāi)書本，合上書本，再打開(kāi)書本，又再合上書本？

　　我想：生活也就不亞于如此了！

小小的作文6

　　今天早上，在瑯瑯的讀書聲中，突然傳來(lái)了一陣尖叫聲，打破了教室的平靜……

　　我循聲望去，原來(lái)來(lái)了一個(gè)“不速之客”——一只大飛蛾。我心里頓時(shí)一驚，生怕它來(lái)攻擊我。雖然手中還捧著書，但心思全都放在了飛蛾身上，讀書聲越來(lái)越小，到最后幾乎聽(tīng)不到聲音了。我們?nèi)�都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛蛾。

　　只見(jiàn)它通體黑色，足有一個(gè)雞蛋那么大。頭上有一對(duì)觸角，翅膀不停地扇動(dòng)著。它像一只無(wú)頭蒼蠅在教室里亂轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒盤旋；一會(huì)兒疾馳，一會(huì)兒徐行……時(shí)而在燈下翩翩起舞，時(shí)而從我們的頭頂飄過(guò)；時(shí)而用頭猛撞窗戶，時(shí)而又駐足欣賞……不管它飛到哪兒，就會(huì)帶來(lái)一片驚呼聲：有些膽小的同學(xué)嚇得躲到了桌子底下；有些同學(xué)把帽子戴了起來(lái)；有些膽大的同學(xué)則用鉛筆、橡皮去砸，但都被飛蛾靈巧地躲過(guò)了……我在心中默默祈禱：大飛蛾你快快飛出去吧！不要再來(lái)騷擾我們啦！果然沒(méi)多久，它好像飛累了似的，趴到窗戶上不動(dòng)了。怎么辦？時(shí)間在靜默中一秒一秒地過(guò)去，難道就這樣對(duì)峙下去嗎？

　　這時(shí)，一個(gè)紅色身影站了起來(lái)，我心頭一驚：誰(shuí)這么勇敢？“哦，是我們班的`小管家——葉鑫棋！只見(jiàn)她躡手躡腳地來(lái)到窗戶邊，快速打開(kāi)了窗戶。停在上面的飛蛾稍微動(dòng)了一下，但又停住了，似乎還沒(méi)有離開(kāi)的意思�！耙挥�(jì)不成，又施一計(jì)�！比~鑫棋隨手拿起了掃帚，準(zhǔn)備“為民除害”。只見(jiàn)她小心翼翼地用掃帚撥了一下飛蛾，它像一只賴皮狗一樣賴在那里沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。下面的同學(xué)卻蠢蠢欲動(dòng)，曹朕植同學(xué)還大說(shuō)風(fēng)涼話“別碰它！它也是一個(gè)生命啊……”引來(lái)一片嘩然！葉鑫棋定了定神，又加大了力度，“一下、兩下……”，飛蛾好像生氣了，扇了一下翅膀，氣沖沖地飛出了窗戶……全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。

　　“不速之客”終于被“請(qǐng)”出去了，同學(xué)們懸著的心總算落了地，一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波終于平息了！

小小的作文7

　　在一座簡(jiǎn)樸的房宅后面，有一塊平坦的空曠草地，它可真是踢球的好地方呀！

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，一群小學(xué)背著書包，顧不上跟父母說(shuō)聲晚點(diǎn)回家，就匆匆地跑到草地上踢足球。

　　他們分成兩隊(duì)，然后把書包和帽子堆在一起做球門，一場(chǎng)激烈的球賽就開(kāi)賽了。兩方的隊(duì)員們都在拼命的搶球，都想為各自的球隊(duì)進(jìn)球，都想把對(duì)方打敗。他們的.球賽也吸引了一些小妹妹、小弟弟來(lái)觀看，就連一位路過(guò)的大叔也被這情景給吸引過(guò)來(lái)當(dāng)觀眾，觀看這一激烈的球賽了。

　　看！那個(gè)金發(fā)、平頭的小男孩。他彎著腰，手上戴著手套，放在了受傷的膝蓋上，膝蓋上還系著一個(gè)護(hù)膝，腿分成八字形，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方腳下那滾來(lái)滾去的足球，就連受了傷也不顧，真像是一位職業(yè)的守門員。

　　站在守門員后面的那個(gè)小男孩，他身穿紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著個(gè)大肚子，專心致志地看著球賽。他還是個(gè)替補(bǔ)守門員，真想上場(chǎng)大顯神通。

　　隨著比賽越來(lái)越激烈，觀眾的情緒也跟著調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　看那個(gè)戴著紅帽子的小女孩，她生怕別人擋住視線，觀不了比賽，就從人群后邊探出了小腦袋，還時(shí)不時(shí)地為球員們加油、喝彩。

　　她身邊的那個(gè)小男孩也伸直了脖子，認(rèn)真地看著比賽，嘴里不住的喊著“好、好、好”。那位扎著大紅蝴蝶的小女孩，總是被別人擋住，就索性站了起來(lái)看比賽。

　　最后一排的兩個(gè)小男孩，其中一個(gè)稍大點(diǎn)的哥哥摟著弟弟看足球比賽，當(dāng)黃方射偏了球門的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“唉，真可惜。”當(dāng)黃方進(jìn)球了的時(shí)候，他竟然和弟弟蹦了起來(lái)，高興地說(shuō)：“噢耶，球進(jìn)了，球進(jìn)了！”但最有趣的就是弟弟腳下的那條小白狗，它好像對(duì)足球不感趣，竟趴在地上睡著了。

　　那個(gè)手里抱著洋娃娃的小女孩，她安靜地坐在地上，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，她對(duì)比賽一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，只想盼著比賽早點(diǎn)結(jié)束，好跟踢球的哥哥早點(diǎn)回家吃飯。

　　那位大個(gè)子叔叔看上去對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣，當(dāng)紅方的前鋒連過(guò)對(duì)方三名后衛(wèi)，一腳抽射直掛球門左死角，飛進(jìn)了球門。他高聲歡呼，“這球進(jìn)的太精彩了�！边@場(chǎng)球賽勾起了他的童年回憶，臉上漾著絲絲抹不掉的微笑。

　　直到太陽(yáng)下山了，他們才依依不舍地各自回家。

小小的作文8

　　在祖國(guó)的大江南北，你隨處可見(jiàn).哪兒有綠色，哪兒就有你的蹤影;哪兒有樹(shù)，哪兒就有你的蹤影;哪兒有花園，哪兒就有你的蹤影..........

　　你是那么的平凡，卻又是那么的重要!如果沒(méi)有你，祖國(guó)將永遠(yuǎn)失去"綠色"，失去這生命之色;如果沒(méi)有你，樹(shù)木將要枯竭;如果沒(méi)有你，大自然的生態(tài)環(huán)境將不再平衡;如果沒(méi)有你，人類將受到空前的災(zāi)難.總而言之，你是那么的平凡，卻又是那么的重要!!!

　　轉(zhuǎn)眼間，春姑娘急不可待的到來(lái)了，就當(dāng)梨花，桃花，核桃花還在爭(zhēng)芳吐艷之時(shí)，你早已迫不急待的探出了你的小腦袋，來(lái)感受春的氣息.雖然你還是那么小，穿著小小的"綠馬夾".!但這些足已證明了春的勃勃生機(jī)了!這時(shí)，你張開(kāi)小嘴，對(duì)萬(wàn)物吶喊，說(shuō):冬天已去，春天到來(lái)了!!!

　　春姑娘依依不舍的走了，夏哥哥便到來(lái)了.此時(shí)，雖然太陽(yáng)炙烤著祖國(guó)大地，但是你一刻也不停，你使出全身力氣，拼命想讓自己快快長(zhǎng)大，好為人類遮陽(yáng)避暑.你用那旺盛的精力，吮吸著大自然的養(yǎng)料!終于，你長(zhǎng)大了!為人類造福了!這時(shí)，你為了大樹(shù)的成長(zhǎng)，為了生長(zhǎng)出更多的同伴，你毫不猶豫的'將自己的養(yǎng)料貢獻(xiàn)給了這顆大樹(shù)!

　　不知何時(shí)，秋婆婆拄著拐杖也到來(lái)了!她帶來(lái)了一片火一樣的景色--到處都是結(jié)滿的果實(shí)，誘人的香味撲鼻而來(lái).好一派秋的美景!這時(shí)的你已經(jīng)精疲力盡了，你的生命也就此結(jié)束了，你帶著甜甜微笑落了.而人類去沒(méi)有將你放在眼里--可能是忘記了你為他們?cè)爝^(guò)福，就這樣無(wú)情的將你踐踏!而你卻沒(méi)有說(shuō)出一句怨言，而是借著風(fēng)而，慢慢的飄向你的"母親"--大樹(shù).你無(wú)愧于別人，你是真正的英雄!!!

　　冬爺爺不請(qǐng)自到，"千里冰封，萬(wàn)里雪飄".你已經(jīng)和泥土混為一團(tuán)，來(lái)共同守衛(wèi)著你的"母親".使它不受嚴(yán)寒之苦!而你卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，雖然你來(lái)到人世間，只不過(guò)緊緊一年不到的時(shí)間，但你的精神卻遠(yuǎn)比一個(gè)普普通通的人的一生的精神要高的多!!!你走了!卻將靈魂留在了樹(shù)梢上，等待著明年開(kāi)春的再次到來(lái)!

　　對(duì)了，你是誰(shuí)?哦，你就是那一片平凡的小小的樹(shù)葉啊!

小小的作文9

　　我在家真像一個(gè)小太陽(yáng)。早上起來(lái)，爸爸給我穿衣服，穿鞋子。媽媽給我梳頭。奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不呢！自已的事要自己做。晚上，媽媽又給我檢查作業(yè)，爸爸買了蘋果、巧克力，奶奶端來(lái)洗腳水，我就大聲唱歌、畫畫。我畫的爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，那一顆顆牙齒真像珍珠玉米。嘿！爸爸都成食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有小小的我，大家多高興！

　　小小的我很傻。人家問(wèn)我，為什么要讀書？我說(shuō)：“為了不做乞丐，要做有知識(shí)的人�！边@下可糟了。爸爸、媽媽要我學(xué)作文、英語(yǔ)、鋼琴、跳舞。其實(shí)，小小的我愛(ài)跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋，愛(ài)看蠶寶寶吃桑葉。

　　小小的我最愛(ài)學(xué)大人的樣。我學(xué)媽媽抱小娃娃逛馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給小貓、小狗上課。

　　小小的我在學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多的'小小的我。

　　我在家真像一個(gè)小太陽(yáng)。早上起來(lái)，爸爸給我穿衣服，穿鞋子。媽媽給我梳頭。奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不呢！自已的事要自己做。晚上，媽媽又給我檢查作業(yè)，爸爸買了蘋果、巧克力，奶奶端來(lái)洗腳水，我就大聲唱歌、畫畫。我畫的爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，那一顆顆牙齒真像珍珠玉米。嘿！爸爸都成食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有小小的我，大家多高興！

　　小小的我很傻。人家問(wèn)我，為什么要讀書？我說(shuō)：“為了不做乞丐，要做有知識(shí)的人�！边@下可糟了。爸爸、媽媽要我學(xué)作文、英語(yǔ)、鋼琴、跳舞。其實(shí)，小小的我愛(ài)跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋，愛(ài)看蠶寶寶吃桑葉。

　　小小的我最愛(ài)學(xué)大人的樣。我學(xué)媽媽抱小娃娃逛馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給小貓、小狗上課。

　　小小的我在學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多的小小的我。

小小的作文10

　　“張煒，張煒！今天工作忙，葉志揚(yáng)就拜托你了，不好意思啊！”他微笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我繼續(xù)走在去向?qū)W校的路上。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知不覺(jué)就放學(xué)了。我和葉志揚(yáng)一起走在回家的路上。我家比較近。我到家后打開(kāi)大門一望，空無(wú)一人，只有一只甩著尾巴，亂蹦亂跳等著我回家迎接我的小狗。

　　突然，我想起了早上他爺爺對(duì)我說(shuō)的話。我立刻回過(guò)頭來(lái)，讓他到我家來(lái)。他先是靦腆地拒絕了我的好意，在我再三的勸說(shuō)下，他還是到我家來(lái)了。

　　我們倆放下書包各自寫起作業(yè)來(lái)。他把作業(yè)放在我面前說(shuō)：“張煒，這題怎么做？”我一看，心想：這題我做過(guò)。我向他認(rèn)真地講解起來(lái)。

　　“咕嚕，咕嚕！”這是誰(shuí)的肚子響了。哦，原來(lái)是葉志揚(yáng)。我一看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)了。我關(guān)心地詢問(wèn)到：“你餓了嗎，要不我給你燒一碗面！”許是真的`餓了，他高興得不住點(diǎn)頭：“好，謝謝！”

　　我走進(jìn)廚房。打開(kāi)冰箱，琳瑯滿目的食材，進(jìn)入了我的眼簾。我拿出了面和雞蛋。打開(kāi)煤氣灶，火苗像被一件藍(lán)色的外衣包裹著。打開(kāi)水壺，這好重！我艱難地把它提起來(lái)，“��！”這一聲把葉志揚(yáng)驚到，它焦急地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我面帶笑容說(shuō)：“沒(méi)事�！彼�走開(kāi)了。我立刻放下水壺，看下腳，這水好燙都把我腳燙傷了。我堅(jiān)持著繼續(xù)放入水，放入面，拿出雞蛋往鍋邊一敲，掰開(kāi)蛋殼，蛋就到了鍋里。一會(huì)兒鍋中傳出一陣陣香氣。好放鹽了，我取了一勺鹽，小心翼翼地抖動(dòng)著，一不小心一大塊鹽像個(gè)頑皮的孩子，跳入鍋眾中。呀，不好，放多了！我馬上舀了一勺湯，嘗了起來(lái)�！鞍�！好咸！”怎么辦？這么咸，怎么吃啊？還是再給他做一碗吧！

　　“怎么啦？”葉志揚(yáng)循著我的叫聲，趕了過(guò)來(lái)。“我……我鹽放多了，太……太咸了。我給你再做一碗吧”我支支吾吾的，不好意思得臉紅了�！皼](méi)事，不用啦！”葉志揚(yáng)一把從我手里拿過(guò)碗，“我喜歡吃重口味的。這面看著就好吃！”只見(jiàn)他夾起一筷子面，慢慢往嘴里送。我看著他心跳加速，好緊張呀！可我沒(méi)想到，他竟然豎起大拇指說(shuō)：“真好吃！”過(guò)了一會(huì)兒，一碗面就被一掃而光了。這時(shí)，門外進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，一位是我爺爺，一位是他爺爺。他和他爺爺一再跟我道謝，才離開(kāi)。

　　關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)處不在，卻又讓人倍感溫暖！

小小的作文11

　　我是一個(gè)愛(ài)玩的人，我跟別人差不多，愛(ài)好廣泛，剩下的我現(xiàn)在就說(shuō)：

　　我是一個(gè)愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā)的男孩，因?yàn)槲壹舳填^發(fā)以后的樣子很怪；我長(zhǎng)了一個(gè)朝天鼻（媽媽說(shuō)這是豬鼻子），我的鼻梁也很低；我很矮，我在第一排，只有我的身高只有一米三二，是我們班的矮人；我的牙齒也一點(diǎn)兒都不爭(zhēng)氣，長(zhǎng)的歪歪斜斜，很難看。

　　我是一發(fā)脾氣就會(huì)很厲害。有一天我在看書，看的津津有味，可是練平天老來(lái)騷擾我，騷擾的非常厲害，我抓起他的衣領(lǐng)，把他一甩，他重重的甩在了地上，在發(fā)脾氣的時(shí)候，我都不敢相信自己居然可以這樣。別人很難讓我發(fā)脾氣。有一次，我在玩，但是有一個(gè)人很不講理，他飛奔在學(xué)校的門口，“啪！”的一下，就把我給撲倒了，還生氣的說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼睛呀你！”我的就反問(wèn)（笑著）說(shuō)：“難道你的眼睛好使嗎？”他就氣呼呼的走了。

　　我當(dāng)然也有愛(ài)好，乒乓球、鋼琴、跆拳道都是我的愛(ài)好。我先講鋼琴吧，我從四歲半開(kāi)始學(xué)，現(xiàn)在才到五級(jí)，不過(guò)媽媽已經(jīng)很滿意了，因?yàn)槲夷玫搅肆己盟�平的四�?jí)證書！再說(shuō)一下乒乓球，我只學(xué)了十幾節(jié)課，就可以達(dá)到有些小朋友三十節(jié)課的水平了，受到教練的夸獎(jiǎng)我覺(jué)得好幸福！

　　我又有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)。先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，我的接受能力很強(qiáng)，學(xué)東西非常快，音樂(lè)老師剛給我們上了一節(jié)豎笛課，我就會(huì)吹那首曲子了，而且我可以用鼻子吹整首的《小山羊》。幾周過(guò)去了，我現(xiàn)在能把我知道的大部分曲目吹出來(lái)了，我很厲害吧！而且我的忍耐力能強(qiáng)，我只要不是大的`傷就沒(méi)關(guān)系，有時(shí)身上青一塊紫一塊的也不會(huì)哭，因?yàn)榫汋倘�道可能受傷，平時(shí)跌跌撞撞的瞎跑也會(huì)受傷，但是如果是大傷口，要等到我看到血了，我才會(huì)哭，好像有人在喊“三，二，一，哭！”一樣。但是我也要說(shuō)一下我的缺點(diǎn)，我特別粗心，每次考試只保持不低于九十分，但是有一次得了個(gè)87分，我真的難過(guò)極了，媽媽老說(shuō)我如果不努力就會(huì)是倒數(shù)第一，可是我覺(jué)得我可不想當(dāng)?shù)箶?shù)第一！

　　我覺(jué)的我很棒，我是覺(jué)得我是一個(gè)厲害的人。

小小的作文12

　　“就在那一瞬間，示的，是一瞬間，我看到她仿佛在天空中起舞，飄飄然就像是風(fēng)之精，淚在我臉龐劃過(guò)，我知道那是感動(dòng)！”

　　番薯的時(shí)候一片銀杏葉悄然滑落。

　　我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

　　總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；搞形式，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

　　人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著～或許，有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗�生活在�?ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴出來(lái)的。感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么，因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。

　　感動(dòng)，如沁人心脾的'甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。

　　感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)崗東的足跡的時(shí)候，那他也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

　　朋友請(qǐng)把心從泥漿中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一聲的感動(dòng)吧！

小小的作文13

　　一滴露珠可以折射大地，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。——題記

　　銀裝素裹的冬天，潔白的雪從天上飄落下來(lái)，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走著，似乎沒(méi)有人注意地上那弱小卻仍在堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花。

　　小小的梅花，它無(wú)法與艷麗妖嬈的玫瑰媲美，因?yàn)樗�并不漂亮；小小的梅花，它無(wú)法與文雅俊秀的君子蘭比高貴，因?yàn)樗�弱小無(wú)名；小小的梅花，它無(wú)法與金黃飽滿的稻谷比有用，因?yàn)樗�并不能飽讀。

　　雪越小越大，梅花卻依然挺立在白雪皚皚的大地上。雪越積越多，因?yàn)樗�也沒(méi)注意這朵小小的梅花。雪快堆滿梅花的全身了，還有三厘米，兩厘米，一厘米……梅花，已經(jīng)被雪覆蓋了。梅花一動(dòng)不動(dòng)，它，死了嗎？一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，雪被吹散了，梅花呢？它不再生長(zhǎng)了嗎？不，它還在生長(zhǎng)！它用自己的毅力換來(lái)了一次全新的生命，它用自己的'堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一次嶄新的生命！它的堅(jiān)定讓整個(gè)冬天變得溫暖，它的堅(jiān)定讓整個(gè)冬天變得美麗！

　　白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壯生長(zhǎng)，那便是梅花；孩子們打雪仗時(shí)，有一朵花在陪伴著他們，那便是梅花；冰天雪地里有一朵花，在堅(jiān)強(qiáng)怒放，那便是梅花！

　　梅花，它是無(wú)法跟擁有婀娜身姿的牡丹相比，它是沒(méi)有它們美，但，到了冬天時(shí)，它們還能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛？答案是否定的，可是梅花，它卻能持續(xù)舞姿，堅(jiān)強(qiáng)怒放！

　　冬天沒(méi)有了梅花是能繼續(xù)來(lái)臨，可就是因?yàn)橛辛怂�才更溫暖�?/p>

　　堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，堅(jiān)韌不拔的梅花……無(wú)數(shù)的詞已經(jīng)不能形容它的堅(jiān)定，無(wú)數(shù)的句已經(jīng)無(wú)法形容它的毅力。

　　正所謂“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這贊頌的，不正是梅花這種在困難中仍堅(jiān)強(qiáng)綻放的精神嗎？

　　在以后每個(gè)冬天，不知怎的，我常常會(huì)想起這朵小小的梅花，每每想起，都會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……

小小的作文14

　　如果你是一縷清風(fēng)，就拂去一抹燥熱；如果你是一波秋水，就映出一方倩影。這個(gè)世上萬(wàn)物都在奉獻(xiàn)：鮮花奉獻(xiàn)芬芳，太陽(yáng)奉獻(xiàn)光明，云朵奉獻(xiàn)雨露，小鳥奉獻(xiàn)歌唱。我們?cè)诜瞰I(xiàn)彼此的愛(ài)與善良，而同時(shí)我們也享受著奉獻(xiàn)回饋給我們的禮物。

　　草

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　這就是大自然中所不可缺少的一部分-小草。它平凡、堅(jiān)強(qiáng)、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無(wú)私奉獻(xiàn)在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過(guò)，它不由的低下了頭，彎折了腰，可它從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)自己出身的低微。而是以自己不屈的信念，勇敢地生存下去成長(zhǎng)下去，直到來(lái)年的春天繼續(xù)生長(zhǎng)。小小的它為這個(gè)城市增添一抹清新的色彩，為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的那一份力量。

　　蜜蜂

　　采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

　　它是大自然勤勞的園丁，每天辛勤勞作，默默奉獻(xiàn)，它就是我們的護(hù)花使者蜜蜂。它樸實(shí)，辛勤，兢兢業(yè)業(yè)，每天清早它們便飛出家，帶著十足的勁頭，飛入花海之中，與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無(wú)聞的工作著，在花朵間飛舞著，跳躍著，到了黃昏便帶著一天滿滿的收獲回入了蜂窩，接著準(zhǔn)備著第二天的.工作。小小的它們，從不偷懶，從不懈怠，一生都在勞碌，只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無(wú)私奉獻(xiàn)著。

　　蠟燭

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　它是蠟燭家族中的一員，合同組蠟燭一樣，它的生命雖短暫，但它卻兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé)，當(dāng)人們點(diǎn)燃他的時(shí)候，它便奮力擎舉著那光明的火焰與黑暗做抗?fàn)�，一直勇敢地�?jiān)持著，消耗了自己全部的體力，直到生命的盡頭。它就是這樣，犧牲自己，照亮他人。用不屈的生命，與堅(jiān)強(qiáng)的意志，為我們奉獻(xiàn)著它的全部。

　　我把這些小小的奉獻(xiàn)，看在眼里，記在心上，這些都是愛(ài)的痕跡，在歲月的書頁(yè)上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻(xiàn)的意義，并把這奉獻(xiàn)的精神長(zhǎng)久地傳遞下去

小小的作文15

　　挺拔的大樹(shù)起源于小小的種子，繽紛的花朵成長(zhǎng)于小小的種子，輝煌的人生同樣開(kāi)始于夢(mèng)想的種子。人生少年始，正值花季的我們此時(shí)若還不種下夢(mèng)想的種子，難道要等到白發(fā)滿頭才悔恨當(dāng)初嗎？只有播下夢(mèng)想的種子，才能收獲累累碩果。

　　夢(mèng)想的種子需要及時(shí)播種。人的一生是短暫的，彈指一揮間，一生光陰也就匆匆逝去了，我們風(fēng)華正茂，我們活力張揚(yáng)，我們有著最寶貴的財(cái)富—青春。青春是美好的，太多太多事情要在青春完成，揪下夢(mèng)想的種子尤為重要，孫中山少年時(shí)期聽(tīng)聞太平天國(guó)的事跡立志要成為一個(gè)為人民抗?fàn)幍摹昂樾闳�”。于是，多年后，他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，一舉推翻封建帝制。夢(mèng)想的種子快快播種，不然將來(lái)何來(lái)成功的收獲？

　　夢(mèng)想的`種子需要汗水澆灌。從你種下夢(mèng)想的那刻起，就應(yīng)為之不斷的奮斗。要知道，汗水是種子的營(yíng)養(yǎng)劑，只有不停努力，不停揮灑汗水，夢(mèng)想的種子才能發(fā)芽成長(zhǎng)。王獻(xiàn)之為練好字，墨水染盡池塘水；齊白石為刻好畫，石頭用了數(shù)十擔(dān)；愛(ài)迪生為尋找燈絲，上千次努力而換來(lái)一次持久的光明……前人的成功無(wú)一不是奮斗的果實(shí)。何況我們還青春，現(xiàn)在起，為夢(mèng)想的種子一起奮斗！溫室的花朵是經(jīng)不住風(fēng)的考驗(yàn)的。

　　夢(mèng)想的種子需要向陽(yáng)生長(zhǎng)。人生的路有很多條，但要夢(mèng)想的種子發(fā)芽，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)是唯一的道路，冗雜的社會(huì)中，我們總會(huì)面臨很多誘惑，有些會(huì)讓我們迷失，會(huì)讓種子枯萎，但有些會(huì)讓我們成長(zhǎng)，會(huì)讓種子茁壯，游戲是生活的調(diào)味劑，收獲一場(chǎng)空，可有人適度放松，尋找一些忙碌后的快樂(lè)，而后繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗。兩種選擇，兩種結(jié)局，我們還很年輕，種子還很弱小，要想成長(zhǎng)，向陽(yáng)是佳徑。

　　春天要播下種子，夏天要不斷奮斗，秋天才會(huì)收獲果實(shí)。趁著我們還青春著，快快播下夢(mèng)想的種子，踏上奮斗的征程，為明天努力！向成功邁步！

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