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    開心的作文

    時(shí)間:2023-06-05 08:49:21 作文 投訴 投稿

    【精選】開心的作文匯總5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的開心的作文5篇,歡迎大家分享。

    【精選】開心的作文匯總5篇

    開心的作文 篇1

      有一種職業(yè)是神圣的;有一種關(guān)愛是無(wú)私的!}記

      在我的學(xué)習(xí)歷程中,遇到過(guò)許許多多令我敬佩的好老師。他們就像辛勤的園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花園里,無(wú)怨無(wú)悔的耕耘著。在這里,讓我最值得一提的是,我們的班主任——于老師!于老師中等個(gè)子,苗條的身材。那雙熱情慈愛的大眼睛,能深深的看穿我們每個(gè)同學(xué)的心思。

      從她嘴里說(shuō)出的話語(yǔ),總是那么的富有哲理,讓人聽了又是那么得回味無(wú)窮!老師從來(lái)不批評(píng)同學(xué),她總是在激勵(lì)中教導(dǎo)我們。學(xué)習(xí)中,老師就像一名出色的導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里暢游,摘取的是豐碩的果實(shí),讓我們品嘗到了成功的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師會(huì)讓我們感受到雪中送炭的感覺(jué),和我們手拉手,一同闖過(guò)重重阻礙。給與我們的是信心和勇氣,讓我們看到了生機(jī)和活力。在犯錯(cuò)的時(shí)候,老師又像我們的知心的朋友,用一顆寬容的心,為我們洗刷掉心靈的灰塵,引領(lǐng)我們走出迷霧。在表現(xiàn)出色時(shí),老師更會(huì)使我們錦上添花,從中激發(fā)出無(wú)限奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。記得剛開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都很不適應(yīng)新的環(huán)境,情緒也很低落,學(xué)習(xí)狀態(tài)非常消極。老師不但沒(méi)有責(zé)怪我們,反而就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩的教育我們,讓我們樹立了自信心。

      使我們很快就融入了二年八班這個(gè)“大家庭”,學(xué)習(xí)勁頭十足,氣氛也活躍起來(lái)了。在甲型流感肆虐的這段非常時(shí)期,我們班陸續(xù)病倒了十幾個(gè)學(xué)生。老師看在眼里急在心上,她給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛。組織班級(jí)消毒,給我們講解防病知識(shí)。同時(shí)也時(shí)常關(guān)注著生病的那些學(xué)生,老師的'付出終于得到了回報(bào)。在短短的幾天里,生病的同學(xué)都能夠返回學(xué)校。為了慶祝我們班級(jí)的“大團(tuán)圓”,老師好奢侈地買回好多面包,分給我們吃。同學(xué)們吃著面包,但心里卻品嘗的是,老師對(duì)同學(xué)無(wú)限的愛!最讓我記憶猶新的是,那次學(xué)校舉辦的新學(xué)期第一次隊(duì)列比賽。老師每天都陪著我們練習(xí)隊(duì)列。她不但沒(méi)給我們施加壓力,而且還鼓勵(lì)我們,“無(wú)論結(jié)果如何,在老師心目中,你們都是最棒的!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘睦锒寂。

      有這么親切的老師做后盾,同學(xué)們的恐懼感,也頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們那團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,震撼了所有評(píng)委老師,我們班超常發(fā)揮了。在那次隊(duì)列比賽中,取得了全校第一名的好成績(jī)!這就是我們的班主任于老師。一位有著無(wú)私奉獻(xiàn),極其負(fù)責(zé)的好老師。老師:您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),我們都會(huì)銘記在心。

      我們一定會(huì)發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的辛勤付出與厚望。我想這也是您最想得到的回報(bào)吧!

    開心的作文 篇2

      顧老師是我們的語(yǔ)文老師,他是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“開心果”,大家都喜歡上他的課。他的課上從來(lái)沒(méi)人打瞌睡,好玩兒的事情也特別多。

      記得在學(xué)《秦兵馬俑》這課時(shí),顧老師一臉神秘兮兮對(duì)我們提問(wèn)道:“同學(xué)們,除了這些‘俑’,你們還知道哪些嗎?”聽到這個(gè)問(wèn)題,大家紛紛議論了起來(lái),可是好像誰(shuí)也沒(méi)有好的答案,不一會(huì)兒就都安靜了下來(lái),個(gè)個(gè)眼巴巴的瞧向了顧老師。

      “我知道!”這時(shí)一個(gè)跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈!原來(lái)是秦蘇淮呀!“秦蘇淮,你來(lái)說(shuō)說(shuō),你還知道什么‘俑’?”顧老師笑瞇瞇地說(shuō)。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來(lái),回答道:“還有蠶蛹!”。

      “哈!哈!哈!哈!……”一聽到這個(gè)答案,個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻,就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來(lái)了。顧老師也忍不住笑了起來(lái)!耙前茨氵@么說(shuō),我也知道!還有游泳!”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑著說(shuō)。這下,全班再一次爆發(fā)出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著,心想:“如果是其他老師,說(shuō)不定要罰我們抄課文了!”

      當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)惹得顧老師生氣。不過(guò),好在他是顧老師,生氣后的結(jié)局往往也是大笑收?qǐng)。在他生氣時(shí)總愛說(shuō):“我真想……”不等他說(shuō)完,我們就會(huì)齊聲高喊:“血濺墻頭!了此殘生!”

      接著,顧老師就會(huì)裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆,一臉痛苦地插向自己的肚子,就在筆尖快要碰到他的'衣服時(shí),他又立刻按了下圓珠筆,把筆頭縮了進(jìn)去,還順便說(shuō)了句“好險(xiǎn)!”這種場(chǎng)面我們已經(jīng)見慣不驚了,只是在心里暗暗地說(shuō):“珍愛生命,遠(yuǎn)離圓珠筆!”

      顧老師的課上永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè),你們說(shuō)他是不是我們的“開心果”呢?

    開心的作文 篇3

      這個(gè)星期二,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地乘著巴士來(lái)到了南沙濱海樂(lè)園游玩。

      一到南沙濱海樂(lè)園,我們像一只只歡快的小鳥飛到自己想玩的游樂(lè)設(shè)施。我玩的項(xiàng)目是摩天輪,我跟三個(gè)五六年級(jí)的大哥哥去坐摩天輪,摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)了,我聽到一個(gè)哥哥無(wú)精打采地說(shuō)∶“我好后悔啊﹗”可是我覺(jué)得很好玩。坐到摩天輪的最高處,南沙海濱樂(lè)園的景色盡收眼底,讓我心曠神怡!

      后來(lái),我又玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤,突然一位姐姐按了一個(gè)按鈕,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái)了,它一會(huì)兒往右轉(zhuǎn),一會(huì)兒往左轉(zhuǎn),突然又停了一會(huì)兒。然后搖滾音樂(lè)響起,它抖動(dòng)起來(lái),突然又停了,四(1)班的許思雅以為結(jié)束了,所以她站了起來(lái),不幸的是,轉(zhuǎn)盤又動(dòng)了起來(lái),把許思雅摔得東倒西歪,真慘!

      然后,我興沖沖地去了水族館,看到了可以一口吞掉一個(gè)人的`錦綿大猛蛇、會(huì)噴毒的眼鏡蛇、會(huì)親嘴的接吻魚,扁扁的魔鬼魚和英俊威猛的泰國(guó)灣鱷,真讓我大開眼界!

      我還玩了空中單車、自控飛機(jī)、碰碰車、滑行龍……

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫的,我們戀戀不舍地返回了校園,可是我的心還在南沙海濱樂(lè)園呢!

    開心的作文 篇4

       · 星期五放學(xué)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘻嘻哈哈的,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)以來(lái)第一天上社團(tuán)課,星期五的社團(tuán)課作文。同學(xué)們就如同一只只瘋狂的小兔飛快的奔進(jìn)自己應(yīng)在的班級(jí)。我和楊帆報(bào)的都是剪紙,我和楊帆就急急匆匆的跑進(jìn)教剪紙的班級(jí),我們剛進(jìn)去我就看見教室里的同學(xué)都把教室擠的滿滿的.了。我和楊帆只能在后排找了個(gè)座位就坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,周靈老師過(guò)來(lái)了,同學(xué)們也安靜了下來(lái)。老師看我們這人這么多,就想讓一些同學(xué)到缺人的社團(tuán)去。就對(duì)我們說(shuō):“ 這人太多了,有誰(shuí)對(duì)合唱團(tuán) 鼓號(hào)隊(duì)······有興趣?”可沒(méi)一人舉手。老師又說(shuō):“如果剪不好可是要被踢出去的呦!闭f(shuō)到這同學(xué)們想舉又不想舉的樣子,可坐在一旁的楊帆怕了,就對(duì)老師說(shuō):“老師,我想去星辰大鼓!边@時(shí)老師才開心的說(shuō):“好,你去體育館吧!边@我才在低下想如果我剪不好那該怎么辦呢?于是我也跟老師說(shuō):“老師我也想去星辰大鼓。”“好你也去吧!庇谑俏冶称饡妥。我和楊帆來(lái)到體育館,簽字。老師就對(duì)我們說(shuō):“干這行要辛苦點(diǎn),加油!”老師對(duì)我們很好,一會(huì)兒,就讓我們放學(xué)回家了,我們都開開心心的背著書包回家了。同學(xué)們多么盼望下節(jié)社團(tuán)課!·····················

    開心的作文 篇5

      別人都說(shuō)我是一顆開心果,因?yàn)橹灰以,保證大事化小,小事化無(wú)。

      瞧我的模樣多可愛呀!細(xì)細(xì)的'柳眉下長(zhǎng)著水汪汪的眼睛,漂亮的鼻子下有一張可愛的櫻桃小嘴,頭發(fā)總扎成一條馬尾辮。

      為什么別人要叫我開心果呢?這事還得從頭說(shuō)起。

      一天,妹妹突然哇哇大哭起來(lái),我連忙哄妹妹說(shuō):好妹妹,不哭了,再哭就不漂亮了。說(shuō)完我馬上拌了一個(gè)鬼臉,她便哈哈大笑起來(lái),也不哭了。

      還有一次,媽媽正在生氣,爸爸怎么勸也勸不了,原來(lái)媽媽上街買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)三毛的白菜漲價(jià)了,漲成了一元一斤。媽媽一氣之下不買菜了,氣呼呼的回來(lái)了。我想到了一個(gè)好主意。便學(xué)起縣官的樣子說(shuō):大膽,誰(shuí)敢賣這么貴的菜?以后別在那一家買了。媽媽一聽,氣消了一大半。便樂(lè)呵呵地買菜去了。

      通過(guò)這兩件事,你不認(rèn)為開心果的外號(hào)屬于我嗎?

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