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誠(chéng)信中考作文11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的誠(chéng)信中考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信中考作文1
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……
四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。
寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己? 留些真誠(chéng)給自己取暖吧! 人類沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。
留住真誠(chéng),生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng),你我便有了心靈的`共鳴。 留些信用給自己取暖吧! 樹不直,無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門,讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。
人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能———日不怕雨淋,夜不怕霜打。 留些誠(chéng)信給自己取暖吧! 誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦,留些誠(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠(chéng)信,回報(bào)你的將是一片春光。 然而,面對(duì)篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起! 同樣,誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠(chéng)的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩! 無(wú)
須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),真誠(chéng)的相對(duì),令你我更加坦然。 讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天。
誠(chéng)信中考作文2
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)品德之一,它代表著人與人之間的信任。也代表著一絲絲的溫暖。只要每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信。我相信世界會(huì)變得更加美好。
在我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事。一個(gè)周末,我去了一個(gè)要好的同學(xué)家玩,在整潔的桌面上,我發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的書《童年》,面對(duì)自己喜歡的'書籍,我頓時(shí)兩眼發(fā)光。我的同伴很快就注意到我的一舉一動(dòng)。她放慢了腳步,走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“你要是喜歡,我就借給你看。記得要還給我噢!”“我是這樣不守信用的人嗎,我一定會(huì)還給你的。謝謝你!蔽覀兊哪橆a上洋溢著快樂(lè)的微笑。
一周,一個(gè)月,一年,我一直都沒(méi)有還給我同伴的那本書,同伴也若無(wú)其事地沒(méi)來(lái)問(wèn)我。直到有一天,我收拾已經(jīng)布滿灰塵的小柜子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本已經(jīng)變舊的書。在那個(gè)時(shí)候我才醒悟,原來(lái)那本書我一直沒(méi)有還給她。我想:如果我現(xiàn)在還給她,她會(huì)不會(huì)生我的氣呢?轉(zhuǎn)念又想,小紅最善解人意了,不會(huì)生我的氣的。我的小腦袋非常煩惱,像是兩個(gè)小精靈在吵架,可把我吵暈了。但我又想到老師和父母對(duì)我的教誨:做人一定要誠(chéng)實(shí)。我非常慚愧,終于我還是鼓起了勇氣。到了學(xué)校,我來(lái)到小紅身邊,羞愧地低下了頭,對(duì)小紅說(shuō):“小紅,對(duì)不起,我忘記了借你書的事了,我不該這么久才把書還給你的!币庀氩坏降氖切〖t牽起了我的手,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你不是還給我了嗎!你很誠(chéng)實(shí)。不用那么自責(zé),你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”我們倆相視一笑。這時(shí),我才明白到誠(chéng)信是多么的重要。
是呀,只要你以誠(chéng)待人,你才會(huì)得到真誠(chéng)的回報(bào)。讓我們?cè)谌伺c人之間筑下一座誠(chéng)信的橋梁吧!
誠(chéng)信中考作文3
給你一個(gè)名詞:誠(chéng)信
給你一個(gè)問(wèn)題:什么是誠(chéng)信?
給你一個(gè)建議:往下看
誠(chéng)信是一個(gè)普通的名詞,但它包含著一個(gè)人品格的來(lái)源。
我是一個(gè)普通的女孩,生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭。從父母的`聲聲教誨老師的循循善誘生活的道路中,我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信。
一次考試,老師讓我去改試卷。我很快就找到了自己的試卷。一核對(duì)答案,發(fā)覺就錯(cuò)了一道選擇題。當(dāng)時(shí)老師辦公室里沒(méi)有別人,老師的辦公桌上也有橡皮筆之類的用具。我隨時(shí)可以將正確答案寫上,然后捧一個(gè)滿分回家。但我卻沒(méi)有那樣做。因?yàn)槲抑,那樣并不是自己拼搏?lái)的,那是不屬于我的。于是,在哪道題后面,我重重地打了個(gè)叉。老師剛好走進(jìn)來(lái),看見了我的試卷,直夸我誠(chéng)實(shí)有誠(chéng)信。
誠(chéng)信!我愣了,忽然我又笑了,是的,我是一個(gè)普通的女孩,但我卻擁有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出的誠(chéng)信!誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和人的品格的代名詞! 給你一個(gè)動(dòng)詞:尋找
給你一個(gè)問(wèn)題:尋找什么?
給你一個(gè)建議:尋找誠(chéng)信
誠(chéng)信是你耳邊的風(fēng),誠(chéng)信是你身邊的空氣。可能你不知道,因?yàn)槟悴欢萌ふ宜,讓它從你身邊悄悄溜走了。我知道它的存在,所以?dāng)父母老師對(duì)我教導(dǎo)時(shí),我都會(huì)從中尋找誠(chéng)信,讓它伴隨著我,幫我解決生活道路上的難題。于是我感到特別地開心,抬起頭大步的向前走!
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂;虻统痢;虮荩?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。
誠(chéng)信是一個(gè)名詞,普通但絕對(duì)不平凡。
給你一個(gè)名詞:誠(chéng)信
給你一個(gè)問(wèn)題:何時(shí)去尋找誠(chéng)信?
給你一個(gè)建議:現(xiàn)在就去尋找誠(chéng)信
誠(chéng)信中考作文4
“人之初性本善”誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命,也是一個(gè)國(guó)家民族和社會(huì)的生命。我們要誠(chéng)信做人,圓中國(guó)人的夢(mèng)。
中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德,縱觀我國(guó)的文明史,上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”,下至約束百姓的”言必信行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴,會(huì)得到發(fā)展和繁榮。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的',每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自己,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空。同學(xué)們,樹高千丈靠的是土里的根,河流萬(wàn)里靠的是源頭的本。人生一世要靠誠(chéng)和信才能國(guó)運(yùn)昌盛,誠(chéng)信才是民族的魂。
讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信,有了誠(chéng)信,我們才能感受到人與人之間的信任與真誠(chéng);有了誠(chéng)信,我們才懂得朋友的價(jià)值,才能掂量出誠(chéng)信的分量。我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信,告別不誠(chéng)信的行為,致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
古有“得黃金百斤,不如得季布一諾”。只因季布一諾千金,誠(chéng)信待人,終百世流芳,傳為佳話。今有“一言既出,駟馬難追”。黨和國(guó)家培養(yǎng)幫助了無(wú)數(shù)個(gè)貧困學(xué)生,我們一定要感恩社會(huì),如今的昌盛是古人的夢(mèng),想都不敢想的夢(mèng),從小誠(chéng)信待人,長(zhǎng)大報(bào)祖國(guó)之恩一點(diǎn)點(diǎn)向新的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)。
誠(chéng)信是我們?nèi)A人的紐帶,連接你和我,誠(chéng)信是金條,溝通世界的五大洲。沒(méi)有誠(chéng),就沒(méi)有愛,沒(méi)有信,和為人。誠(chéng)信是人的根本,宇宙間永存。
誠(chéng)信中考作文5
說(shuō)起誠(chéng)信這兩個(gè)字,大家應(yīng)該都很熟悉吧,是每個(gè)人都缺一不可的。
如果有人對(duì)別人許下諾言,并沒(méi)有去做,那這個(gè)人就失去了別人對(duì)他的信任,也失去了自己的誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一種令人敬仰的品質(zhì)。每個(gè)人都必須要守誠(chéng)信,誠(chéng)信伴你走天下。
今天老師就給我們講了誠(chéng)信的重要性。他列舉了很多例子,其中有一個(gè)故事是,美國(guó)第一位總統(tǒng)華盛頓,他是孩子的'時(shí)候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓!彼赣H到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí),華盛頓開始哭了起來(lái)!拔铱沉四愕臉洌 比A盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說(shuō):“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你說(shuō)謊。小華盛頓因?yàn)檎\(chéng)信而得到了父親的原諒,這件事就告訴我們,誠(chéng)信對(duì)我們非常重要,擁有誠(chéng)信你就會(huì)得到他人的尊重和欣賞。
相反,失去誠(chéng)信的人就會(huì)被世人所唾棄,不會(huì)有人再相信你,我曾聽過(guò)烽火戲諸侯的故事,里面就是講周幽王為了博美人褒姒一笑,數(shù)次點(diǎn)燃烽火,每次都讓諸侯們白跑路,戲弄了他們,就是為了讓褒姒開心,時(shí)間一長(zhǎng),諸侯們就不再相信他,有天敵人真的來(lái)了,而他再次點(diǎn)燃烽火,沒(méi)有人再來(lái)了,最后這個(gè)國(guó)家就滅亡的。這個(gè)故事告訴我們,得誠(chéng)信者得天下,而失誠(chéng)信者則會(huì)失天下。
可以這樣說(shuō),誠(chéng)信是人的立身之本,是社會(huì)存在和發(fā)展的基石。建立誠(chéng)信社會(huì),需要從現(xiàn)在做起,從每個(gè)人做起,從我做起。
誠(chéng)信中考作文6
以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
我們?yōu)槿颂幨,與人交往,要講究誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信!罢\(chéng)”,就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”就是外信于人,有信用講信譽(yù)守信義。
有句古話說(shuō)的好“君子一言,駟馬難追!边@句話告訴我們一旦許下承諾,就要忠實(shí)地履行承諾。
“人而無(wú)信,不知其可也!薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自已。對(duì)人守信對(duì)事負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求!皩(shí)人,辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,實(shí)實(shí)在在做事是一個(gè)人得以立足事業(yè)得以成功的保障。
履行承諾是一種美德。不輕易承諾也是一種美德。承諾一旦作出,就必須實(shí)現(xiàn)。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的,誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。
“以誠(chéng)待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。在眼前的利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠(chéng)實(shí)守信則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。
誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不容的,做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊,但“善意的謊言”并不違反誠(chéng)實(shí)的道德。
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水,可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼;誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔,可以給在茫茫大海上迷路的`人們指引方向;誠(chéng)信就像是一本有益的書,可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開闊視野。
誠(chéng)信可以讓人與人之間有很多信任,誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。
誠(chéng)信的核心是善。但只要我們待人處事真誠(chéng)老實(shí)講信譽(yù),言必行行必果,我們就擁有智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信中考作文7
對(duì)于任何人來(lái)說(shuō):誠(chéng)信就是金。誠(chéng)實(shí),就是真誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信,就是講信用,講信譽(yù),信守。誠(chéng)信是金!,還記得“八榮八恥”中所說(shuō)“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥!
古今中外有多少關(guān)于誠(chéng)信的故事。例如《曾參殺豬》:有一次,曾參的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著也要去。曾參的妻子不愿帶孩子去,便對(duì)他說(shuō):“你在家中好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的'豬殺了煮肉給你吃”。孩子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子見曾參把豬殺,就說(shuō)道:“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了煮肉給他吃的,你怎么當(dāng)真?”曾參說(shuō):“說(shuō)出去的話,也就是立下的。要想讓孩子長(zhǎng)大后變成一位真君子。就必須是得做到信守,講信用。在他兒時(shí),父母就給孩子樹立榜樣。這樣他才受到了好的教育。所以說(shuō)許下的諾言有千金的價(jià)值。
生活中售貨員說(shuō):誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變!\(chéng)信是鞋子。建筑工人說(shuō):誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。
學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;工作,因?yàn)檎\(chéng)信而成功;人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩…………一個(gè)誠(chéng)信的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)里有把握,生活中有朋友。讓我們行動(dòng)起來(lái),呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)!讓誠(chéng)信之花在心田傲然怒放!
誠(chéng)信中考作文8
周圍靜極了,似乎能夠聽到一陣陣短促的呼吸聲。我坐在考場(chǎng)上,心不禁咚咚直跳老師說(shuō)過(guò),這次考試一定要真實(shí),這樣,才能檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度。我下定決心認(rèn)真地復(fù)習(xí),用真實(shí)的水平考出優(yōu)異的成績(jī)。
偏偏這次考的是數(shù)學(xué),我對(duì)數(shù)學(xué)是最沒(méi)底的,在語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三科中,我的數(shù)學(xué)是最差的。想到這里,我的心跳更快了,如果這次考得好的話,爸爸答應(yīng)我要給我買我一直夢(mèng)寐以求的書。
我小心翼翼的從課桌里抽出了《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》,眼睛四處張望,好似做賊似的',生怕被別人看見。我輕輕地翻動(dòng)著書頁(yè),心里膽戰(zhàn)心驚。咚咚咚我似乎聽到了自己的心跳聲。后背不知是冷是熱,只覺得有豆大的汗珠滾滾流下來(lái)!翱斓搅,別慌!蔽野参孔约,可我的身體好像觸了電,手也不由得抖了起來(lái)。
終于找到了!一瞬間,我的臉紅了起來(lái),心跳也加快了。老師的話在我耳畔響起:“這次考試不能作弊,要考出真實(shí)的成績(jī),只有這樣,你們的水平才能提高,記住,考試成績(jī)不是關(guān)鍵,只有誠(chéng)實(shí)才是最關(guān)鍵的”
我抬起頭,深吸一口氣。心想:這次沒(méi)考好又怎么樣,區(qū)區(qū)一本書,只要我慢慢的攢錢,也可以買到的,但是,誠(chéng)實(shí)一旦丟棄了,就再也撿不回來(lái)了。想到這里,我慌忙的把書放進(jìn)書桌,把手抽回來(lái)。
看著前面的那個(gè)同學(xué)拿著書正在“刷刷”地抄寫著,我對(duì)著他輕蔑地一笑。
經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考,這道題慢慢地被我解答出來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
考試成績(jī)出來(lái)了,我還是和上一次的分?jǐn)?shù)一樣。同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的成績(jī)可真穩(wěn)定啊!”但我卻覺得我進(jìn)步了,而且進(jìn)了一大步。這次,我被誠(chéng)實(shí)徹底的征服了!
誠(chéng)信中考作文9
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。意思是說(shuō):遵守諾言也應(yīng)像保護(hù)自己的榮譽(yù)那樣,不遵守諾言的人,就失去了信譽(yù),就等于沒(méi)有了好聲譽(yù)。我不由得想起了那件事……
那是一個(gè)星期天的下午,我早早地做完作業(yè),坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。正在種花的媽媽叫了我聲:“龍看看,去幫我找些鵝卵石回來(lái)!蔽乙苫蟛唤,這里哪里有鵝卵石?媽媽分明是在為難我嘛!“媽媽,到哪里去找鵝卵石?這里不是沒(méi)有嗎?”“你下樓往前走就會(huì)看到了!焙冒桑乙酪啦簧岬仃P(guān)掉電視,下樓了。
我往前走了一會(huì)兒,不斷地向四周望,根本就沒(méi)有看見鵝卵石。我氣憤地轉(zhuǎn)身邊往回走,邊抱怨道:“哪里有什么鵝卵石嘛,媽媽騙人,就是想讓我出來(lái)!辈粚(duì),我轉(zhuǎn)念一想,如果我兩手空空地回家,媽媽肯定會(huì)說(shuō)我一頓的。于是,我隨手撿了些石頭回家了。此時(shí),天陰沉沉的,不時(shí)還會(huì)落下幾滴“淚”。
“龍看看,我的.鵝卵石呢?”剛一進(jìn)門,媽媽就質(zhì)問(wèn)我!谤Z卵石?”我的手心出了許多汗,心不知為何跳得很快!澳銊倓偝鋈ジ墒裁戳?我讓你找的鵝卵石呢?”“?哦……”我不由自主地將眼神瞥向別處,“媽媽,給你。”含著汗水的石頭落到了媽媽手里,我緊張起來(lái)。媽媽仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒,臉色便“由晴轉(zhuǎn)陰”了!褒埧纯,我問(wèn)你,這是什么?這是鵝卵石嗎?!分明就是路邊再普通不過(guò)的石頭!”媽媽氣憤地指責(zé)我!皨寢尅蔽业念^低了下去,“對(duì)不起……”媽媽不說(shuō)話,只是又去忙了,眉眼里充滿了失望。
我連忙跑下樓,仔細(xì)地尋找鵝卵石。找到了鵝卵石,交給了媽媽。“這才是好孩子嘛!”媽媽終于笑了。
這件事告訴我,你既然答應(yīng)了別人的事就一定要做到,否則你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。
誠(chéng)信中考作文10
誠(chéng)信,是可缺乏的美德,誠(chéng)信是必要咱們服膺在心用實(shí)際舉措來(lái)證實(shí)。只要大家講誠(chéng)信,那末世界才會(huì)更夸姣。
講誠(chéng)信是必要咱們每一個(gè)人都要遵守的,承諾他人的事就要做做到,做不到就應(yīng)提早說(shuō),不能失期,更不能答后了,而去去實(shí)現(xiàn)它從而拋棄了成信。
我的老爸是一個(gè)很是豪邁的人,他人說(shuō)的什么事老爸感覺能做到根本就會(huì)承諾。記得一次過(guò)年,家里要買不少牛奶啊、面包啊之類的工具去串門,老爸就帶看我一違去慢車西,買了有八九箱的工具,那時(shí)買東后之處人特別多,老板倉(cāng)促算完錢就去算他人的了,咱們付完錢就走了。過(guò)了好幾天咱們從那邊顛末老板瞥見咱們說(shuō):“哎!等一下,那天人太多了賬給算錯(cuò)了,少給你們72元錢。”老爸說(shuō):“本日出門沒(méi)帶錢明天我給你拿來(lái)吧!
到了明天,吃完早餐我便又隨著老爸去那家店里送錢,到了那老板說(shuō):“我還以為你不會(huì)給錢了呢?”爸爸聽后笑著說(shuō):“做人都是講誠(chéng)信的,我說(shuō)了要給你送來(lái)就必定會(huì)給你送來(lái)。”
誠(chéng)信對(duì)付我來(lái)講也是緊張的。“哎,借我?guī)讐K錢唄,我說(shuō)道!薄鞍,我不想乞貸,前次借給你同桌,還沒(méi)還呢,我也不敢,向你同桌要。”“你看教員頓時(shí)要催著交了,不交的話沒(méi)材料也不曉得往哪買。我心急如焚的說(shuō)道。”“好吧好吧,就借給你!闭f(shuō)完他便借給我?guī)讐K錢,我的`心也放下,交完錢我對(duì)她說(shuō):“我不會(huì)不還你錢的,明天我會(huì)找給你的!彼B連頷首,邊上課了,下學(xué)后沒(méi)想到爸媽竟不在家。沒(méi)法子,承諾了同窗就必定要給她。我心想,過(guò)了一下子我離開寢室,不舍得把我那少的可憐的私租金拿出。上學(xué)后就給她說(shuō):“我說(shuō)了我會(huì)還你的!
誠(chéng)信才氣表現(xiàn)人們的心靈美,誠(chéng)信是不可缺乏的美德,咱們應(yīng)大家講誠(chéng)信守誠(chéng)信,誠(chéng)信不可出席。
誠(chéng)信中考作文11
每個(gè)人的心中都有一座橋,這座橋就是誠(chéng)信之橋。為了使這座橋無(wú)比堅(jiān)固,所以我們?nèi)伺c人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。
那是二年級(jí)上冊(cè)的一次考試,那天下午語(yǔ)文老師考試,我順利做完了前面那幾十道題,一只擋路虎跳了出來(lái),我怎么想也想不起來(lái),依稀記得練習(xí)冊(cè)里有寫,第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)
可是總是想不起來(lái)。忽然,我的目光指到抽屜里的練習(xí)冊(cè)上,偶爾作弊一倆次應(yīng)該不要緊吧。我懷著忐忑不安地心情向四周望望,好像沒(méi)人注意我,我把身子貼近抽屜,一只手向里面伸,一只手拿著筆。拿筆的那只手不停地冒汗,另一只手也不停地顫抖,眼睛時(shí)時(shí)星四周看,一副作賊心虛的樣子。翻開了,喔,原來(lái)是這樣做?赐暝趺醋觯荫R上把書合上,做完那題,立刻交卷。
可是過(guò)后我又十分不安,會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)我是在作弊?會(huì)不會(huì)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻沒(méi)有告訴我?會(huì)不會(huì)我的誠(chéng)信在老師的心中從此破滅了?怎么辦?要不要告訴老師?要不要?艾琳.卡瑟曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度目重的內(nèi)心的'安全感和尊嚴(yán)感。對(duì),我應(yīng)該告訴老師。
我慢吞吞地朝教師辦公室走去,心里反復(fù)念著我要對(duì)老師說(shuō)的話,十分忐忑不安,一到老師面前,我立刻把作弊的事情講了出來(lái)。我一邊講一邊低頭看腳尖,手扯著衣角。話說(shuō)完了,我閉上眼睛等待著老師的一頓大罵,出乎意料地是老師沒(méi)有責(zé)備我,而對(duì)我教育了一番:“誠(chéng)實(shí)是金,墨子說(shuō)過(guò)‘言不信者,行不果’,以后一定不要做這種事情了,不過(guò),你及時(shí)地改正錯(cuò)誤,誠(chéng)實(shí)地跟老師說(shuō)。所以,這一次老師不追究你的責(zé)任!甭犃藖(lái)說(shuō)這一句話,我心里的大石頭終于放下了。回教室的路上,我開心地唱著歌曲。
誠(chéng)實(shí)是金,人與人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。
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