【推薦】美麗的小學(xué)作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在美麗的鳳凰山下，坐落著一所美麗的學(xué)�！胶袑W(xué)。
陽(yáng)春三月，風(fēng)流瀟灑的牡丹，瑰麗堂皇的桃花，亭亭玉立的海棠花，芬芳撲鼻的茉莉花爭(zhēng)奇斗艷的，都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)給人們看，那景象真可謂是姹紫嫣紅的。
走過(guò)紅石鉆鋪成的小路，便來(lái)到了校園中的小池。不必說(shuō)池里的荷葉，也不必說(shuō)邊上的那些碧綠的小草，單是池中紫紅的荷花，就顯得格外美麗。
池子里的水不是很深，池中的那幾朵紫紅色的荷花，在池中像幾個(gè)亭亭玉立的'小女孩，穿著自己最喜歡的連衣裙，在池中歡快的跳起了熟練舞步，那舞姿真可謂是婀娜多姿啊……舞著舞著，遠(yuǎn)處的蜻蜓蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)，蝴蝶們與荷花姑娘一起舞蹈著，跳躍著。
到了初夏季節(jié)，各色的花兒都開(kāi)了，紅的、黃的、紫的、粉的，像是繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛的斑點(diǎn)，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小蜜蜂飛在花叢中忙碌著。勤勞的小蜜蜂們?cè)跒榱俗约憾鴦趧?dòng)著，他們吸允著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去，給這幅百花園增添了許多生機(jī)，
突然，天空下起了小雨。天空是發(fā)灰的顏色，云彩也似乎失去了形狀，像是被洗過(guò)的硯臺(tái)的水盤。往窗外看去，含黛山（學(xué)校后山的名字）變得朦朦朧朧的，好像是披上了一層薄紗，又好似一個(gè)下了霜的早晨，什么都看不清，混沌沌的，在蒸騰著白煙。
夜晚，夜幕降臨時(shí)，滿天的星星在天空中眨著眼睛，他們靜悄悄地在天上，聲息全無(wú)，靜的連一根針落地的聲響都聽(tīng)得到。那一輪明月，像個(gè)羞答答的小姑娘，躲在云彩后邊，可滿天的星星，卻都眨著芝麻大小的眼睛，看著這安靜的大地，光明和輪廓都清新露，漸漸烘托出校園的夜景。
校園草地里的小蟲(chóng)正在與他新結(jié)交的朋友滔滔不覺(jué)地夜談著，雖然內(nèi)容都是在吹水。幾只螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去的，好像夏夜里的幾只小眼睛，一閃一閃的，那夜景別提有多好看了。
就是這樣美麗的校園，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅；就是這樣美麗的校園，山色空蒙雨亦奇；就是這樣美麗的校園，夜景迷人又有趣；就是這樣的校園吸引著我們每個(gè)人。
美麗的小學(xué)作文 篇2
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，來(lái)到了我最熟悉的地方——東升河堤跑步，美麗的夢(mèng)。
濕潤(rùn)的空氣像香甜的蜂蜜，流入我的口，沁入我的心田。��！我渾身是使不完的勁。婀娜多姿的株株楊柳，在微風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞。東升橋像一位羞答答的少女，在清新的空氣中盡情地沐浴。
跑完步，我走下河堤，來(lái)到了河口，看見(jiàn)好朋友——小魚(yú)、小蝦、石螺、水藻，它們貪婪地喝著甘甜的河水，在晶瑩透明的水中追逐，玩游戲，是多么開(kāi)心��！他們看見(jiàn)了我，高興地說(shuō)：“快，快，快來(lái)跟我們一起玩吧！你看，多美的水��！”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“撲通”一聲跳進(jìn)水中，和他們一起玩各種游戲。我們的歡笑聲在河面上傳開(kāi)了。
“小妹妹，請(qǐng)讓一讓，好嗎？”正玩到興頭上，只見(jiàn)一位肩挑水桶的大姐姐笑著對(duì)我說(shuō)。我好奇地問(wèn)：“姐姐你要干什么？”姐姐笑瞇瞇答：“我來(lái)這里挑水回家用，”我有些不相信地問(wèn)：“這河水能喝嗎？”“能。這水不但能喝，而且喝了還不容易得病。我奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)，來(lái)這里幾年，身體受不了自來(lái)水的刺激，結(jié)果得了病。后來(lái)，我天天來(lái)這里挑水給全家人用，奶奶的病慢慢地好了。全家人都很高興，說(shuō)都是這干凈甘甜的'東升河水的功勞�！苯憬闾咸喜唤^地說(shuō)。哇！這河水這么神奇！我盯著身邊的水，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，姐姐已經(jīng)哼著歌，挑著滿滿的兩桶水，支悠支悠地走遠(yuǎn)了。
忽然，岸上傳來(lái)媽媽的叫聲：“小瑩，你跑步怎么跑到河里去了？大清早的，會(huì)凍壞你的�？�，快起來(lái)！”我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是媽媽在催我起床。
啊，我好想永遠(yuǎn)留住這個(gè)美好的夢(mèng)！
美麗的小學(xué)作文 篇3
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來(lái)一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹(shù)，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹(shù)。教室門口的香樟樹(shù)越發(fā)滿樹(shù)黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生，當(dāng)然最愛(ài)在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的'小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅(jiān)守著自己的崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的南湖，南湖的夏天是最美的。
走進(jìn)南湖公園，你看到的是一幅美不勝收的景象，青色的草地，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，這些花草樹(shù)木把南湖打扮得像人間仙境一樣。
南湖的湖面非常寬闊，由一大一小兩個(gè)水面組成，大湖連著小湖。南湖的湖水碧綠綠的，遠(yuǎn)望像一大塊無(wú)瑕的翡翠，一望無(wú)際。南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子，水里倒映著亭臺(tái)、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，湖里的波紋一圈圈地蕩羨開(kāi)去，不一會(huì)兒，又恢復(fù)了平靜。
如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有些困難的，此時(shí)，你就可以乘“托馬斯”觀光小火車游覽，整個(gè)南湖的美景就可以盡收眼底了。
最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展開(kāi)兩三瓣，嬌滴滴的`像羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
岸邊人來(lái)人往，大人們一邊散步一邊聊天，小孩子們一邊跑著一邊嘻笑，他們跑到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)感受南湖公園的宜人景色。
美麗的小學(xué)作文 篇5
去年暑假為了給我解悶，爸爸特意買了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)陪伴我。
這兩條小金魚(yú)一寸來(lái)長(zhǎng)，橢圓形。一條是金黃色，一條是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)全身布滿了整齊有序的鱗片。
在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了！它們長(zhǎng)著背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭。這些鰭到底有什么用呢？我查了一下字典，噢！這些鰭的作用可大了。金魚(yú)在水里游來(lái)游去，就是靠著這些鰭。這不就相當(dāng)于船槳嗎？金魚(yú)的尾巴是分開(kāi)的，既像楓葉，又像小扇子，還像小姑娘穿的花裙子�？珊每戳�！
小金魚(yú)愛(ài)吃小米、小蝦等。每天我按時(shí)給它們喂食。當(dāng)食物投進(jìn)去后，它們張大嘴巴爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴＞拖裎覀儗W(xué)前班學(xué)過(guò)的拼音字母“0”。
為了使小金魚(yú)生活的.快樂(lè)，我在魚(yú)缸里放置了貝殼、小卵石、水草等。它們吃飽后，就在水草之間玩耍、嬉戲。我看著這兩條小金魚(yú)不停地游玩。心想：小金魚(yú)難道不知疲勞，不會(huì)休息嗎？就去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，你以為所有的動(dòng)物都跟人一樣躺下，閉著眼金眼睛睡嗎？馬是站著睡的，蝙蝠是倒掛著睡的，金魚(yú)是睜著眼睛睡的……”我聽(tīng)后，覺(jué)得動(dòng)物世界真是奇妙無(wú)比！
小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡我家的小金魚(yú)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上，頓時(shí)變成了一片白色的海洋；雪花落在了樹(shù)枝上，仿佛是一條銀色的帶子；雪花落在了屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一樣。
雪，下了整整一個(gè)下午，地面上積了厚厚的一層。雪白白的，好像一塊無(wú)暇的翡翠；雪軟軟的，像一塊海綿；雪滑滑的，樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他們很快勇敢地站了起來(lái)……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的雪景。
快給我沖個(gè)涼水澡吧!我的家鄉(xiāng)滿洲里是一個(gè)美麗富饒的`地方，就像草原上的一顆閃亮的明珠鑲嵌在大草原上。美麗的雪景250字作文無(wú)知指數(shù)：*****獲獎(jiǎng)感言：什么事。"老師為我們講了很多很多的關(guān)于陽(yáng)光文學(xué)社的故事?在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始出發(fā)了。開(kāi)心果。哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我信任別人;
美麗的小學(xué)作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩，我們?nèi)ラL(zhǎng)廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的開(kāi)放，荷花五顏六色，有白色的，有黃色的，有粉色的，有紫紅色的。開(kāi)開(kāi)的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座，沒(méi)開(kāi)的`荷花，有的像桃子，有的像蠟燭燃燒的火苗，還有的像毛筆尖兒。
大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃，水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉，荷葉就輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去，好像在向我們招手。荷花池里還長(zhǎng)著許多的蓮蓬，就像切開(kāi)的兩半西瓜。
荷花中間有許多小蜻蜓在飛來(lái)飛去，有黑的，有紅的，有藍(lán)的。飛著飛著，小蜻蜓落到了荷葉上，就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。
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