精選一周總結(jié)作文3篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的一周總結(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一周總結(jié)作文 篇1

　　這一周我上了語文課、數(shù)學課和英語課，周六的畫畫課我請假了，因為要去參加演出。我和我的朋友們演出了《不來梅的`音樂家》，我演驢子大哥，我們演得很認真，獲得最佳音效獎。

　　我還練習扔沙包，我要參加運動會上的扔沙包比賽和30米接力跑。

一周總結(jié)作文 篇2

　　今天是周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結(jié)。

　　周四下午的第三節(jié)課，我們進行了數(shù)學競賽。一面計算題，一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！

　　經(jīng)過這一周的緊張學習，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實我真正不會的就4個，但那7個呢？哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎？不是。這樣的'馬虎到頭來不是害了自己。

　　上周的時候，我們就開始小組量化。張老師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負了老師對我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。通過我們組的努力，這個星期排名第七，有了一定的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。

一周總結(jié)作文 篇3

　　今天，是星期六。我要好好小結(jié)一下這一周的表現(xiàn)了。

　　先說說我什么地方需要改進好了。首先，上課要比以前更加認真。還有，上課能思考出來的問題要舉手回答。總的'來講，我的表現(xiàn)還是不錯的。但是，做數(shù)學作業(yè)的時候，老會把有余數(shù)的除法忘記寫余數(shù)。哎！真粗心！這周的總結(jié)差不多就是這樣了。

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