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停留的作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的停留的作文，歡迎大家分享。
停留的作文1
站在小巷盡頭，雨的氣息混合著磚瓦的古樸味撲面而來，屋檐上經(jīng)雨水滋潤后的黑瓦微微發(fā)亮，雨過天晴，慵懶愜意的陽光透過樟樹葉在地上投下一片斑駁的剪影。
記憶里，也是這樣的氣息。
赤足踏在鵝卵石路上，像個未經(jīng)世事的孩童般，眼眸中流轉(zhuǎn)著對小巷的驚喜。仔細地數(shù)著木制門牌，末了，微皺眉頭，找尋著想要的編號。越往里走時，驀地，一陣若有似無的幽香襲來，我眼睛一亮，是了，阿婆家的薔薇!門牌號雖變，但記憶中的氣息未變。
記憶里，也是這樣的'笑容。
輕輕叩著飽經(jīng)風(fēng)霜的木制小門，顫顫巍巍的腳步聲響起，隨著“吱呀”一聲，阿婆慈祥的笑容從門后傳遞到了門外�？匆娢視r，繼而不敢置信的揉了揉雙眼。揚起一抹明媚的微笑，我甜甜的叫了一聲：“阿婆!”“哎，哎，阿婆聽著呢，來……快進來�！崩先梭@喜的臉上有掩飾不住的慈愛之情。
走到院落中，一切都未變，依舊是青青的磚瓦，茂盛的黃瓜架，發(fā)出吱呀響聲的躺椅。雙手撫摸每一處地方，帶著濃濃的眷戀。視線不由停留在那一大片嬌艷的薔薇上。因為雨的滋潤，薔薇的芳香似乎愈發(fā)濃郁了些�！鞍⑵�，這花開得真好。”我指著一朵微微額首的薔薇，贊嘆道�！昂呛�，我記得你小時候就愛這花。來，阿婆剪一朵給你�！�
鼻息間縈繞著花香，嘴角勾起一抹淺淺的弧度：“阿婆，城里可沒人種這么好的薔薇呢�！薄俺抢锶嗣Γ挠袝r間侍弄這些花花草草呢�！卑⑵琶鎺σ�。
我沒有告訴阿婆，自從搬到城里，我還未和鄰居說過一句話。若阿婆知道了，肯定會絮絮叨叨地說：“要多去串串門，你對別人好，人家才會回報真心�！笨墒前⑵�，城里的門太堅固了，根本就打不開。它不似這個小巷，親切，平易近人，讓我有一種家的歸屬感，讓我愿時時駐足停留，讓我深深的喜歡與眷戀。
停留在喜歡處，目光流連。行走在小巷之中，滿懷濃濃的依戀。無論走得多遠，心卻依然停留于小巷之中，只因，那魂牽夢繞的淡淡鄉(xiāng)愁。
停留的作文2
如果將旅途比作我們生活路上的代指，那么我們也可以從某種意義上加以解說。它不僅僅是一段普通的行程，它并同概括了我們的整個人生。將我們生命中的一切容納匯集于此。有突然襲來的寒風(fēng)冷雨，或風(fēng)雨兼程的并存。也正因此，它也直射初一個發(fā)人深省的話題：‘’我們在自己的人生旅途中前行，即使雖未曾迷上方向，但，路途中的美景我們又有幾時多顧！
很多人總是在抱怨著生活，有的原因無理蠻橫，有的卻認為生活錯了，而將自己比作高高在上，并無過錯似的。真是可笑。那試問一句，他們可曾知曉：‘’快樂的絕大程度上取決于我們是否學(xué)得將蒙在我們這些失意者掩上的那塊布摘下。生活，又會有幾分如意呢？就算你懂得了生活，但是否你又有用心經(jīng)營呢？是否，你又在意，努力呢？如果我們學(xué)得了對待他人多一點寬容，多一點大度，多一點寬容，多一點容忍。那么之后是不是又會少一點憂愁，少一點煩惱，少一點郁悶，少一點悶悶不樂呢？某一天，當你學(xué)會了寬以待人，或許你就會找到解決自己不快樂的問題了。
而生活的并列者，則是我么的整個人生。而人生，卻又隱含了旅途。這個比喻，予以的寓意是美好的，因為它期望人人都能夠擁有生活的快樂，幸福�！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，這句出自蘇軾大詩人筆下的詩句，成為了后人家喻戶曉，處處傳世的好詞，流芳百世的佳句。因為這首詞水調(diào)歌頭中的這兩句耐人尋味，發(fā)人深省，無論什么時候它都在警醒著我們：無論什么，都不可能完美，但我們能做的就是做每個人都可以做的.，選擇走出屬于自己一人不完美的心境。既不為不完美而生氣，也不為不完美而感嘆。就像我們自己的人生，也是如此，或者更深一步引入到生活或我們自己的人生旅途。因而人生含有不完美，處處有缺憾，雖有才會有屬于自己的人生。
我們，在人生的路途上，一直都在前行，不曾過多停留。但，如果我們么開始學(xué)會適當?shù)耐Ｏ履_步欣賞沿途的不完美的風(fēng)景，是否，這又會是另外一番別樣而專屬的旅程呢？
停留的作文3
細雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意�？蛇@樣愜意的場景卻被前方一陣吵鬧的對話打破了。
“妍妍，你聽媽媽的話�！弊呓豢�，那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話�！皨�，我已經(jīng)十八了，我成年了，你沒有權(quán)力限制我去哪里！”她的女兒很是不滿，好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經(jīng)磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經(jīng)有了白發(fā)，而且不是能夠屈指可數(shù)的。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現(xiàn)在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現(xiàn)在還下著小雨，過上一會兒，準會下大的`，再把你淋病了怎么辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學(xué)給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什么，并沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手里，說：“你長大了，做什么事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧�！贝藭r，我的眼眶已經(jīng)紅潤了，想到了幾年前我因為媽媽不小心丟掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多么可笑而幼稚。回想起來，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉(zhuǎn)頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以后，她的女兒已經(jīng)遺忘了這件事，但仍會記起那永遠停留在她手心的溫度。
母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來贊頌?zāi)赣H。對于母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在于我們生活中的一點一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！
停留的作文4
我要做一塊木頭，被劈成柴火，架在石頭壘砌的壁爐里，等待著被一剎星火點燃，在粲然明艷的火焰中燃燒自己，舞動我生命中的最后一支舞，去溫暖冰冷；我要做一塊木頭，被削成火柴，躺在木片粘黏的盒子里，尋覓著與我擦肩的一瞬火花，在亮麗熾熱的火焰里燃燒自己，感受著我一點點化成灰燼，散在風(fēng)中。
一塊木頭，恰如一個人。世界上不會有兩個一模一樣的人，所以，每個人腳下的路總會阡陌縱橫。那，我們的路有多遠，有多長，又要走到哪里去？這就仿佛像是在抉擇我愿被劈成柴火，還是削成火柴。
如果我想轟轟烈烈地，當一根柴火，我必須要堅毅，迎風(fēng)而上、遇雨則剛，就能夠更加篤定在遠方的夢，和那兒仿佛只剩下一個拐角的距離，轉(zhuǎn)個身，或許就能夠碰上幸運；如果我想簡簡單單地，去做一根小小的火柴，我必須要堅韌，做到柔而不斷，當我看見風(fēng)雨飄渺，順勢而行但不放棄重新開始的希望，就可以縮短和夢一個腳印的距離，雖然很短，但在我的眼中那是一個深深的“腳印”。
現(xiàn)在我們所做的，就是在為自己的夢想而奮斗。初中——我們都希望在未來回眸自己的青春能有一個特殊而美好的三年，可能記憶里是奮筆疾書是埋頭苦讀，是苦澀的時光，但是如果現(xiàn)在我們努力了，未來的自己一定會感謝現(xiàn)在的.你，不必后悔地掉眼淚，不用慚愧地說抱歉。
“如果你現(xiàn)在不拼命，那你要青春干嘛！”不知道是誰說的，但字字錐心，也字字實在。
美好的未來不是唾手可得的。就好像一塊木頭，如果永遠不去直面風(fēng)雨摧殘，就永遠甘心地當一塊木頭，那些成材的機會不會滾到它的腳邊對它說：“嘿，我來找你了”，機會，永遠是留給有準備的人的。
不要覺得前路茫茫，任何人都會有漫無目的的時候；不要放棄現(xiàn)在的機會，路，是自己用腳踩出來的；不要為任何已經(jīng)鑄成的過錯而懊悔，那只會讓你錯過明天的機會；不要放縱現(xiàn)在的自己，青春不是奢侈品，而是未來的籌碼。
放手去追你的夢。追夢，不停留。
停留的作文5
在桌前看窗外紅綠霓燈閃爍，望樹梢皎潔月牙攀登，挺好。
不知你是否發(fā)現(xiàn)，月兒并不是幕布拉上后出現(xiàn)，而在光明依舊時的末端趕來。晚飯過后，僅剩作文。腦袋發(fā)熱，一頭霧水，對著空白的紙張，發(fā)亮的平板屏幕還有那樹梢下的小船充愣。
書桌一旁被床腿拴住的籃球，隨著我的腳，是而潛入床底，時而探出頭，時而如虎掏心，時而萬里取將首，雙腿被繩纏，不一會兒就掙脫出來，便用雙手去連球帶繩地拍彈，似乎也不怕母親突然推開門，收走。只因腦中負責(zé)肢體的小精靈與負責(zé)思想的王串通好了，讓我忘掉了時間這一說，他們也應(yīng)該發(fā)覺那小船已蕩到樹梢繁枝處，只是看不清罷了。總有些慰撫，在心頭燃燒。
心里玩膩了，便對著面前黑著的平板與桌上比臉還干凈的'作文，對比了一下，心里干著急，卻安慰著說：“說不定就找到靈感了呢�！逼鋵嵕褪菫榱丝匆曨l找理由罷了，放著最小的聲音，把視頻畫面放到最大，卻把釘釘最小，。以便母親抽查時迅速一點，假裝寫作業(yè)。視頻前方的眼睛，時而慌亂，時而舒心，時而笑得瞇成縫，時而怕的不敢睜。畫面繽紛多彩，內(nèi)容多種多樣。孩童的眼睛被深深吸引，唯獨沒有發(fā)覺已在樹梢之上，不住蕩漾的小船。
終于有了靈感一看，平板上的鐘從7點默默地，蠻快的增了些。月牙只是一點一點地蕩，蝸牛只是慢慢地爬，種子只是悠悠地展，時鐘也只是嗒嗒的響。時間一點點從我眼前蕩過，我覺得倒有點欣慰與清歡。心被溫暖，溫暖的干凈了許多，一天的忙碌，在此時并沒烙下痕跡。看看窗外，紅綠燈路口上人來人往，到希望有人可以在此時的綠燈停下，哼首歌，等待下一個綠燈。
忙碌著，一天又一天，眼中有些惺忪，心上有些碎石，就在這時，安靜地坐著，清歡地笑著，漫不經(jīng)心地看著，在此片刻停留，溫暖的心靈終將相遇。
停留的作文6
生命就像一條奔流不息的長河，而我們就是乘坐在船頭的過客，唯一能做的就是好好欣賞沿途的風(fēng)景。
鏡頭一
唉!又是一個擁擠不堪的上學(xué)時間，如此狹小的公交車空間里竟能容納這么多的人。我不禁在心里報怨道：這么多輛公交車，干嘛都擠在這輛上。忽然，公交車停了，上車的是位老奶奶，這些老奶奶老爺爺啊，在這乘車高峰出來湊什么熱鬧?公交車司機說了一聲：“有哪位好心人愿意給這位老人讓一下座?”話音未落，車內(nèi)響起了不同的聲音“來我這把”“來這吧�！笨吹竭@一畫面，我的臉紅了，快速站起身拉住離我最近的老奶奶：“奶奶，您坐這里吧�！彼认榈男δ樝穸錉N爛的菊花：“好孩子，你背著那么大的書包，你們快坐著吧，我還不老，就當鍛煉身體了。”
早晨的車廂里洋溢著溫馨和關(guān)愛的陽光，多么美好的時刻!
鏡頭二
小學(xué)的最后一個暑假結(jié)束了，進入初中的第一件事就是分班。見到好朋友也高興不起來了，因為馬上就要分離了。朋友安慰我，畢竟還是在一個學(xué)校，不是海角天涯，周末，我們?nèi)匀豢梢韵嗉s一起做作業(yè)，去圖書館看書，去逛女孩子的淘寶小屋啊。
九月突然成了一個傷感的季節(jié)，那份無法釋懷悶悶不樂的情愫，就像這九月的稻香縈繞，揮之不去。對我來說，是不是這就意味著成長了?因為有收獲新朋友的欣喜也品嘗著告別老朋友的遺憾，成長中的我們就像花兒般絢爛，在不經(jīng)意間斑駁了一地的青春。成長，不是很美好的事情嗎?
鏡頭三
媽媽的手在肥皂泡水中若隱若現(xiàn)，她的手早已失去了年輕時的修長與圓潤，雖然不同于爸爸的手那樣堅強有力，她卻有她獨特的韻味，像鐵樹花那樣有著歲月沉淀的芳香。媽媽的手不斷揉搓著衣服，似乎有什么進入了衣服里。一瞬間，我頓悟：那是媽媽在日日月月的`洗衣中，將對家人的關(guān)愛，貯存進了洗衣服的水中，長留于我的衣服和心中的分明是愛的香氣啊!
回首昨天，讓記憶停留在瞬間。其實，生活中處處都有美景，只要我們學(xué)會去欣賞。君不見，在人生這條路上處處開滿了五顏六色的繁花，長滿了綠油油的草，頭頂上還有斑斕的彩虹在向我們微笑。
停留的作文7
雨過天晴，就像一場夢醒。很久以前的感覺，現(xiàn)在依然覺得。這場夢做得比較長久，今日才醒來。出太陽了，天晴了，人們說心情都好了呢。雖然風(fēng)大，但看著明亮的樣子也讓人心生喜悅。天晴的冬日夜晚，給人一種耳目一新的感覺。
本來是匆忙的，跑步的時間縮短了，今日下班匆匆去跑步，離開了剛才的煙火氣息，心平靜下來，也明亮起來。覺得今夜很亮，抬頭瞧見一輪彎月，孤寂的懸掛天空，太過耀眼，發(fā)出清冷的光線，沒有星星，星星在冬夜是奢侈物。為這一眼的相遇驚嘆、震撼，寧愿多逗留。甚至生發(fā)出這樣的想法：為這么難得美麗的夜晚，失眠一次也是值得。原本只散步一圈，不知不覺走得慢了，走完了兩圈，時間很晚了。多出的一圈是我故意為之，那是留給美好的事物的一圈時間，單純而美好。
冒出這句為美好的東西停留片刻的同時，想起很久以前看到的一篇文章，是說為喜歡的事早起一個小時，這兩個想法有異曲同工之處。很多人抱怨沒有時間做自己想做的事，其實只是有時間的時候不做而已，或者不是真的喜歡，真正喜歡的事物是不吝嗇那早起的一小時的。也有很多人抱怨生活中美好的東西太少，其實只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，或者是發(fā)現(xiàn)了也只是匆匆經(jīng)過，沒靜心品味那份美好罷了，真是美好的東西，是寧愿花時間逗留的。
美終究是稀缺物，上一秒的美可能下一秒就消失，曾經(jīng)見過的'美好不可再重現(xiàn)，再重現(xiàn)也不是當時美景，也無當時震撼。所以，在發(fā)現(xiàn)美好的東西時，停留片刻，多看兩眼，那份記憶會很深刻。曾有一天清晨，在十幾樓掃地，望向天空時，我被還在天際的圓月營造出的那份空闊震撼，那份感受我一直都不知道如何描述，但那幅景象卻深深印在我腦海，時時可以拿出來給自己展覽，依然震撼。記憶深刻的原因，除了它帶來我心靈的震撼，還有我發(fā)現(xiàn)時曾在窗口駐留許久許久，把那份美好刻入心底。
生命中的美好多是轉(zhuǎn)瞬即逝，無可把握，在面對美好的東西時，你是否愿意多花散步一圈的時間，記住那一刻的震撼？
很多美都是免費的，隨時可以取得，匆匆走過，失去的美好無法彌補。美好的東西值得欣賞，也值得為它停留片刻！
停留的作文8
仔細端詳著這支筆直的毛筆，凝望著這滴久久停留在筆尖的墨汁，是它詮釋了愛的真諦。——題記
傍晚，我正在大樹底下興致勃勃的練字。忽然，用力把筆鋒一轉(zhuǎn)，筆便折成了兩段。我怒氣沖沖地說：“這是哪個廠家這么沒良心呢?竟出品這種毛筆來牟利!”
“‘這錢能使鬼推磨’，拿錢就不可能使人違背信義嗎?”爸爸邊走來邊心平氣和地說，可他又似乎帶有諷刺性的說：“要是他們不違背信義能賺錢嗎?好了，去吃飯吧!”
“我真不想學(xué)書法了，因為寫的`太難看了，筆又折了，可能天意如此吧。爸爸，您就別讓我學(xué)了!”我委屈的央求爸爸。
“做人一定要持之以恒，不能半途而廢……”爸爸又語重心長的念起了那些大道理。
“好了，去吃飯了�！蔽艺f完轉(zhuǎn)頭就走，心中算計著：“筆折了，沒筆怎樣練字!”我邊想邊暗暗地笑。
爸爸也揚長而去了。
夜晚，我躺在床上想：“明天該去哪放松一下呢?街市、超市……”
“喔喔喔……”公雞的美妙歌聲喚醒了寧靜的早晨。我起來洗漱，可沒見著爸爸，便疑惑的問媽媽：“媽，爸去哪了呢?”
“也許，可能，大概……不知道”媽媽欲言又止。
這時，我的心已蠢蠢欲動，打算下午出門游玩。
時間飛快流逝，下午已接近。我躡手躡腳地跑出家門，悠閑自得地哼著曲。
“你去哪?回家練字去!”爸爸不知從哪冒出來，立刻把我叫住了，他命令似地說：“回家去!”
“我知道了”我連頭都不敢抬就飛快的跑回家了。
“還看書，快去練字�！卑职趾鸬�。
“可沒筆呀!我心有余而力不足呀”我委屈地說。
“看，這是什么，這可是你爸不遠萬里、‘跋山涉水’、精挑細選的毛筆呀!他為趕車，連早餐都沒有吃呢!”媽媽拿這毛筆在我面前晃。
“你媽胡說，我可剛出去，又剛回來呀!”他似乎很冤枉的說，有憨厚的笑了。
“我一定好好練字，絕不半途而廢!”我信心十足地說。
爸爸聽后爽朗地笑了，我也會意地笑了。
天漸漸暗了，夜幕降臨了，夜深了……
筆尖上的那滴墨水是多么晶瑩剔透呀!像星星一樣，閃爍在愛的銀河中，如癡如醉……
停留的作文9
人類是萬物中的一個物種，卻和其他物種不一樣，因為人類從出生開始身上就擔(dān)負著許許多多的責(zé)任，尊老愛幼是一種責(zé)任；幫助遇到困難的人是一種責(zé)任；為社會貢獻一份力量也是一種責(zé)任難道保護我們的家園就不是一種責(zé)任嗎？如果你說不是，那我將嚴肅的告訴你，地球是我們唯一的家園，它所受到的傷害終究會降臨在我們的身上，不為了別的，就算為了你自己，請你一定要保護地球，保護這位已經(jīng)遍體鱗傷的“老人”。
黝黑的土壤是地球老人的皮膚，為我們提供了各種各樣的食物；江河湖海，是它的血液，為我們提供了賴以生存的水源；它身體里的石油、煤炭和各種礦石，是我們工業(yè)生產(chǎn)的動力和原料。它把世界屋脊——珠穆朗瑪峰，安在了我們中國，讓我們可以自豪地說：“瞧，世界之巔就在我們中國！”
地球，這位已有50億高齡的老人，為我們無私貢獻了許多許多。但是，由于人類的無知和目光短淺，對這位年邁的老人進行過長期的無情傷害：濫砍濫伐，破壞森林，使地球老人越發(fā)蒼老；濫挖濫采，破壞和浪費礦產(chǎn)資源；濫捕濫殺，造成物種滅絕；工廠排放出大量的廢氣，破壞了地球老人的“遮陽傘”——臭氧層
人類無情的'傷害了地球老人，已經(jīng)受到了教訓(xùn)和懲罰：臭氧層受到了破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽光直接照射在人體表面，造成傷害；工廠排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬頃良田變成沙漠，洪水吞噬了無數(shù)美好的家園
許多人已經(jīng)從教訓(xùn)和懲罰中覺醒。人類正在采取措施，控制工業(yè)廢氣排出，嚴禁使用會破壞臭氧層的化學(xué)物品；大量種植樹木，大街上，到處可見“保護環(huán)境，拯救地球”的標語但是，還有一小部分人還被金錢所誘惑，磨滅了他們心中珍惜資源，保護環(huán)境的良知。這也是因為他們對財富的過度迷戀所萌發(fā)的自私的幼芽。
總有一天，我一定會讓世界上的人都知道保護地球的重要性，讓保護環(huán)境，拯救地球成為世界共同的心聲。讓地球老人成為茫茫宇宙中最璀璨的明珠。
停留的作文10
爬山這種運動有很有趣的兩種現(xiàn)象，有的人追求速度，很努力的爬上了山頂再是一聲吼，有的人步伐輕緩，邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，最終也一樣的到達了頂峰，結(jié)果都是一樣的，但是過程中，有著不一樣的感受。
去過深圳的朋友們都知道，深圳人的生活和節(jié)奏都是很快的，每天清晨地鐵站里的上班族早已守候在此地，第一趟，不應(yīng)該說哪一趟都是滿載。北京，這繁華的大都市，許多懷揣夢想的年輕人向那兒奔去，為自己的夢想而努力。我小時候在農(nóng)村長大，知道鄉(xiāng)村的各戶人家都是自給自足，日子過得安定祥和，只是這樣的狀態(tài)，大都是給老人們過的'，年輕的總得干出點事業(yè)，中年人的責(zé)任，我還未感受得到，可為了生計，又有多少人在這個諾大的城市里盲目的拼搏呢？
人的一生不過短短的幾十年，趁著年輕干點事，但當你窮盡一生去追尋你那夢想的所在，忽略了其他，你會發(fā)現(xiàn)生活會很單調(diào)。
走走停停，也是一種很好的生命狀態(tài)，成功只是一個結(jié)果，但你為了成功，所付出的艱辛的過程中悶頭蠻干，只是機械重復(fù)而已，真正的進步是需要停一停，想一想，停下來看看生活，看看你的家人，看看世界，你會發(fā)現(xiàn)太陽總是新的。
享受生活，別讓它只成為一種追憶，提高生活水平，是當代中國人的夢，但愿人生沿途的風(fēng)景，不要邊走邊忘，是享受生活，還是生活在享受你？
人們總在議論空巢老人，留守兒童太可憐，公益廣告，不知出現(xiàn)過多少次有關(guān)于�；丶铱纯吹模斃先藫芡ㄗ优碾娫挘菏裁磿r候回家�。课椰F(xiàn)在很忙，晚點回給你。匆匆掛斷了電話，時間都去哪兒了，你努力的朝著自己的目標奔跑，向前，在向前，加速，再加速，當你功成名就，想要回來贍養(yǎng)自己的父母，他們已經(jīng)不再等待了。
向前看，那里是你的夢想，環(huán)視身邊，你一個人孤獨的旅行，愈行愈遠，愈行愈累。
停留的作文11
人生是一個漫長的旅行，站臺是旅途中短暫的停留。在你累了的時候，�？吭谡九_稍作休息，準備著繼續(xù)啟程，不要留戀于站臺處形形色色的人與物，前進的腳步，不因站臺而停留。
堅定前進的腳步，旅途漫漫，誰沒有疲倦的時候，當你做完了那一本厚厚的作業(yè)題，當你千辛萬苦做成了一件你想做的事，或是當你經(jīng)歷了中考、走過了高考的時候，你完全有理由�？吭谡九_歇歇腳，回頭品味一下自己剛剛經(jīng)過的那段風(fēng)景，積存體力，準備新的旅行，站臺是個人來人往的地方，站臺是個會發(fā)生許多故事的地方，在你身邊，或許會有有情人的“執(zhí)手相望淚眼。”但請不要太過留戀于這些小感傷和小感動，堅定你前進的腳步，未來還有很長的路要走。
堅持心里的信念，我知道你心系著天邊那道彩虹，這注定了你將一生為此奔波，輾轉(zhuǎn)于各個站臺間，你或許會路過遼闊的草原，雄偉的山峰和波瀾的大海，站臺處或許會有他人與你搭訕。他告誡你右邊的森林多么美麗，左邊的花朵多么芬芳，但你要時刻牢記你的夢想是天邊那道彩虹。一個站臺可以通向很多地方你要堅定心中的信念選擇正確的路。
堅信未來更美好。當經(jīng)歷了一段艱辛的旅途之后，滿身疲倦的�？吭谡九_，覺得自己經(jīng)歷的已經(jīng)夠多了，往往會希望長久在這里停留下去，不愿意再到處奔走。這時請鼓舞自己的'信心，相信遠方的陽光更加明媚，人生苦短，若是不把該看的風(fēng)景看完，豈不大過遺憾？堅信未來更美好，永遠不要停下前進的腳步。
每到一個站臺，都會有人上車，有人下車，都是一次離別，一次新的相逢，看著身邊人來人往會有一種莫名的感傷，茫茫人海，總有一個人擁有和你一樣的夢想。你們會在某個站臺相遇，一起踏上新的旅程，從此你的旅行不再孤單，前進的腳步，不因站臺而停留，前方還有很多路要走。
停留的作文12
時光匆匆流去，畫下一筆筆淡然的痕跡。那淺淡的色彩，好似會讓人停止呼吸。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是當初那個幼稚的孩子了，才發(fā)現(xiàn)時光流逝得好快。
不知為何，這段時間的我突然會很想家。今天又是星期五，一周沒回家了，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，放學(xué)后竟如此期待那張熟悉的面孔。任寒風(fēng)刺疼我的筋骨，我一如堅定地向宿舍走去，只渴望快點見到她。那一瞬間，是那么溫暖，那么親切，我一頭撲進媽媽的懷里，我該是有多久沒有過這種溫暖了啊！或許真的只有經(jīng)歷了才能懂得，失去了才知珍惜，以前的我會嫌她煩，會躲開她，現(xiàn)在離家久了，才知道我離不開她，會想念那個溫暖的家！
我以為那一切都還在昨天，爸爸把我扛在肩上，媽媽晚上會來為我蓋被子，會提醒我添衣服，現(xiàn)在都已成了回憶，已從我的生命中逝去。是我太天真，明明一眨眼，時間就已略過，我們不斷再走，時光就在身后，在背影留下了點點劃痕。我們必須要努力向前走，不斷追求。
當我們懷念過去的時候，當我們踏上自己的人生道路時，當我們掉進夢想的縫隙。我們的日子一去不返，但也無可奈何。流年匆匆離去，青春也顯得迷茫不已，劃過時間，卻只留下歲月一圈一圈的年輪，讓人獨自彷徨，追憶曾經(jīng)的美好。
正值青春年華的我們，有自己的理想，必須放棄某些東西更努力的'去追求。等我們長大了，再回首，時光并沒有停留，它不斷的向前，昨天的一切似乎都還在眼前。時光，如同指尖流沙，不斷從指縫間流逝，每分每秒都在訴說，流逝的太快。
時光走了，一去不返了，曾經(jīng)那些幼稚的想法也沒有了。夢淺淺的發(fā)涼，心微微的發(fā)慌。再過怎么樣，也回不到過去了，不應(yīng)再妄想，而應(yīng)珍惜以后的時光，好好孝敬父母吧。至少我不會再后悔什么了……
時光，會為誰而停留？不，它一直在向前奔跑，只有只有我們?nèi)プ分�，它才會停留下來，多看我們一眼。時光在走，我們也要走，不是嗎？
停留的作文13
“一盞燈一座城找一人，一路的顛沛流離…”
下雪了，20xx年的第一場雪，我喜歡下雪，它是那么的潔白，那么的無暇，不用顧慮著世界的變遷，一顆雪，一場雪，滿世界的雪；白，真的如果白雪接替了那熊熊火紅的太陽，那么我希望這世界變成白色，白透那顆還有些絲絲溫?zé)岬男�，白透那已�?jīng)呆板麻木的靈魂，在這白色中沉醉，靜靜的在寒冷中去另一個世界……
路燈打斷我的思緒，時間定格在了凌晨的5：30，本不明亮的一盞路燈，在那雪白的靈魂襯托下變得高大溫暖，和那突如其來的安全感，燈柱上掉的漆，和燈頂上的斑駁銹跡，在這雪白的靈魂美化下變成了一種特殊的`美；可是，在那暖暖的光下，我停住了，天空明明是黑的，燈光明明是暗的，呼呼的冷風(fēng)，遠遠的無關(guān)緊要的人在街上放肆的逃避著，怎么沒人佇立在這里和我一樣凝望白雪，是不是我……
五分鐘，我到學(xué)校了，天哪，九班的還是比我早，空曠的學(xué)校，只有那靜靜的一個人的讀書聲，我快步入班，打開燈，拿出書……我怔住了……窗外的雪像有生命一般和我靜靜的交談，那沙沙的聲音，或許也就在這一個人的時候才能聽到的內(nèi)心呼聲……
你問我為什么這樣，為什么這樣一次次的欺騙自己，為什么把自己進一步的封閉，為什么你的心里是總在想一個人，一件事……只愛的你在哪里？只恨的你在哪里？只會笑的你又在哪里，只會哭的你又在哪里？你還要等多久，你還要徘徊多久，你還要…多久才會崩潰，才會放下去堅持……
我面對著窗外的你，而你也靜靜的注視著我……我不動，而你卻在翩翩起舞，我一言不發(fā)，而你卻在這大地上留下僅屬于你的微小的聲音…一遍又一遍，一次又一次，慢慢遼闊的宇宙被你填滿，無邊的大地被你覆蓋，而我那狹小的內(nèi)心，也慢慢被你所征服，為之傾心為之凝望，為之佇立……
其實在這繁雜的城市里，你去傾聽全世界，不如去傾聽那一個真正你愛的小世界。
“你愛默默傾聽全世界，全世界誰傾聽你…”
20xx.12.15.
停留的作文14
這是一個不同凡響的季節(jié)——夏季。
夏，它包含了我們對學(xué)生時代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里，我們有著對未來的憧憬；有著對過去的告別；有著不舍的情緒。
畢業(yè)了，我們就要離別了，就要說“再見”了，同學(xué)們各自分發(fā)著自己的同學(xué)錄，想想，三年的美好時光已經(jīng)悄悄地溜走了，來不及我們留住它。最后，就只能用它來記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結(jié)束了我們彼此之間的.友情。十年后，也許只有它才會記著我。
三年的光陰里，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著青澀的懵懂進入校園的第一個晚上嗎？還記得我們參加第一個運動會上一起加油的場景嗎？那時候，我們可有勁了，大家團結(jié)一致，最后獲得了第一。這是我印象最深的一次運動會了，因為他讓我明白了團結(jié)的力量。
課堂上，我們同樣充滿了朝氣，老師認真的講述著，我們也認真的聽講著，這時候的我們與老師就是一對親密的合作伙伴。課后，我請教著老師問題，老師慈祥的眼神總會讓我覺得很親切，這時我們的談?wù)摼拖袷桥笥岩粯印Ｔ谶@個學(xué)校，在三年里，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業(yè)了，我也同樣要對老師說“再見了”。多么希望，我還能繼續(xù)做您的學(xué)生��！
陽光下，碎片一般的回憶將永遠刻印在腦海里，就讓這陽光下最溫暖的回憶記錄下來，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業(yè)相冊記錄我們在校園中快樂的時光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛，所有大雨里潮濕的回憶，所有鼓勵和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時間的沙漏暗暗的狠心結(jié)束了一切回憶。
沙漏，有什么能夠?qū)⒛愣陆刈�；沙漏，有什么能夠�(qū)⒛闾顫M；沙漏，有什么能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無法填補，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復(fù)返的時間為這個夏天而停留。
停留的作文15
在踏進院子的那一刻，我注意到了它。
柔軟的羽毛染墨了一般，至上而下漸漸暈上黑色，頭頂一片雪白，雙爪尖銳，身軀健壯，怎么看都與書上的天空之王一般無二。但似乎，又有什么地方不大一樣了。
我一步一步向它走去。鳥類的聽覺是敏銳的，在我剛動了一步時，它抬起頭看向了我。金黃的鷹眼嵌著一條細細的瞳仁，這樣的眼睛本應(yīng)是極有威懾力的。但在這對金色的寶石里，我卻絲毫看不到一只猛獸的兇殘與警惕，它的眼里帶著些只有家畜才有的溫順，以及對人類的畏懼。我有些恍惚，這真的是我了解的天空的霸主嗎?
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，一道聲音打斷了我的思緒：“怎么了小姑娘，被這鷹嚇著了?”我回過神，這戶人家的主人是個健壯的中年男人，我轉(zhuǎn)過頭：“沒事，見到鷹比較新奇罷了�！�
男人嘿嘿一笑，指了指那鷹的腳，我這才發(fā)現(xiàn)它的腳上系著一根不粗的'繩子�！安挥门率裁�，這鷹讓我訓(xùn)練過，老聽話了，它不敢傷你的。再說還有根繩子呢!”
“訓(xùn)練過?怎么訓(xùn)練的?”男人有些得意：“可不是，年前我從那邊的戈壁抓住了它，費了好大工夫才把它訓(xùn)乖，不行就打，時間一長就聽話了。來，你摸它一下，它不敢咬你�！�
我看著它，心里感到無比酸澀。我不了解各種動物的習(xí)性特點，但我知道，翱翔在天空的雄鷹絕對不該服從于人類，被限制在一個小小的院子。從它被馴化的那一刻，它就失去本性，失去了作為一只雄鷹的尊嚴。被繩子困在這里，它可曾懷念過天空的懷抱?
被關(guān)在籠子供人觀賞的動物失去的不僅僅是自由，它們失去的是在弱肉強食的自然界中生存的能力。被人類馴化的猛獸即使再次回到森林，也無力再去搶奪食物，最后落得凄慘的下場。
萬物有靈，我們帶走了動物的靈性，卻只是滿足自己的虛榮與低級趣味，破壞了自然法則。
人類，你是否愿意被動物馴服?若不愿，就請多一份尊重!
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