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    運動會感悟作文

    時間:2023-06-08 16:01:47 作文 投訴 投稿

    實用的運動會感悟作文4篇

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的運動會感悟作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的運動會感悟作文4篇

    運動會感悟作文 篇1

      集團第五屆職工運動會7月19日在實驗學校如火如荼的展開。

      運動會的開幕儀式聲勢浩大,總經(jīng)理致詞宣布運動會開始,一聲聲禮炮的轟鳴給我們歡快的場面助興,更鼓舞著各公司運動員代表隊要在這次運動會中努力表現(xiàn)。體育館里集團公司精心準備的三場歌舞表演將整個會場的氣氛推向了高潮,讓我們對運動會充滿著信心和期望。

      作為新公司的一名員工,雖然沒能成為運動員或志愿者代表公司參加運動會,我便積極的參與到啦啦隊中,為公司運動員吶喊助威。通過幾天為天安代表隊的排球、籃球、羽毛球等比賽加油后。我感到在集團和公司領導的鼓勵和支持下,各代表隊運動員不管成績如何,運動員對這次運動會都積極奮進,我看見每個人臉上都洋溢著歡快和興奮。賽場的每個角落都可以聽見觀眾啦啦隊一聲聲充滿著祝福的“加油啊”,匯成了一幅和諧而又熱鬧的畫面。

      新公司成立后,公司各參賽項目代表隊來自各個部門車間,我看到很多部門的運動員同事,或許以前并不是很熟悉,也可能根本不認識,但通過在運動會中相識、相知,我相信在以后的工作生活中肯定會更加友好的相處。運動會是一個增進同事和伙伴之間感情的活動,它能使我們公司氛圍更加的和諧。

      這次運動會的成功舉行離不開領導的鼓勵與支持、也離不開各位工作人員的辛苦付出。之前不僅做了很多宣傳工作,在人員組織上也是積極合理的運作,為保證運動會的'順利進行付出了巨大的努力和心血。通過這次運動會也體現(xiàn)出領導不僅重視我們在工作上的表現(xiàn),同時對我們的生活也非常關注。

      個成功的企業(yè)離不開這樣有意義的活動來活躍內部,多方面發(fā)展員工的綜合素質,激發(fā)員工的最大潛能,最大限度的使員工發(fā)揮自己的特長和激情,提升企業(yè)活力。讓我們一起為云天化明天的發(fā)展共同努力!

      

    運動會感悟作文 篇2

      這個星期學校開運動會,大家都十分期盼運動會的到來。星期四那天,早上老師讓我們練隊列。老師說:“今天上午我們要比賽隊列,大家要加油哦!下午和明天上午還要開運動會,運動員兩天都要來,給同學喊加油充當啦啦隊,至于沒有項目的同學就可以不來學校了!”老師話音未落,同學們不約而同的跳起來了,“ye!可以放四天假了!”上午我們很認真地參加了隊列比賽,開心地回家了。

      下午運動會開始了,大家都十分高興地和老師一起坐在觀眾臺上,正當我還在教室用別針別號碼的時候。廣播上播道:“女子乙組60米決賽第三次報到,女子乙組 60米決賽第三次報到!蔽易屑氁宦牐@不是我的60米決賽嗎?馬上都要開始了。我不管三七二十一,立即向檢入處跑去,只見老師已經(jīng)在點號排隊了。“還好,算我跑得快!蔽乙贿叴瓪庖贿呎f“到!”,可是我一口氣從五樓上跑下來已經(jīng)夠累了,還要跑60米,怎么能跑第一呢?槍聲一響,我立即撥腿跑去,可是我還是沒有超過前面那兩個“大個子”,我心里有一些沮喪,一會兒我又想我還有一次400米中跑呢,到時候我一定加油,為班級爭光。

      第二天,天空像是知道我們興奮的心情一樣,灰蒙蒙的云退走了,太陽公公掛在藍藍的天上,俯看著我們這群在運動場上競技的孩子們。我?guī)е欢ㄒ獮榘嗉墵幑獾臎Q心站到起跑線上,一聲槍響,我吸取了上一次的`教訓奮力向前跑去,努力地超過了一個又一個的同學,到第二圈的拐彎處我往后望了一下,原先和我平行的人已經(jīng)被我甩得沒影了。沖刺的時候我速度雖然慢了點,但我不用緊張了,就這樣我得了第一名。

      看著長長的跑道,我明白了,做任何事要奮力向前沖,就和這賽跑一樣!看來運動會不僅給我們身體帶來了健康和愉快,也讓我們懂得了不少的道理。

    運動會感悟作文 篇3

      公司舉辦了第一屆春季運動會,此次運動會各公司、各部門、各生產(chǎn)單位都積極踴躍的參加,分別進行田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽項目。其中在運動會的開幕式上我們還進行了四個民俗表演,它對我有很大的觸動,平日里的同事成為表演現(xiàn)場中的搭檔;大家都使出全力,靈活配合,勁往一處使,不僅僅讓一項團體表演完美呈現(xiàn)在觀眾面前,還是讓整個表演的'參與者領會到了團結協(xié)作的團隊精神,那場面,想起來就讓人充滿力量,深受鼓舞。

      一個人的力量是有限的,但是,只要每個人都使出最大的力量,勁往一處使,那么還有什么困難不能戰(zhàn)勝的?常言道,人心齊,泰山移,在這時就是最好的印證。由此聯(lián)想到,一個企業(yè),如果每個員工都干好自己的本職工作,認真負責,從點點滴滴做起,雖然每個人做的只是那么一點點,但是,對于企業(yè)的發(fā)展來說,前進卻是一大步。雖然增強企業(yè)凝聚力需要多方面、多方式地做好各方面的工作;但是,搞好員工文體活動是一個重要的方面。因為在企業(yè)里,凝聚力是發(fā)揮團隊作用的最大動力,是企業(yè)生存和發(fā)展的前提和基礎。只有更好地凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量,才能戰(zhàn)勝市場激烈競爭中遇到的各種挑戰(zhàn)和考驗,推動企業(yè)在競爭中發(fā)展前進。

      通過舉辦運動會,不僅豐富了員工的業(yè)余文化生活,使員工放松了心情,促進了身體健康。還讓員工之間、部門之間、領導與員工之間增加了溝通與了解;又有利于弘揚團隊精神,營造和諧氛圍。既發(fā)展了企業(yè)文化,又激發(fā)了員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。推動企業(yè)全面發(fā)展。在振奮員工精神面貌、對公司的穩(wěn)定,增強企業(yè)凝聚力方面發(fā)揮了重要作用。

    運動會感悟作文 篇4

      雖然有點累,但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得,以便把我班學生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質用在學習上,進而形成一種合力,促進我班每個學生能力的最大發(fā)揮,進一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。

      這次活動均以班級為單位,內容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運動會(趣味運動會又分三項:臺風中心,千足蟲、合作爭第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長,又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性,又使他們明白了世上沒有免費的午餐,要想收獲必須付出。

      第一周廣播體操練習,同學們熱情特別高,一有自習課就跑來請示說:“老師咱們練習體操吧,別的班都練呢!”看著同學們那種渴望一展風采,積極備戰(zhàn)的臉龐,我還能說什么呢!只能抽時間陪著自己的學生練習?吹絺別同學動作不規(guī)范,再加上恨鐵不成鋼,說話就免不了帶著嚴厲,但我知道其實孩子們都挺努力的。你看別人都休息了,苗昆正、徐時晨宇還在向別的同學請教;剛練習一輪下來,牛國輝滿臉汗水顧不上擦,就開始為張xx、郭xx糾正并督導他倆認真練習。女生更是巾幗不讓須眉,一刻不停的規(guī)范動作。我說休息一會兒吧,別太累,“老師你讓我們練吧,我們不累”史xx如是說。此情此景,身為班主任的我被感動了:感動于同學們的刻苦努力,感動于你們的積極向上,更感動于我的學生們備戰(zhàn)時的全力以赴。在此我想對我的學生說:廣播體操練習需要刻苦努力、積極向上、全力以赴,我們學習上也絕對需要這種精神,有了這種精神我們三班的學習成績何愁不能天天向上、日新月異、創(chuàng)造奇跡呢?

      第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng),節(jié)奏感要強,語速要把握到位,語調要抑揚頓挫。大合唱需要默契,演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小,二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”,老師著急的訓了男生訓女生,學生更是畏首畏尾,一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學生說“老師,別練這個了!笨吹綄W生的畏難情緒,我靜下心來想了想失敗的原因:一個是學生精神不集中也就是不專注,另一個是不看老師的手勢。問題的癥結找到了,我就對癥下藥,把應該注意的問題又強調了一遍。最后心平氣和的說:咱們遇到一點問題就退縮,以后咱們三班還參加活動嗎?聽老師的好好練一定能成功。功夫不負有心人,在全體師生的努力下,我班的.大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學們的是:只要你是一個人,只要你活著,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,面對生活和學習上的困難和挫折,我們既不能產(chǎn)生畏難情緒,更不能消級退縮,只有積極想辦法,以樂觀的態(tài)度去應對,以頑強的意志去克服自己的懦弱,眼前一定會“柳暗花明”的!

      在同學們的努力下,前兩項比賽我自認為都達到了超常發(fā)揮,而且了見證我們三班同學關鍵時刻決不掉鏈子!接下來的第三項比賽,同學們從陌生到熟悉,從半點都不會到比賽順利完成,經(jīng)過了一個質的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項,直到現(xiàn)在同學們身影還在眼前閃現(xiàn),同學們的話語還在耳邊回響。這項活動需要12個人把相鄰的兩只腳捆一塊,然后聽口令一塊兒跑,那一組最先被拍著背,那一組就被淘汰。這絕對是

      鍛練孩子們合作雙贏的一個項目,沒有平時的不怕摔不怕疼的練習,沒有高度的集體觀念,沒有“人心齊,泰山移”的思想意識,沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神,別說比賽成功,恐怕還沒上陣就得敗下陣來!這個項目還告訴我們:越是跌倒了越得勁往一處使,自己挺住的同時還要兼顧其他隊員,不然再心急也吃不了熱豆腐。一個項目下來,同學們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧,也可以說是滿目瘡痍。有的同學膝蓋被磕碰的都出了血,可還是不啃一聲,一直堅持練習,堅持比賽到最后。面對這樣的學生,面對這樣的班級,作為班主任你能無動于衷嗎?你能不為有這樣的學生而深深感動嗎?在此,我想告誡同學們的是:咱們班是一個整體,你要時時把我們班放在心中,要有團隊精神,牢牢豎起“班榮我榮,班恥我恥”這一觀念。須知:如果把班級是大海,你就是大海中的一滴水,只有委身于班級,你才不會干涸;如果把集體比作藍天,你就是翱翔于藍天的一只飛鳥,只有置身三班這個班集體,你的翅膀才能變得越來越堅實有力。

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