【必備】奮斗作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
生活，不會(huì)虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中，我們會(huì)碰到很多不順心的事，會(huì)遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。
因?yàn)橛刑嗟挠�，太多的不甘心，我們才�?huì)拼命奮斗，努力想讓自己往高處走。
你過得不好，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點(diǎn)，我想，你大部分的`生活就會(huì)被埋怨所占據(jù)。很多人都說，世界有多么多么的不公平，你會(huì)覺得不公平，是因?yàn)槟氵�不夠努力，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。
當(dāng)看到別人比自己好時(shí)，很多人就會(huì)想，他家是多么的有錢，有多少多少的關(guān)系，然后又開始抱怨自己為什么不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過奮斗得到的。或許不是透過他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創(chuàng)造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會(huì)過得不好，我相信努力奮斗的好處，我相信，生活，不會(huì)虧待努力奮斗的人。
奮斗作文 篇2
時(shí)光好像是有翅膀的，倏忽間就過去了。但時(shí)光是一種神氣的事物，總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味，悄然成長。
我從小就夢想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢寐以求的舞臺上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。
窗外，雨聲未歇。春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的'接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)�？墒牵�課時(shí)，面對老師嚴(yán)肅的面龐，不爭氣的“金豆豆”竄上眼眶。
“怎么辦呢？放棄嗎？”“吱嘎”，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來，“逗逗，慢慢來，靜下心。”聲音若似泡在牛奶里一般潤滑，頓時(shí)滌蕩了我那顆浮躁的心。
經(jīng)過我不懈的努力，終于在一個(gè)晴朗的日子，老師欣慰地告訴我：“量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！”
盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁，卻也不免為連日來毫無進(jìn)展的感情投入而苦惱�？技壴诩�，我反復(fù)練習(xí)的十級曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示范“起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩�！眿寢屢槐橛忠槐榈亟o我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺，我知道，奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。
多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了，我在練；兩個(gè)小時(shí)過去了，我依舊在練；……吃飯時(shí)，我塞著耳機(jī)；走路時(shí)，我哼著曲目；睡覺前，我打著節(jié)拍……
終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。
從老師家出來，拿著十級證書，我在秋天的雨中連著小跑，撲向媽媽的懷抱。她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田，“走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，致敬你曾奮斗的時(shí)光！”
學(xué)習(xí)古箏，并不是我奮斗的全部，但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣：緊緊抓住每一分、每一秒，伴隨著愛的光芒，一步一步向前走，竭盡全力，奮發(fā)昂揚(yáng)。
未來的我，一定會(huì)自豪地說：我奮斗過，不負(fù)時(shí)光！
奮斗作文 篇3
我看到過十二點(diǎn)的月亮，見到過凌晨五點(diǎn)的初陽，因?yàn)槟嵌螉^斗的時(shí)光，
班級里為前十五名成立了學(xué)習(xí)小組，我也在小組中。于是我每天都要做額外的作業(yè)還要面對來自各路學(xué)神、學(xué)霸的壓力。
是夜，我就學(xué)到了十一點(diǎn)。夏日夜晚的知了在樹上唱歌，正是學(xué)習(xí)的.大好時(shí)間。我感到滿心愉悅，盡管第二天的早晨我賴床了。
后來，班級又增加了早自習(xí)。從六點(diǎn)一下提前了一個(gè)小時(shí)，近乎五個(gè)小時(shí)的睡眠讓我筋疲力盡，但是我發(fā)現(xiàn)，小組的其他成員也都頂著一雙黑眼圈，我心中就有些平衡了。
怱有一日，我竟然看書看到了凌晨兩點(diǎn)。不經(jīng)意的抬頭，我發(fā)現(xiàn)月光傾瀉在窗臺上。我腦海中不由得浮現(xiàn)這樣一句話：愿清泠的月光還記得我。對面居宅樓有幾家還亮著燈，大概也是學(xué)生在挑燈夜讀吧。
第二天五點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)醒來，瞧見了東方天空上的一抹魚肚白。又是一道美景！我的心情愉悅起來，又投入到新的一天的學(xué)習(xí)中去了。
后來的一段時(shí)間，我用了一周時(shí)間完成了三套卷子并在后來的考試中上升了十多名。這是我奮斗的結(jié)果�。�
子夜清冷的月光和點(diǎn)點(diǎn)的繁星，清晨的一抹魚肚白定格在我的記憶里。在那段時(shí)光，因?yàn)閵^斗，所以深刻。
奮斗作文 篇4
時(shí)光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)成長成翩翩少年。一次又一次的奮斗，我們變得自立，變得成熟。那些奮斗的時(shí)光，我們久久不能忘卻。
記得那年初夏，烈日燒烤的大地。我來到了體育館，膽戰(zhàn)心驚地站在游泳池邊，一位女教練對我們非常不客氣，做完熱身就下水。我們按照教練說的，做完了熱身，喘一口氣就下水，自己練習(xí)直到身體能浮起來為止。有一些人真的不行，教練就動(dòng)手幫忙，先把我們頭按下去，再把我們的身體提起來再放手。
訓(xùn)練的都差不多了，我們被帶到深水區(qū)。教練先在岸上教我們動(dòng)作，教完就讓我們下水，沿著岸邊來回的游。我才游了三個(gè)來回，就堅(jiān)持不住了，停在岸邊休息。時(shí)間到了，大家也體力不支，我終于明白，不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì)的。
我回到家向媽媽哭訴我的傷心事，以為能得到一些安慰。媽媽卻對我說：“那是你還沒有用盡全力，別人能游到那么久，你怎么會(huì)不行，我相信你只要努力，那你肯定也行�！蔽颐靼琢藡寢尩囊馑迹瑥哪菚r(shí)候起，我每天刻苦努力來回練習(xí)動(dòng)作，早上我去體育館學(xué)習(xí)游泳，晚上我去體育館自己練習(xí)游泳，媽媽也為了我，每天都陪我一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于能堅(jiān)持有幾個(gè)來回。
到了驗(yàn)收成果的那一天，大家都胸有成竹，不慌不亂的游到了對岸�？燧喌轿視r(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了，我努力的向?qū)Π队芜^去，使出渾身解數(shù)，手腳并用，不慌不忙地游著。我也放松了不少，仿佛一下子就能被我劃開，眼看手腳已經(jīng)麻了，腳也蹬不動(dòng)了，終于在最后一刻，我碰到了墻壁，雖然游得很慢，但努力沒有白費(fèi)，我成功的`學(xué)會(huì)了游泳，媽媽也為我驕傲。
成長的道路上，致敬我們那些奮斗的時(shí)光，讓我們在無盡的風(fēng)雨中穿梭，找到屬于我們自己的那一片陽光。
奮斗作文 篇5
時(shí)光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)長為一個(gè)翩翩少年。一次又一次的努力奮斗，我們變得自立。那些年奮斗的時(shí)光，我們久久不能忘卻。
記得小學(xué)那年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我無緣無故被老師派去參加跳繩比賽。在體育課上，老師拿計(jì)時(shí)器，讓我們跳繩，看看我們一分鐘能跳多少個(gè)，看看我們的個(gè)數(shù)能不能達(dá)到比賽的標(biāo)準(zhǔn)。我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來測試，我排得比較靠后。一分一秒的過去了，眼看就快到我了，有些緊張，不知道如何是好？心想：怎么辦啊，我又不會(huì)跳繩，快到我了，我該怎么辦呢？我猶豫了好久，不知道要不要和老師說一聲。過了一會(huì)兒，前面的.同學(xué)跳完就到我了，我鼓起勇氣，朝老師身邊走過去，說到：“老師，我不會(huì)跳繩，您可以教教我嗎？”老師一臉嚴(yán)肅的看著我，當(dāng)時(shí)的我害怕極了，不知如何是好。老師開口說：“好，等一下，我把剩余的幾個(gè)同學(xué)測完再來教你�！蔽衣犃撕螅闪艘豢跉�，回答道：“好！”過了一會(huì)兒，老師開始教我怎么跳，我按照老師的方法一步一步地練習(xí)。下課了，我還是學(xué)不會(huì)，我決定放棄了�；氐郊遥蚁驄寢屨f明了事情經(jīng)過，媽媽對我說：“只要你去努力，就一定可以的。”我記住了，每天都在練習(xí)，我一分鐘跳六十四個(gè)。漸漸地，我不斷努力，從一分鐘六十四個(gè)到一分鐘一百三十二個(gè)。
開始選拔跳繩運(yùn)動(dòng)員，我被選中了。比賽那天，我打起精神，裁判員吹響哨子那一刻起，我認(rèn)為我可以，我一定可以，一秒一秒的過去了，裁判員有一次吹響哨子，比賽結(jié)束了。我從老師那得知我一共跳了一百三十六個(gè)。
過了一會(huì)，廣播上開始宣布名次，我很緊張，手心里都是汗，這是，我聽到了一句話：“蔡東洋，第二名！”我激動(dòng)地跳了起來，我很高興。那一刻，我都很佩服我自己。
在那年，我至今都無法忘記，我向那年的奮斗時(shí)光致敬。
奮斗作文 篇6
生活就像是一面鏡子，你做了什么，它就回報(bào)你什么，你對它表示憤怒，她就對你表示咆哮；你對它表示歡樂，她就你對表示微笑；你在它前面努力奮斗，她就對你報(bào)以精彩。
閱讀一直是我的弱項(xiàng)，身為副班長，我可不能讓閱讀扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學(xué)習(xí)閱讀文章。
光說不練假把式。
我拿來一些名著、書籍，又拿來了本子，就開始學(xué)習(xí)了。
可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什么用呢？還得自己提出問題，自己答！的確，我曾經(jīng)動(dòng)搖過，但我好強(qiáng)的一面很快占了上風(fēng)。
我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章，一篇文章地讀，寫問題，自己答。有時(shí)候盡管每個(gè)問題都答出來了，但那篇文章的意思還是不懂，這時(shí)，我只能根據(jù)上下文的'意思，努力地去猜測，終于讓我找到了恰當(dāng)?shù)�，說得通的意思。有時(shí)候聽著窗外傳來的鞭炮聲，看著外面陽光燦爛的天空，我也會(huì)動(dòng)搖。媽媽見了，笑著對我說：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應(yīng)用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經(jīng)過了上千萬年的地殼運(yùn)動(dòng)才有現(xiàn)在這么高。你難道就這么沒恒心嗎？”
我聽了，羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心：我一定要把閱讀學(xué)好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終于，在閱讀了十幾篇文章后，我越發(fā)有了語感，對文章的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個(gè)新的道理，新的典故，像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。
在學(xué)習(xí)閱讀文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質(zhì)，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮斗過而得來的。
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的公式：持之以恒+奮斗=成功；樂觀向上+奮斗=成功；積極進(jìn)取+奮斗=成功……
我想我是個(gè)好強(qiáng)的人，我不會(huì)只甘于現(xiàn)狀，我要奮斗，挑戰(zhàn)自己！使我未來的生活更加精彩！
奮斗作文 篇7
有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個(gè)動(dòng)作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動(dòng)作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個(gè)動(dòng)作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運(yùn)用熟練的技巧與動(dòng)作，一路過關(guān)斬將，雖然最后強(qiáng)敵險(xiǎn)些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!
比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個(gè)動(dòng)作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個(gè)原因:1因?yàn)槟闩W(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動(dòng)作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點(diǎn)，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機(jī)會(huì)成為眾所矚目的焦點(diǎn)!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因?yàn)樗趭^不懈的努力，并未因?yàn)橄忍焐系娜毕荻丝s，為自己闢了人生光明的道路!
試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個(gè)性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的.父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個(gè)人、和她說的每一句話、與她每一個(gè)眼神的接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時(shí)間后，她變得孤獨(dú)，再也沒有朋友。
聽了這兩則故事，我看到了兩個(gè)身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時(shí)，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵(lì)他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對各種挑戰(zhàn)?
人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時(shí)，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個(gè)幫助者，也許世上便會(huì)多一個(gè)美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會(huì)少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會(huì)更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會(huì)更美好!
奮斗作文 篇8
凡事欲其成功，必要付出代價(jià)——奮斗。
小時(shí)候，我在奶奶的懷抱中成長，經(jīng)常問她：“夢想是什么，人為啥有夢想，咋樣能實(shí)現(xiàn)呢。？”奶奶笑了笑說："夢想不是想有就有的，夢想是人前進(jìn)的目標(biāo)，只有奮斗了才會(huì)有，孩子，長大后一定要奮斗�！�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小草，只有在泥土中奮斗，才會(huì)頑強(qiáng)生長；蝴蝶，只有在不斷地努力，才會(huì)變得美麗；螞蟻，只有在頑強(qiáng)中拼搏，才會(huì)獲得食物；那么，人類，只有在奮斗與挫折中，才能獲得成功。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔。這句話是雪萊寫的，是啊如果我么不努力，不奮斗，則么會(huì)獲得成功呢，咋么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想呢？
生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因?yàn)椴粌H她獲得了成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強(qiáng)的'走了下去：克服了語言障礙，學(xué)會(huì)看了說話；她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利地考入了哈弗大學(xué)；畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)。還有無數(shù)的偉人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。
當(dāng)我長大了，我慢慢的懂了，只有不斷的學(xué)習(xí)，不段的努力，我的夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像一首歌唱的非常的好，不經(jīng)歷分雨，咋么見的彩虹，所以我么要為了自己的夢想去不懈努力，沒有不勞而獲的東西。如果你要成功就要付出代價(jià)，就是要奮斗。
為理想而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到許許多多的坎坷與挫折，正因?yàn)闀?huì)遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想：行動(dòng)可能不會(huì)給你帶來快樂，但不行動(dòng)決對不會(huì)給你帶來快樂。
奮斗中，我希望每個(gè)人都能離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路，比普通人多經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣你便會(huì)比普通人收獲的更多些，這樣難道不好嗎？
生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應(yīng)該讓有限的生命，獲得無限的價(jià)值。生命不息奮斗不止！
所以，凡事欲其成功，必要付出代價(jià)——奮斗，但是我么也要勇往直前。
奮斗作文 篇9
興許會(huì)有人答：“學(xué)會(huì)奮斗是一件很難的事嗎？”謎底當(dāng)然是確定的。奮斗是人身處順境、面臨考驗(yàn)時(shí)候的一種拼搏精力是我們青多年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的優(yōu)良品德。
古返昔去，成大事者沒有不閱歷過奮斗的過程。如居面婦人在發(fā)明鐳的真驗(yàn)中，只管試驗(yàn)前提十分簡陋，但經(jīng)由不懈盡力，仍是為人種作沒了偉大的奉獻(xiàn)。再比方萊特弟兄，在制造飛機(jī)時(shí)曾蒙到無情的嘲啼，絕管這樣，他們都不廢棄自己心中的信思，堅(jiān)持奮斗，終極他們用自己的努力獲得了勝利。而他們在這艱難奮斗的過程中，也收成了無貧的樂趣，并且在逐漸實(shí)現(xiàn)人們飛上地空的幻想，這就是他們奮斗而博得的報(bào)酬。
在奮斗功程中的所獲所得是金錢無奈權(quán)衡的。該我們在斗爭中屢戰(zhàn)屢敗時(shí)，我們獲得的是動(dòng)搖的信心和釋然的`口態(tài)；當(dāng)我們在奮斗中碰到諷刺譏笑而不為之所動(dòng)時(shí)，爾們?nèi)〉玫氖侨淌芨载?fù)；應(yīng)咱們在奮斗中點(diǎn)臨各種勾引而不替所動(dòng)時(shí)，我們失掉的是一份完美的己格……這不皆是我們在奮斗進(jìn)程中的播種嗎？我只有在奮斗中能力體驗(yàn)到性命的價(jià)值和靈魂的支撐也只有這樣，我們才干將本人的人生演繹的更添殘暴光輝！
我始終把英邦有名科學(xué)家霍金當(dāng)干從彼的模范，這個(gè)被稱為“謝世的最巨大的迷信野”以及“宇宙之王”的巨人，卻患有恐怖的盧伽雷病永遙只能臥在輪椅上，但他初末保持說“自人是一個(gè)快活的人”，在取病魔抗?fàn)幍倪^程中，成為了一個(gè)令人折服的生涯強(qiáng)人，而且通過奮斗，他未經(jīng)獲得了無限的樂趣，并且在逐步名現(xiàn)大家的幻想。
讓我們牢記“生命不息，奮斗不起”，學(xué)會(huì)奮斗，腳踏實(shí)地地從小事做伏，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值！
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