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精選水果作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的水果作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水果作文 篇1
今天，我和媽媽一起去買水果，那個店老板問我：“小胖妞，今天還賣不賣月餅？大家都在問，賣月餅的小朋友今天還來嗎？”一說起賣月餅。我心里又癢癢了，真想再當(dāng)一次小老板。
事情是這樣的，昨天我寫好了作業(yè)，到名都綠洲門口去賣月餅。我們先把東西擺放好，一切準(zhǔn)備就緒，我開始起勁叫賣：“新塍月餅，好吃的新塍月餅，走過路過千萬不要錯過，新塍月餅，6元一筒。”不一會兒，一位阿姨來詢問：“月餅多少錢一筒？”我們說：“6元一筒�！卑⒁陶f：“給我拿一筒�！蔽覀冃老踩艨�，趕緊給阿姨，阿姨拿了一筒，并大聲說：“謝謝！”過了一會兒，又來了一位爺爺，他也買了一筒。最讓我們吃驚的是，一位大伯伯居然一下子買了5筒。不到兩小時，我們就賣掉了50筒。去掉本錢，我們一共賺了48元。
我高高興興地拿著賺來的錢去買教師節(jié)的.禮物，我想：“如果我用這些錢去買禮物，老師一定會喜歡的�！�
水果作文 篇2
在眾多水果中，我最愛吃的是西瓜。每當(dāng)夏天來臨時，我總要母親買上幾個西瓜，吃西瓜成為我們家夏天的一個保留節(jié)目。
西瓜有的是橢圓的，有的是圓溜溜的'。它一身綠衣裳，有的還有細(xì)細(xì)的條紋。西瓜的果肉甜美多汁。當(dāng)你切開西瓜時，就能看到那紅紅的果肉，在這紅紅的果肉中，有許許多多小籽，像一雙雙小眼睛在笑瞇瞇的望著你。一股風(fēng)吹來，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住趕緊把它咬進(jìn)嘴里，頓時，一股甜蜜、涼爽、清香的感覺油然而生，使你吃了第一塊想吃第二塊，真是“口水直流三千尺”。
西瓜好吃，放到冰箱里冰一下，味道更好。不過，聽母親說，冰西瓜吃多了，肚子會受涼。如果吃得太多，甚至?xí)亲印Ｓ浀糜幸荒晗奶�，母親冰了一個西瓜，我放學(xué)回到家，經(jīng)過母親的同意，從冰箱里把西瓜取出來，用母親切菜的菜刀，將西瓜切成兩半，然后拿著一個鐵勺，舀著吃。當(dāng)我吃完一半時，我經(jīng)不住另一半西瓜的誘惑，又把另一半西瓜也吃了。這個西瓜足有一個足球那么大，吃起來真是爽。沒想到，當(dāng)天晚上我就拉肚子了。我這才知道，吃冰西瓜吃多了真的不行，并不是母親嚇唬我的。
西瓜要跑整整一年的長路，才能和我們闊別重逢�？晌矣袝r在西瓜還沒有上市時或者西瓜已經(jīng)過市時想吃西瓜，但已經(jīng)沒西瓜賣了，這時，只要你一提到西瓜，我的口水就會在嘴里打轉(zhuǎn)，又一次“口水直流三千尺”。
西瓜，我喜歡吃。
水果作文 篇3
我最喜歡吃的水果就是西瓜，因?yàn)樗云饋頉鎏鹂煽凇?/p>
到了夏天，吃西瓜是我最愜意的事了，它不僅能解暑，還可以當(dāng)水喝。每次看到媽媽買來的西瓜我都會流口水。西瓜的皮厚厚的，深綠色的表面是黑色的波紋，切開后里面散布著黑寶石般的'瓜子，還有一些品種瓜，雖然和普通瓜外表區(qū)別不大，但口感卻大不一樣，特別甜，是小朋友們的最愛，所以價格高出許多。西瓜的品種雖然多，但它們都有一個共同的特點(diǎn)，富有營養(yǎng)，解暑消渴。
記得有一次，我把一個西瓜吃完后，當(dāng)帽子戴在頭上，得意地在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗的家人哈哈大笑。
西瓜不僅味道甜美，瓜子和瓜皮還可以吃，全身上下都有用，大家今后可要多吃西瓜呦!
水果作文 篇4
我一聽到香蕉這個詞就覺得有一種香氣飄過來，就有一種美好的感覺，所以香蕉就成了我愛吃的水果中的最愛，盡管香蕉是不飄香氣的。
香蕉穿著黃色的裙子，宛如窈窕淑女，排著一隊(duì)去西湖浣紗。而且一路都是僅僅偎依在一起，是那么團(tuán)結(jié)，不分開。單個的香蕉彎彎的，好像天上的一彎新月，又仿佛是大海中的一葉小舟，又似姥姥小時割草的鐮刀。我拿著一個當(dāng)槍沖弟弟一指：“警察，不許動，啪”弟弟大笑著裝死倒在地上，我拿著香蕉往頭上一戴，成了孫悟空的緊箍咒，我往妹妹頭上一放，好似一個美麗的頭箍子。我拿兩個香蕉往頭上一放，“牛角，牛角”妹妹叫了起來，我又往嘴里一放，“嗷嗷”怪叫著向妹妹沖去，“怪獸來了，快跑”，弟弟叫著笑著跑開了。我們吃香蕉的時候總是樂得笑作一團(tuán)，香蕉長得這么有特色，給我們帶來許多樂趣和無窮的想象，你說我怎么能不喜歡它呢？
香蕉“金玉其表”。但可不是“敗絮其中”，脫掉香蕉的外衣，里面的果肉是淡黃的，像一個可愛的胖娃娃坐在蓮花寶座上面。輕輕的嘗上一口，甜甜的，如蜜一般，軟軟的，滑滑的，別提多好吃了，真是“此物只應(yīng)天上有，人間卻能天天嘗”。
香蕉不僅美，滿足你的視覺，好吃，滿足你的.味覺，而且營養(yǎng)豐富，吃了有很多好處，比如含有豐富的鉀，對人體很好，可以潤肺通腸，治便秘，聽說還能去火，降血壓，就連皮熬了都可以治咳嗽，我還從網(wǎng)上看到，香蕉含有一種物質(zhì)，使人吃了會心情愉悅，故有“快樂食品”之稱，而且香蕉中大量的碳水化合物、膳食纖維等可以防癌抗癌，愛美的女士還能用香蕉做面膜美容。真是渾身皆寶，老少皆宜啊。
香蕉是一種優(yōu)秀的水果，如果做人能像香蕉這樣，外表美，心靈美，對人有好處，真的是一個優(yōu)秀的人了。
水果作文 篇5
桔子
形狀：扁圓、圓圓的，大小跟小朋友的拳頭差不多……
顏色：青青的、青里透黃、油光發(fā)亮，黃色、金黃、簧澄澄……
味道：酸酸的、又苦又酸、酸溜溜、酸不溜秋、清香、酸甜可口、甜滋滋……
具體描寫
上述環(huán)節(jié)都是在看、說、嘗、摸、寫幾種情況下交替進(jìn)行的，小學(xué)生作文描寫水果。按照“形——色——味”的步
驟進(jìn)行描寫，邊寫邊當(dāng)堂誦讀，隨時指正、評議，課堂氣氛相當(dāng)活躍，大有一浪高過一浪的氣勢。大部分學(xué)生是這樣描寫的：金黃的“外衣”上面，油光發(fā)亮，扁圓的身子大小跟我們小朋友的拳頭差不多。剝開它的“外衣”一看，里面團(tuán)團(tuán)坐著八、九個“月牙兒”，剝一瓣往口里一放，一絲清香直往鼻孔里鉆，輕輕一咬，一股甜中略帶微酸的汁水浸入喉嚨中，甜滋滋的……
當(dāng)然，還可根據(jù)不同季節(jié)、桔子不同的生長形態(tài)，按時間順序?qū)懗霾煌竟?jié)桔子的不同特點(diǎn)，而秋天中成熟的'桔子自然成了大家的首選描寫對象。
綜上所述，指導(dǎo)學(xué)生寫一種水果時，可按照“一看、二說、三寫”的步驟進(jìn)行習(xí)作。這種直觀與主觀結(jié)合的教學(xué)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，在愉悅的氣氛只樂意地作文，比起我們平時大講條條框框的效果一定好得多。
小西瓜
大家好！我是一只小西瓜，在夏天，我供人們解渴。
我的樣子非常普通。圓圓的，衣服綠中帶黑。還有一些我的朋友衣服是黃色的呢！我的衣服內(nèi)囊著紅紅的果肉，還有些籽！
我的味道甜甜的，有的味覺像一些沙粒，但非常爽口。我要提醒小朋友別把我的籽吞進(jìn)肚子里。
我可以切開后用勺子挖著吃，也可以啃著吃，還可以用吸管吸著沙粒吃。要是你是爺爺或者奶奶，可以把西瓜榨著吃。
我是夏天人們最愛吃的水果之一，我就是西瓜。
蘋果圓圓的，有的像橘子一樣小，有的卻像小西瓜一樣大。蘋果的種類很多，像紅富士、黃香蕉、紅香蕉……數(shù)也數(shù)不清，據(jù)說全世界約有上萬個品種，怪不得被稱為水果皇后。
蘋果的營養(yǎng)很豐富，她含有維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補(bǔ)腦健血、安眠養(yǎng)神、潤肺悅心……
蘋果的吃法也很多，我最喜歡切成一片一片地來吃，最討厭整個一起吃，因?yàn)槊看纬缘臅r候，汁水總會粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一邊干別的事，一邊享受那香香甜甜的味道，讓人嘗到一種沁人心脾的感覺。
怎么樣？口水都流出來了吧，以后我一定和大家一起品嘗，
如何寫一種蔬菜或水果
一、訓(xùn)練要求
小朋友大多喜歡吃水果和蔬菜。有的喜歡紅彤彤的蘋果，有的喜歡黃澄澄的柑橘，有的喜歡綠油油的黃瓜……請你選一種最喜歡的，先仔細(xì)觀察它的形狀、顏色、大小，然后把觀察到的按一定順序說一說，再寫下來。寫完后，讀給別人聽一聽，請他們提提意見，做必要的修改。
二、導(dǎo)寫例話
同學(xué)們幾乎天天吃蔬菜、水果。你吃的蔬菜或水果叫什么名字，它的形狀、顏色、味道怎樣，有哪些吃法？也許你會說：“以前只管吃，并沒有仔細(xì)觀察它們啊！”那么，讓我們一起來仔細(xì)觀察它們。
�。ㄒ唬┒喾N感官參與觀察。
許多同學(xué)認(rèn)為觀察就是用眼睛看。其實(shí)，觀察包括用眼看、用鼻子聞、用口嘗、用耳聽、用手摸等。
1、用眼看。觀察一種 蔬菜或水果時，我們要看清它的各部分的形狀、大小、顏色等。如茄子顏色有青有紫，形狀有的像彎彎的月牙，有的像圓圓的小皮球；草莓的顏色鮮紅油亮、形狀似雞心上戴著一頂小綠帽。蔬菜由根、莖、葉、花等部分組成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我們看時，要把它們的每一部分看清楚。
2、用鼻子聞。大部分水果或蔬菜有它獨(dú)特的氣味。如蘋果的芳香、洋蔥的沖味兒，我們觀察時要用鼻子聞一聞。
3、用口嘗。不同的蔬菜或水果滋味不一樣，就是同一種水果在不同的生長時期味道也不一樣。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》作者通過品嘗知道了“沒熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。”
4、用手觸摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感覺也不相同，就是同一種蔬菜或水果在不同生長時期，給人的觸覺也不一定相同。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》作者通過觸摸知道“楊梅遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了、平了。”
5、用耳聽。關(guān)于蔬菜、水果的許多知識，我們光憑看、聞、嘗、摸還不夠。遇到疑難問題或看不到、看不清的內(nèi)容，如蔬菜或水果的生長過程，吃法、營養(yǎng)價值等，我們可以向菜農(nóng)、果農(nóng)及其它內(nèi)行人請教，聽聽他們是怎么說的，以獲得全面的印象。
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