20年后的母校作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的20年后的母校作文，歡迎大家分享。

20年后的母校作文1

　　20年后，我已是個(gè)30來歲的大姑娘了。這天坐在電腦前上網(wǎng)的我，收到了一份請柬：朱思晴同學(xué)：請于明日上午8時(shí)回到您的母校。切記！20xx年1月7日，您的小學(xué)同學(xué)×××。

　　小學(xué)同學(xué)？不可能吧？！可又不能不答應(yīng)，再說了，回到自己兒時(shí)的母校也是應(yīng)該的嘛！自從小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們就分散到其他中學(xué)去讀書了，一直都沒怎么聯(lián)系，我還真的有些想他們了呢！

　　第二天一早，我打扮好自己，開著小轎車就直往學(xué)校奔馳。來到學(xué)校門口，只見一座高樓大廈矗立在我的面前，大門口仍然掛著“小高橋小學(xué)”，感覺特別親切。此時(shí)，我急于想見到那位給我留言“網(wǎng)絡(luò)怪客”到底長得怎么樣的？所以，顧不上觀賞周圍的`風(fēng)景，就踏進(jìn)校門，看見一張校園平面圖，我們六（3）班在頂樓24層！乘著像以前華僑飯店的觀光電梯，一邊上升，一邊可以觀賞我們家鄉(xiāng)——溫州的美麗風(fēng)景，真是享受！

　　沒一會(huì)兒，24層就到了，我懷著緊張興奮的心情向教室走去。來到教室門口，只見窗門緊閉，我是不是走錯(cuò)門了？大家到了一年級的教室，啊！多么先進(jìn)的設(shè)備！在講臺(tái)前的黑板變成了液晶屏，同學(xué)們的書桌上擺著一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦�；叵肫�20年前那破舊的書桌，回想起以前沉重的書包，回想起以前快樂的時(shí)光。我們上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，下課時(shí)又在走廊上快樂地嬉戲，那是多么快樂�。�

　　大家又回到了教室，此時(shí)已是中午10點(diǎn)半了，一個(gè)送蛋糕的人送來了蛋糕。��！今天時(shí)我的生日啊！我熱淚盈眶，沒想到同學(xué)們還記得我的生日�。�

　　此時(shí)，一位60來歲的老人走進(jìn)了教室，我一下子沖到了前頭來迎接她，她就是我的老師��！老師說：“時(shí)間過得真快��！這么一晃就20年了，我也老了，你們現(xiàn)在正年輕，要為祖國作出貢獻(xiàn)啊！老師支持你們，千萬不要讓我失望��！”

　　我們異口同聲地回答：“老師我們不會(huì)讓您失望的！”說著，頓時(shí)響起了一大片掌聲。

　　是啊！老師為我們付出了那么多，我現(xiàn)在應(yīng)該要對老師說一聲：“謝謝您！”

20年后的母校作文2

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，許多的事物也會(huì)隨著時(shí)間而變化�，F(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施沒有那樣方便與實(shí)用，20年后的學(xué)校設(shè)施都會(huì)使人類不再像以前一樣麻煩。

　　20年后的學(xué)校，教室的課桌是折疊式的，一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目，擔(dān)心教室的空間大小不夠的話，便能用上折疊式桌椅，使空間變寬闊；20年后的學(xué)校，教師的燈是自動(dòng)的，只要有人進(jìn)來教室，燈就會(huì)自動(dòng)開，它用了心電感應(yīng)得原理，這樣一來，省了不少的時(shí)間；教室的黑板可實(shí)用了，假如老師在黑板上寫道題目，按一下按鈕，答案就會(huì)自動(dòng)顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識(shí)，它同樣會(huì)顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。

　　20年后的學(xué)校，外面的世界可美了，學(xué)校里的花草樹木不需要有人來澆灌它們，它們會(huì)把大自然給它的水資源儲(chǔ)存起來，那水會(huì)循環(huán)再用，水會(huì)通到廁所，儲(chǔ)存的水足夠給人供用，水會(huì)按一定的時(shí)間、一定的量澆灌花花草草，即使花草樹木都枯萎了，它會(huì)再生的，這樣一來，有花草樹木的裝點(diǎn)，為校園增添一分姿色，校園的環(huán)保箱永遠(yuǎn)不會(huì)滿，因?yàn)榄h(huán)保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的打理，學(xué)校將會(huì)變得干凈，同時(shí)環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水，它里面有四季百花的.香味，到處飄著花香，令人感到仿佛置身在花花世界，與大自然結(jié)為一體。還可以凈化空氣，使人身體健康。學(xué)生們不僅來上學(xué)，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。

　　啊！20年后的學(xué)校是如此的美妙阿！我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。

20年后的母校作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)30歲了，是應(yīng)該回我那母校看看了。一想到母校我就十分興奮，因?yàn)槲衣犝f那里有許多美麗的變化。于是我來到母校－－東塔小學(xué)。

　　到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見了？剛剛走過去，發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過來，走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來是機(jī)器人，“請問，您來這里干什么？”“我是這里以前的學(xué)生，來看看母校發(fā)生了什么變化�！薄皰呙柚�，掃描中。�！薄皻g迎回到母校，請跟我來�！痹捯魟偮�，我就看見了學(xué)校。智能保安看我傻了眼，便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護(hù)罩，在沒有確認(rèn)對方身份時(shí)，對方看不見，也摸不著。我心里想，這可真是偉大的發(fā)明��！我和智能機(jī)器人來到操場。原來塵土飛揚(yáng)的操場，變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木，好像一排排士兵在歡迎教官似的.豎立兩排。我們乘光速電梯來到２８層的１７５班教室，學(xué)生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機(jī)器人問到“他們怎么都在睡覺��？”“哪里睡覺�。磕銢]看見他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎？”智能機(jī)器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學(xué)習(xí)嗎？在我的一臉迷惑下，智能機(jī)器人告訴我其實(shí)他們在夢中學(xué)習(xí)，在夢中學(xué)習(xí)就不會(huì)有人開小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來到了操場。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，操場在地底下。原來由于一座座高高的大樓讓飛機(jī)不能正常飛行所以人們開發(fā)了地下。來到地下15層，機(jī)器人告訴我1到28層都是操場，學(xué)生可以不為沒地方玩而擔(dān)心了。操場上一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場上玩。

　　轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。

20年后的母校作文4

　　20年后我們同學(xué)相聚在我們的學(xué)校，同學(xué)們從四面八方趕來參加一年一度的同學(xué)聚會(huì)，大家一起來參觀我們的母校。

　　啊！這里的一切都跟以前大不一樣了，真是讓我們大開眼界，大吃一驚啊！以前這里的老師都老了，有的已經(jīng)退休了，連校長也換了新的'接班人，現(xiàn)在所有的老師都是博士畢業(yè)的，有的老師還是我們的同學(xué)呢！這里已不是以前的那三棟大樓了，現(xiàn)在都成了大廈，同學(xué)們在十幾層高的大廈里上課，一共有十棟這樣的大廈，上下樓都是電梯，你不要擔(dān)心電梯壞了，不能出來，只要你按一下按鈕，就會(huì)有機(jī)器人主動(dòng)來修理。

　　每間教室里都有空調(diào)，這種空調(diào)不需要人控制，是全電動(dòng)的，冬暖夏涼。同學(xué)們上課已經(jīng)不像我們以前老師在講臺(tái)上講，學(xué)學(xué)們在下面聽了，同學(xué)們?nèi)�部是通過電腦網(wǎng)絡(luò)和老師交流、學(xué)習(xí)。連說話發(fā)言也全是通過電腦�，F(xiàn)在的同學(xué)個(gè)個(gè)都有手機(jī)了，方便了許多，學(xué)校里在每個(gè)角落都裝了監(jiān)視器，可以看清楚學(xué)校里所有人的一舉一動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校里再也沒有人敢偷東西了。

　　學(xué)校里的環(huán)境也跟從前不一樣了，從前同學(xué)們都隨便亂扔雜物，使學(xué)校的環(huán)境變差�，F(xiàn)在同學(xué)們都愛護(hù)環(huán)境，再也沒有人隨便亂扔雜物了。即使有人亂扔雜物，你們也不要擔(dān)心，有機(jī)器人主動(dòng)幫助我們清理衛(wèi)生，使學(xué)校里變得更加美好。同學(xué)們的宿舍也全是別墅，全是一人一間房，每間房都和家里一樣，都有電視、電腦、空調(diào)、家具，住在里面真有家的感覺。你可以通過電話和家人溝通或都用電話和同學(xué)們聊天，這種電話是不計(jì)話費(fèi)的。

　　同學(xué)們的食堂也跟以前不一樣了，全是一人一個(gè)大桌子，全是你想吃的，食堂也是大廈，有幾十屋，全是電梯上下樓，就連廁所也全是在大廈里。學(xué)校的變化可真大��！讓我無法相信。

20年后的母校作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，我點(diǎn)了點(diǎn)手心，一只手機(jī)出現(xiàn)在了我的面前�，F(xiàn)在技術(shù)十分發(fā)達(dá)，在我們的手心里就有一個(gè)芯片，將手機(jī)放在里面，既安全又輕便。原來，好朋友在那里上班，約我去闊別已久的母�！�—黨灣二小去看看。

　　我踏上了我心愛的水陸空三用車，坐上了車后座，為什么駕駛座上沒有人，原來是自己駕駛的車，無須駕駛。過了一會(huì)，飛機(jī)降落在了校門前。

　　一進(jìn)校門，一個(gè)小男孩跑了過來，說：“阿姨，讓我來陪你參觀我們的校園吧！”我聽了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手摸成摸他的頭——是冷冷的，他并不驚奇，自我介紹道：“我是機(jī)器人小明，是人類工作的好幫手�！闭f著，拉著我的手走向大廳，一個(gè)傳送帶來到我們面前，小明說：“我們

　　學(xué)校的教學(xué)樓最有象征意義，近幾年來，我們一直被評為省一級小學(xué)�！闭f話間，我們就來到了一幢十分矮小的.用藻泥造的房子面前，我的心里正納悶著：就這么不起眼的小房子還能被評上這么大的榮譽(yù)，真是太神奇了吧！小明仿佛讀懂了我的心思一樣，說：“你可不要小看它，它就像多拉A夢的大口袋一樣，從外表起來十分小，可當(dāng)你走進(jìn)去，卻變得十分大。”這下我更好奇了。

　　我一走進(jìn)去，一間間教室像星星一樣不計(jì)其數(shù)地點(diǎn)綴在四周，連教室里上課的老師也變成了機(jī)器人，把所教的知識(shí)打包送進(jìn)學(xué)生的腦子里，也有個(gè)別教室里站著老師在教同學(xué)們道德品質(zhì)。

　　我隨指示牌，找到了我的好朋友，高興地和她擁抱在了一起，高興地對她說：“校園的變化可真大呀！”

20年后的母校作文6

　　“家在夢中何日到，春生江上幾人還。”20年后的我已經(jīng)在英國定居，每當(dāng)讀到這句詩，眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時(shí)間，回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。

　　來到家鄉(xiāng)，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油馬路上，不遵守交通規(guī)則的車輛不見了，取而代之的是互相謙讓；路邊的垃圾堆不見了，取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶；往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了，取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧，還有人在河邊釣魚哩！可不是嗎，向河底望去，魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢！

　　咦，那不是我的'母校——濮陽市油田第四小學(xué)嗎？我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了小時(shí)候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景，“進(jìn)去看看吧�！蔽易匝宰哉Z，邊說邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。

　　“哇哦！”我忍不住歡呼了一聲，現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到��！年紀(jì)變多了，從一年級一直能上到十二年級，校園變大了，又多了幾棟樓呢：除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓，現(xiàn)在多了實(shí)驗(yàn)樓、圖書館……嗯？有點(diǎn)不對勁，哪里呢？……對了，操場在哪里！我向一位小朋友打聽，原來操場建到了地下！真是不可思議。

　　那是……馮老師！我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了，馮老師依然美麗，雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角，但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗，使我不由得停下腳步，向馮老師深深地鞠了一躬。

　　接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方，幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

　　我愛母校，好想一直呆在這里啊，可是我1天后就要返回英國了，祝愿母校、濮陽市越來越好，期待下一次回來。

20年后的母校作文7

　　10年后的學(xué)校簡直就是天翻地覆的變化！大門上有了自動(dòng)識(shí)別器，只要隨便說一句話，就知道你是不是陌生人。所以誰要是想混進(jìn)學(xué)校，那簡直就是比登天還難。像以前發(fā)生過的校園的慘案，從此與學(xué)校絕緣了。我們在學(xué)校生活的更加安心和快樂。

　　走進(jìn)校園，走到電梯區(qū)，選擇你所要去的教室，電梯酒會(huì)把你直接送達(dá)目的地。周圍是水晶玻璃做成的墻壁，不僅可以讓我們感覺心情舒暢，而且墻上的隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能及時(shí)的把污濁的空氣排出去，并結(jié)合陽光進(jìn)行轉(zhuǎn)化，制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進(jìn)來，我們隨時(shí)隨地都有如在茂盛的森林呼吸，我們的身體健康得到了更進(jìn)一步的保障。

　　聽！那邊傳來了朗朗的讀書聲：“子曰，詩三百，一言以蔽之。曰，思無邪。”那是一年級的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西��！別急，校長說，在這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)背四書五經(jīng)，當(dāng)然古人的學(xué)問保留著，新的學(xué)習(xí)也不能荒廢。學(xué)校開設(shè)最多的就是實(shí)踐課了。因?yàn)閷W(xué)校堅(jiān)信著：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以，學(xué)校的學(xué)生不僅知識(shí)淵博，而且琴棋書畫樣樣精通，個(gè)個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)，走的是全面發(fā)展路線。

　　走進(jìn)教室，更是別有一番“風(fēng)景”。黑板不再是以前那種固定式的了，現(xiàn)在用的黑板是電子黑板，只要用那只特制的水晶粉筆筆，寫了什么，電子黑板就會(huì)立馬顯示出來，寫錯(cuò)字的時(shí)候還會(huì)提醒你：寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了。電子黑板不僅讓老師和同學(xué)們不用再吃粉筆灰，而且寫完后如果不用的`內(nèi)容，你只要說“回收站”，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。如果有用的，你只要說“保存”它就會(huì)新建文件夾，按時(shí)間保存好內(nèi)容。這樣，我們就不用擔(dān)心因?yàn)楦�不上筆記而發(fā)愁啦！

　　學(xué)校的變化不止這些，還有很多呢！比如：桌椅是自動(dòng)升降的了；操場是收縮式的了，能隨著所需場地變換大��；每個(gè)學(xué)生都配有超強(qiáng)GPRS定位系統(tǒng)，也不用擔(dān)心因?yàn)閷W(xué)校太大而找不到人……

　　這樣的學(xué)校，你向往嗎？向往的話，就好好學(xué)習(xí)，快快來加入我們吧！

20年后的母校作文8

　　時(shí)間過得好快呀！20年過去了，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，這其間發(fā)生了許多變化，唯一讓我擔(dān)心的是我小時(shí)候的母�，F(xiàn)在是什么樣子呢？于是我便坐上了我新發(fā)明的高迅飛機(jī)，飛到我那最最想念的母校去看看。

　　高迅飛機(jī)慢慢降落了，倉門打開了，我下了高迅飛機(jī)，迎接我的不是老爺爺，讓我大吃一驚的是我發(fā)明的東西竟給母校做出了貢獻(xiàn)。機(jī)器人對我說：“歡迎參觀，”我說：“這個(gè)學(xué)校我最熟悉了，還用你當(dāng)向?qū)�嗎�！睓C(jī)器說：“當(dāng)然了，”剛走進(jìn)學(xué)校我就停了下來，20年過去了，母校的變化可真大呀！前面是圖書室，后面是水池，左面是少年宮，右面是參觀室。我很奇怪教學(xué)樓跑哪去了，我禁不住贊嘆：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！”機(jī)器人說：“前面還有更發(fā)達(dá)的東西呢�！蔽伊ⅠR向前跑去，準(zhǔn)備看個(gè)究竟，看看我每天上課的地方都發(fā)生了什么變化。

　　機(jī)器人說：“上高迅電梯吧，教學(xué)樓就在上面，”說完機(jī)器人就走了，我上了高迅電梯，我的媽呀這么多按鈕按哪一個(gè)好呢？我數(shù)了數(shù)總共有兩千多個(gè)按鈕，我看了看說明按了一個(gè)按鈕，一眨眼的功夫就到了教學(xué)樓，我看到上面寫著“太空”兩個(gè)字，我推開門走進(jìn)太空教室，人都像是在空中飄來飄去，小朋友們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，除了學(xué)習(xí)以外，其他的'文件都被鎖住了，如果誰想玩游戲想都沒法想，語文書、數(shù)學(xué)書都改成了多媒體電腦，我很奇怪老師在哪？機(jī)器人對我說：“這里沒有老師，老師要講的內(nèi)容都在電腦里，每個(gè)教室外面都有一個(gè)機(jī)器人，如果不是這個(gè)班的學(xué)生就別想進(jìn)去，下課了同學(xué)們還可以到參觀室參觀，到圖書室借書�！甭犃藱C(jī)器人的話，我不禁想像再過20年又會(huì)是什么樣子呢，高科技的東西造就高科技的人才，現(xiàn)在的科技真正太發(fā)達(dá)了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被討厭的鬧鐘聲吵醒了，我睜開眼睛原來是一場夢，是啊，我們要好好學(xué)習(xí)一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。作文

20年后的母校作文9

　　轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我成了一名作家。在上海，我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——奉化，想起了母校，那么多年沒去了，不知道都變啥樣了，我決定明天去看看自己的家鄉(xiāng)，看看母校，看看家鄉(xiāng)的變化。

　　第二天，我穿上防身服，戴上面罩，坐上新型高速動(dòng)車，到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。我先來到了我的母�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門，我就感受到了一股沁人心脾的感覺，我摘下了面罩，脫去了防身服，一個(gè)門衛(wèi)機(jī)器人給了我一張關(guān)于學(xué)校的游覽地圖，我按照地圖參觀了一圈，母校的變化竟如此之大，讓我無法想象！

　　校園的南面聳立著一號教學(xué)樓，北面有個(gè)大型活動(dòng)區(qū)，是由操場和封閉式游泳池組成，中間有個(gè)清澈見底的噴水池，每年的六一兒童節(jié)都會(huì)表演音樂噴泉，很受孩子們的喜愛。我先到一號教學(xué)樓參觀，聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲。教學(xué)樓全部是由新型材料建造的，可以抵御臺(tái)風(fēng)和地震等各種自然災(zāi)害。不知不覺我走到了大型操場，我無意間發(fā)現(xiàn)操場的.周圍圍著一圈小草，機(jī)器人想我介紹：這可不是普通的草，這可是能凈化空氣的草，而且踩上去也不會(huì)踩壞，冬天也不會(huì)枯萎，我們稱這種草叫“環(huán)保草”。我聽了機(jī)器人的介紹，很驚訝，覺得太奇妙了！接著，我來到了泳池里面有許多低年級的小朋友學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)楝F(xiàn)在游泳也是體育課的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目了。只見小同學(xué)們一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，在練習(xí)不同的姿勢，累得氣喘吁吁，可他們不休息，一直練到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)為止，跟我當(dāng)年一樣的用心，我感到很欣慰。

　　我用了一個(gè)上午的時(shí)間參觀了我的母校，心中感慨萬千，當(dāng)年我們的遐想，如今都變成了現(xiàn)實(shí)，真是太不可思議了！

20年后的母校作文10

　　光陰似火箭過了20年，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位在世界上數(shù)一數(shù)二的著名的博士了.我現(xiàn)在還十分的懷念母校.

　　我趁這次的假期，就坐我剛剛發(fā)明的自動(dòng)行駛的“磁盤式”的飛碟來到我的母校。當(dāng)我踏進(jìn)門口時(shí)，便被眼前的景物驚呆了�，F(xiàn)在的'母校已經(jīng)成了一座美麗的花園了，這里不是母校嗎？是不是我走錯(cuò)了路�。∥铱戳丝粗車�的環(huán)境，這里的門口分明寫著“上橋小學(xué)”怎么會(huì)是我走錯(cuò)路呢？

　　突然我看見以前教過我六年級的老師，我走過去向段老師問好，段老師叫出了我的名字說：“哦，原來是宋浩然啊，我差點(diǎn)就不認(rèn)得你了。你現(xiàn)在在做什么工作，你又怎么會(huì)在這兒呢？”我說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，我趁這次的假期，回來這里看看，這里不是學(xué)校嗎，怎么又變成花園了？”段老師說：“你跟我來，我告訴你�！倍卫蠋煱盐�?guī)У揭蛔�地球形的石頭前，對我說：“你只要對那塊石頭說，你要到學(xué)校，那塊石頭就會(huì)把你送到學(xué)校去�！蔽衣犚娋桶胄虐胍傻貙δ鞘�頭說：“我要到學(xué)校。”一會(huì)兒，我見腳下有金光閃閃，段老師也對那塊神奇的石頭說：“我要去學(xué)校。”幾秒鐘，我就和段老師一起來到了在天空中飄蕩的學(xué)校。我問段老師：“段老師，怎么學(xué)校在天空中也飄蕩不會(huì)掉下呢？”段老師，對我說：“這些學(xué)校是用特殊的泡沫做的，它是經(jīng)過工人加工而制成的。它還有許多種功能呢，在這我就告訴你一兩種吧�！蔽艺f：“好啊�！薄斑@種泡沫十分的堅(jiān)硬，就是現(xiàn)在最利害的“刻子激光炮和超級離子炎光炮”也耐它無何。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變?nèi)ァ！倍卫蠋煹氖稣f，我聽完后，我想：啊我的母校變化真大啊。

　　我和段老師一起游覽了學(xué)校，告別了老師，乘坐我“磁盤式”的飛碟回到了我工作的城市。

　　雖然，這是幻想，但我相信只要通過人類不懈的努力就一定可以實(shí)現(xiàn)的。

20年后的母校作文11

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)的老師了。當(dāng)我再次走進(jìn)曁陽學(xué)校，不禁呆住了。

　　學(xué)校的大門已經(jīng)改造成了金屬的“自動(dòng)識(shí)別門”了！只要你是學(xué)生或是老師，自動(dòng)識(shí)別門會(huì)由金色自動(dòng)變成綠色，還時(shí)不時(shí)會(huì)說：“老師您好，小朋友你好�！笨墒�，如果是壞蛋或是小偷的話，自動(dòng)識(shí)別門就會(huì)立即變成紅色，同時(shí)還會(huì)響起警報(bào)聲，讓壞蛋羞愧難當(dāng)。

　　再來看看走廊兩邊的花吧！它們正在跳著舞向我打招呼呢。聽說這種花呀，可不是一般的.花喲。它們一年四季都盛開著，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它們都亭亭玉立，還會(huì)散發(fā)出陣陣清香呢！

　　如果你是第一次走進(jìn)“暨陽學(xué)�！保瑖�著學(xué)校走一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦，怎么這么先進(jìn)的學(xué)校連個(gè)操場都沒有呀？告訴你吧，它在和你們捉迷藏呢！它躲到地底下去了。看，小朋友們正坐著“上下電梯”去操場上玩耍呢。這時(shí)，你可能會(huì)問：地底下，地底下這么暗，小朋友們怎么玩呀？別急，瞧，操場的四周貼滿了“太陽能電板”。這種電板可以穿過厚喲7——8米的土地吸收到太陽光，把操場照得跟白天一樣亮，小朋友可以在這里盡情地玩耍。可是，如果小朋友到了上課時(shí)間也不愿意離開的話，那“太陽能電板”可就不客氣了，它會(huì)慢慢暗下來，最后黑得伸手不見五指。

　　再看教室里，小朋友們正在專心致志地上課呢！這時(shí)候，要開始朗讀課文了。小朋友們拿出“書”，咦！怎么書變成了平板電腦呀？原來，書里的知識(shí)都裝進(jìn)了平板電腦里。你只需輕輕一點(diǎn)“顯示”，你所需要的內(nèi)容都會(huì)清晰地展現(xiàn)在眼前。教師的墻壁也很獨(dú)特，它是聲控的，只要想起了下課鈴聲，它就會(huì)自動(dòng)由藍(lán)變綠，可以更有效地讓眼睛得到放松。

　　我相信，只要通過小朋友們的不斷努力，我的夢想一定會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)的。一起加油吧！

20年后的母校作文12

　　一天晚上，我做了一個(gè)非常美好的夢，在夢中我見到了20年后的母校。

　　二十年后，我回到了自己曾經(jīng)就讀過的母校，一走到校門口，幾個(gè)金光閃閃的打字就要入了我的眼簾，那是曾經(jīng)多么熟悉的幾個(gè)字眼。

　　進(jìn)入校門之后，眼前的景象讓我吃了一驚，學(xué)校的教學(xué)樓之間都是用形態(tài)各異的`水果樹連接起來的，有我最喜歡的蘋果樹，梨樹，還有那香甜的水蜜桃樹，……整個(gè)學(xué)校就如同巨大的百果園，操場則變成了一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，也可以欣賞到美麗的田園風(fēng)光，走進(jìn)教室，第一眼見到的就是用山楂片做成的黑板，課桌也是用椰子皮制成的，教師的玻璃窗戶是用葡萄精制而成，晶瑩剔透，美不勝收，同學(xué)們坐在這個(gè)果香飄溢，充滿綠色的教室里讀書，既輕松切愉快。

　　學(xué)校實(shí)行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的是各種不同的水果機(jī)器人，有蘋果機(jī)器人，橡膠機(jī)器人等等，機(jī)器人老師對每個(gè)學(xué)生愛好，習(xí)慣，思維情況都了如指掌，把學(xué)生的資料統(tǒng)統(tǒng)裝在自己的系統(tǒng)里，并針對同學(xué)們各自的特色，來制定不同的教學(xué)方案，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)同學(xué)們遇到答疑解惑時(shí)，機(jī)器人老師就會(huì)給同學(xué)一塊水果聰明片，同學(xué)手中的難題就會(huì)引刃而解，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中需要查找課外知識(shí)時(shí)，石榴老師就會(huì)為你遞上一顆資料具備丸。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞，當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上就會(huì)給你送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正自己所犯的錯(cuò)誤。

　　這就是我們二十年后的母校。

20年后的母校作文13

　　20xx年的今天，我乘坐超音速飛船從月球飛往地球，這時(shí)候的我早已成為一名月球探索工作者，應(yīng)邀參加了母校舉辦的“莘莘學(xué)子回母�！被顒�(dòng)。

　　走進(jìn)校園，就看到了幾位學(xué)生在一起討論問題。我走近一看，原來，她們在討論“核技術(shù)”這個(gè)問題呢！這可是我們那時(shí)大學(xué)生才懂的問題，在20xx年，這已經(jīng)成了很平常的問題了。

　　我抬頭看了看教學(xué)樓。咦！真奇怪，這教學(xué)樓怎么成了糖果做的了？仔細(xì)一看，原來是“糖果屋噴霧劑”做的`怪。只要把這種噴霧劑向房子上一噴，這座房子立馬就會(huì)變成糖果外殼的房子。這種噴霧劑不僅能讓同學(xué)們戒掉糖癮，還可以給同學(xué)們帶來好心情！神奇吧！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，就聽到一陣悅耳的歌聲。原來，這是機(jī)器人老師麗娜在給同學(xué)們上課呢！只見教室里的課桌都是液體手控的。這是一種能自己凝固的“UX”新型液體，不但能夠承受打擊，而且還能把各種書的內(nèi)容輸進(jìn)去，連音樂都能播放呢！里面還有各種各樣的益智游戲，別提有多先進(jìn)了！只要輕輕地在屏幕上的“菜單”一欄里點(diǎn)擊一下，里面的課文內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)，并且對你讀課文的語氣，做一些點(diǎn)評呢！機(jī)器人老師的課講得十分出色，歌唱得也十分好。有這樣的好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你想，這里的學(xué)生能不優(yōu)秀嗎？

　　上課了，機(jī)器人老師給我這個(gè)“大學(xué)生”搬來一張課桌，這樣我也可以和同學(xué)們一起上課了，我點(diǎn)擊了一下“語文”，課桌屏幕上就立馬出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文＜＜一位外星人的地球生活＞＞。如果這些文章放在我們那個(gè)年代，肯定是“絕筆之作”了�？赡銈冎�道嗎，這些課文都出自小學(xué)生之手！機(jī)器人老師思維靈敏，只用了一分鐘的時(shí)間，就把課文講解明白了。怎么樣，先進(jìn)吧！

　　這就是20xx年的母校，一個(gè)充滿活力，充滿新奇的學(xué)校！

20年后的母校作文14

　　轉(zhuǎn)眼見20年過去了，以前那調(diào)皮可愛的小女生已經(jīng)變成了一個(gè)大姑娘，不像以前那么調(diào)皮，那么不乖了。在電話里常聽家里人說家鄉(xiāng)的改變太大了，正好休假回家鄉(xiāng)看看。

　　一上飛機(jī)心一直跳的不停，可能是因?yàn)樘�激�?dòng)了吧。做了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了我的家鄉(xiāng)——開化，飛機(jī)場里人山人海，外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡，她一見到我高興的說：“姐，你終于回來了想死我了”。我笑著說：“你爸和我爸呢？”她說：“大壩釣魚呢！”我說：“哦，那你帶我參觀一下開化好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐上車，一路上我往外面看，許多的建筑都是用一些我們生活中的形狀做的，我突然看見一個(gè)公共廁所是一個(gè)糖果形狀從里面發(fā)出清香撲鼻的糖果味，過了一會(huì)啊，我想到我的小學(xué)的母校去看一看，我的'小學(xué)母校是——北門小學(xué)。我下了車大門上寫著這幾個(gè)字：書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。我一看就知道學(xué)校正在搞活動(dòng)。我一到大操場明顯比以前大多了，四周還寫著這幾個(gè)字：益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書 行萬里路——我們多讀書。我突然看見現(xiàn)在的校長，令我驚訝的是我的好朋友——吳寶盛，我們兩小時(shí)候都一起玩，令我驚訝的還不是這個(gè)，而是他小時(shí)后那么笨他怎么會(huì)當(dāng)上校長。我走過去說：“你是校長對嗎？不認(rèn)識(shí)我嗎？”他仔細(xì)的打量了一下我說：“不認(rèn)識(shí)”我笑著說：難怪小時(shí)候大家都說你有見忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說：“我是說，是哪位家長敢對我這么不尊重原來是這位鼎鼎有名的大家長！”“欠揍，先在還和我們班里的人聯(lián)系嗎?”“不聊了，我?guī)�你去參觀參觀”“OK”一路上他一邊講一邊對我解說，我聽的很高興。

　　我沒有想到20年后來到母校回令我這么高興。

20年后的母校作文15

　　“主人，主人，有人給你發(fā)來了電子郵件�！蔽业囊粋�(gè)智能機(jī)器人說。我打開一看，原來，我的老同學(xué)今天在我的母校——沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，準(zhǔn)備開同學(xué)聚會(huì)。我想：光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，老同學(xué)們會(huì)有什么變化呢？已經(jīng)這么長時(shí)間沒回去了，學(xué)校怎么樣了，有什么變化沒有？我一定要參加這次聚會(huì)。

　　我派我的智能機(jī)器人準(zhǔn)備了一輛超音速汽車，以每小時(shí)一萬公里的速度火速從美國華盛頓緊急趕往我的母校。到了母校，我大吃一驚，不由發(fā)出驚嘆：太漂亮了！首先映入眼簾的是一個(gè)大噴水池，四周有各種奇花異草，郁金香、百合、杜鵑、丁香、康乃馨，還有紫荊花。

　　再看看那教學(xué)樓，四十多層，有電梯，所有的樓都是高層，都是觀光電梯�？萍紭嵌�十五層，圖書館三十多層。操場在地下，有地下電梯供學(xué)生們使用，校長還專門研制了一位高智能機(jī)器人，它能帶領(lǐng)學(xué)生們到地下操場，生的學(xué)生們迷了路，找不到地下操場。

　　學(xué)校里的餐廳更讓我大吃一驚：所有的菜都很新鮮，都是綠色無公害的。還有江南小吃、飲料專供區(qū)等。還有主食，都一應(yīng)俱全。

　　教學(xué)樓的一側(cè)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶物——冬夏長廊。在這里，冬天溫暖，夏天涼爽，同學(xué)們都喜歡來這里讀書，討論學(xué)習(xí)。

　　忽然，一個(gè)人朝我走來，我一看，怎么這么像我的`老同學(xué)汪鑫��！我說：“你是汪鑫嗎？”她說：“是��！你是梁玉琪吧！”“對�。　蔽壹�動(dòng)地說。她現(xiàn)在是世界級舞蹈家，會(huì)跳各種舞。她帶我見了全班同學(xué)，一見面，我想：老師怎么這么年輕��？王馨悅告訴我，老師是因?yàn)槌粤烁吡x杰和高升研制的“返老還童”丸，變得年輕了。徐老師是哈佛大學(xué)語文特級教授；袁老師是牛津大學(xué)特級教授；王馨悅是世界聞名的法官；黃夢圓是優(yōu)秀的翻譯；劉暢是一級建筑家；孝原是世界著名古箏演奏家；韓璐是世界著名鋼琴演奏家，還有很多同學(xué)也出了名。

　　我相信，二十年后的雙語，會(huì)更加美麗；會(huì)更加先進(jìn)；會(huì)更加輝煌！

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