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【熱門】誠(chéng)信的作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文 篇1
清晨，推開窗子，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)空曠的教室，花草的芬芳和泥土的清香飄了進(jìn)來(lái)。下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。
英語(yǔ)老師指著那摞我們剛剛交上去的卷子對(duì)我和你說(shuō)：“老師明天去比賽，你們一會(huì)兒去我辦公室，幫我判一下今天考試的卷子，答案在抽屜里�！蔽覀冃廊淮饝�(yīng)了，于是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室里并沒(méi)有其他老師，我倆開始判起了卷子。
判了一會(huì)兒，我看到一張字跡潦草的'卷子，有一個(gè)單詞寫得不清楚，我不知是應(yīng)判對(duì)還是錯(cuò)，于是想和你商量一下�？墒俏乙慌ゎ^，發(fā)現(xiàn)你正在認(rèn)真地判著她自己的卷子，于是我*近你和你一起看，把那張卷子放在了一邊，你繃著臉，一改往日的笑容，直到剩下最后一個(gè)單詞時(shí)，你才又綻開了笑容，可偏偏出現(xiàn)了問(wèn)題，卷子上你把“q”寫成了“p”，正在紅筆即將落下時(shí)，我擋住了你的手說(shuō)：“你前面沒(méi)有錯(cuò)，如果把這個(gè)判錯(cuò)了，就因?yàn)橐粋�(gè)字母之錯(cuò)就失去了100分，太可惜了�！笨赡懵�(tīng)完我的話對(duì)我說(shuō)：“如果我把這個(gè)單詞判對(duì)了，我就是去了老師對(duì)我的信任，而我自己也會(huì)失去寶貴的東西—誠(chéng)信�！�
清風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒帶到了一周前。那次我也是在幫老師判卷子，當(dāng)時(shí)我把自己的一個(gè)錯(cuò)詞給判對(duì)了，得到了班里唯一的一個(gè)100分。
你的呼喚把我拉回了現(xiàn)在，看到你在卷子上判上了一個(gè)鮮紅的×，我的心中不禁起了波瀾，是啊，你用一個(gè)叉，贏得了信任和誠(chéng)信，而我卻為了一個(gè)100分失去了寶貴的誠(chéng)信。
風(fēng)還在吹，我還在“工作”著，可是這次特殊的“工作經(jīng)歷”讓我收獲了很多，你的行為讓我感動(dòng)，讓我也懂得了誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇2
雞蛋哥原名任慶河，河南汝州人。他是一個(gè)賣雞蛋的普通人。我為什么寫他呢？因?yàn)樗纳砩嫌幸环N精神值得我們學(xué)習(xí)。
他以前是個(gè)賣雞蛋的`，后來(lái)店鋪被拆了，但是他賣出6000多斤的雞蛋票還沒(méi)有兌換，他擔(dān)心顧客來(lái)找不到他。于是他就開著面包車在店鋪前一直等。在大冷天一等就是三個(gè)月。后來(lái)被一些人關(guān)注。并且獲得了20xx年3·15貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
我們學(xué)習(xí)的到底是什么？是誠(chéng)信。希望我們像他學(xué)習(xí)，做人一定是誠(chéng)信！
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，然而，中華民族從沒(méi)有像今天一樣需要誠(chéng)信。當(dāng)我們小朋友學(xué)著扶人過(guò)馬路的時(shí)候，我們被騙了。當(dāng)我在路邊看到受傷的陌生人時(shí)，我猶豫了，因?yàn)槁愤叺娜硕几嬖V我要小心被騙。我想，這樣的社會(huì)是病態(tài)的，這個(gè)社會(huì)的每個(gè)人都需要正能量。然而，并不是只有誠(chéng)信才能傳遞正能量，有一種謊言是善意的，也能傳遞滿滿的感動(dòng)和愛(ài)。
最近，一句“我有醫(yī)保，你走吧”傳遍了全國(guó)大江南北。講這句話的人是60歲的老人王福順，他在一個(gè)下雪的早晨，被一個(gè)年輕人騎著電動(dòng)車撞倒在雪地里，腳和手都磨破了。當(dāng)這位年輕人要送他去醫(yī)院時(shí)，他說(shuō)：“孩子，我有醫(yī)保，你上班去吧�！彼查g感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人�；蛟S你不相信，這位老人根本沒(méi)有醫(yī)保，他只是一名物業(yè)保安，每月工資1700元，要負(fù)責(zé)他和老伴的所有開銷。后來(lái)醫(yī)保公司表示，就算他有醫(yī)保，他是被他人撞傷的，這種情況不歸醫(yī)保管。我們知道，老人撒謊了，撒了個(gè)讓全中國(guó)人溫暖的善意的謊言。他的.這種行為與誠(chéng)信有異，但卻與誠(chéng)信一樣美，你能說(shuō)他的謊言有礙于誠(chéng)信嗎？
老人的故事引發(fā)無(wú)數(shù)人思考。其實(shí)，在我們的身邊，也總是有這樣一些善意的人對(duì)我們?nèi)隽松埔獾闹e言。媽媽總會(huì)把好吃的東西留給我吃，然后說(shuō)她不餓；爸爸總是辛苦地工作，然后說(shuō)他不累；奶奶總是是為了省錢，說(shuō)她不喜歡去醫(yī)院......所有的這些，出發(fā)點(diǎn)都只是愛(ài)，不是欺騙，也不是居心叵測(cè)。這樣的謊言，你又能說(shuō)它有礙于誠(chéng)信嗎？
誠(chéng)信的定義是什么？無(wú)可厚非，誠(chéng)實(shí)守信。然而在這樣新的時(shí)代里，我們更應(yīng)該改變傳統(tǒng)的想法，一個(gè)人誠(chéng)信與否的區(qū)分不要僅僅停留在是不是說(shuō)了謊話和是不是違背了諾言，而應(yīng)該是他是不是做了好事，是不是秉著善念出發(fā)。就像許許多多善意的謊言一樣，不僅沒(méi)有違背誠(chéng)信的精髓，還帶來(lái)了巨大的正能量。
善意的謊言是我對(duì)誠(chéng)信的特殊定義。因?yàn)檎\(chéng)信是美德，而美德就是以善出發(fā)，在這一點(diǎn)上，善意的謊言當(dāng)之無(wú)愧也是美德。但不得不說(shuō)，善意的謊言只用于情非得已的時(shí)候，不能濫用，更不能泛用。
誠(chéng)信的作文 篇4
初春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光軟綿綿的撒在校園中，一陣陣溫暖的風(fēng)襲來(lái)，可我的心卻如此冰涼，淚水散落在地上，為什么？為什么不相信我呢？
今天下午，活動(dòng)課，朋友讓我陪她去買筆，可我一分錢也沒(méi)有，但望著她可憐兮兮的表情，我只好跟著她去了文具店，當(dāng)我面對(duì)著琳瑯滿目的商品時(shí)，就傻眼了，而朋友卻開始了瘋狂的購(gòu)物，一會(huì)兒就不見(jiàn)了，為了不做她的累贅，我只好在柜臺(tái)等她。
無(wú)聊之時(shí)，我掃了一眼柜臺(tái)上的東西，咦，這是什么？我隨手拿了一盒，仔細(xì)端詳著，哦，是可塑性橡皮！要知道，我早就想要一塊了，我興奮地拿著橡皮去找朋友，書店里的人很多，我擠了很久，才擠到朋友那里，她看見(jiàn)我來(lái)了，便奇怪的問(wèn)：“怎么了？”我可憐巴巴的乞求她：“幫我買一塊吧，我下一星期還錢。”朋友看了一眼，說(shuō)：“橡皮嗎？別買了，你不是還有嗎？”“那不一樣！”我乞求著，可她的表情認(rèn)真極了，我不敢反抗，只好把橡皮放回去。
又等了好久，朋友終于挑完了，她把筆放在柜臺(tái)上，結(jié)賬的老人則在一旁數(shù)著，這時(shí)，老人看了我一眼，問(wèn)：“你們是一起的嗎？”“是啊�！蔽覀円黄鹫f(shuō)，可老人狐疑的看著我，說(shuō)：“那你不是拿了一塊橡皮嗎？橡皮怎么沒(méi)有了？”我急忙解釋：“我放回去了，不信你看。”可是老人指著一旁放橡皮的盒子說(shuō)：“那為什么會(huì)少了一塊？”我一看，果真少了一塊，怎么會(huì)這樣呢，這下該怎么辦？這可解釋不清了。
我只好把全身的東西都掏了出來(lái)，手表，卡，還有衛(wèi)生紙，現(xiàn)在口袋里空空如也，我也已經(jīng)證明給他看了，這下他該放我走了吧？
可他并沒(méi)有示弱的樣子，反而說(shuō)：“誰(shuí)知道你會(huì)藏哪兒呢？反正我就是看見(jiàn)你拿了�！蔽壹钡孟袷菬徨伾系奈浵仯骸拔艺娴姆呕厝チ�，我也不知道為什么它會(huì)少了一塊啊！”旁邊的一位女人說(shuō)：“我也看見(jiàn)你拿了，就算你真的沒(méi)拿，那也得幫我們找到吧？”原來(lái)，他們是一伙的�！拔铱匆�(jiàn)你拿了，快點(diǎn)給錢！”老人說(shuō)。我急得流下了眼淚，不相信我嗎？為什么那么不講理呢？為什么非得認(rèn)為我在說(shuō)謊？為什么要這樣對(duì)我？朋友看見(jiàn)我哭了，也急了：“她真的沒(méi)拿，為什么你們非得認(rèn)為她拿了呀？不然你們搜啊！”
朋友的聲音很大，一下子吸引了很多人，他們都看著我，使我感到羞赧和惱怒，老人更是火上澆油：“那就算沒(méi)了，也得把錢給我們吧？”我愣在那兒，朋友更是生氣了：“她是陪我買東西的，她沒(méi)有帶錢，而且她根本就沒(méi)有拿！”老人還是不肯放過(guò)我們：“那先給錢。”朋友急了：“我說(shuō)了沒(méi)有錢，她也沒(méi)有拿！”一旁的.女人實(shí)在看不下去了，她說(shuō)：“反正也認(rèn)識(shí)你，你先走吧，待會(huì)查錄像�！�
朋友急忙把我拉了出來(lái)，可我的眼淚來(lái)的更洶涌了，為什么還不相信我，我沒(méi)有騙人！我低下頭，拼命抑制住自己的淚水。冬天的寒冷讓淚水冰涼的貼在我臉上，然后悄悄干涸，驀的抬頭一看，黃暈的天空染上了一層淡紫色，一陣陣溫暖而潮濕的風(fēng)接連不斷的涌來(lái)，卻也不能給我些許安慰。
風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，最后一滴淚水還凝聚在臉上，遲遲不肯掉下，為什么不相信我呢……
烏云過(guò)后是晴天，相信誤解總會(huì)有真相大白的時(shí)候。
誠(chéng)信的作文 篇5
大清早，媽媽和我說(shuō)，今天我要去聽(tīng)一堂關(guān)于學(xué)習(xí)的講座，門票很難弄的，讓我馬上起來(lái)�？煲獪�(zhǔn)備出門的時(shí)候，我突然想起來(lái)，今天我答應(yīng)小欣同學(xué)要去她家做ppt，可是媽媽在旁邊又催我了，我趕忙和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“哦，你做ppt是小，學(xué)習(xí)問(wèn)題最大，ppt可以待會(huì)兒做，但是這個(gè)講座只有一次……”。
我被媽媽嘮叨得受不了，但是還是很肯定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，講座固然重要，但是友情和誠(chéng)信卻大于講座�！眿寢尶粗覉�(jiān)定的表情，好像被我說(shuō)動(dòng)搖了，她無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”又接著說(shuō)：“我看天氣預(yù)報(bào)講，等一下說(shuō)不定會(huì)下很大的雨，你記得帶傘，要當(dāng)心不要闖紅燈……”媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐完，就匆匆地趕去上班了。
不一會(huì)兒，窗外真的下起了傾盆大雨，雨好像在說(shuō)：“不要去了吧！”我趕緊穿上雨鞋，撐上雨傘，快步走向小欣家，“叮咚，叮咚”，小欣打開門，滿臉驚訝地說(shuō)：“下這么大的雨，我還以為你不會(huì)來(lái)了呢！”我說(shuō)：“我講信用的`，說(shuō)過(guò)來(lái)就一定會(huì)來(lái)的�！毙⌒缷寢屄�(tīng)到，笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真棒，小小年紀(jì)就懂得講信用，長(zhǎng)大了不得了！”
后來(lái)，我們ppt做得很成功，我們很高興。這時(shí)，我心里突然想著沒(méi)有去聽(tīng)講座，也挺可惜的，但是錯(cuò)過(guò)了講座，我贏得了誠(chéng)信，這更加的重要��！正如孔子所說(shuō)“民無(wú)信不立”，是啊，一個(gè)人沒(méi)有最基本的誠(chéng)信，還能做什么大事呢？誠(chéng)信是每個(gè)人必備的，所以要做誠(chéng)信之人。
誠(chéng)信的作文 篇6
我相信大家身邊也有誠(chéng)信的故事。當(dāng)然，我身邊也有了。
比如：那天我就發(fā)生過(guò)這樣一件事：爸爸給了我五元錢讓我去買雪糕，可我用了三元錢買的冰棒，但回到家卻想到了一個(gè)很好的方法騙了爸爸，爸爸相信了。就這樣一天一天地過(guò)去了，可是我很難受，所以我就把這件事情告訴了爸爸，還向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。爸爸開始打算生氣，可過(guò)了一會(huì)卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)你一定要記住，不要再一次次地犯錯(cuò)誤了。”我說(shuō)：“我一定會(huì)做到的，您放心吧！”
說(shuō)了這句話我的心里的“大石頭”好像掉了下來(lái)，我覺(jué)得輕松了許多。大家一定要做到誠(chéng)實(shí)、守信的.小朋友呀！
誠(chéng)信的作文 篇7
那時(shí)的季節(jié)早已步入蟬夏，荷花在水中展現(xiàn)著自己的優(yōu)雅與美麗，風(fēng)也在柔和地唱著它那動(dòng)聽(tīng)的歌謠那個(gè)夏天，我記得我的誠(chéng)信故事。
步入夏季，當(dāng)然少不了羊肉串、牛肉串什么的了。一到中午，我便興沖沖的去買羊肉串，我踏著小步，蹦跶蹦跶地就來(lái)到了一家羊肉館前。
一進(jìn)去我就吆喝道：老板，給我來(lái)二十串羊肉串，打包帶走！老板回應(yīng)一聲，就笑瞇瞇地去忙了。過(guò)了沒(méi)多久，我的羊肉串就好了，老板也還是笑瞇瞇的樣子，并還囑咐我：客人較多，串子不夠用，盡快把串子送回來(lái)��！我就自信滿滿地說(shuō)：當(dāng)然，午后就送來(lái)。老板客套幾句后，就又笑瞇瞇地去忙了。
當(dāng)我們?nèi)页酝炅讼銍妵姷匮蛉獯�，正�?zhǔn)備去送串子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)外面已是大雨滂沱。
夏天變化無(wú)常，這句話真沒(méi)錯(cuò)，我剛出家門就被雨給堵回來(lái)，慌張的跑回家，想等雨小些再去�？墒侵钡较挛缥妩c(diǎn)，這雨還沒(méi)停，還越下越大，我心里不禁冒出個(gè)念頭明天再去吧。
就在這時(shí)，爸爸說(shuō)，你是不是又不打算去了，無(wú)論怎樣，既然答應(yīng)了就必須要去，這是誠(chéng)信。
雨雖然很大，風(fēng)刮得我趔趔趄趄的，但一想到這是我承諾過(guò)的`必須做到，心里就不覺(jué)增加了幾分勇氣。
剛到羊肉館門口，老板就迎了過(guò)來(lái)，并說(shuō)：下這么大的雨，怎么還來(lái)呢？明天來(lái)也可以呀！
叔叔，這是誠(chéng)信，我必須做到。聽(tīng)這話后，老板給了我贊許的目光。
在回去的路上，感覺(jué)雨小了許多。這事情雖小，但我卻感覺(jué)收獲滿滿，心里也溫暖了許多，也明白了誠(chéng)信原來(lái)這么有成就感。
誠(chéng)信的作文 篇8
言而不信，必殺之�！�
自古以來(lái)，中華民族就有著誠(chéng)實(shí)守信、言必行的優(yōu)良品德，在文化歷史的進(jìn)程中，我們更是堅(jiān)持弘揚(yáng)并發(fā)展誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信使得民族在一代代的日月更替中經(jīng)久不衰，使得生命在歷史長(zhǎng)河中保持著歷久彌新的光彩。
誠(chéng)信，顧名思義。“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，更多的強(qiáng)調(diào)對(duì)待自己對(duì)待他人的一種不欺騙的真誠(chéng)的態(tài)度，是指主體內(nèi)在的美好道德品質(zhì)；“信”指守信知信，主要是指為人處事方面應(yīng)該有著“言必行，行必果”的高風(fēng)亮節(jié)。說(shuō)得出做得到，不欺瞞不隱藏。誠(chéng)實(shí)、守信體現(xiàn)在一個(gè)人生活中各個(gè)細(xì)小的方面�！罢\(chéng)”、“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼修、表里如一的具有豐富內(nèi)涵的詞匯。千百年來(lái)，中華民族就把誠(chéng)信當(dāng)作是自身必修的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。一個(gè)誠(chéng)信的人雖不能說(shuō)一定就會(huì)是人生的贏家，但一個(gè)有著誠(chéng)信品質(zhì)的人一定能夠在她自己的世界里活出屬于他自己的色彩和光芒�！罢\(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開使用的。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也。”《中庸》中也說(shuō)：“誠(chéng)者天之道，誠(chéng)之者人之道�！毙诺�.基本含義是指遵守承諾，言行一致，真實(shí)可信。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠(chéng)匡助，以輔殖財(cái)�！薄案缸又g觀其孝慈，兄弟之間觀其友和，君臣之間觀其忠愚，鄉(xiāng)黨之間觀其信誠(chéng)。”這里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思。
堅(jiān)守誠(chéng)信，保持一顆純凈的心靈。生活中難免會(huì)遇到各種苦惱各種消極的事情向我們傳達(dá)著消極的情緒，往往這種時(shí)候我們最難握緊誠(chéng)信的手柄。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，可以說(shuō)是公民的第二個(gè)身份證。從整體上看，社會(huì)公民整體上關(guān)于誠(chéng)信的意識(shí)還是很好的，但是依然會(huì)出現(xiàn)誠(chéng)信缺失的狀況，這種情況的出現(xiàn)不是偶然，而是各種因素的影響才最后出現(xiàn)的結(jié)果。就拿當(dāng)今的大學(xué)生為例，每個(gè)人的家庭背景、自身情況、心態(tài)狀況、思想高度等等都是有著很大差異的，這也直接導(dǎo)致了不誠(chéng)信的欺騙行為的發(fā)生。古語(yǔ)有云“欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意�！边@樣看來(lái)，誠(chéng)信的重要性也就勿庸置疑了，誠(chéng)心不僅影響著一個(gè)人的一生，也影響著社會(huì)的發(fā)展。因此作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，誠(chéng)信使必不可少的品質(zhì)。誠(chéng)信沒(méi)有嚴(yán)格的定義要我們?nèi)ツ爻梢?guī)，去按著一定的規(guī)矩做，他不是要求你所有的事說(shuō)到就必須做到，不是要求你無(wú)論什么時(shí)候都必須誠(chéng)實(shí)，他只是要求你真誠(chéng)的去待人，去做事，只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是好的就行。它是一種追求真善美的體現(xiàn)，所以，在追求誠(chéng)信時(shí)，原則上必須堅(jiān)決，方式上要懂得善于變通。因此無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)保持一顆純凈的心，有彈性的看待這個(gè)世界，用最真誠(chéng)的心靈去面臨生活中所遇到的不順心、逆境。誠(chéng)信能夠使你的靈魂變得澄澈，使你心靈變得輕透，使你自己在日復(fù)一日的生活中找到那個(gè)發(fā)光的你自己。
相信大家都知道曾子殺豬教子的的故事：曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō)：“你就留在家里玩，等我回來(lái)后，我就殺豬給你吃�！碑�(dāng)妻子從集市回來(lái)，看見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子連忙阻止說(shuō)：“我只是跟孩子說(shuō)著玩的�！痹诱f(shuō)：“不能跟小孩子開玩笑。孩子年紀(jì)幼小，不懂知識(shí)，會(huì)模仿父母的行為，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙他，就等于教他學(xué)你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就不會(huì)相信自己的母親�！庇谑�，曾子殺了那頭豬，并煮了豬肉給孩子吃。為著給孩子樹立一個(gè)良好的誠(chéng)信的父親形象，曾子用自己的行為作出了表率。曾子的作法值得我們借鑒學(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)守誠(chéng)信是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，堅(jiān)守誠(chéng)信不僅能夠使自己更卓越更高雅的處于世間，同時(shí)也能夠讓社會(huì)變得更美好。
莎士比亞說(shuō)“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。”那么，堅(jiān)守誠(chéng)信吧！
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