【推薦】三年級學(xué)生作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學(xué)生作文 篇1
我介紹的同學(xué)是何霖濤。他很矮很丑，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，后腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個(gè)非常驕傲自滿的人。
有一天下午，我和何霖濤一起玩“石頭、剪刀、布”的游戲。游戲開始前，他高高地昂起頭，惡狠狠地盯著我，好像我是肯德基里那香噴噴的雞翅，一口就想把我吃掉，然后傲慢地對我說：“哈哈，肯定我會贏！”
“說不定是我贏！”我不服氣地說。
游戲開始了。我們一起說：“石頭、剪刀、布。”他像一只驕傲的孔雀，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個(gè)石頭；而我就像一只藏在洞里的小魚，小心翼翼地伸出拳頭，出了個(gè)布。真是太意外了，居然我贏了。
我的`臉上露出幸福的笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏了，我贏了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那里，無精打采地低下了頭。
我的內(nèi)心充滿了喜悅，看著一臉沮喪的何霖濤，我批評道：“誰叫你驕傲的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
何霖濤的臉紅了，不好意思地說：“唉，這次我太驕傲了，下次我一定知錯(cuò)就改�！�
三年級學(xué)生作文 篇2
周六，我、爸爸媽媽和同學(xué)一起去龍脈溫泉度假村泡溫泉。
一大早，我們大家去龍脈溫泉，到了之后，我們換完衣服，就開始玩了。我們先玩的是漂流，我們租了兩條船，上了船，就下到漂流的河道里了。我和同學(xué)坐一條船，家長和家長坐一條船，我們就啟程了。我們漂來漂去的，突然一個(gè)大浪打過來，我們的船里一下子就注滿了水。我想：“我們的船里快成游泳池了，不過我們一點(diǎn)都不害怕，還挺好玩的.�！逼髦笪覀�?nèi)チ艘粋�(gè)大溫泉池子，池子里面有小噴泉、水柱床、帶水簾洞的床等等。我們又躺在石板浴上睡覺，去桑拿房蒸了一會，好熱啊。我們玩的真開心！
玩夠了之后，我們收拾好坐車到延慶吃豆腐宴，好多種豆腐，還有豆腐火鍋還有一些農(nóng)家菜，真好吃。吃完休息一會我們又去龍慶峽看冰燈，來到了龍慶峽，我們看到里面有兩個(gè)造雪機(jī)正在造雪，我們看到雪后非常高興，玩了一會打雪仗，還滑了一會冰，我們還看到用冰做的馬、城堡、獅子、佛像、人物等等，還有用雪做的房子等等。實(shí)在是太漂亮了！
三年級學(xué)生作文 篇3
今天中午，媽媽打電話說：“我要晚點(diǎn)回來，你先把飯做好。”于是我放下電話來到廚房。我先從米桶里舀了2盒子米，把米淘干凈后，又接了比米高2厘米半的水，把鍋底擦干放進(jìn)了電飯煲，然后插上了電。過了大約30分鐘，飯好了，媽媽也回來了，媽媽打開電飯煲吃了一口連聲夸獎(jiǎng)?wù)f：“真好吃，你太棒了。”我聽了心里美滋滋的，可是我第一次做飯呢。
三年級學(xué)生作文 篇4
我們中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，美好的品德，中國人共同有著個(gè)美好的夢——中國夢。這個(gè)夢可以使國家變得更富強(qiáng)，使人民過得更富裕、更幸福。而我，在這個(gè)偉大的夢想后面，還 擁有著屬于自己的小小的夢。
當(dāng)天空變藍(lán)，當(dāng)云兒在天空飄蕩時(shí)，新的天也開始了！而我?guī)еd奮與好奇來到了這個(gè)新的世界。當(dāng)我第次哭，第次笑，第次走路，第次自己吃飯，第次上學(xué)，陪伴我的都是我的父母，他們給了我個(gè)美好的充滿陽光的世界，所以我希望爸爸媽媽健康快樂。
我不幻想我的父母能夠長命百歲，但我希望能盡自己的全力讓他們快樂。雙休日的早晨，我總是會早早起床，煮些粥，再去市場上買幾根油條和些小菜。等他們起來時(shí)就能看到我做的.飯，看著他們狼吞虎咽的樣子，我總是心滿意足。
我生長的地方在農(nóng)村，父母不得不到城市里打工，偶爾才能回來。每次他們回來，我總會拒絕小伙伴們的邀請，選擇陪伴在他們身邊，陪他們起逛街，起下地種菜， 吃燒飯，起散步�？墒沁@樣的時(shí)光總是那么短暫，我只能傻傻地希望著快點(diǎn)過年，因?yàn)檫^年，爸爸媽媽就能有更久的時(shí)間呆在家里。每次看著父母在家忙碌著，我總覺得很濃厚的幸福感迎面而來。
老爸老媽，擁有你們是我最大的幸福，我現(xiàn)在最大的夢想就是讓我們起這樣健康快樂下去。
三年級學(xué)生作文 篇5
星期四，我們五年級的所有師生一起去春游，路上，大巴車?yán)锩�，斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音，原來是一些男生說這是**的車，結(jié)果引的全車人都笑起來。
到了青少年活動(dòng)中心，幾位陌生的`我的老師已經(jīng)在門口等我了，帶領(lǐng)我們的是一位女我的老師，一進(jìn)門，我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路，我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦，我們一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳的來到一上午，我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書包放到墻邊，然后每排四人依次按隊(duì)伍順序坐，接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會兒，一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前，他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋�(gè)游戲的我的老師，我們跟著我的老師，來到有四座橋的地方，看到我的老師在開鎖，一些男生高興的喊起來，我們女生卻膽怯的不知如何是好，到了里面，這位我的老師也講了一些要求，并把我們分成四組，每一組完一座橋，我玩的是“梅花樁”，因?yàn)槟亲鶚蛏希瞬鹊牡胤胶芟衩坊�，我走前半截的時(shí)候還好，但后半截的時(shí)候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
春游完了，回去的路上，笑聲一直伴隨著我們。
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