關(guān)于科學(xué)的作文(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于科學(xué)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇1
科學(xué)在哪里？在我們生活的各個(gè)地方�？茖W(xué)是什么？科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒有的科學(xué)，生活將會(huì)變得多么無趣啊。
我讀過許多有關(guān)科學(xué)的書，但我最喜歡的，還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書不是講那些非常難懂的科學(xué)，它講的是在一次次游戲中體驗(yàn)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。它的語言非常風(fēng)趣，而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)都非常好玩，每一篇文章后面都有解釋和圖片，非常易懂�！对谟螒蛑袑W(xué)科學(xué)》這本書中有10大科學(xué)欄目，218項(xiàng)實(shí)驗(yàn)游戲，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平�？梢宰龅腵小實(shí)驗(yàn)，不過很神奇，會(huì)讓我目瞪口呆。
其中，我最喜歡的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是，“蒙上眼睛會(huì)偏左走”，剛開始，我還不相信，我認(rèn)為蒙上眼睛后，我還是一樣可以自己控制方向，為了證實(shí)我的說法，我在家長的幫助下，用布蒙上了雙眼，開始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，媽媽大聲說了一句“你怎么老往左走��！”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一點(diǎn)點(diǎn)地往左邊偏去，我和媽媽很是驚訝，我也有一點(diǎn)點(diǎn)失望，畢竟事實(shí)證明我的說法是錯(cuò)誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。原來，認(rèn)得左右腿并不是完全對(duì)稱的，一般右腿較長一點(diǎn)，所以我們會(huì)向左傾斜。怪不得當(dāng)我們?cè)谏衬⑸值鹊胤阶呗窌r(shí)，不久后又會(huì)回到原地呢！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇2
記得上小學(xué)的前一年，我還不曾像上小學(xué)那樣膽大。是那次實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹俗孕牛?qū)散了盤旋在我心里頭的那塊“害怕自己做不好”的烏云。
那是一個(gè)陽光明媚的中午，媽媽對(duì)我說：“你看到過彩虹吧。但是你不會(huì)做彩虹對(duì)嗎？”“彩虹還能做出來？”我好奇而又驚訝的回答，“那你做給我看看�！蔽茵堄信d趣的跟在媽媽后面，想親眼目睹一下。只見媽媽把一面鏡子斜放在水里，不斷的調(diào)試著角度，直到陽光不多不少全映到墻上，出現(xiàn)一個(gè)美麗的彩虹才停下來。她前后總共花了不到五分鐘。我驚呆了。這是媽媽叫我：“來，你也來試試�！蔽业男睦锩軜O了，不知該不該去做。心里仿佛有兩個(gè)“我”在爭辯。一個(gè)“我”說：“做什么做，做不好多丟人�！绷硪粋�(gè)“我”說：“別怕，不嘗試怎么會(huì)成功。”最終那個(gè)主張我去做的“我”占了上風(fēng)。我像烏龜一樣一步一步的挪過去。媽媽細(xì)心的一步步，一下下的教我。在媽媽的諄諄教導(dǎo)下和我的勤奮努力下，我終于學(xué)會(huì)了如何操作鏡子的角度。我深吸一口氣，開始自己做。就在我要調(diào)好角度，快要成功時(shí)，一朵烏云遮住了太陽。我沮喪極了。媽媽說：“加油，你做的很好，姿勢日光沒了�！彼脑捜缤禾斓�.甘露，滋潤了我的心田。當(dāng)陽光重現(xiàn)時(shí)，我鼓起勇氣，重做了一遍，終于成功了。從此，我相信自己能夠做好一切。
自信幫了我許多忙，無論是寫作，運(yùn)動(dòng)還是考試，它都給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我們班的班訓(xùn)：“我自信，我出色，我出色，我努力，我成功�！弊杂煞攀忠徊拍艹晒�。我要感謝那次實(shí)驗(yàn)，它給了我自信，給了我無盡的財(cái)富。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇3
高科技新潮席卷我們家了，先是電子積木，后是神秘的生日禮物，太好了！正合我的奇異口味。
我這人啊，從小就喜歡科學(xué)。都說男孩子看科學(xué)，女孩子讀文學(xué)，可我對(duì)文學(xué)一竅不通，對(duì)科學(xué)興趣比誰都高。哈哈！真是天助我也！姑姑送我這么好一個(gè)禮物，當(dāng)然要接受啦。東西一拿來，我就興奮地玩起來，可剛翻開說明書，我傻眼了：”尼瑪！怎么全是英文�。窟�講不講理啊，明明寫著中國制造呀！“
盼著盼著，終于把中文說明書盼來了。我興高采烈地看著說明書，恨不得馬上就能開始。仔細(xì)地看完說明書后我望向這一個(gè)大塊頭似的主機(jī)。打開開關(guān)，只聽見”詭異“的音樂聲響起，游戲開始了。我戴上耳機(jī)，把金屬夾夾到耳垂上，只見主機(jī)上紅橙綠三種光線交相輝映，十分美麗，我那張被突如其來的燈光嚇壞了的臉被照亮了。不過，我平靜下來準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
我把一個(gè)藍(lán)色的小球放在風(fēng)扇口上，按下開始鍵，風(fēng)扇在大圓盤之間來回移動(dòng)著，最后，停在我的面前。可我還沒有用我的意念讓小球上升呢！它就迫不及待的自己動(dòng)起來了，一會(huì)兒竄到最高，一會(huì)兒又降到最低，像一只奔跑的小狗，剛跑出家門口，就被主人又托又拽地弄回了家。過了一會(huì)兒，我就能自如地控制小球的.上下左右了。這下可以大顯身手了。我拿起一根細(xì)長的管道，準(zhǔn)備把球放在里面然后用意念把球彈入對(duì)面的”球籃“中。我盯著小球，想：”飛過去，飛過去�！翱墒切∏蚝臀逸^上了勁，像是在說：”我就不過去，就不過去，看你能把我怎么樣？“過了好長時(shí)間，小球好像是累了，于是聽了我的話，飛進(jìn)了籃里。哈！這場大戰(zhàn)，我贏了。
什么？你問我哪里買的？不是說了嘛，別人送的，我不知道。什么名字？全是英文，看不懂，你自己去查查吧。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇4
科學(xué)一個(gè)充滿了魅力的詞語，科學(xué)的魅力在于博大，科學(xué)的魅力在于公正，科學(xué)的魅力在于永恒，科學(xué)的魅力在于崇高。一直以來，我對(duì)科學(xué)都有著濃厚的興趣今年暑假我讀了一本書，它告訴了我肥皂是怎么制作的`，沒有肥皂的時(shí)候人們是怎樣的這本書是《身邊的科學(xué)》。
讓我記憶深刻的還是那做肥皂的過程：首先，脂肪。油和堿一同被放入一個(gè)很大的鍋里煮。脂肪和油與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生肥皂，水和一種味道甜甜的被稱為甘油的物質(zhì)。隨后，甘油和未處理完的脂肪會(huì)被清除，將留下的肥皂和水再次同煮，所得的混合物分為兩層，然后除掉下層雜質(zhì)，將純肥皂和芳香劑，雜色劑混合，一旦混合物質(zhì)地均勻了，即可將其切成塊狀。肥皂冷卻凝固之后被放進(jìn)模具里沖壓，形成最終的形狀。
我也做過一次實(shí)驗(yàn)，我首先拿了一張白紙，然后用肥皂在上面畫一座小房子，畫好后，紙上什么也看不見，然后在用水一浸，紙上的小房子就出現(xiàn)了。實(shí)驗(yàn)成功的我喜極而泣，那種成就感是我一輩子都無法忘懷的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了無字天書的原理。
書里還有很多很多的小實(shí)驗(yàn)，這本書讓我懂得了：這些平凡的小事物在默默無聞中發(fā)揮著各自的作用，讓我們的生活越來越美好。我想，沒有人愿意失去它們中的任何一個(gè)！我們懷著一顆感恩的心關(guān)注微小的事物，體會(huì)生活的美好，發(fā)掘身邊的科學(xué)中隱藏的魅力。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇5
用火柴點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)該人人都會(huì)，可在火柴沒碰到燭芯的情況下點(diǎn)燃蠟燭，這就太不可思意了。說起來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象也是一次偶然，有一次我在點(diǎn)然蠟燭后，再燒橘子皮時(shí)，我點(diǎn)燃的蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了，于是，我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時(shí)，蠟燭自己燃燒了。我覺得很奇怪，回到學(xué)校我就問了補(bǔ)習(xí)老師，老師恰巧今天要做關(guān)于這樣的小實(shí)驗(yàn)，讓我好好看，仔細(xì)聽。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先從火柴盒中拿出一根火柴，沙，火柴燃燒了，然后點(diǎn)燃蠟燭，待蠟燭燃燒一段時(shí)間后，把他吹滅，只見從燭芯上冒出了一縷青煙，這我感到很奇怪，好好地老師為什么要把火吹滅呢？還沒等我反應(yīng)過來，只見老師以迅雷不及掩耳之勢再次從火柴盒中拿出一根火柴，迅速地劃著火柴，燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空，跳舞的火焰隨著青煙一起旋轉(zhuǎn)，忽然，火焰像流星一樣“嗖”的一下，投入到蠟燭媽媽的懷抱，蠟燭一下子燃燒了起來，火焰隨著輕風(fēng)翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)成功了，這樣的`實(shí)驗(yàn)做了一次又一次，但是我還是不知道其中的緣由。老師卻故作玄虛，只是請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上去試，這么夜不解釋是怎么回事。等同學(xué)們都做的差不多了的時(shí)候，老師終于要解密了，原來是在蠟燭吹滅之后，表面上看是沒有火源了，但是實(shí)際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動(dòng)，第二次我們?cè)陔x蠟燭還有6cm左右的地方點(diǎn)燃的是那股可燃的氣體，而這氣體又引燃了燭芯，所以就形成了這個(gè)現(xiàn)象。
看來我們身邊處處有科學(xué)，只要熱愛科學(xué)，就會(huì)找到真理！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校請(qǐng)了一位德國科學(xué)家為我們講課，還做了很多實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：把兩個(gè)氣球裝上不同的氣體，一個(gè)裝我們自己吹的氣，一個(gè)裝干冰的氣，猜猜哪個(gè)先落地？最后是裝有干冰的氣球先落地。因?yàn)楦杀臍舛际嵌趸�，它是有重量的，所以它落下的快�?/p>
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是：老師帶來了一個(gè)大的透明的玻璃箱，里面放了三到四個(gè)大塊干冰，做了一些吹泡泡的水，在干冰上吹了起來，結(jié)果有的泡泡浮在了上面，有的落到了下面，停留的`泡泡兩個(gè)兩個(gè)的合成了一個(gè)個(gè)大泡泡，就一動(dòng)不動(dòng)的停在了那里。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是：拿來一個(gè)杯子。里面是空的，把一個(gè)泡泡吹到杯子上，再放進(jìn)箱子里，泡泡會(huì)在箱子里慢慢變大，最后爆了。再把杯子裝滿水，再吹上泡泡，結(jié)果越變?cè)叫�，最后也爆了�?/p>
第四個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師準(zhǔn)備把泡泡凍起來。先吹了幾個(gè)泡泡在箱子里，把蓋子蓋上，過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)，泡泡的下半部分已經(jīng)凍住了，慢慢的就全部凍住了。
第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是：拿一杯水，把一片干冰放入水中，不一會(huì)兒，水上就漫出像煙一樣的氣體，那就是我們喝的汽水中的氣，這杯水是可以喝的。
最后，老師對(duì)我們說了一句很重要的話：只要用心觀察，就能體會(huì)科學(xué)的美。我上了這節(jié)課，不僅學(xué)到了好多科學(xué)原理，也長了不少見識(shí)。真開心！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇7
在傳統(tǒng)上，數(shù)學(xué)也是一門科學(xué)，但在現(xiàn)代人傾向不認(rèn)為數(shù)學(xué)家是科學(xué)家，因?yàn)閿?shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)與科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法不同：科學(xué)發(fā)現(xiàn)一般都可以透過實(shí)驗(yàn)來證明，但數(shù)學(xué)的理論卻有不少只是一個(gè)理論，而沒有實(shí)驗(yàn)去作實(shí)證。
社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)到了這一步：我們逐漸脫離自然動(dòng)物的生存狀況：所有的成員必須全部直接參與生存最基本物質(zhì)的獲取，有一批人因?yàn)榧夹g(shù)的進(jìn)步而脫離了第一線的物質(zhì)資料生產(chǎn)而專業(yè)從事維護(hù)群體安全這樣的職業(yè)———我相信這事職業(yè)化分工的一個(gè)重要的里程碑，雖然未必是第一步。當(dāng)技術(shù)進(jìn)步到今天這樣，大部分人都不必再參與滿足人們最基本生存物質(zhì)資料的`生產(chǎn)，更多的人被從滿足生存的第一線解放出來的時(shí)候，科學(xué)家這個(gè)職業(yè)就從曾經(jīng)由群體管理者兼職這樣的半職業(yè)化的狀態(tài)進(jìn)化成了一個(gè)職業(yè)化的群體。并且越來越大———原因很簡單：人類社會(huì)已經(jīng)有更多的余力來探索如何更輕松的脫離自然動(dòng)物的狀態(tài)，而剩余人群的增加———我是說從事非第一線生產(chǎn)生存必需品的人的增加————必然會(huì)壯大在各個(gè)時(shí)期被分化出來的各種各樣的人群，我相信最高端的，是科學(xué)家這個(gè)群體，他們最晚被分化出來，作為一個(gè)職業(yè)，作為一個(gè)人群，用來改善整個(gè)人群的生存狀態(tài)，用來觀察人群。如果說人群也是一個(gè)生命的話，那么，我們已經(jīng)進(jìn)化出了自己的眼睛和腦組織。不要跟我爭論政治家群體才是腦組織，如果真要做個(gè)比喻的話，他們只不過是神經(jīng)組織的一部分。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇8
科學(xué)樸素而美麗，科學(xué)平凡而偉大，科學(xué)純潔而崇高。每第提到科學(xué)我們都會(huì)想到愛迪生、錢學(xué)森他們?yōu)榱丝茖W(xué)而獻(xiàn)身，為人類進(jìn)步而努力。今天，我和我的好朋友亢丹就做了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)星期老師布置做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這種好玩的事我怎么能錯(cuò)過。放假第一天我就早早地去準(zhǔn)備東西�！耙粋�(gè)玻璃瓶、一杯醋、一包洗滌劑、一小包蘇打、一張報(bào)紙”。我嘴里念著這些東西在超市采購，今天我們做的實(shí)驗(yàn)代可不要小覷，“火山噴發(fā)”，每個(gè)人一定都知道，紅色的液體往外流……但是大家一定沒有親眼看過。沒錯(cuò)！我們做的就是“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我和亢丹穿著“偽實(shí)驗(yàn)服”――做飯的圍裙，首先，她先往杯子里倒一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃瓶下。我往瓶子里倒入一些醋，就在這時(shí)，剛風(fēng)還安安分分的小蘇打和洗滌劑才過了幾秒種就迅速的變成了泡沫。而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫起來越多，它們往瓶口蜂擁而上，擠出瓶口流到了報(bào)紙上。哇！這可比電視上好看的多！我和亢丹又驚又喜，歡呼著抱在一起！實(shí)驗(yàn)成功了！實(shí)驗(yàn)成功了！
這到底是怎么回事呢？大家一定會(huì)異口同聲的問，那好，就讓我為大家解釋一下吧：泡沫之所以會(huì)瘋狂的漲是因?yàn)橄礈靹┢鸬酱呋腵作用。而小蘇打與醋又會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量像汽水一樣搖一搖的泡沫。這下大家明白了吧！
科學(xué)家們的科學(xué)精神永遠(yuǎn)活在我的心中，雖然，我不會(huì)像他們一樣偉大，但通過這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)使我明白：生活處處隱藏著科學(xué)，我們要通過自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究過程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，理解科學(xué)真諦！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇9
人是一種帶有社會(huì)屬性的動(dòng)物，社會(huì)活動(dòng)就會(huì)有活動(dòng)規(guī)則，道德就是其中的一種。我不是社會(huì)學(xué)家，也不是人類學(xué)家，我只是想說一說我的觀點(diǎn)，起一個(gè)拋磚引玉的作用，以期待大家對(duì)此有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)。
“一陰一陽是為道”，這是老子道德經(jīng)上說的，這個(gè)說法太好了！這個(gè)“道”，我的理解就是古代中國人“道德”之“道”。我國古典哲學(xué)中的“陰”和“陽”是指宇宙初始分化時(shí)的兩種對(duì)立統(tǒng)一的物質(zhì)形態(tài)。故一陰一陽就是宇宙之道，用現(xiàn)在的說法就是事物的基本規(guī)律。而人是宇宙之中的'微小分子，自然不可能脫離這個(gè)基本規(guī)律，故必然遵守其道而行之。
由此，我認(rèn)為道德的最終標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)。有人說過：科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國。同樣，道德不但有國界，而且有時(shí)空性。道德既有古往今來之不同，也有上下四方之相異。有時(shí)，某一種行為今天符合道德，但過一段時(shí)間就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了；某一種行為在一個(gè)國家符合其道德標(biāo)準(zhǔn)，在另一個(gè)國家就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了。
道德的標(biāo)準(zhǔn)是隨著社會(huì)進(jìn)步而發(fā)展的。人類科學(xué)的進(jìn)步，會(huì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必定促進(jìn)道德的進(jìn)步。現(xiàn)在，我們?cè)趧?chuàng)建和諧社會(huì)，最重要的就是尊重科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。離開科學(xué)的發(fā)展是不可能的。在我們的生活的任一角落，無不充斥著科學(xué)元素，每一種正確的行為必定有科學(xué)的支撐。
總之，科學(xué)才是道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。符合科學(xué)的行為才是最道德的行為。在任一社會(huì)形態(tài)的生活中，都會(huì)存在多中道德觀念和道德意識(shí)，只有各種道德觀念和道德意識(shí)逐漸與科學(xué)相一致的時(shí)候，道德才有可能達(dá)到統(tǒng)一。
關(guān)于科學(xué)的作文 篇10
社會(huì)是人類的大舞臺(tái)，人們也應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有益的事。由于喜愛的事好不同，所以人們對(duì)職業(yè)的選擇也不同。有人想做一名偉大的教師，辛勤地培育著后代；也有人想做一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，為病 人解除病痛的折磨；還有人想做除暴安良的警察，為人民服務(wù)。但我卻想做一名博學(xué)多才的科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高濃度蛋白的食品，吃了它以后就可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，世界上就再也不會(huì)有饑民了。而且這種食物便于攜帶，體積很小，而且也不必?fù)?dān)心它的'質(zhì)量。由于制造材料 不同，這種食品可以保存好幾年，并且色香味具全。不僅如此，吃了它以后還可以讓你越來越健康，越來越聰明�？吹竭@里，你一定會(huì)想：這么神奇的東西一定很貴吧！不貴不貴，僅要一元錢就能讓你 吃的心曠神怡，回味無窮，這可正是物美價(jià)廉�。�
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種“植物汽車”，它是用植物代替燃料做成的一種燃油。汽車是用“硬納米”精煉出的超硬物做的。你一定會(huì)想，這么浪費(fèi)植物啊！其他的東西不做燃料，非用植物做燃料 ，這不是成心把環(huán)境破壞嗎？其實(shí)不然，汽車排放的尾氣可代替植物吸入二氧化碳，呼出氧氣，而且，尾氣可代替植物保護(hù)眼睛，這樣，世界上就無需植物了。你可能以為，它是用植物作燃料，你一定 很慢吧！其實(shí)，他中間用納米芯片，可以以每秒三十萬千米的超音速前行，這是不是很劃算呢？
如果世界真的變這樣，那多好啊！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇11
暑假的第一天。天氣異常悶熱，室內(nèi)的高溫使我難以忍受。媽媽似乎看出了我的心思，關(guān)切地說：“你用濕毛巾擦擦身子，一會(huì)兒就涼快了�！蔽艺諎寢屨f的去做，果然身上涼快了，腦子也清醒了許多，真舒服呀。我問爸爸這是為什么呢，爸爸說：“給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就會(huì)明白的.�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸端來了一盆涼水，并讓我從墻上取下溫度計(jì)，爸爸問我：“現(xiàn)在是幾度？”“37度�！蔽荫R上回答道。接著爸爸把溫度計(jì)放在水里，只見水銀柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最后緩緩地停在25℃不動(dòng)了。爸爸問我：“你說，當(dāng)溫度計(jì)從盆中拿出時(shí)，水銀柱是上升還是下降？”我說：“這還用問。盆外熱，當(dāng)然要上升了�！卑职中α诵Γ褱囟扔�(jì)從水中取出來，讓我仔細(xì)看。我的眼睛眨也不眨，緊盯著溫度計(jì)。奇怪，溫度計(jì)不但沒有上升，反而下降了一點(diǎn)，又過了一會(huì)兒，才上升了。
我感到非常奇怪，問爸爸，這是怎么回事？爸爸啟發(fā)我說：“溫度計(jì)從水中取出后，表面帶有什么？”“小水珠�！薄斑@些小水珠后來怎樣了？”“蒸發(fā)了�！薄罢舭l(fā)時(shí)需要什么？”我馬上說：“蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量�！薄澳敲茨阏f說為什么取出溫度計(jì)，溫度要先下降？”這時(shí)我已明白了，說：“當(dāng)溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)時(shí)，吸收了周圍的熱墾，所以溫度計(jì)要先下降。”爸爸滿意地笑了。
多有趣的小實(shí)驗(yàn)啊！它使我感到日常生活中到處有學(xué)問！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇12
我很向往科學(xué)家這個(gè)職業(yè)，雖然這只是我的理想，但如果我是科學(xué)家，我想我應(yīng)該也會(huì)像其他科學(xué)家一樣造福人類，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命吧。
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一種藥水可以治愈一些不治之癥，比如癌癥，艾滋病等等。用這個(gè)藥水之后，那些痛苦的癥狀都會(huì)消失，病人恢復(fù)健康，又可以快快樂樂的生活。
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一架時(shí)光機(jī)嗎。因?yàn)橐坏┤祟愸{駛時(shí)光機(jī)回到古代，問一問古人，那些歷史懸案就會(huì)真相大白啦，我們可以問問楊貴妃的身世，可以問問胡夫，金字塔是怎么建成的……這樣，那些多年的疑問就會(huì)迎刃而解。這，不也是我的功勞嗎!
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一種機(jī)器人保安，這種機(jī)器人的`威力相當(dāng)于10名保安，用它在各大商場、中小學(xué)校巡邏，發(fā)現(xiàn)壞人就一拳把他打暈，然后送到派出所，讓所有出門的人和上學(xué)的小朋友都能安安全全的，讓壞人不敢來學(xué)校搗亂。
如果我是科學(xué)家，我一定把學(xué)校的門設(shè)置成遙控電子門，讓所有不法分子都不能進(jìn)入學(xué)校，讓他們破壞學(xué)校的想法都落空，讓他們望門興嘆。
如果我是科學(xué)家，我一定要……
如果我是科學(xué)家，該有多好啊!所以我要好好學(xué)習(xí)，長大實(shí)現(xiàn)我的愿望，成為一名真正的科學(xué)家!
關(guān)于科學(xué)的作文 篇13
小時(shí)候，我總愛問為什么，媽媽無法回答我，就給我買來許多科學(xué)書。漸漸地我就愛上了科學(xué)，它給我?guī)砹藷o窮無盡地快樂。我知道大熊貓和小熊貓不是同一類動(dòng)物，我知道斑馬身上黑白相間的條紋是為了保護(hù)自己，我知道千足蟲最多只有六百九十多只腳。
這一天，我很高興，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)科學(xué)課。上課了，科學(xué)老師手里拿著一盞酒精燈，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。老師點(diǎn)燃了酒精燈，他拿著一個(gè)杯子，準(zhǔn)備往酒精燈上蓋。但是，老師蓋到一半停住了。他問我們：“同學(xué)們，請(qǐng)猜一猜，杯子蓋上去，燈會(huì)不會(huì)滅？”
大多數(shù)人說不會(huì)滅，少數(shù)人說會(huì)滅。我說會(huì)滅。到底會(huì)不會(huì)滅呢？我們急切地等著，都睜大眼睛看著。老師慢慢地把杯子蓋上，又打開。啊！點(diǎn)燃的酒精燈竟然滅了。我猜對(duì)了。我太高興了！
接下來，老師又做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。他拿出一個(gè)杯子，里面裝著一卷紙。他把杯子倒扣在水盆里，問我們：“大家說里面的紙會(huì)濕嗎？”大多數(shù)人說不會(huì)，少數(shù)人說會(huì)，我也說會(huì)。在我們又一次的期待中，老師拿出了杯子，結(jié)果是沒濕。我很掃興，心想怎么會(huì)不濕呢？聽老師一講，我才明白，杯子里有空氣，紙?jiān)诘撞浚拥箍鬯兴沁M(jìn)不到杯子里的`，所以紙不會(huì)濕。
后來，老師又做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，我都猜對(duì)了，心里高興地不得了。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都圍著老師，不想讓老師走。我也趕緊擠過去，摸了摸老師的實(shí)驗(yàn)用具，心里想：下節(jié)課會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我的快樂的科學(xué)課，快點(diǎn)到來吧！
關(guān)于科學(xué)的作文 篇14
同學(xué)們，今天我來給你們介紹一個(gè)好朋友，它在我們皮膚下方，它在動(dòng)物們美麗的皮毛下面，它在我吃的大排、小排、排骨里面，也在我們的生活垃圾里，它就是我們常見 骨頭，今天就讓我們探索骨頭的奧秘吧！
在前一天晚上，我拿來了3支雞腿，一支給我，一支給爸爸，一支給媽媽，然后我把我的雞腿撥了點(diǎn)肉給外婆，當(dāng)我們把肉吃完時(shí)，我就得到了三根雞骨頭，我把它們洗干凈后裝進(jìn)了袋子，放入了書包。
第二天終于來了，我坐在我們位置上，我們組的人有張舒茗、陳昕婷、陳家敏還有我，科學(xué)林老師開始講注意事項(xiàng)了，有：用小刀時(shí)要小心，不要割到手……老師說完了注意事項(xiàng)，我們就開始切骨頭了。
首先是舒茗拿起了骨頭看了看說“這塊骨頭的顏色還是灰色的，手摸的感覺滑滑的”，于是她就拿起小刀開始切了，她用力地在骨頭上滑來滑去，可骨頭還是紋絲不動(dòng)，我看她憋紅的臉，就好像一座快要噴發(fā)的火山一樣，我實(shí)在看不下去了！我搶過小刀用兩支手指按住骨頭開始滑，可我滑和沒有滑也沒有區(qū)別，所以我們叫來了科學(xué)老師，老師拿著水果刀，把我們嚇得四處逃竄，老師只在骨頭上滑了三下，骨頭就斷開了。
骨頭切開了以后，我迫不急待的拿起了放大鏡放在骨頭上，“哇”原來骨頭里是這樣的呀！我看見了一層白色的有三四毫米的白膜，原來剛才為什么切不動(dòng)了骨頭呢？就是有這層白硬的骨膜，我們?cè)僖淮斡^察，里面有著一片像咖啡色加上白色混合的咖啡奶昔的顏色，像蜂蛹似的.一個(gè)一個(gè)小洞，有三角形、有六邊形、有圓形的等等，還有一層顏色最深的，那當(dāng)然是骨髓了！我吸了那么一兩口，味道還不錯(cuò)呀，里面那么空，為什么骨頭那么輕，原來是因?yàn)檫@里面是空心的！我太驚訝了，我終于知道骨頭的秘密了，我開心極了。
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