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    謝謝老師作文

    時間:2023-06-10 08:29:33 作文 投訴 投稿

    精選謝謝老師作文7篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的謝謝老師作文7篇,希望對大家有所幫助。

    精選謝謝老師作文7篇

    謝謝老師作文 篇1

      謝謝您,金老師!當我把完成的作業(yè)交給您批閱時,總能看您那只枯葉般的右手在不知疲倦地畫著勾又;每當我打開數(shù)學作業(yè)時,課堂上您細致認真的講解仿佛在我耳畔回蕩看金老師為了教好我們這個班級,您不知花費了多少心血!

      班級里有同學課堂上的知識消化不了,作業(yè)、試卷上漏洞百出,您就讓他們買好課外資料,犧牲休息時間想他們補課;知識的重點、難點,您會不厭其煩地講解,回答同學們的疑問。您是一位當之無愧的好老師!

      有一天早晨我剛來到自己的座位上,同桌就跑來問我:“你奧數(shù)作業(yè)做了沒?”“哎呀,完了!我沒做!我一拍腦袋,說。“那快點做吧,待會兒要交的!…好!”我迅速翻開奧數(shù)書,開始啃起那幾道難題?蛇@幾道題―點也不簡單,我一點頭緒也沒有,急得如同熱鍋上的螞蟻。同桌似乎看穿了我的心思,笑嘻嘻地來問我:“小張啊不行了吧?我看哪,這樣惡補我倆可不行,不如想想別的辦法吧?”

      還能有什么辦法?”我無奈地說“我頭都大了!”“這個么,我們可以……”同桌伏在我耳邊嘰哩咕嚕一陣。其實她所謂的“好辦法”就是拿其他人的抄抄。雖然我知道抄襲是不好的'行為,但也只得這樣了。我們來到奧數(shù)組長那兒,找了個理由搪塞過去然后拿了別人的作業(yè)本,來到位上把答案抄了上去“學習”完了我把三本本子一同給了組長。不知為何,我心里竟陣輕松到了午休時間,我和同桌一齊被叫到走廊上。我很快明白事情暴露了!

      接下來一定又是一場暴風驟雨!但出乎我的意料,您既沒有厲聲呵斥,也沒有輕描淡寫,只是語重心長地給我們講了抄襲的壞處。話雖不重,但字字句句如針一般刺在我的心上。淚水流了下來。“我知道了!金老師。我以后再也不會這樣了!”我在心里喊道。

      從那以后,我沒有再抄過別人的作業(yè)。謝謝您金老師您如同黑夜里的航標燈,為我們指明成長的方向。我會努力的,努力成為一個讓您引以為豪的學生!

    謝謝老師作文 篇2

      我有一個老師,今年已是年過半百了,可是一點也看不出來,老師活潑、開朗,在學校里,老師是我們的大朋友,我們的大同學,她就是我們的班主任施老師。

      夜已深了,同學們都已進入了那甜蜜的夢鄉(xiāng),可是老師房間的燈還亮著,透過玻璃,那房間中有一個熟悉的身影,那正是老師,老師正在為我們批發(fā)作業(yè)。是啊,那作業(yè)上都凝聚著老師的心血和對我們的愛。

      一轉(zhuǎn)眼,我已在桐南小學走過了六年的美好時光,在這里過每一天我都是美好而充實,但是與施老師在一起的這兩年是我小學階段中最快樂的。

      這兩年來我們這一個大集體與施老師之間有著許多已成為“過眼云煙”的“美好瞬間”,雖然說這些事情過去有一段時間了,可是我仍然歷歷在目。它們就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸、有辣、有苦、有鹽……更像一個個機靈的小音符:有的低,有的高;一個接著一個,一串又一串,組成了一支支悅耳動聽的交響樂,把我們的生活裝點得五顏六色,豐富多彩!

      老師,您還記得嗎?每次的比賽我們都能取得不錯的.成績,可不知您在這背后花了多少心血。不論是唱歌還是做操,您都花了不少代價。上次,撥河比賽,雖然我們只得了第二名,但是我們盡力了,您笑了,同學們也笑了。我永遠也忘不了第一次跟您去野炊的情景,您帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾欤ゾ蠢显骸@些事情讓您流了多少汗水,付出了多少?有誰知道?雖然只跟了您兩年,可是在六年四班這個大集體中,您就像是母親,我們就像是您好的孩子,在您好的關(guān)愛下,我們每天都江堰過得開開心心,快快樂樂!

      老師,謝謝您!這兩年來您給了我們無微不至的關(guān)懷,讓我們感到有家的溫暖,您教我們知識,讓我們明白做人的意義。 我曾經(jīng)犯過錯誤,不愛讀書,雖然說您責怪過我,但是我是不會埋怨您的,因為這是您對我的好,對我的愛,這話語中,字字都包含著您對我們的愛!

      老師您好有一顆愛生如子的心,您好用平等的眼光看待每一個學生,無微不至地關(guān)懷,愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒才知道天空的高廣闊,作為您的學生,我們自然最能知道您的用心良苦。

      俗話說得好:“投之以桃,報之以李”您對我們的教誨使我們終身受益!

    謝謝老師作文 篇3

      教師節(jié)馬上就要到了,我先向體育王老師祝福一句:老師,您辛苦了,感謝您這些年來對我的關(guān)愛,祝您教師節(jié)快樂!

      也許您已經(jīng)不記得了。也許這是一件小事,但不管怎樣,對我來說是終生難忘!

      您還記得嗎?那一次,我和那些足球隊的大姐姐鍛煉足球。我是后衛(wèi),可是突然從右邊射出一個角球。我想跳起來擋,可誰知那球飛得太快了,一下子打在我左眼上,正中左眼,一點不偏。立刻,我就感覺到火辣辣的疼痛。而且還看不清楚東西。忍不住哭了起來。其他大姐姐也不練球了,跑過來關(guān)切地問這問那。您也聞訊跑了過來?吹轿易笱凼軅,立刻就抱我去醫(yī)務室?赡菚r都放學了,老師們早走了,衛(wèi)生老師也下班了。急得您像熱鍋上的'螞蟻。您不管三七二十一,先把我扶到了體育室,又是給我削蘋果,又是給我倒水。看著您那著急的樣子,我頓時感到一股股暖流流遍全身。這時,您剛想用自家車把我送到醫(yī)院時,我不想再麻煩您,便忍著痛對您說:“老師,我的眼睛已經(jīng)不疼了,不用去醫(yī)院了!笨赡是不放心,又看了看我的眼睛,確定真的沒有事了,又給我到了杯水。等到五點半,接近六點了才讓我奶奶把我接回家。回家后,我的眼睛不疼了,可還是有點模糊,不過第二天早上就好了。早上到校時,你還關(guān)切地問這問那。使我非常感動。

      這件事雖然是小事,但已經(jīng)深深地印在了我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語使我終生難忘!在此,我在祝福一句:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”

    謝謝老師作文 篇4

      是誰陪我走過青澀的童年?是誰伴我度過懵懂的歲月?雖然我們的相處,只有短短的幾年,但他們對我的種種付出,我永遠銘記在心。他們究竟是誰呢?他就是我小學生涯所有的──老師!

      記得剛進小學時,我來到一個陌生的校園,像一只井底之蛙,對任何事物都感到既好奇又恐懼。但,從開始認識我們那位和藹可親的老師,她那慈祥的笑容,笑容可掬,讓我有種回到家的親切的感覺。因為有了老師,使我不再畏懼,漸漸熟悉了校園。

      上課時,我和同學講話,滔滔不絕!老師如老鷹般銳利的眼睛,用迅雷不及掩耳的速度,掃瞄了全班,無動于衷的'我,還越講越起勁。她忍無可忍,立刻破口大罵,失去原來“淑女”的風范。眼神像雷射光般,殺氣騰騰;責罵聲像戰(zhàn)鼓般,響徹云霄;話語像利箭般,萬箭穿心。老師罵的字字句句,讓我無地自容,這才知道我錯了。

      雖然老師“尖酸刻薄”,但是她的嚴厲認真、用心良苦,都是要我改正錯誤,使我在求學的康莊大道上,不會錯失和落后,不會遭受到蹂躪與摧殘。我怎么不由衷的感謝老師,對她說句:“老師,謝謝您!”

      俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋熢谶@短短的幾年中,看著我從懵懂無知到心智成熟,在我失敗時給我鼓勵,讓我重拾信心,重整士氣,使一蹶不振的我,走出失敗的陰霾,也享受到知識的甜美和芬芳。這一切,都是疼愛我、教導我的老師給我的。

      鳳凰花開,蟬聲鳴鳴,畢業(yè)的我,會永遠記得那盡忠職守、認真負責的老師。敬愛的老師!謝謝你們的疼愛和諄諄教誨,我會銘記在心中,帶著這份溫暖,邁向下一個更寬廣的學習里程碑!

    謝謝老師作文 篇5

      “叮叮……”放學的鈴聲敲響,我抓起書包沖出了教室,帶著滿懷的好心情回家了。在公交車上,我唱著小曲兒,邊吃零食邊欣賞一路的好風景。突然,一輛大眾轎車開進了我的視野。我看了看,心想:怎么跟杜老師的車一樣?一看車后面窗玻璃上的一張超級漫畫貼紙——別撞我,我還有學生!這不是我送給杜老師的嗎?在一看車牌號:川S12167。。∥倚南耄哼@是杜老師的車,全部同學只有我住在附近,這不明擺著是找我的嗎?我干了什么?杜老師開著車了找我?剛才的好心情掉進了冰窖。

      我急急忙忙下了車,還好,杜老師沒追上來,我的心在劇烈地跳動,兩腳如風一般奔回家。我趕緊把門鎖住,拿出望遠鏡開始觀察——

      小區(qū)大門口,杜老師停了車,走到大門口和保安說話。保安不讓進,因為沒有門卡,又沒有業(yè)主親自帶,杜老師被保安擋在大門外。我心里懸著的石頭終于落下來了。我心中暗喜:想批評我,教訓我,沒那么容易!可沒等我笑出聲,我的心一下子又懸起來了:有一位認識杜老師的業(yè)主帶著杜老師進來了!看著杜老師越來越近的`身影,我感到危險正在步步逼近。

      杜老師走到樓下面,站住了!肯定是她不知道我住哪個單元,三個電梯,她不知道進哪個門。我的死黨“小石頭”回來了。他聽說是我的老師來家訪,樂得屁顛顛地領(lǐng)著杜老師直奔我家而來。我心想:我今天做錯了什么?今天我升旗儀式站得筆直,上課專心聽講,作業(yè)認真完成,下課沒有做危險游戲,沒有跟同學吵架,沒亂扔垃圾,表現(xiàn)得多好?杜老師來干啥?

      電梯停了,門開了,兩個人的腳步聲走到我家門口停下。“叮咚——”門鈴響。我的心差點兒跳出來!岸_恕遍T鈴又響了一下。我不由自主地開了門,低著頭,等著挨老師的批評!靶∈^”見我這樣,悄悄溜了。“哼!看我不收拾你!蔽以谛睦锇l(fā)狠。

      杜老師笑了:“怎么?不讓老師進門?”我趕緊說:“請進!請進!”杜老師進來,說:“換不換鞋?”我說:“不換不換!”杜老師在沙發(fā)上坐下,見我低著頭站在旁邊,笑了:“你怎么這樣緊張?你怕我呀?你在學校也不怕我呀!”我苦笑了一下。杜老師說:“羅天,今天聽寫生字,有一個字我給你改錯了,你是對的,我給你打了差。去把聽寫本拿來,我把錯字改了!蔽衣犃,心情大變。趕緊從書包里拿出聽寫本給杜老師。杜老師改了錯字把本子還給我,站起來要走。我趕緊跑進廚房在冰箱里拿出一個蘋果給杜老師?僧斘遗苓M可廳,杜老師卻悄然離去。杜老師為了一個錯字,親自開車到我家來改錯,多么盡職的老師!我心里一熱,眼淚奪眶而出。

      我感謝杜老師,我感謝她盡職盡責,我會永遠記住我有這樣的好老師!

    謝謝老師作文 篇6

      我們從小到大,除了父母,和我們比較親密,那就非老師莫屬了。在我的記憶中,讓我最最難忘的便是我補習班的老師了。

      剛轉(zhuǎn)學來上三年級的時候,爸爸便給我報了我最不行的興趣班---作文班。我對這里一切都是陌生的,給我上的第一節(jié)課的老師便是劉老師。當時我覺得她和別的老師并沒有區(qū)別,因為老師披著頭發(fā),穿卡其色的風衣,一雙白色運動鞋,也就那平平常常地給我們上課。

      直到我在這里上第三個學期時,老師的樣子在我的心中刷新了。

      星期六這天,我一如既往地去上課?斓缴险n的這十來分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)老師的'話異常的少,以往經(jīng)常和我們聊天,十分精神,可再看今天,老師顯得無精打采,十分憔悴,對我們愛理不理的。我忍不住猜想:難道老師今天心情不太好嗎?還是有什么事,所以對我們生氣了?直到上課,老師說出了第一句話,哦,原來老師嗓子啞了,難怪不說話!我在心里默默地想?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,老師不應該在醫(yī)院里開點藥,再在家里休養(yǎng)嗎?卻還在這里堅持為我們上課。我忍不住大吃一驚,頓時被老師這種高尚的品質(zhì)打動了,我覺得老師不再那么平凡了。

      這便是讓我難忘的老師,你被她打動了嗎?

    謝謝老師作文 篇7

      老師像園丁,培育著我們成長;老師像紅燭,燃燒了自己,卻點燃了我們。我在這真心的說一句:“謝謝你,老師!”

      老師,謝謝你!是你讓我們學到淵博的知識;是你讓我們跨進那布滿知識火星的大門;是你讓我們走進知識的海洋;是你讓我們考上大學,做對世界有用的人。

      老師,謝謝你!謝謝你那么關(guān)愛我,記得今年放暑假之前,有一次升旗,都升完旗了,正在進行“國旗下講話”這個項目時,我突然頭暈腦脹,眼前直冒火星,你把我摟在懷里,關(guān)心的問我早晨吃沒吃飯,我說吃了后,你就懷疑我中暑了,趕緊讓幾個同學把我扶進教室,到了教室,見不到陽光了,我就好多了,可是你還是在不停的的問:“好點了嗎?好點了嗎……”

      老師,有的同學說你“兇” ,可我不這么覺得,你“兇”都是咱班那些調(diào)皮的男生逼出來的,如果他們不調(diào)皮的話,你還是會露出笑的'。

      你“兇”都是對我們好,就像你常說的那一句話:“你們還別不服氣,幸虧我管你們了,我要不管你們了,就等于我不要你們了,你長大后就變成小混混了!

      這句話在男生們一調(diào)皮的時候,你就說。

      老師,是你教育我們,是你讓我們健康快樂的成長。我還要說一句:“謝謝你,老師!”

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