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奔跑的少年作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的奔跑的少年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奔跑的少年作文1
今天,我參加了一個(gè)為我們臺(tái)州晚報(bào)小記者組織的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔跑為主題的活動(dòng),經(jīng)過(guò)分組,我光榮的成為了藍(lán)隊(duì)的一名成員,我穿上藍(lán)制服,帶上藍(lán)領(lǐng)巾,胸前別上藍(lán)徽章,排著整齊的隊(duì)伍跟著教官,坐上公交車(chē)來(lái)到了亭旁紅旗第一飄的廣場(chǎng),那可是我家鄉(xiāng)的革命老區(qū)。
早上的時(shí)間,我們過(guò)得輕松又快樂(lè)。一個(gè)個(gè)有趣的游戲,讓我們配合得越來(lái)越有默契,每一次加油和諒解都讓我們藍(lán)隊(duì)兄弟姐妹的友誼越來(lái)越深厚。
吃午飯了,真正考驗(yàn)我們的時(shí)候來(lái)到了,我們拿著教官發(fā)的15元啟動(dòng)資金,來(lái)到超市,經(jīng)過(guò)一番精打細(xì)算,買(mǎi)了很多小商品,有紙巾、礦泉水、玩具等。我們分配好任務(wù),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著商品來(lái)到大街上,但是大家你看我,我看你,誰(shuí)都不好意思開(kāi)口叫賣(mài),就這樣默默地走了半條街,結(jié)果一件商品都沒(méi)賣(mài)出去,我的心里又著急又失落,真想放棄。突然,我想起了《老人與海》中的`一句話(huà)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。想到這里,我終于鼓起勇氣大聲喊了一句:賣(mài)東西了!頓時(shí)我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了好多。這時(shí),走來(lái)了一位阿姨,我們急忙圍上去,熱情地介紹著我們的商品,阿姨似乎被我們的熱情打動(dòng)了,買(mǎi)了一包紙巾,這時(shí)我的心里既自豪又激動(dòng),我偷偷地鼓勵(lì)自己。
后來(lái)的我們當(dāng)然是越 戰(zhàn)越勇了,一轉(zhuǎn)眼一下午過(guò)去了,我們圍在一起,計(jì)算著我們勞動(dòng)的成果,心里別提有多高興了,雖然我們藍(lán)隊(duì)取得了第二名的成績(jī),但是教官的表?yè)P(yáng)和手中的勞動(dòng)成果早已讓我忘了所有的疲憊。
回到家里,我小心翼翼地把我下午掙到的9元錢(qián)放到了存錢(qián)罐里,這可是我賺到的人生的第一桶金!想到這里,我迫不及待地拿起筆寫(xiě)下了這難忘的一天。
奔跑的少年作文2
我,含笑奔跑,既在跑到上奔跑,又在人生的道路上奔跑,永不停息。
還記得開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,我的體育十分不理想,整天怨天尤人,悶悶不樂(lè)。
“跑步不好要多練啊!不練怎么會(huì)提高體育成績(jī)呢?”媽媽說(shuō)到。至此,媽媽一直鼓勵(lì)我跑步,一圈 二圈 三圈。我一直咬牙堅(jiān)持。一天 二天 三天。我永不停息。漸漸的,我熬過(guò)了最苦最累的一段,跑步越來(lái)越快,體育成績(jī)也不斷的提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑,含笑奔跑。
“跑步快了,可不能在學(xué)業(yè)上慢下來(lái)!內(nèi)涵可是最重要的!”聽(tīng)了這話(huà),我深有感觸。是!我們是學(xué)生,學(xué)生最主要的任務(wù)和目的就是學(xué)習(xí),不然怎么能稱(chēng)為學(xué)生呢?于是我又開(kāi)始在學(xué)習(xí)這條道路上含笑奔跑。
每天,我認(rèn)真聽(tīng)講,一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),每節(jié)課上刨根問(wèn)底,下課與同學(xué)們一起討論問(wèn)題,果真學(xué)而不厭。我漸漸感受到孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”是中多么快樂(lè)的感覺(jué)。慢慢的我的成績(jī)來(lái)到了前例,雖然沒(méi)達(dá)到“學(xué)富五車(chē)”的'地步。
但也可謂是“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”。
我一直沒(méi)有停止奔跑,因?yàn)槲抑朗炷苌,只有多練?xí)才會(huì)更好。
這天,我又在跑道上盡情狂奔,累了,便坐在草地上,任由思想狂奔, 我笑著,是那樣的燦爛,自然,絢麗多彩!我在人生的康莊大道上,含笑奔跑!
我,含笑奔跑,在跑道與人生的路上奔跑,堅(jiān)定不移,永不停息!
奔跑的少年作文3
已近黃昏,落日的余暉映在窗前書(shū)桌上,折射出淡淡的色彩。晚風(fēng)輕拂,城市夜晚的帷幕拉開(kāi)了。
來(lái)到書(shū)桌前,將書(shū)包拉開(kāi),筆蓋一擰,本子一翻,開(kāi)始每天的作業(yè)旅程。但這個(gè)旅程似乎不太順利,簡(jiǎn)單的作業(yè)完成后,還剩下一些難題待我去解決。
歪著頭,手扶著腦袋,右手拿筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。十分鐘后,我仍然沒(méi)有任何思路,但我不想放棄,盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過(guò)了多久,雖然有了幾個(gè)思路,但還是解不出來(lái),我開(kāi)始急躁了。
此時(shí),風(fēng)兒輕拂過(guò)我的臉龐,似在安慰,又似在諷刺。一股不服輸?shù)?勁,涌上心頭,酸澀不甘中,我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外已黑透了,燈火通明的城市昏暗了,夜已深!
最后一道防線(xiàn)在時(shí)間面前似乎是那樣脆弱,明明知道耗不起,卻還想堅(jiān)持。世界靜得出奇,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。待我安慰好自己的情緒,整頓好腦細(xì)胞,再次進(jìn)攻,竟豁然開(kāi)朗。不可言喻的喜悅涌上心頭,勝利的號(hào)角在吹響。嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng),歡喜、自豪交織在心間,面帶勝利的笑意,我將難題解出來(lái)了。
我從不奢求我能夠閃耀萬(wàn)丈光芒,我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅(jiān)持著,為它細(xì)細(xì)描繪。那樣不可si議,那樣動(dòng)人心弦,含笑奔跑的少年!不畏艱難,砥礪前行,“含笑”不僅是指面上的神態(tài),更是一種生活的態(tài)度,一種在奔跑路上永不放棄,永遠(yuǎn)堅(jiān)持的勇氣。當(dāng)那些迷惘和絕望沉入角落時(shí),你終究會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)勇敢的自己,那個(gè)奮不顧身的小小少年!
含笑奔跑,這大概是青春最美好的樣子吧!
奔跑的少年作文4
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車(chē)窗,燈火闌珊,自是茫茫一片,撐起了相隔一線(xiàn)的天地,視線(xiàn)里只余下?tīng)N爛的紅霞與漫天飛舞的燈火,交相輝映,不分彼此。
塵煙滾滾,吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車(chē)輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合,凝望著熙熙攘攘的路上行人,靜聽(tīng)著豪放粗獷的大聲吆喝,深吸一口氣,暗自感嘆:“家鄉(xiāng),我回來(lái)了!”
青瓦白墻,綠樹(shù)海棠,一如既往,埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串,打開(kāi)略顯生澀的門(mén)鎖,端詳著熟悉而又陌生的房子,身心漸漸放松,仿佛有了歸宿。一天的舟車(chē)勞頓,倦意不禁涌上,簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨,幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐,微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來(lái),耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起,奔跑在歡聲笑語(yǔ)里,肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野,那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi),只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的'笑鬧聲,而眼前,就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里,即使汗透衣襟,烈陽(yáng)高懸,卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠(yuǎn)眺,轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭,依舊是那幾個(gè)熟悉的身影,在那條橫七豎八,用雜亂巨石鋪墊的小路上,少年們矯健的穿梭著,領(lǐng)頭的體力最為旺盛,還不時(shí)轉(zhuǎn)向身后的伙伴,大聲叫喚著:“快上來(lái),快上來(lái)!”接著又一溜煙,一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對(duì),三個(gè)一群,都卯足了力氣,一個(gè)勁的往上沖,爭(zhēng)先恐后,你追我趕……
攀上山頂,俯視著,凝望著,那田間泥濘的小路,山間崎嶇的石階,無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡,沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見(jiàn),石階那段,奔跑著的少年們,夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上,落在洋溢著青春年少的笑容上。
奔跑的少年作文5
月在地上灑了一路的光,像是將銀河鋪在了地上,一片片落葉,那是一葉葉扁舟,它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年,他踏著星星,在走……
秋日的翠竹山,蟲(chóng)鳴漸隱,但游人不減。在綠竹清風(fēng)的傍襯下,夜色織上了玫瑰般炫麗的天空,游人聲漸漸漲起來(lái)了。在這清涼的夜里,竹在月色下如睡夢(mèng)般搖曳著,像海中一只只的船。竹中閃過(guò)一道黑影,那是前去集會(huì)的貓;空中劃過(guò)一個(gè)疾飛的身>影,那是只晚歸的鳥(niǎo)。人們?nèi)齼蓛傻刈咧,有的奔跑,有的緩行;有的`侃侃而談,有的沉默不語(yǔ)。
這山,點(diǎn)綴上這人,便如一幅畫(huà)一樣,這山,這畫(huà),真美……
夜的幕落下了。這時(shí),一個(gè)少年踏上了山道,秋日的寒風(fēng)在他耳邊獵獵作響。隨著計(jì)時(shí)器的一個(gè)“嘀噠”,他如一顆炮彈一般沖了出去,周?chē)娜思娂娍聪蛩,直到他漸漸遠(yuǎn)去。行到中途,他的步伐開(kāi)始變得沉重,呼吸變得急促,每一次呼吸都像刀子一般刺激著他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來(lái),到達(dá)終點(diǎn)時(shí),他看都不看一眼計(jì)時(shí)器,就看了它。風(fēng)在竹林吹著,依然那么刺骨,像嘲諷,像責(zé)罵,連月亮灑下的光也像霜一般,冷酷而無(wú)情。
夜更濃了。少年又一次走上了山道。現(xiàn)在他不同于以前,他的臉上少了幾分稚氣,多了幾分沉穩(wěn)、幾分堅(jiān)定。又是那熟悉的聲音,少年像離弦的箭一樣飛了出去,這次,他跑得輕松,跑得自在。風(fēng)仍舊刺骨,但此時(shí)它卻更像沖鋒的號(hào)角,風(fēng)過(guò)竹林的聲音也成了觀眾的喝彩。
月在地上灑了一路的光,像是將銀河鋪在了地上,一片片落葉,那是一葉葉扁舟,它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年,他踏著星星,在走……
奔跑的少年作文6
一個(gè)人在田野上走著。
清明,如約而至,卻未循規(guī)蹈矩。湛藍(lán)的天空一碧如洗,明媚的春光普照大地,一掃往日的陰霾與低沉,似含著笑。
去掃墓,大片的油菜花,漫山遍野的一望無(wú)際。大地裹著一層金黃的被單,朵朵兀自開(kāi)得熱烈生機(jī)勃勃;ㄩg掩著一條泥徑,世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路,我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚,將思緒牽引。我一轉(zhuǎn)頭,腦中閃過(guò)一個(gè)人影。昨日,他在我的生活里,今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的`背影,顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手,一手摟住他孱弱的肩,扶著他一步一步往前走,走向時(shí)光的深處,盈盈笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔。
記得他茅針?biāo)频陌装l(fā),記得他蒼老的面容,記得他斑駁的皮膚,記得他沙啞的聲音……從不敢對(duì)上那一雙混濁的眸子,那像一個(gè)無(wú)底洞,攝人心魂,滿(mǎn)是對(duì)生命的無(wú)奈奈何。
回神,猛然發(fā)覺(jué)已到了墓地,幾座殘破的墓碑立在那里,地上雜草叢生,金黃的油菜花到這兒似脫了軌,偶爾一兩座碑前放著一兩束花,顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起,我低垂著腦袋,腦海中縈繞著他說(shuō)過(guò)的最多的那句話(huà):“好好學(xué)習(xí)啊!”他拍著我的手,認(rèn)認(rèn)真真,眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù),在代代傳承中詮釋生命的意義,在有限的生命內(nèi)創(chuàng)造永恒的精神,留下不可磨滅的印記,生命由此而閃耀,由此而延續(xù),由此而亙古流傳。
一定會(huì)的,我會(huì)奔跑在自己的人生路上,心似少年,斗志昂揚(yáng),我莞爾。
一個(gè)人在田野上奔跑,一旁的油菜花,燁燁生輝。
奔跑的少年作文7
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗,在光滑的玻璃上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕,滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心,很疼,很不甘。
我接到了老師的通知,我的十級(jí)考試有沒(méi)有通過(guò)。望著書(shū)桌上的宣紙以及顏料、水墨,我的心一下沉入了谷底,嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了,這是我第二次未通過(guò)十級(jí)考試了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),人盡皆知,可是每天的辛苦練習(xí)換來(lái)如此成果,我很不甘。
奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后,不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊,嘴里不住地嘮叨:“事不過(guò)三,事不過(guò)三啊……”聽(tīng)?wèi)T了奶奶嘮叨的我,現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了:“是啊!事不過(guò)三!”
我決定再考一回。我向老師報(bào)名,老師勸我算了,我的答復(fù)是:再搏最后一次!
我重又拾起畫(huà)筆,勻墨、調(diào)顏料,用大筆浸在墨汁里,然后快速在宣紙上抹了幾筆,一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著,用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹,一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫(huà)花蕊的時(shí)候,我格外小心,爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò),使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍,畫(huà)起來(lái)有如行云流水一般,感覺(jué)已能熟練地畫(huà)出他們的靈魂。
考場(chǎng),我將宣紙展開(kāi),水、墨、顏料依次擺好,吸一口氣,提筆,一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆,一氣呵成,無(wú)比順利,速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的'似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花,舒展寬大的墨荷,我長(zhǎng)吁一口氣,放松地笑了。
交完畫(huà),我背起畫(huà)具,奔出大門(mén),向著家的方向奔跑。畫(huà)具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳,跑著跑著,想起這次的畫(huà),想起為了畫(huà)畫(huà)而做的堅(jiān)持,我不禁微笑……
奔跑的少年作文8
蔚藍(lán)的天空,乳白的浮云,金黃的陽(yáng)光,天與心一樣,自由簡(jiǎn)單而快樂(lè)。與此同時(shí),操場(chǎng)上一片喧鬧,一群少年正盡情的揮灑著汗水,加油聲此起彼伏,現(xiàn)在,不平凡。
接力跑是項(xiàng)有益身心健康的多人運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在,選手們?cè)缫褱?zhǔn)備好隨時(shí)開(kāi)跑,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己添彩。跑道外,黑壓壓的一片,不斷有加油的歡呼聲傳來(lái),一波勝過(guò)一波。
片刻后,比賽在又急又快的哨聲中開(kāi)始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去,開(kāi)始了聲波助威:“加油!五(2)必勝!”
第一棒的張瑞身負(fù)巨大壓力,她凝重的臉上眉緊鎖,唇緊抿,目光盯著終點(diǎn),竟讓平時(shí)瘦弱的她看起來(lái)像個(gè)英姿颯爽的'“花木蘭”。
后面接力的女生都受到了鼓舞,在巨大的聲波中極力沖刺,一時(shí)與別班不分上下,看得我們心急不已,手掌都出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。
到男生時(shí),情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。曹俊濤人小,爆發(fā)力絕對(duì)不小!他開(kāi)跑后就立馬與他人拉近了距離,這讓我們心中燃起了必勝的信念,這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著,賈卓也爆發(fā)了小宇宙,猛如獵豹的他一下子就與別班拉開(kāi)了間距,真棒!我們蹦蹦跳跳間,王恒毅勢(shì)如破竹,如出籠之獅般閃亮登場(chǎng)。卯足勁兒的他威猛無(wú)比,大家看的揚(yáng)眉吐氣、歡呼雀躍,在王恒毅跑回來(lái)時(shí),我們不停偷笑,因?yàn)閯e班才剛開(kāi)始返回呢。談笑間,老虎錢(qián)俊杰出籠。他表情凝重,眼神莊重而犀利。接棒后,他不浪費(fèi)任何一秒,不等人反應(yīng),就像一支離弦之箭般沖了出去,速度之快令人咂舌。而我們?cè)诮K點(diǎn)歡呼雀躍著等待他的歸隊(duì)。
這次接力跑賽圓滿(mǎn)落幕,我們班也榮獲年級(jí)第一!這是一份責(zé)任,一份壓力,一份榮譽(yù),但更是一種團(tuán)結(jié)。
奔跑吧,少年!
奔跑的少年作文9
今天,陽(yáng)光非常燦爛,讓人的心情也很舒暢,讓人更高興的是今天我們和老師一起去公園尋找春天就的腳步,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,像是籠子里的鳥(niǎo)要掙脫籠們似的。
我們到了公園一切按照老師的指揮排好隊(duì)伍,跟著我們的校旗,拿上我們的校帽,像一條長(zhǎng)龍緩緩地游進(jìn)公園。
公園里真是生機(jī)勃勃,到處都是紅花綠草,萬(wàn)紫千紅,美麗極了,那里的云朵像小白兔,像老虎、像獅子……
正在暢想間,老師告訴我們第一站馬上要到了,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)前方有一處小亭子,便順著這條羊腸小道飛奔過(guò)去,只見(jiàn)這座亭子的建造有些奇怪,忍不住仔細(xì)地觀察起來(lái)。
這時(shí),古老師告訴我們這個(gè)亭子有個(gè)奇怪的名字叫做“連心亭”,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)大,一個(gè)小的亭子,像一對(duì)幸福的戀人。
休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)前進(jìn),這條彎彎的小路兩邊是各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著,“咦”?這是什么花?我被這星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色所吸引!“迎春花”!“迎春花”有的.同學(xué)大聲地喊道,哦,原來(lái)迎春花已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)放了,真美!
“嘩嘩嘩……”這是一條小瀑布出現(xiàn)在我們眼前,我們像脫韁的野馬飛奔過(guò)去,只見(jiàn)這小瀑布從樹(shù)林中,石頭上、青苔旁流過(guò)了,雖然這里危險(xiǎn)一些,我還是在這里玩了很久。直到老師擔(dān)心地叫我們歸隊(duì)。
我們又返回到連心亭,在這里我們又比賽了拔河,眼看著回家的時(shí)間快到了,老師給我們一起拍下了這難忘的記憶,春天,生氣勃勃,可以這樣度過(guò),我真的很開(kāi)心。
奔跑的少年作文10
我是一個(gè)健康、開(kāi)朗,喜歡運(yùn)動(dòng)的“附小男子漢”。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我四歲時(shí),爸爸就訓(xùn)練我騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我還會(huì)玩滑板車(chē),輪滑。一有時(shí)間還和爸爸去打羽毛球,玩籃球,在運(yùn)動(dòng)館里奔跑。學(xué)校里組織的跳繩比賽,我也積極練習(xí),熱情參與。
今年,我們一年級(jí)學(xué)生參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我還非常榮幸地代表我們班級(jí)參加50米短跑比賽,成為一名運(yùn)動(dòng)員,別提心里多高興了!為了能在比賽中取得好成績(jī),之前,我和爸爸一起進(jìn)行了訓(xùn)練,起跑—加速—沖刺,我們反復(fù)練習(xí)了很多遍。預(yù)賽那天,我很有信心,但看到別人跑的時(shí)候,我還是很緊張,很快輪到我了,槍聲一響,我拼命地向前跑,一路領(lǐng)先,直沖向終點(diǎn),取得小組第一名的好成績(jī),光榮地進(jìn)入了決賽。老師還給我留下了寶貴的'照片,看著照片上奔跑的自己,連頭發(fā)都飛起來(lái)了,真有趣,更難忘!到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,站在決賽的賽場(chǎng)上,我非常激動(dòng),看到站在旁邊又高又大的對(duì)手,我有些擔(dān)心……比賽中,一個(gè)松北校區(qū)的同學(xué)比我跑得快一些,我很努力的追趕都沒(méi)追上,比賽結(jié)束了,我跑了小組第二名,我很難受。后來(lái)學(xué)校發(fā)表運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)時(shí),我們班很多同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我很佩服他們,但很可惜,叫了許多人的名字,都沒(méi)有我……我很失望。我決心堅(jiān)持鍛煉,希望在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能有機(jī)會(huì)再參加跑步比賽,一定爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我還和全班同學(xué)一起參加了“播種收獲”比賽,我們快速地鉆圈,拾口袋,像火箭一樣的速度,我們大家團(tuán)結(jié)、合作完成比賽。
課間時(shí),我奔跑在附小的操場(chǎng)上;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我奔跑在附小的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡在陽(yáng)光下奔跑。未來(lái)的日子里,我將在師范附小的陽(yáng)光沐浴下,一路飛奔向前!
奔跑的少年作文11
期盼已久的初中生活終于開(kāi)始了!美麗的校園,友好的同學(xué),還有負(fù)責(zé)任的老師,一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。
中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方式一下子變了,十一學(xué)校采用的是走班制,沒(méi)有固定的教室,不能像小學(xué)似的在教室等著了。一下課,我就要趕緊抄起書(shū)包,往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行,有時(shí)如果下節(jié)課的教室在別的樓上課,跑得慢就一定會(huì)遲到了。
我經(jīng)常是從某個(gè)樓的某層跑下來(lái),然后以最快速度跑到另一個(gè)樓。在學(xué)校里這種事并不少見(jiàn),有些人就是在這分秒必爭(zhēng)的'課間里浪費(fèi)了時(shí)間,結(jié)果上課遲到了。每當(dāng)我看到這樣的人時(shí),雖然很同情他們,但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來(lái),我感覺(jué)連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式!
在十一的每個(gè)角落,只要你細(xì)心觀察,都可以看到同學(xué)在奔跑。可是,不光上課要奔跑,在學(xué)習(xí)上也要努力奔跑。
中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣。這個(gè)暑假,通過(guò)作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學(xué)和小學(xué)的不同,小學(xué)的作業(yè)幾天就能完成,而中學(xué)的則需要整個(gè)暑假來(lái)完成。這看似簡(jiǎn)單的作業(yè),需要你全方位的視野和能力。我這兩天進(jìn)行的入學(xué)考試,我很快發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小學(xué)優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)的東西比小學(xué)難多了,靈活多了,綜合多了。我必須提高自己的學(xué)習(xí)效率,集中精神,努力在課堂上學(xué)習(xí),跟緊大家的步伐,在學(xué)習(xí)的大道上奔跑。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)“。要想學(xué)習(xí)好,就要不斷進(jìn)化內(nèi)心深處知識(shí)的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑,不在人生的課堂上遲到!兄弟們,一起奔跑吧!
奔跑的少年作文12
生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線(xiàn)之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)!}記
村口的小孩子憧憬著未來(lái),在大街小巷的奔跑著,大張旗鼓地告訴別人他們所想的未來(lái)。田里的成年人被歲月壓彎了腰,聽(tīng)見(jiàn)小孩子的話(huà)只當(dāng)戲言,笑哈哈的應(yīng)和著。我閑暇時(shí)愛(ài)坐在窗口發(fā)呆,眺望未來(lái)。
我對(duì)于自己的未來(lái)渺茫而不知所措。但有個(gè)聲音告訴我:堅(jiān)定自己,實(shí)現(xiàn)自己短期內(nèi)的夢(mèng)想——上一所不錯(cuò)的高中,它會(huì)成為你人生道路上的重要的第一步。我開(kāi)始奔赴我的夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)地向它靠近,靠近。
可單單人的成見(jiàn)就是一座大山,他們毫不留情的打擊我的'對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著,他們會(huì)說(shuō):女孩子讀什么高中,初中讀完就出來(lái)工作,多賺幾年錢(qián)。家人會(huì)安慰我說(shuō),你放心讀書(shū),不要理他們的話(huà)。我一而再,再而三的對(duì)于他們的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行忽略。我毫不氣餒的向它邁進(jìn),可是打擊似乎是接踵而來(lái)的。
期末考定的小目標(biāo),我過(guò)不去。好像又是在同一個(gè)地方犯錯(cuò)誤。我努力地去攻克數(shù)學(xué),但是在同一個(gè)地方跌倒無(wú)數(shù)次;每一道題都是熟悉的,但是下筆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的又不知道從哪里開(kāi)始解。對(duì)于數(shù)學(xué)的訓(xùn)練,在寒假我一點(diǎn)都不敢忽視,到現(xiàn)在,似乎也有點(diǎn)進(jìn)展。每一次,好像崩潰都悄無(wú)聲息地跑來(lái),又悄無(wú)聲息的離開(kāi),我依然覺(jué)得我的夢(mèng)想它值得我去奮斗。
媽媽說(shuō)過(guò),你要努力些跑,可以慢點(diǎn),但別停下,這樣遺憾就追不上你。相信吧,“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!币淮未蔚牡,我的自尊告我:“這不可能!蔽业慕(jīng)驗(yàn)告訴我:“這有風(fēng)險(xiǎn)!蔽业那槔砀嬖V我:“這毫無(wú)意義!倍业膬(nèi)心卻輕聲說(shuō):“試試看吧!蹦蔷驮囋嚢,一定可以的。
如果你愿意,和我一起奔跑吧!
奔跑的少年作文13
他從小生活在一座鮮為人知大山里,他的父母像村里的其他年輕人一樣都一起去城里打拼事業(yè)了。他從小就在奶奶的關(guān)懷和照顧下茁壯的成長(zhǎng),只有偶爾過(guò)年他才能與自己父母見(jiàn)上一面,可是父母待的時(shí)間卻不長(zhǎng),因?yàn)樗麄冞有工作要忙。
又是一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬,距離過(guò)年只有短短的幾個(gè)星期了。他整天坐在村口旁的大石頭上眺望著鋪著一層雪被的泥濘不堪的泥巴路的盡頭。他望了很久,直至冬日的驕陽(yáng)夕陽(yáng)西下,他才動(dòng)動(dòng)自己僵硬的'身體,他的臉蛋紅彤彤的,嘴唇有些發(fā)紫。
一天,他正與往常一樣坐在大石頭上眺望,忽聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喊聲,便急忙邁著僵硬的腿跑回家去。原來(lái)奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸媽媽來(lái)電話(huà)了,他十分高興,又十分忐忑。
他懷著不安的心理,因?yàn)樗掳謰層窒肴ツ暌粯诱f(shuō)過(guò)年不回來(lái)了,可他還是鼓起勇氣接了電話(huà)。他問(wèn)了一句“爸爸媽媽過(guò)年你們回來(lái)嗎?”他很小聲的問(wèn)!班,我們回來(lái)過(guò)年,一家人團(tuán)圓。”他聽(tīng)了爸媽的話(huà)變得欣喜若狂,他懸著的心終于落了下來(lái)。
他盼望的那天遲遲沒(méi)有到來(lái),可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走,手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現(xiàn)在他眼簾,手里提著大包大包的東西,他有些不知所措,甚至以為這是幻覺(jué),因?yàn)樗寄合氲陌职謰寢尙F(xiàn)在就在他的眼前。
等到那一男一女向他招手他才反應(yīng)過(guò)來(lái),他向著爸爸媽媽那里奔去,眼里明顯含著淚水,可他心里卻十分喜悅,他不顧一切撲入爸爸媽媽?xiě)牙,激?dòng)的情緒久久不能平息。爸媽一邊安慰他一邊朝家走去……
回家的路途中,他心想:我不能只是哭,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的含淚奔跑的少年。
奔跑的少年作文14
耳旁是風(fēng)的低語(yǔ),手上是被汗水浸潤(rùn)的語(yǔ)文課本,那個(gè)扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān),硬著頭皮地闖了下去。
“劉晨欣,你八百米才四分二十一秒,太慢了,像這樣,體育中考拿不了多少分的!哎!”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的啊,我不由得攥緊了自己的拳頭,暗自下決心——中考體育一定不能丟分!
“收拾書(shū)包,放學(xué)!卑嘀魅卫鲜Y的話(huà)一下子激活了整個(gè)班,不一會(huì)兒,偌大的教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了。“你先掃地,我出去走走,等你掃完了我們一起回去。”我對(duì)一個(gè)今天值日的朋友說(shuō),語(yǔ)氣里滿(mǎn)是無(wú)奈和落寞。
我拿著語(yǔ)文書(shū)一邊讀誦著《江城子·密州出獵》,一邊走到空無(wú)一人的操場(chǎng),放眼望去這個(gè)操場(chǎng),它承載了我多少的心有余而力不足!走到鮮紅的塑膠跑道,我心里先是一涼,然后咬了咬牙,開(kāi)始慢慢地跑了起來(lái),一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》。“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃……西北望,射天狼!
跑了一圈,我已經(jīng)累到全身上下沒(méi)有一絲余力,幾近癱倒在地,但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息,心中想起將來(lái)體育中考時(shí)的.那份無(wú)力,我便重新鼓足勇氣和力量繼續(xù)跑了下去。一步兩步,一步兩步,我終于堅(jiān)持到了八百米的終點(diǎn),雖然時(shí)間肯定還是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但是我卻對(duì)未來(lái)更增一份信心。
“掃完了嗎?”我趴在門(mén)框邊問(wèn)道,“快了快了,我去倒個(gè)垃圾就好了!薄澳,你真打算接受事實(shí)了?”她想問(wèn)但又不敢問(wèn)。
“接受事實(shí)?不可能的,這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考,小意思!
奔跑的少年作文15
俗話(huà)說(shuō):休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。每個(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器,各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。
俗話(huà)說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!泵總(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器,各式各樣、五花八門(mén)的`休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。
翠綠的幼苗需要陽(yáng)光的的照射,才能成長(zhǎng)茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤(rùn),才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng),才能長(zhǎng)保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí),因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f(shuō)是少之又少,體育老師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表,這下我可慌了,讀書(shū)還算可以,體能可就差的遠(yuǎn),不但手腳不協(xié)調(diào),速度也還挺慢的。不過(guò)既然選上了,我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情來(lái)練習(xí)。
我每天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到,練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過(guò)彎時(shí)的離心力……狠快的,晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì),輪到我比賽時(shí),對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子,“踫!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出,有股排山倒海的氣勢(shì)直逼群眾,我努力展現(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的努力成果,突然,我覺(jué)得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運(yùn)之神的眷顧,我居然拿到了第一名,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議呢!
至此之后,每有疲累的傾向,我就會(huì)到附近的操場(chǎng),享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步,不但可以長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯,更可以使疲憊的心靈得到慰藉,將煩惱全數(shù)拋到九霄云外,并得以充滿(mǎn)電力的心情迎接每一天的到來(lái)。我最喜歡的休閑活動(dòng),就是可以和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。
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