總結(jié)的作文集合5篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)的作文7篇,歡迎大家分享。
總結(jié)的作文 篇1
每一個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有目標(biāo),都會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,當(dāng)然我也不例外o
面臨畢業(yè)的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考一個(gè)好初中,而我希望我能考上南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校o
小時(shí)候,每次路過(guò)那兒,我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著我,那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道,那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云,若隱若現(xiàn)o長(zhǎng)大后,才知道那是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校o
四年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)非常的差,八十幾分已經(jīng)是家常便飯,我十分的著急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ),也不做題目,成績(jī)當(dāng)然下滑o我現(xiàn)在天天聽(tīng)英語(yǔ),經(jīng)常做題目,成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn),雖然還不拔尖,但是我相信“種瓜得瓜,種豆得豆o”
只要努力,一切皆有可能!
此外,我的語(yǔ)文也不是很好,成績(jī)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾,時(shí)而八十幾,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我閱讀和扣的'分?jǐn)?shù)最多,于是我讓媽媽給我買了好幾本選,沒(méi)事的時(shí)候就看一看,另外我還準(zhǔn)備每天都寫一篇閱讀,我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力o
我的數(shù)學(xué)還算不錯(cuò),每次能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行,一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上,所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jī)!
不努力就不會(huì)成功,世上沒(méi)有天才,就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦o”
我相信皇天不負(fù)有心人,努力了就一定會(huì)成功!
總結(jié)的作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將結(jié)束;厥走@不同于平常的一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中也有了一些感觸。在這一年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅僅有歡笑和淚水,我也有成功和挫折!
在這個(gè)不同于平常的一年里,我們經(jīng)歷了半年的`線上學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。雖然和之前一樣都是同一個(gè)老師來(lái)上課,但和以前有了很大的差異:老師不再像每天逼著我們學(xué)習(xí),催著我們交作業(yè),反而一切都交給了我們自己,所以我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,線上課程比正常上課來(lái)說(shuō)相較于輕松,但是線上學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)。最開(kāi)始我很不適應(yīng),甚至不好好上課,應(yīng)付作業(yè)。后來(lái)才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),知道了學(xué)習(xí)是為了自己,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性現(xiàn)在已經(jīng)大大提高,我已經(jīng)不再是家長(zhǎng)逼著我學(xué)習(xí),而是每天我自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
9月,我生到了初中。我也已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法,自從我知道努力,我就會(huì)用努力來(lái)彌補(bǔ)我的不足。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。但是我知道自己還是不夠努力,這學(xué)期我有了自己的手機(jī),我雖然可以做到努力學(xué)習(xí),但是有時(shí)還是禁不住手機(jī)的誘惑。我用“不下載任何游戲和視頻軟件”這個(gè)方法來(lái)克制自己玩手機(jī)的欲望,現(xiàn)在已經(jīng)有了大大的改善。
總之,過(guò)去的這一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的過(guò)程,也是積極探索的歷程。我會(huì)迎難而上,以堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)迎接挑戰(zhàn),給自己的初中3年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
總結(jié)的作文 篇3
北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。北國(guó)之冬已披上她的銀裝悄悄來(lái)到了北方。時(shí)光荏苒,9個(gè)月前還是生機(jī)勃勃的春天,如今9個(gè)月后已是銀裝素裹的寒冬。一年要結(jié)束了,我的作文班課程也隨著這時(shí)間的匆匆流去也要結(jié)束了。
在這9個(gè)月里,經(jīng)過(guò)作文班王老師的教學(xué)和修改作業(yè),我的作文水平有了明顯提高,筆墨比原先更濃了。在班級(jí)的作文上,原屬落后的我現(xiàn)在在班級(jí)經(jīng)常排在前面。之所以作文水平提高得快,是因?yàn)槲业淖魑膬?nèi)容變得生動(dòng)多彩、充實(shí)豐富了,當(dāng)然這一切的一切是自己多讀了一些書上的內(nèi)容和王老師在課堂上傳授給我的一些知識(shí)的結(jié)果。
我認(rèn)為作文學(xué)起來(lái)是苦的,可真正學(xué)好了同樣也是快樂(lè)的,正像咖啡一樣,喝起來(lái)是苦的,品起來(lái)卻很香。概括地說(shuō),我認(rèn)為作文是苦樂(lè)交織的。
回顧過(guò)去的時(shí)光,在夏季的陰雨天氣里,我打著傘依然去上作文課;在冬季時(shí),冰雪嚴(yán)寒也擋不住我學(xué)習(xí)作文的熱情。因?yàn)榕α,?jiān)持了,所以我已從山坡的.一端攀到了山頂,成功與愉悅也就來(lái)到了我的身邊。我覺(jué)得我已攀到了山頂,我堅(jiān)持下來(lái)了,我是滿載成功的,滿心喜悅的。我認(rèn)為我的作文也乘著飛馳的魔輪從低級(jí)滑向了中級(jí),同時(shí)我也認(rèn)為我可以為我堅(jiān)持下來(lái)的所取得的成績(jī),劃上一個(gè)滿意的句號(hào)了。
雖然,寫作文已有了明顯的進(jìn)步,但我寫作文時(shí),中心句常常與本段內(nèi)容不符,文章中常常還出現(xiàn)一些小毛病。因此,我想努力改掉這些缺點(diǎn),這樣我就能彌補(bǔ)作文中的問(wèn)題了。要使作文內(nèi)容更為生動(dòng),我想我讀的書還是太少,我應(yīng)該做到多讀書,多吸取一些課外知識(shí),才能讓我寫的作文更富有知識(shí)性,讓我的筆墨更加濃郁、雄壯。
總結(jié)的作文 篇4
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙;書,是無(wú)數(shù)文人墨客辛勤汗水的結(jié)晶;書,是人們必不可少的良師益友。
書籍,讓我的到啟發(fā);書籍,溫暖我的.心靈;書籍,陪伴我的寂寞年華。
司馬遷的《史記》幫助我拓展知識(shí),了解那些永遠(yuǎn)無(wú)法被時(shí)光長(zhǎng)河淹沒(méi)的歷史,使我明白“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!;徐霞客的《徐霞客游記》讓我走遍中國(guó)的大好河山,領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗風(fēng)景,使我體會(huì)古人的頑強(qiáng)的意志力和不畏危險(xiǎn)的勇氣;尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論在什么環(huán)境,干什么事情都要堅(jiān)持不懈。而海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我要去拼搏,要勇敢,不畏恐懼,只要有一絲希望也要奮勇向前,拼盡全力……
六、七歲的時(shí)候,我沒(méi)有什么朋友,很孤單也很寂寞,慢慢我習(xí)慣了縮在一邊,一個(gè)人靜靜地看書。直到現(xiàn)在,我還是有著這個(gè)習(xí)慣。有一天,看了郭敬明的《愛(ài)與痛的邊緣》,很純凈的文字,還帶著淡淡的傷感。郭敬明說(shuō)“在彼此閱讀之后,得到的是更大的寂寞!笨晌铱赐曛,寂寞卻也覺(jué)得溫暖,讓我覺(jué)得熟悉、親切,宛如夢(mèng)一般,卻又是如此的真實(shí)、淡定,讓我覺(jué)得安全。
感謝書籍,你讓我在知識(shí)的海洋中遨游,教會(huì)了我許多人生哲理,你將陪伴著我,永遠(yuǎn)同行。
總結(jié)的作文 篇5
我就有一個(gè)快樂(lè)小樂(lè)園,它潔凈、明亮、優(yōu)雅,是我享受生活的快樂(lè)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的小天地,它就是我的小房間。
我的房間里有兩大瑰寶,那就是我的書桌和小床。每天一放學(xué),我就會(huì)撲到書桌的懷抱里,每天和它一起度過(guò)的時(shí)間可真不少呢,一頁(yè)頁(yè)、一本本整齊的作業(yè);一張張、一幅幅美麗的畫卷;不都是在他身上完成的嗎?它上面擺滿了我心愛(ài)的物品:身材苗條的鉛筆小姐,胖墩墩的鋼筆先生,瀟灑帥氣的簽字筆哥哥,還有寬厚可愛(ài)的尺子妹妹,熱鬧極了。
有時(shí)只要我一不留神,就會(huì)把它弄成大花臉,可它從不抱怨,等我把它收拾干凈,它就又張開(kāi)它寬闊的懷抱,讓我盡情的書畫。小床可是我必不可少的朋友,據(jù)說(shuō),人的一生有30%的時(shí)間是在床上度過(guò)的,所以我格外喜歡我的小床。
床單是粉色的,被罩和枕套是綠色的,顯得非常溫馨。上面還擺著一個(gè)毛毛蟲狀的大長(zhǎng)枕頭,我叫她“大毛毛”,是我形影不離的'好朋友。
我的床上還有眾多的毛絨玩具,有憨態(tài)可掬的小倉(cāng)鼠,有可愛(ài)的考拉和泰迪熊,有天真稚嫩的小海豹,等等,都是我最喜歡的伙伴,湊在一起簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物園,實(shí)在是太美妙了。
高興時(shí),把他們擺成一圈,開(kāi)一個(gè)party,和它們一起狂歡;孤獨(dú)時(shí),我就會(huì)摟摟這個(gè),抱抱那個(gè),把心里的委屈說(shuō)給他們聽(tīng),自己的心情就會(huì)慢慢好起來(lái),不再害怕、孤單。
我的快樂(lè)小樂(lè)園,就像一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓我忘掉了疲憊、孤獨(dú),帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。更像一個(gè)夢(mèng)境,讓我充滿了對(duì)生活的幻想和希望。
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