關(guān)于夢(mèng)的作文(14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇1
昨晚，我夢(mèng)到了我們?nèi)Ｈヒ巴饨加�，野外美極了，我們有說(shuō)有笑地行走著，忽然，我們來(lái)到了一個(gè)岔道口，一個(gè)通向山上，一個(gè)通向山下，我們分成兩隊(duì)，想先去山下的一隊(duì)，想先去山上的一隊(duì)，兩隊(duì)就這樣分道揚(yáng)鑣。
我想先去山下看看，便跟著隊(duì)伍移動(dòng)著，忽然，眼前的場(chǎng)景變幻了，映入我眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)的柔軟的柳枝，白色的走道橫跨整片碧綠的湖面，天空是碧綠的，水是碧綠的，柳枝是碧綠的，仿佛來(lái)到了一個(gè)翠綠的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)走道的盡頭，白色的走道似乎是這片綠色世界唯一不同的顏色，在翡翠的海洋中格外顯眼。柳枝隨風(fēng)輕浮著，拂過(guò)我的臉，臉上癢癢的，心里也癢癢的，真想潛入這一汪碧綠的湖水中看看水下的世界。
很快，我又跟著隊(duì)伍回到了原來(lái)的`岔道口，這次我們兩隊(duì)互相向反方向行進(jìn)，去山上的路可真是泥濘啊，我們小心翼翼地踩著腳下濕軟的黃泥，仿佛一個(gè)不留心就會(huì)被泥土吞沒(méi)，終于走過(guò)了這片泥濘之地，我們看到了一條天空織成的帶子——那是一條小河，河面呈現(xiàn)出晶瑩的蔚藍(lán)色，逐漸由蔚藍(lán)致淺藍(lán)，再到淡藍(lán)，完美的漸變色隨著斜坡直直滑落，仿佛是用最美的藍(lán)寶石雕刻而成，而這位鬼斧神工的雕刻者，正是多姿多彩的大自然！
感受到了這兩大美景，我們依依不舍地跟著老師慢慢地走著回頭路，無(wú)論是誰(shuí)的腳步都是那樣慢，因?yàn)�，我們都舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方，也只有在夢(mèng)里，才能看到這樣的美景。
直到我們看不到那個(gè)岔道口了，我才慢慢醒了過(guò)來(lái)，我一直都知道，這是一個(gè)夢(mèng)，但是我卻不舍得醒來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇2
夢(mèng)中，我開(kāi)著吉普車，從天而降，來(lái)到了傳說(shuō)中有兩只變異大猩猩的原始森林，與我同行的還有一名武士。我們把所帶物品放到隱蔽處，搭好帳篷。正要回去把車開(kāi)走，可只見(jiàn)一公一母兩只頭上長(zhǎng)角的大猩猩已經(jīng)把車給砸得很扁了，我們只好回到帳篷。
一天，我們一起去尋找食物，可是被兩只大猩猩發(fā)現(xiàn)了，我們趕緊逃命，它們窮追不舍，我們一直被追到了一座懸崖旁邊。前面是懸崖，后面是猩猩，真是進(jìn)退兩難。這時(shí)，只見(jiàn)那位武士用刀砍下旁邊樹(shù)上的野果，遞給我兩個(gè)，把剩下的兩個(gè)綁在腳下，跳下懸崖，我也效仿。我本以為會(huì)被摔得粉身碎骨，但是我們卻安全著地，不過(guò)腳下的'野果被踩爛了。我們拔腿就跑，兩只大猩猩也尾隨其后。最終，兩條腿跑不過(guò)四條腿，我們被追上并各被咬了一口。頓時(shí)，我們變成了兩只類人猿變異大猩猩。
這時(shí)，一大群人跑進(jìn)了原始森林。我們跑上了剛才的懸崖，正好那群人路過(guò)山腳。我們用剛才的方法跳了下去，不但把那群人壓扁了，而且都變回了原樣。我們?cè)诖笮尚杉易×艘凰蕖?/p>
第二天早晨，我被爭(zhēng)吵聲驚醒，武士已經(jīng)平安回家。我走出房間，發(fā)現(xiàn)前面竟然是露天豬圈！并且兩只猩猩有變異了。我想悄悄溜走，可是被發(fā)現(xiàn)了。我開(kāi)著除草車，跑出院子。頓時(shí)被一道白光驚醒。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課。
我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，（成為一個(gè)鋼琴師）經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節(jié)目后，我心想：啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的.人。我明白了：成功之門(mén)永遠(yuǎn)都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)校，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如，當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人；當(dāng)一名老師，教給孩子們?cè)S多知識(shí)……這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么呢？那是千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)聚在一起就成了中國(guó)夢(mèng)。 我有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)，希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好的學(xué)習(xí)，不怕任何挫折和困難，還要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我會(huì)向瑞恩·希里杰克，那個(gè)為非洲國(guó)家打井的人，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我的這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，但是，為了它，我會(huì)付出我最大的努力，即使，不一定能實(shí)現(xiàn)它…… 人，不可能沒(méi)有夢(mèng)想，既然每個(gè)人都有夢(mèng)想，那就讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一起努力吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇4
夢(mèng)是人人都擁有的重要東西。他是理想的天空，也是讓你難以忘掉的痕跡。他的可愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。他有獨(dú)特的清晰和恬靜，使疲憊不堪的你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。就像蠶兒撲到桑葉上，貪婪地吞噬著美味可口的綠葉，使自己充實(shí)。我們鉆進(jìn)夢(mèng)里如同悠悠沃土，淋浴著永不衰退的陽(yáng)光雨露，使自己健康成長(zhǎng)，春華秋實(shí)……
在一個(gè)干凈明亮的幼兒園里，坐著一個(gè)“淘氣包”，我。下課了，我爬到一棵大樹(shù)上，再也下不來(lái)了。老師看見(jiàn)了連忙把我抱了下來(lái)，批評(píng)了我一頓。這時(shí)，我下定決心，長(zhǎng)大后一定幼兒園校長(zhǎng)，好好玩教訓(xùn)一下個(gè)老師。那年我5歲。
在一[5]班的大教室里，坐著一個(gè)“搗蛋鬼”，我。上課捅捅這兒，捅捅那兒。這時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，懲罰我去操場(chǎng)上暴曬著。于是，我下定決心，長(zhǎng)大一定要發(fā)明隱身藥水，好好耍耍這個(gè)老師。那年我7歲。
在三[5]班的教室里，坐著一個(gè)“認(rèn)學(xué)的我”。每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。果然，我沒(méi)有白學(xué)，期末取得了優(yōu)異的`成績(jī)，得了好多獎(jiǎng)品。于是我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，把自己鑄造成大器。那年我9歲。
在五[5]班的教室里，坐著一個(gè)愁眉苦臉的我�，F(xiàn)在的作業(yè)太多了，而且每天都?jí)禾�。我長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)老師，給孩子們少留點(diǎn)作業(yè)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我正為我的理想不斷努力，不斷發(fā)展。我相信，總有一天，我的理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)，五顏六色、五彩繽紛……
下午，我和好朋友夏月一邊喝著飲料，一邊談著自己的夢(mèng)。夏月用她那甜死人不償命的嗓子，一臉陶醉地說(shuō)道：“我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)不但很美，還富有親情。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一位美麗的公主，身著淡粉色長(zhǎng)裙，腳穿透明水晶鞋，頭戴精美王冠，在幸福的舞臺(tái)上翩翩起舞！”她說(shuō)完了，還不忘回味一下，那個(gè)幸福的夢(mèng)！我萬(wàn)分羨慕地看著她，也想做一個(gè)幸福的公主夢(mèng)，夏月似乎看出了我的心思，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“毛毛，每個(gè)人都有夢(mèng)，只不過(guò)沒(méi)個(gè)人的夢(mèng)都不一樣。你有什么夢(mèng)？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！甭�(tīng)了她的安慰，我心里暖暖的'，脫口而出：“我也做了個(gè)好夢(mèng)，同樣是公主夢(mèng)，就是沒(méi)你那么幸福�！毕脑乱荒樒诖乜粗遥也痪o不慢地說(shuō)：“在一個(gè)忙忙碌碌的早晨，我穿著新裙子在國(guó)王花園里走著，忽然，聞到了一絲絲淡淡的清香，循著香味望去，女仆在修剪著一叢含苞欲放的玫瑰花，這花芳香四散、沁人心脾。我連忙走過(guò)去，摘下一朵花插在頭上，女仆見(jiàn)了，立即夸耀：‘公主，您很美，一插上這朵艷麗的玫瑰，更加漂亮了！’我輕輕笑了笑，沒(méi)有作聲……”我正在自我陶醉，夏月急切地問(wèn)道：“然后呢？”，“然后，然后我就醒來(lái)了�！蔽艺Ｖ鵁o(wú)辜的大眼睛，看著她。她有點(diǎn)失望，可能是還想聽(tīng)我講夢(mèng)吧！
夢(mèng)，每個(gè)人都有，希望今天晚上，你們會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)！��！每個(gè)人都有夢(mèng)，五顏六色、五彩繽紛……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇6
夜深了，我望著沙發(fā)上胖乎乎的書(shū)包，深深的嘆了一口氣，我累了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里的世界很美好，夢(mèng)里的世界很奇妙，夢(mèng)里的世界還很唯美，使人沉醉，嘟嘟剛來(lái)到這個(gè)世界，就陶醉于樂(lè)曲和花香之中，這花瓣隋風(fēng)飄舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如身著的粉紅衣裳的少女，在空中嬉戲，玩耍，嘟嘟的耳邊不是傳來(lái)陣陣輕盈的笑聲，嘟嘟仿佛也變成了花，同她們一篇翩翩起舞，過(guò)了好一會(huì)，嘟嘟才意識(shí)到自己不是花。這是，傳來(lái)一首樂(lè)曲，這樂(lè)曲時(shí)而低沉，十二高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而平緩。嘟嘟快樂(lè)的.躺草地上，觀賞著這漫天飛舞的花瓣，不伸手去接，十分自由快樂(lè)，沒(méi)有任何煩惱。突然這時(shí)傳來(lái)一陣熟悉腳步聲……
這個(gè)腳步聲嘟嘟再熟悉不過(guò)了，這是嘟嘟媽媽的腳步聲，嘟嘟猛地一下回過(guò)頭去，用那雙稚嫩的小手揉里揉自己的眼睛，嘟嘟十分難以置信，“嘟嘟，快，快到媽媽這來(lái)”，遠(yuǎn)處的身影，向嘟嘟招了招手，嘟嘟愣了一會(huì)，變跑過(guò)去一把抱住了了媽媽，“媽媽，媽媽，你不要離開(kāi)嘟嘟，你知道嘟嘟多想你嗎”說(shuō)著淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，像個(gè)受了委屈的小孩�！班洁�，聽(tīng)話媽媽便會(huì)到夢(mèng)里來(lái)看你”媽媽一邊撫摸嘟嘟的偷一邊說(shuō)。‘嗯，我會(huì)聽(tīng)話的。’“嘟嘟，你最近怎么了，為什么這么不開(kāi)心啊？”“嘟嘟不想學(xué)習(xí)，不想看說(shuō)，學(xué)習(xí)不好玩，書(shū)也不好看，枯燥�！薄吧岛⒆幽挠惺裁词遣焕鄣模贿^(guò)媽媽想信，你會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上讀書(shū)，書(shū)中的世界多么廣闊，有許許多多有趣的知識(shí)正等著你去發(fā)現(xiàn)呢”“媽媽，我想我以后會(huì)的……”
漸漸地，夢(mèng)醒了，嘟嘟心里暗自的想：我要去探索書(shū)中奧秘，去發(fā)現(xiàn)書(shū)中的趣事。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇7
我有很多的夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)使我對(duì)老師的向往越來(lái)越深。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想努力著，我也有著自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。每天上課我都認(rèn)真的聽(tīng)，我知道做老師首先知識(shí)得多，所以我每天不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)，到了家里，我得做家庭作業(yè)，我的雙休日的作業(yè)估計(jì)得是別人的兩倍。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師就像是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……
如果我是一名老師，我會(huì)帶著我的同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的`真諦；我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園、數(shù)字的海洋，英語(yǔ)的世界……我會(huì)用豐富的知識(shí)開(kāi)啟孩子們的心靈，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心去交流，不會(huì)讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。
假如我是老師我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。我還會(huì)號(hào)召我的學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身。讓我的學(xué)生鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)槿绻麤](méi)有好的身體就不會(huì)把全身的精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我還會(huì)給我的學(xué)生講述中外的名人事跡，就是為了他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為祖國(guó)的棟梁之才。
在通往成功的道路上，我還會(huì)遇到很多困難，但我相信只要我有恒心有毅力，就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！吨袊�(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)》讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不用遺憾終生；夢(mèng)想有大有小，各不相同。
有的人希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，培育出祖國(guó)的棟梁之才；有的人希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，使中國(guó)的科技領(lǐng)先于世界；有的人希望長(zhǎng)大后自己從事航空業(yè)，使更多屬于中國(guó)的飛船飛向太空；有的人希望自己······
而我希望自己長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，研發(fā)出現(xiàn)在無(wú)法抗拒病毒的解藥，救死扶傷。
小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)燒感冒，常來(lái)到醫(yī)院看病。雖然媽媽和醫(yī)生哄著我說(shuō)不疼，但我還是會(huì)怕，打完針我還是頭暈?zāi)X脹的，而且還會(huì)好一陣子疼。所以，我就希望長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生，發(fā)明一種能夠使人生病了立刻就能好、不會(huì)感到痛的'藥。
在上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校里有一位患白血病的同學(xué)，因家庭條件不好，停止了治療，我們知道后紛紛給這位同學(xué)捐款，雖然經(jīng)過(guò)了各方面的努力，但也沒(méi)能挽留住他的性命，一朵含苞待放的花朵，就這樣在死神的折磨中凌然凋謝了。從那一刻起，我就更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，發(fā)明一些抗癌的藥，這樣就再也不會(huì)有太多人會(huì)因?yàn)榘┌Y失去生命了。
我現(xiàn)在是一名初二的學(xué)生，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把基本知識(shí)學(xué)好，長(zhǎng)大以后為國(guó)家獻(xiàn)一份力。
夢(mèng)想，對(duì)于我們而言，很近又很遙遠(yuǎn)，看似就在眼前，但卻怎么也摸不到�？扇绻闩Φ脑�，或許在不久的將來(lái)，希望之神會(huì)照亮屬于你的那個(gè)夢(mèng)想！只有這樣，未來(lái)的中國(guó)，才會(huì)為我們而感到自豪、驕傲！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇9
和天使在一起，有時(shí)候是很愿意一起談夢(mèng)境的，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的夢(mèng)總是一般的光怪陸離，而且每個(gè)人談起夢(mèng)來(lái)都是有說(shuō)不完的夢(mèng)，講不清的有趣。
今天又是下了整整一天的細(xì)雨，心情似乎已經(jīng)適應(yīng)了這潮濕，耳朵也聽(tīng)?wèi)T了那稀稀拉拉的雨聲，若是偶然間沒(méi)了那細(xì)雨，我倒還真有些不適應(yīng)呢。在這樣的天氣里，時(shí)常可以見(jiàn)到，我拎著紫色的傘，和天使并肩著，談得滿臉笑意，常常都是捂著嘴，“嗤嗤”地笑個(gè)不停，天使的酒窩若隱若現(xiàn)地露出，可愛(ài)極了。天使講起她的夢(mèng)境，依舊如往昔般迷人而又自信，侃侃而談的她和課堂上的人一模一樣，都是伶牙俐齒，聲音清越。不過(guò)此時(shí)的`她更有一番活潑和天真。
此時(shí)，她正講著夢(mèng)中被大怪物追著跑的場(chǎng)景，“那個(gè)大怪物很可怕呀！它的臉是綠色的，皮膚都皺起來(lái)。我夢(mèng)見(jiàn)它追著我，在大森林里跑啊跑。說(shuō)起來(lái)，它其實(shí)不比我大多少，可是腳步聲卻又重又沉——”說(shuō)著，天使嘴中發(fā)出“咣咣”的聲音，模仿著怪物，左右搖擺地跑著，看上去真有種沉重的感覺(jué)�！拔耶�(dāng)時(shí)倒也不覺(jué)得累，只是拼命地跑，拼命地跑。我的心里好害怕，又沒(méi)有人幫我，我只能毫無(wú)邊際地一個(gè)勁兒地跑。突然，”天使講到這兒突然停住了，蔥蔥玉指輕輕地向前一指，眉毛微微地挑起，眼睛出神地看著前方。這感覺(jué)，讓我也不由自主地跟隨她進(jìn)了情境。“前面有了一灘水，我跑到上面使勁地踩時(shí)，怪獸竟然不動(dòng)了。我向前走一步，它也向前走一步。我在原地一個(gè)勁兒地踩水，它便不動(dòng)彈了。原來(lái)，它是怕水的呢！”……
和天使在一起，似乎總用數(shù)不完的開(kāi)心事，總有說(shuō)不完的話。在這雨蒙蒙的季節(jié)，我們暢所欲言，說(shuō)出心中的夢(mèng)境，讓快樂(lè)在每個(gè)人的心中傳遞，讓有些陰冷的雨天多一絲溫情。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇10
蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞，魚(yú)兒喜歡在水草間玩耍嬉戲，雄鷹喜歡在天空中自由翱翔，而我則喜歡在屋子里安安靜靜地讀上一本我最喜歡的書(shū)。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》是英國(guó)作家劉易斯？卡羅爾于的兒童文學(xué)作品。作者筆下的主人公愛(ài)麗絲是一位心地善良、勇敢、純潔、樂(lè)于助人的小姑娘。書(shū)中所有的故事情節(jié)都是由愛(ài)麗絲掉入一個(gè)神秘的兔子洞開(kāi)始的。她在荒誕離奇的夢(mèng)境中，不僅漫游了許多意想不到的奇妙世界，有能使她變小的藥水，使她變小的蘋(píng)果蛋糕，組成王國(guó)的撲克牌，能穿入鏡子的世界，使人忘記名字的小樹(shù)林……還結(jié)識(shí)了許多有趣滑稽的人物，如公爵夫人、紅心王后、撲克園丁等。當(dāng)她被姐姐碰醒后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！這個(gè)神秘的隧道將讀者帶入作者精心構(gòu)造的'想象世界，使讀者游離在驚喜之中。
從愛(ài)麗絲的夢(mèng)，我想到了我自己的夢(mèng)。那天，我夢(mèng)見(jiàn)自己在一間寬敞的教室里，背對(duì)著48位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué)，在黑板上端端正正地寫(xiě)上課題《和時(shí)間賽跑》。然后用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。孩子們學(xué)得很認(rèn)真，不時(shí)向我提問(wèn)，我也向他們提問(wèn)，課堂氣氛非常融洽歡樂(lè)。下課了，孩子們還圍著我和我討論“時(shí)間”的話題……我覺(jué)得我是多么的幸福和自豪！當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始就為我的夢(mèng)想加油！
夢(mèng)中的“仙境”究竟有多遠(yuǎn)？我能走到夢(mèng)想的地方嗎？愛(ài)麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，而我的夢(mèng)想?yún)s剛剛開(kāi)始……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇11
清風(fēng)徐徐，夕陽(yáng)西下。此刻，我傾聽(tīng)者風(fēng)的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望著將要沉淪下去的夕陽(yáng)，感慨時(shí)光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，從前的日子已遠(yuǎn)去。先前栽種下的那幾顆小樹(shù)，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風(fēng)雨中盡情地生長(zhǎng)。驀然回首，當(dāng)年那在寒風(fēng)中傲然挺立的嫩芽，秋風(fēng)中的枯黃落葉，它們沒(méi)有畏懼;在花開(kāi)花落中，它們執(zhí)著地進(jìn)行美的涅盤(pán)，春去春又來(lái)，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。
樹(shù)為什么如此?我想因?yàn)閳?zhí)著，不動(dòng)搖心中的夢(mèng)，那就是成為參天大樹(shù)，為路人留下一片綠蔭。
在轉(zhuǎn)眼間的思緒，夕陽(yáng)是沒(méi)影了，已是皓月當(dāng)空，星辰閃爍，晚風(fēng)似乎帶寒意拂面而來(lái)，讓我的心里絲絲憂傷，陷入了對(duì)自己人生的思考?
多年前，我是蹣跚學(xué)步的小孩，在父母的懷抱中成長(zhǎng)，天真爛漫，在風(fēng)雨無(wú)阻中成長(zhǎng)，直到朝氣蓬勃的.少年邁出學(xué)堂的那一刻，注定以后在“風(fēng)飄絮，雨打萍”中度過(guò)。從此像樹(shù)一樣踏上了追夢(mèng)的舞臺(tái)。起初是對(duì)夢(mèng)想充滿憧憬甚至是美好，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!多少風(fēng)雨只能自己一個(gè)人扛，沒(méi)有人可以為你分擔(dān);多少事只能自己做，沒(méi)人幫得了你;每一次考試失利，只能躲在角落里哭泣……現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，打碎了我心中的夢(mèng)。執(zhí)著是一種力量，支撐我的夢(mèng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽(yáng)光，走過(guò)風(fēng)飄絮的日子。
我為什么能如此?我想是因?yàn)閳?zhí)著追著心中的夢(mèng)，像樹(shù)一樣執(zhí)著人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢(mèng)的步伐嗎?
昂起頭，仰望星空，此時(shí)柳絮依舊隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我又驚又喜，我要執(zhí)著追求我的夢(mèng)想，如柳絮般狂風(fēng)肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚(yáng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇12
我站立于平闊的田野，抬起頭仰望著這廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，又低下頭慢慢進(jìn)入夢(mèng)境……
我夢(mèng)到了女?huà)z。
天快要崩塌，女?huà)z艱難地?zé)捨宀适癁槿蹪{，修補(bǔ)著天穹的漏洞。她用心中那堅(jiān)強(qiáng)的意志為熔爐，煉出一塊塊五彩石，終于使天變得更加廣闊，更加明朗。我從女?huà)z身上，看到了中華民族身上那千年不泯的、堅(jiān)持不懈的、頑強(qiáng)拼搏的精神。
我夢(mèng)到了大禹。
他開(kāi)渠道，疏槽流，三過(guò)家門(mén)而不入。他用那充滿智慧的頭腦，用那心系天下蒼生的偉徳，用那戰(zhàn)勝困難的斗志，經(jīng)過(guò)十三年的努力，終于制服了肆虐家園的洪水，迎來(lái)盛世。
我夢(mèng)到了文天祥。
元兵的金錢(qián)、高官誘惑換來(lái)的只是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古忠誠(chéng)。千百年來(lái)，中華民族從來(lái)不缺甘愿為國(guó)捐軀，為民獻(xiàn)身的志者勇士。
此刻，我又看到了地震前線十幾萬(wàn)人民子弟兵、鄉(xiāng)村干部、普通志愿者，冒著隨時(shí)可能倒塌的房屋，以及呼嘯的泥石流奪去生命的危險(xiǎn)，拯救著那些微弱的生命。他們并不是不在乎自己的生命，只因?yàn)樗麄円暼嗣袢罕姷睦娓哂谝磺�，只因�(yàn)樗麄兊男闹杏兄鎳?guó)，有著人民，有著丹心報(bào)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我夢(mèng)到了四大文明古國(guó)中存留下來(lái)的中國(guó)。
它在不斷成長(zhǎng)、不斷飛躍、不斷克服前進(jìn)道路上的`艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)樗馈伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我想，正是這種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神，這種永不放棄、永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)性格，讓中國(guó)至今閃耀著文明古國(guó)的光芒，才讓中華在無(wú)數(shù)次遭遇天災(zāi)后，愈加磨煉成一個(gè)更加強(qiáng)大的民族！
我夢(mèng)到了，我也看到了。這是一個(gè)偉大民族——中華民族閃耀出的精神之光。這光，將帶來(lái)中華民族更加美好的明天。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇13
窗外一片寂靜，我的心里空空的，好像缺少了什么東西，任由刺骨的寒風(fēng)拍打著我，我預(yù)感到了世間的變幻，感應(yīng)到另一個(gè)不屬于自己的空間，我的心慢慢地隨著我的第一感覺(jué)進(jìn)入了我心中的另一個(gè)世界。
哇噻！好漂亮的小熊呀，全身都是紫白相間的顏色，好清秀呀，全身毛絨絨的，讓人舍不得去碰它。再一看，我的一切都變成紫色的了，就連我都變成“紫人”了，一身紫色的裙子，看著實(shí)在是太漂亮了。這是我嗎？我變成了一個(gè)紫色的天使，真是太不可思議了。昨天我還是一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的丑小鴨，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)美麗的天使，變成了一個(gè)小精靈，我專門(mén)管那些欺負(fù)弱者、沒(méi)教養(yǎng)的人；我還要教訓(xùn)那些花心的男孩子，讓他們知道，愛(ài)是神圣的，是圣潔的，是不容玷污的.。就在我教訓(xùn)一個(gè)小偷的時(shí)候，一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，接著，我就迷迷糊糊的。我感覺(jué)好像發(fā)生了什么事，一照鏡子，啊，我又變成了一只丑小鴨了！
哎，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。不過(guò)，我能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)自己的理想，也沒(méi)有白費(fèi)心思。
夢(mèng)就是這么獨(dú)特，讓人有所向往，有所期待，有所憧憬……
一任月光打亂我的思緒，而我的心正在通向夢(mèng)的天國(guó)，成為夢(mèng)幻的一員，成為別人向往的力量。在夢(mèng)里，我找到了屬于我的另一個(gè)世界。
夢(mèng)像一首旋律，永遠(yuǎn)地停留在我的耳邊……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇14
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球隊(duì)員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過(guò)一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人�！比Z勝利！
讓我們的國(guó)家的足球成功！
頓時(shí)，我來(lái)到了足球的世界。��！
正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國(guó)家足球隊(duì)。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應(yīng)聲進(jìn)入網(wǎng)窩！
比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門(mén)的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒(méi)有越位，比分變成了1比0，中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)九號(hào)隊(duì)員靈敏的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的隊(duì)員一腳射門(mén)，守門(mén)員一下子把球撲了出來(lái)，好險(xiǎn)��！
隊(duì)長(zhǎng)一大腳開(kāi)到了中場(chǎng)上1號(hào)戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀！
真可惜，被對(duì)方3號(hào)隊(duì)員一個(gè)頭頂給頂了回來(lái)！
這名隊(duì)員的.身高到達(dá)了1。90厘米，身上黑黑的，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì)兒就跑到了門(mén)前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻，只見(jiàn)，守門(mén)員來(lái)了一個(gè)空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊之后開(kāi)個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過(guò)了敵人，來(lái)了個(gè)火焰射球，敵人守門(mén)員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門(mén)！
“進(jìn)了！
”隨著一聲呼喊，比賽結(jié)束了。中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)的足球賽圓滿的畫(huà)了個(gè)句號(hào)！
這就是我的夢(mèng)想，我必須要讓它實(shí)現(xiàn)！
【夢(mèng)的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)我的夢(mèng)作文11-23
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文02-23
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)作文02-11
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文范文02-20
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文(15篇)03-23
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文14篇02-24
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文15篇03-23
奇妙的夢(mèng)作文08-23
奇怪的夢(mèng)作文08-18
夢(mèng)_小學(xué)作文09-07