有關(guān)那些的時(shí)光作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的那些的時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
那些的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間三年高中生活匆匆流逝,在離開(kāi)母校的這些天后沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí),總會(huì)想起當(dāng)初的師友;好友相聚,總會(huì)想起那時(shí)的趣事;走進(jìn)夢(mèng)境,總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話:失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣,即將踏入大學(xué)校門的時(shí)候,當(dāng)重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離不開(kāi)了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來(lái)者可追。今天,我已離你遠(yuǎn)去,但你的書(shū)香氣息,你的博大胸襟,仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。
記得早上5點(diǎn)半睜開(kāi)惺忪的睡眼,不知多么眷戀那個(gè)床板,帶著對(duì)一天的憧憬爬起來(lái)奮斗。我們?cè)?jīng)為了成績(jī)哭過(guò),笑過(guò),我們?cè)ь^感嘆,曾經(jīng)抱怨,但為了藏在心中的那個(gè)最初的夢(mèng)想甘愿努力,甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聰明,但我知道勤能補(bǔ)拙的道理,我的高三教會(huì)我堅(jiān)持不懈,知道成功沒(méi)有捷徑,只有痛苦過(guò)才會(huì)珍惜。我知道自己的渺小,但我有夢(mèng)想,我就與眾不同。就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隸,我也要一磚一瓦的建造起自己的城堡,我相信在世界的那一邊存在另一個(gè)自己,只要出發(fā),就會(huì)到達(dá)。
十三中總是會(huì)給我溫馨的感覺(jué),因?yàn)檫@里有舒適的宿舍,寬敞的教室,更有和藹可親的老師,熱情洋溢的同學(xué),他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛(ài),這也是我最割舍不下的,懷念和老師共同討論題目的'融洽,也懷念和同學(xué)們?cè)诟呖悸飞瞎餐瑩]汗的痛快。每想一件事,都會(huì)將懷念加深一層。
記得那天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,只剩我一個(gè),徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了,我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡,有我曾經(jīng)的記憶,往事依依,高中歲月是決定人生的驛站,這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè),你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記,無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光改變了我們的容顏,但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
那些的時(shí)光作文 篇2
讀后感這個(gè)詞,應(yīng)該也是我們?cè)?jīng)在學(xué)校時(shí)老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)的。而,主動(dòng)寫(xiě)的讀后感,才應(yīng)該是真的感慨萬(wàn)千吧。
終于知道,這種沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局,有個(gè)名字叫開(kāi)放式結(jié)局,可是,我很不喜歡這樣的結(jié)局。那種守待花開(kāi)的感覺(jué),卻被悄無(wú)聲息的掐滅,應(yīng)該就是這種感覺(jué)吧。峰回路轉(zhuǎn)間,以為終于要柳暗花明,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)仍是迷霧一片。胸悶中。
我們都曾有過(guò)那些校園的日子,所以讀著文字,勾兌想象著我曾經(jīng)的青澀歲月,應(yīng)該是小說(shuō)中的默默無(wú)聞的.群眾演員甲或者乙,但我們也有我們的故事,哪怕那故事平淡無(wú)奇,可在我們走過(guò)的故事里,我們是女主角,雖然,我也曾想過(guò)做聲名鵲起的女主角和萬(wàn)千矚目的生活。所以,在把生活勾兌在夢(mèng)想中時(shí),小說(shuō)里的故事,成功的吸引了我,我抓住了我心里那柔軟的部分。雖然我心里,大部分都是柔軟的。
我羨慕個(gè)性倔強(qiáng)聰明和堅(jiān)韌勇敢的奇奇。她能迎風(fēng)飛翔的時(shí)候,我想這我曾經(jīng)的夢(mèng)想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神傷。我也喜歡那驚心動(dòng)魄的愛(ài)情,深愛(ài)自己,為了愛(ài)自己能放下自己、懵懂的青春觸動(dòng),朝夕照顧自己,把自己當(dāng)做公主一樣對(duì)待的哥哥,這是個(gè)多么難的選擇題。我真的想知道,開(kāi)放式的結(jié)局后面,究竟是怎樣的選擇,我想要個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的結(jié)局。
今天爸爸在外面給我打了2個(gè)電話,我知道,他想我了,那么忙的爸爸,終于閑下來(lái)的時(shí)候,還是不放心在外的孩子。這又觸動(dòng)了我心中的柔軟。
因?yàn)槿彳,所有有些胡言亂語(yǔ),我想要一個(gè)完美的結(jié)局。暫時(shí)先到這里,因?yàn)槲页两谧约旱幕貞浝,走不出?lái)。
那些的時(shí)光作文 篇3
那些年我們一起在小橋下玩耍,那時(shí)的你頗有些神色?偸菫槲叶,我們從此相偎相依,過(guò)著幸福而美滿的生活。
就在不久前你提出要離開(kāi)我一陣子,說(shuō)要去遠(yuǎn)方。
當(dāng)時(shí)的我,對(duì)你的離去有些戀戀不舍,但你還是走了,自從你走的那段日子,我就寢室難安 ,整夜夢(mèng)見(jiàn)你的模樣,我是多么的想讓你盡早的回到我身邊,可我沒(méi)要叫你而是自己獨(dú)自一人在思念你。
時(shí)間大概過(guò)去了一大半,你也該回來(lái)了,這一天我是多么的期盼呀,它終于到了,我欣喜若狂地走出家門,趕赴火車站去接你,我看見(jiàn)你了,我連忙跑過(guò)去給了你一個(gè)擁抱。當(dāng)時(shí),你問(wèn)我:你走的'那些日子,我想你嗎?我沒(méi)有回答,只是笑一笑。這是你也笑了,我們的身影在火車站漸漸消失,向家里走去。
也許,我在你走的那些日子,沒(méi)少想你,也沒(méi)少愛(ài)你:更沒(méi)少疼你。這是,你有提出去外面出差,說(shuō)要幾個(gè)月才能回來(lái),這是的我終于按捺不住了,向你發(fā)火。等我反過(guò)神來(lái)只見(jiàn)你在房間里哭泣,我走過(guò)來(lái)安慰你,你卻打我,這時(shí)的我異常冷靜,任你打罵。等你氣消了我才說(shuō)出:“我們逝去的時(shí)光,太多了,能不能,彌補(bǔ)一下?”這時(shí)你猶豫了一下,接著同意了。
我不是不放心,是我不想失去你,如果沒(méi)有你,我就算在有本事也毫無(wú)用出。我們逝去的時(shí)光太多了,讓我們來(lái)慢慢彌補(bǔ)。
那些的時(shí)光作文 篇4
再過(guò)一個(gè)多月我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇別致的、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。那難忘的時(shí)光,實(shí)在是難以割舍……
我還清清楚楚地記得,當(dāng)媽媽攜著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我將要走出這校門了,我的心中很不是滋味,酸酸的。當(dāng)我最后一次望著這扇大門,凝視著老師的目光時(shí),相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會(huì)滴滴答答地掉在地上……童年迷人的時(shí)光,讓我難以忘懷。
再看一眼操場(chǎng)上那殷紅的跑道,每天我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過(guò)后,女子150米比賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。前操場(chǎng)我們班的啦啦隊(duì)喊聲震耳欲聾,給運(yùn)動(dòng)員們鼓足了勇氣,當(dāng)時(shí)在拼命飛奔的我更加使足力氣,任憑汗水滲透衣襟,任憑它大汗淋漓。跑道上的運(yùn)動(dòng)員還在奔馳著……我,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的'助威聲,奪得了年級(jí)組第3名的好成績(jī),給班級(jí)的分?jǐn)?shù)又加上了4分。接下來(lái),名次一一向我們射來(lái),大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們要品德高尚;在那里,老師教我們讀書(shū)學(xué)習(xí);在那里,老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……記得,我們手牽著手,共同唱起童年的歌:“自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻,我們就生活在老師的身邊。從一個(gè)愛(ài)哭的孩子,變成了懂事的少年……”
冬天,我們走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這時(shí)光中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。有時(shí)候,我真的幻想,能不能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大……
別了,母校!在這最后的一個(gè)多月里里,我要好好珍惜你——我難忘的時(shí)光,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)時(shí)光!
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