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春之歌作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的春之歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春之歌作文1
青春是什么？有人說(shuō)：“青春像不畏風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”，還有人說(shuō)：“青春像金色的沙灘，是人們嬉戲游玩，鉆研刻苦的天堂人間�！备嗳苏f(shuō)：“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天�！�
青春如詩(shī)如畫如夢(mèng)，人們?nèi)绨V如幻如暢，敞開心扉，暢想未來(lái)，借代著青春年華刻苦學(xué)習(xí)，伴著青春自然美欣賞、體現(xiàn)自己的風(fēng)格。
但我深得青春更像初升的太陽(yáng)，臉龐紅潤(rùn)可愛，充滿朝氣、生機(jī)與靈性，它像一個(gè)健壯的青年，有著鐵一般的臂、腿，它像一個(gè)花枝招展的春姑娘，神情溫柔，精神抖擻�？�！那一望無(wú)際的大海，由于太陽(yáng)的七色光射在水面上，波光粼粼，乘著微風(fēng)輕輕托起小船航程前進(jìn)，然后，嘩啦嘩啦地沖打著礁石，帶來(lái)許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的'音符，正等待著青春少年去領(lǐng)略其中的奧妙。唱起心中對(duì)大自然美的熱愛，對(duì)祖國(guó)山河及文化的高度贊頌，你可曾看見海鷗嗎？你可曾聽過(guò)有關(guān)海鷗的歌曲嗎？這就是青春的自然風(fēng)采與魅力�！昂ｚt，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，當(dāng)我們坐在船頭的時(shí)候，你總飛在我們船前船后。潔白的羽毛……”
你又曾聽過(guò)風(fēng)鈴的聲音嗎？微風(fēng)陣陣，風(fēng)鈴不停地晃動(dòng)，構(gòu)成一幅交響曲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，響徹小鈴鐺。”
讓我們?cè)谖逍羌t旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的旋律中，脫帽唱歌，那時(shí)，我們是一群真正的青春少年。
春之歌作文2
又是一個(gè)春，這個(gè)春天依然和往常一樣陰雨綿綿，雨滴敲打著樹葉，樹葉將雨滴慢慢地放到地面上。
春雨的到來(lái)是給那些樹木、花草，補(bǔ)充水分濕潤(rùn)土壤，等待春雷的呼喚，能讓它們?cè)谶@個(gè)春季里再次綻放它們的美麗。
春的到來(lái)，雨季伴隨著，我撐起雨傘走下教學(xué)樓，剛走沒(méi)幾步，聽見有人叫了我一聲，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是班上的同學(xué)沒(méi)帶雨傘想讓我載他一程，我便應(yīng)了一聲“好”。
這讓我想起了初三時(shí)的那場(chǎng)春雨。
在我們快下課的'時(shí)候，下起了一場(chǎng)大雨，我看著，那窗戶，在雨中變成了雨簾，把窗外的事物都給遮擋住了。
等到下課后，走到樓下，樓下擠滿了為自己的孩子送傘來(lái)的家長(zhǎng)，為，他們一個(gè)一個(gè)的走了。
我卻站在那雨而在發(fā)愁，心中默默的想著“該怎么辦才好啊”，在雨越下越大的時(shí)候，感覺(jué)有人輕輕的拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是他。
“你怎么還沒(méi)走啊”他關(guān)心的問(wèn)道，我嘆了口氣說(shuō)“因?yàn)槲覜](méi)雨傘啊”，“我有雨傘，我們一起走吧”，聽他這么一說(shuō)，心中默想到“實(shí)在是太棒了”，憂愁瞬間的消失了。
我們倆個(gè)擁擠在那把小傘下，出了校門。
這段記憶好像一朵花一樣盛開在我的腦海里。
現(xiàn)在，我和高中里的同學(xué)倆個(gè)人相互擁擠在小傘下，向著我們前方行進(jìn)著。
雨還在下，雨傘上滑落下來(lái)的雨滴變成了五線譜，在傘下譜寫了一曲春天的歌。
春之歌作文3
鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳歌唱著，仿佛在唱著慶祝春天到來(lái)的春之歌，大家互相傳遞著春天來(lái)臨的喜訊。冬眠的動(dòng)物以睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉著朦朧的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，小草也從地理探出頭來(lái)，小眼睛四處看著全新的世界，細(xì)細(xì)的柳枝上，在不知不覺(jué)間冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。一陣陣柔軟的微風(fēng)拂過(guò)，將它們一起托起。整齊而又婀娜多姿把人們的目光吸引過(guò)去，可是一眨眼的功夫，頑皮的它們又垂了下來(lái)。
春天的風(fēng)是和煦的，輕輕的拂過(guò)臉頰，揉揉的、暖暖的、就仿佛媽媽寬大的手輕撫著我的臉龐。春天的雨也是溫柔的，滴滴嗒嗒小雨珠打在玻璃窗上，彈奏出一曲又一曲美妙的歌謠。春天的陽(yáng)光是溫暖的，照在人們身上，懶洋洋的，照在大樹上，大樹昂首挺胸，神氣十足，照在花兒上，花兒綻放出美妙的笑容，顯得格外美麗。
校園里，春姑娘把學(xué)校打扮的五彩繽紛，花壇里百花齊放，處處洋溢著花兒的`芬芳，春姑娘把原來(lái)枯萎的樹葉換上了綠色的新衣，葉子隨風(fēng)搖擺，發(fā)出沙沙的的響聲。
春天，給人們帶來(lái)了新的生命、新的開始、新的收獲、新的希望，我愛這美麗的春天。
春之歌作文4
一場(chǎng)貴如油的春雨過(guò)后，世界因它變得非常美麗。
瞧，那美麗碩大的鮮花兒，一顆雨滴像一粒通體無(wú)瑕的鉆石，從而使鮮花變得更加美麗；那弱不禁風(fēng)的小草借助雨滴的力量，從泥土里探出了頭，也可以說(shuō)它聽到雨滴的召喚，迫不及待地出來(lái)看看外面的世界，因?yàn)樗诘叵乱呀?jīng)憋了整整一個(gè)冬天了；又一顆晶瑩的水滴在葉子上滾動(dòng)，在晨光的折射下宛如絲絨里滾動(dòng)著的一顆光彩四射的寶石。
屋旁的小溪又注入了新的血液，漣漪瀲滟，它唱著歡樂(lè)的歌向遠(yuǎn)方流去。
屋后的`大山上，百花爭(zhēng)奇斗艷，一棵參天大樹上郁郁蔥蔥，一只畫眉鳥在上面嘰嘰喳喳。
在剛恢復(fù)生機(jī)的萬(wàn)物上，一顆顆雨點(diǎn)在花、草、樹葉的邊緣，欲滴未滴。這時(shí)，去搖一搖大樹，晶瑩剔透的雨滴像珠簾一樣灑落下來(lái)，滴落在小河里，同時(shí)也滴入我的心田里。
正是這場(chǎng)春雨，撥開了人們的心弦。這樣美，還不過(guò)是粗略地看，如果細(xì)看，更顯其美妙絕倫。那俊美的小河，仿佛一位身披綠紗的少女，小草在太陽(yáng)的照射下、微風(fēng)的撫摸下，向雨娘娘招手致謝。
啊！春雨姑娘她多好呀！她是一位大魔術(shù)師，把萬(wàn)物喚醒；她是技藝高超的樂(lè)師，正撥動(dòng)人們的心弦，奏響著那動(dòng)聽悅耳的“春之歌”。
春之歌作文5
期待著，期待著，春天的腳步終于近了。走進(jìn)春天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是那么的奇妙，有趣。
走進(jìn)春天的公園，小草迫不及待的鉆出頭，來(lái)看看外面的世界。旁邊的花兒可多了，有蘭花，有郁金香，有水仙花，有牽牛花，還有許多不知名的花兒，紅的像火，粉的像霞，白的.像雪，綠的像草。那么多花兒爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在花兒旁邊翩翩起舞，你瞧！它們多歡喜呀！這些花兒都充滿了香氣，讓人忍不住上前聞聞花香。在草地上打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟斗，賽幾次跑，捉幾次迷藏，讓人神清氣爽，快活不已。
走進(jìn)春天的果園，一陣風(fēng)拂過(guò)，帶著香甜的果香，迎面而來(lái)。雖然果樹還沒(méi)有結(jié)出香香甜甜的果子，但是果樹上的花兒已經(jīng)散發(fā)出既濃又淡的香氣。我開始情不自禁的貪婪的大口大口的呼吸著，這令人陶醉的香氣。
走進(jìn)春天的街道，小孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在街道上歡快地跑著，跳著，唱著，說(shuō)著，這是他們應(yīng)該有的快樂(lè)的幸福。
俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春”我愛美麗的春天，因?yàn)榇禾斓拿恳粋�(gè)事物都是那么美好，哪怕只是一縷清風(fēng)也好，也令人陶醉其中。
春之歌作文6
十六歲的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ?小草，堅(jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂(lè)乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯�！我們要把智慧播散到社�?huì)的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是因?yàn)樗亩虝�，帶給人無(wú)限留戀！可是曇
花一現(xiàn)可有無(wú)數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
春之歌作文7
清晨，我來(lái)到公園找春天。來(lái)到公園的大門時(shí)，我就已經(jīng)感受到有一股生機(jī)勃勃的氣息向我涌來(lái)，我趕緊往公園里的'草地跑去。跑著跑著，突然看見幾只蝴蝶在花叢中跳舞，我停止了跑步，在靜靜地看著那幾只蝴蝶，我仿佛已經(jīng)被蝴蝶迷住了，連自己要干什么也忘記了。我繼續(xù)往前跑，我來(lái)到了冬天那片光禿禿的草地，那片草地早已不是光禿禿的，而是充滿生機(jī)、綠油油的一片草地。我還記得，以前這里有一棵柳樹，我稱它為“愿望柳樹，”因?yàn)槲以谶@棵柳樹前，許了一個(gè)愿望，現(xiàn)在真的實(shí)現(xiàn)了�！霸竿鴺洹钡闹l抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，這些綠芽點(diǎn)綴在這棵“愿望柳樹”上，使“愿望柳樹”充滿生機(jī)。這時(shí)，我早已迫不及待撲向這片綠茵茵、軟棉棉的草地，和小草們分享這春天的快樂(lè)的美好。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)我的臉，使我心。我躺在著草地上，細(xì)細(xì)地感受春天曠神怡；吹過(guò)“愿望柳樹”，幫它梳理了一下頭發(fā)，吹過(guò)翠綠的竹林，竹林里沙沙作響……我聽著春天這美妙的樂(lè)曲；感受著春天的美好……今天，我找到了春天！
春之歌作文8
春天這個(gè)美麗的季節(jié)，風(fēng)又恢復(fù)了往日溫柔的性子，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的過(guò)濾，從遙遠(yuǎn)的太平洋遠(yuǎn)道而來(lái)，還稍帶著微微的潮氣，吹在臉上也沒(méi)有那么干燥了。
我換上裙式校服，走在校園的紫藤長(zhǎng)廊里。這紫藤花正開得濃郁，一朵朵，一簇簇，像淡紫的瀑布，從長(zhǎng)廊頂端傾瀉而下，到處都是淡紫色的香氣，濃郁而沁人心脾。那些未綻放的花苞，還在盼望著陽(yáng)光，到處都是花開的聲音，極其微妙，又極其動(dòng)人。
燕子從遙遠(yuǎn)的`南方回到了北國(guó)，在樹與樹之間翩飛，在花與花之間舞蹈，如同飛仙。瞧，它們站在電線上，好像五線譜上動(dòng)人的音符，它們呢呢喃喃唱著美妙的歌，是在贊頌春天嗎？
嘩嘩嘩，小河又開始了一年的奔跑，它還叫上了魚兒賽跑，比誰(shuí)游得快。小河在歌唱，魚兒吐著泡泡渲染著清澈的景色，真美�。�
還有門前那棵大槐樹，它封存了一個(gè)冬天的力氣，終于等到了爆發(fā)的時(shí)刻。這雪白的滿樹槐花，像一盞盞明亮的水晶燈，溫暖著整個(gè)世界。
春風(fēng)拂過(guò)我面頰，在我耳邊輕唱，世間萬(wàn)物都開始歌唱起來(lái)，他們問(wèn)我：“春天的歌，你聽到了嗎？”
”聽到了，歌名叫《春之歌》“
春之歌作文9
春，是一支優(yōu)美的歌，因?yàn)橛袛?shù)不清的生靈在為它演奏。看！它們多么賣力啊！
首先是小草，它們?cè)诖猴L(fēng)中盡情歌唱。聽！歌聲多么嘹亮！“沙沙，沙沙… …”給小草伴奏的是喇叭花。它大聲吹著自己的小喇叭，“滴滴答答，滴滴答答… …”奏出一支美妙的樂(lè)曲。
柳樹在風(fēng)中梳理好了它長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，裝扮完畢后，它亮開嗓子，大聲地唱：“沙沙，沙沙… …”一邊唱一邊在風(fēng)中展示她那婀娜多姿的身體。給柳樹伴奏的是迎春花，她穿著嬌黃亮麗、顏色鮮艷的黃裙子亮相。用那酷似小鈴鐺的.小花給柳樹姑娘伴奏�！岸．�(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)… …”柳樹姑娘隨著她的節(jié)奏舞蹈，時(shí)而快，時(shí)而慢。
小河解凍了，河里的小魚十分快活。它們十分活潑，隨著音樂(lè)而舞蹈。時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開來(lái)，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒吐出幾顆小泡泡。
在空地上，大大小小的人們?nèi)宄扇�，他們�(cè)诜棚L(fēng)箏，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)為這首優(yōu)美的歌曲增添了許多快樂(lè)的旋律，連太陽(yáng)都在天上笑哈哈地看著他們。
春天的歌，真的好美！
春之歌作文10
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香。
早春三月，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷。春天就像那童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
遠(yuǎn)處，藍(lán)天下的青山隱約可見。天野里的小苗也長(zhǎng)出十厘米來(lái)高的嫩芽，從遠(yuǎn)處望去，一片翠綠。你看，農(nóng)民們拉著牛在耕地呢！田野里流敞著一條條清澈的小溪，那淙淙的溪水發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的清脆的聲音，歡快地唱著屬于它們自己的歌。天空中的小鳥仿佛正在演奏著春天的贊歌。
近處，平靜的水面倒映著花紅草綠。在池塘邊上，種著一棵棵垂柳，還有那一片竹林。垂柳抽出了新芽，竹子也長(zhǎng)出了新葉。岸邊長(zhǎng)著幾種不知名的野花，它 們竟相開放，仿佛在相互媲美。忽然，幾只白鵝跳進(jìn)池塘，打破了這一片寧?kù)o，水面上碧波蕩漾。水里，一群群魚兒在相互追逐、嬉戲。塘梗邊上，睡了一冬的.青蛙 從冬眠中醒來(lái)，大口大口地呼新鮮空氣，“呱、呱”地叫著。岸邊，綠油油的青草地上，點(diǎn)綴著一朵朵五彩的小花，多像一張美麗的花地毯。萬(wàn)紫千紅的花叢中，辛 勤的蜜蜂正在“嗡嗡”地叫著，忙著去采蜜；美麗的蝴蝶張開它們的翅膀，翩翩起舞······
我愛春天，我愛白花盛開、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我更愛神州大地那欣欣向榮的春天。
春之歌作文11
四季這支龐大的交響樂(lè)團(tuán)，連綿不斷地為人們獻(xiàn)上動(dòng)人、優(yōu)美的樂(lè)曲，如今它又奏響了春的音符，山川、河流、草木、鮮花……一切都是嶄新的旋律，一切都生機(jī)勃勃的樂(lè)章。
萬(wàn)里奔騰的黃河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直入云霄，唱的是一首蕩氣回腸的民族春曲，誰(shuí)聽了都會(huì)熱血沸騰，心中就會(huì)響起那首莊嚴(yán)《義勇軍進(jìn)行曲》。
小草們用嫩綠的葉芽悄悄奏響拼搏頑強(qiáng)的春音，歡快地唱出了靈動(dòng)的音符，為春之歌增添了催人奮進(jìn)的情感，和泥土一起展開了春之歌的和聲，為春之歌增添了細(xì)膩雄渾的神韻。
道路兩旁的樹木，嫩綠的.細(xì)芽裝點(diǎn)著光禿禿的樹枝，那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽仿佛有一股強(qiáng)勁的力量讓它頑強(qiáng)地生成，直至長(zhǎng)出翠綠的葉片。嫩芽們仿佛呼喊著整齊化一的口號(hào)，要沖破寒冷對(duì)它們的禁錮，為春之歌增添雄風(fēng)。
小鳥們忽飛忽落，四處覓食，然后就聚集在枝頭嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)。有的是在獨(dú)唱，唱著從媽媽的媽媽那里學(xué)來(lái)春謠；有的在二重唱，唱著一路歸來(lái)時(shí)的新鮮事；更多的是一起合唱，唱黃河、唱春天……春之歌由此變得更加美妙迷人……
春之歌，這支富有生氣的歌，充滿希望的歌，將始終在我左右，鼓舞著我、振奮著我。哦，春之歌，我看到你了，你就是我前進(jìn)路上的旗幟！
春之歌作文12
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，人溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了后悔莫及！人卻欣賞那只精彩，令人神往，到老了回味無(wú)窮！兩種截然不同，也給一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春充滿活力！孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，累，是富有生命力的小草，堅(jiān)韌不拔！瞧，者服務(wù)隊(duì)中，總有的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……忙得不亦樂(lè)乎，有珍珠般的汗淌了，但珍珠啊，珍貴！的活力注入社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春充滿智慧！遇難題，總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，要好好一番！在競(jìng)技場(chǎng)中，“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠的智慧和奮斗！在科技發(fā)明，也當(dāng)仁，細(xì)心地生活，，大膽地出了又令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)是小孩，人小志氣大！智慧播散到社會(huì)的'各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春會(huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是它的短暫，帶給人無(wú)限留戀！曇花一現(xiàn)可有無(wú)數(shù)次，人的青春，何不牢牢把握它呢？
讓一起高聲歌唱：青春是美麗的！
春之歌作文13
當(dāng)人們脫去厚重的棉衣，露出輕松的笑容，當(dāng)塵封的大地打著慵懶的哈欠，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，我知道，春姑娘就要來(lái)了。
我愛春天的小鳥。你聽，它在枝頭鬧得歡。燕子從南方飛來(lái)，在人們的屋檐下棲息筑巢，好多小鳥立在高高的電線上，它們都在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，也不知說(shuō)些什么，笑些什么。一會(huì)兒，一只飛走了，后面一大群也跟了上去，好像前面的小鳥是導(dǎo)游似的，領(lǐng)著它們?nèi)ビ瓮妗?/p>
我愛春天的小草。你看，它正悄悄地探出頭來(lái)，為大地鋪上一層綠色的絨毯。有的小草個(gè)頭比石頭都高了，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小草隨著風(fēng)兒招搖，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊。
我愛春天的.花香。你聞，它散發(fā)著陣陣芬芳，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂忙個(gè)不停。桃花，梨花，杏花，都羞紅了臉，含苞待放。它們你一群，我一朵，你不讓我，我不讓你。人們從花叢中走過(guò)，都要情不自禁地深呼吸，感到心曠神怡。
我愛春天的雨絲。你摸，身上濕膩膩的，卻又不惹人厭。你常常能看見它那調(diào)皮的身影，落在人們身上，打在人們臉上，細(xì)細(xì)綿綿。想要伸手擦掉，但又覺(jué)得有絲絲清涼，所以停住了手。
當(dāng)輕柔的春風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，當(dāng)遍地的油菜花綻放出第一抹金黃，我就知道，春姑娘已經(jīng)來(lái)了。
春之歌作文14
紅色經(jīng)典青春之歌寫了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。
林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無(wú)路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛。在余永澤愛情的.感動(dòng)下，她答應(yīng)與他共筑愛巢。后來(lái)，林道靜接觸到北大愛國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。
青春之歌主要通過(guò)對(duì)知識(shí)分子林道靜的敘述，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
×了這本書，我感慨萬(wàn)分，我要為國(guó)家服務(wù)為人民服務(wù)，譜寫出屬于自己的青春之歌。
春之歌作文15
打開窗子，迎接來(lái)自早晨的第一縷陽(yáng)光，春唱著歡快的歌姍姍地提著裙裾優(yōu)雅地向我們走來(lái)了！
在她的臉蛋上，紅撲撲的，帶著笑意，唱著歌，走來(lái)了！在她的腳下，漾出了一抹抹的草綠色，催生了小草，潤(rùn)綠了大地�；▋簜円捕即蛑诽K醒了，這些可愛的小花兒們也都揉著惺忪的睡眼，伸著懶腰，仿佛對(duì)新一年的變化還沒(méi)有適應(yīng)。
山間的冰雪融化了，春水響起來(lái)了！流水潺潺，漂載著野花；漂載著清香；漂載著歡聲笑語(yǔ)，把春的`消息帶到了每一個(gè)角落！這時(shí)最妙的是下點(diǎn)小雨。細(xì)雨如絲、如毛、如霧、如煙、如潮。春雨悄悄地潤(rùn)青了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了花朵。正是"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"呀！春好似給小燕子發(fā)了彩信，它們?nèi)缂s而至，瞪大了眼睛觀看著這一年來(lái)的變化。高興了，就炫耀炫耀自己清脆的歌喉。唱出的歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，仿佛是春的贊歌。
春，草長(zhǎng)鶯飛，如詩(shī)如畫，對(duì)，春就是一張水墨畫，怕是唐、宋名手也畫不出來(lái)吧！就讓我們從這里出發(fā)，走向美好的人生，走向金碧輝煌的理想吧！
啊，春天來(lái)了，她的腳步已經(jīng)遍布了整個(gè)大地，就讓我們張開雙臂，盡情地?fù)肀н@姹紫嫣紅的美麗的春天吧！
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