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改變我人生的一件事作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的改變我人生的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
改變我人生的一件事作文 篇1
你會(huì)在一件你想要做但卻不敢做的事情上猶豫不決，因?yàn)槟愫芎ε率。銜?huì)成功的邁出第一步，接著往下邁入正軌，你第一次想要跟軌道連接時(shí)往往不是那么容易，你會(huì)遇到很多阻擋你的困難，而你在一次次的失敗過(guò)后最后會(huì)登上成功的頂峰。
剛剛步入初中階段的我對(duì)于新的同學(xué)，新的老師，新的生活顯得格外不適應(yīng)，跟之前我對(duì)美好初中生活的想象大相徑庭，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，堆成山的作業(yè)，還有突如其來(lái)的月考，讓本來(lái)就不自律的我顯得更加叛逆，這種消極情緒一直困擾著我，我甚至萌發(fā)了想要輟學(xué)的念頭。
可是這件事情卻讓我原本枯燥乏味的生活變得有意義起來(lái)，讓我開(kāi)始對(duì)人生充滿期望……
那天下午數(shù)學(xué)老師抱著滿是紅色筆跡的卷子快步走進(jìn)了教室，一疊卷子被憤怒的老師重重砸在了講桌上，“這次不及格的還是那幾位同學(xué)，為什么每次都沒(méi)有-點(diǎn)反思？”老師銳利的目光射向了我，可是我的內(nèi)心確卻沒(méi)有任何感觸，心中還是像湖水一般平靜，不以為意。
回到家后，我便隨意將成績(jī)單一丟，悠閑的`看起了電視，根本不把這次的考試名詞放在心上，母親也便不再理會(huì)我，晚飯時(shí)，母親特意把我喜歡的菜往我這邊挪了挪，在那一瞬間，我的心“咯噔”了一下，“母親什么時(shí)候有了這么多的白發(fā)？”我的瞳孔逐漸放大，飯后母親出去遛彎，我并沒(méi)有去，一人在家竟哭了起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)自己好沒(méi)用，憑我現(xiàn)在的成績(jī)，當(dāng)母親需要我時(shí)，我除了眼淚，一無(wú)所有，我對(duì)不起母親，更對(duì)不起自己，從那一刻開(kāi)始，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為了不讓以后的自己因?yàn)楝F(xiàn)在的碌碌無(wú)為而感到后悔，這次我要贏！
從那之后，我便和我的那群”狐朋狗友”斷絕了聯(lián)系，上課不再走神，作業(yè)多次被評(píng)為優(yōu)等，周圍的同學(xué)為我的改變而感到吃驚，當(dāng)?shù)诙卧驴嘉铱剂税嗉?jí)第4，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕贊許的目光，老師看著我的試卷逐漸露出了笑容時(shí)，我才相信我竟然真的做到了。
回到家后我驕傲地向媽媽展示了我的成績(jī)單，媽媽的臉上終于露出了滿意的微笑，那--瞬間，我感覺(jué)自己又可以了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
七月盛夏，瓦藍(lán)天空中沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。街道。上映照著一個(gè)女孩蹦跳的影子。
改變我人生的一件事作文 篇2
時(shí)間似流水一般，從不停歇，只是一味的向前走。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時(shí)光就要畫上句號(hào)了�；仡欉@六年，每一件事都像棒棒糖一樣甜蜜，但有一件與眾不同，它不僅僅包含了甜。
把記憶的匣子打開(kāi)，找到三年級(jí)時(shí)的那一篇章，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)和現(xiàn)在截然不同的我：調(diào)皮，經(jīng)常犯錯(cuò)，成績(jī)起伏不平，不愿參加集體活動(dòng)。當(dāng)連我都不想去改變時(shí)，有位對(duì)我一生都至關(guān)重要的老師出現(xiàn)了，她及時(shí)把我從峽谷的邊緣拉了上來(lái)：課上頻頻叫我回答問(wèn)題；課下常常與我談心；有事情都盡量讓我去做，提高我的能力；有集體活動(dòng)總是動(dòng)員讓我去參加，調(diào)動(dòng)起我的積極性。一開(kāi)始我挺畏懼這些改變，我不知道，我改變后的人生會(huì)怎么樣，可只不過(guò)兩句話就讓我下定了決心：“王小恬，這次考試為什么考得不好？你本來(lái)挺聰明的，努努力就行了！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話讓我頓時(shí)品出了老師對(duì)我的期望，我知道了自己的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)保護(hù)好那份期望。以后的幾天，同學(xué)們都被我的所作所為驚得目瞪口呆了：原本堅(jiān)信“沉默是金”的我上課勇敢的舉起了手；以前喜歡獨(dú)自享受寂寞的我也開(kāi)始交起了朋友；成績(jī)從來(lái)不爭(zhēng)第一的我學(xué)會(huì)了拼搏，登上了冠軍的寶座。最令人吃驚的是，我當(dāng)上了大隊(duì)干部！同學(xué)們都不解得問(wèn)老師，老師只是微笑不語(yǔ)，她的微笑中的含義，只有我知道。
經(jīng)過(guò)翻天覆地的.變化，我的個(gè)性也變了，有點(diǎn)高傲，自以為是了。我相信自己是個(gè)天賦異稟的超群的人。還好，老師的“火眼金睛”看出了我的心思，不斷提醒我：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水成就的。”讓我回過(guò)神，打消了那些不切實(shí)際的想法。
三年過(guò)去了，我的很多東西都又發(fā)生了變化，唯獨(dú)那份責(zé)任感一直沒(méi)變，一直被我珍藏在心中。所以，每次見(jiàn)到那位改變我人生的老師時(shí)，我都可以自豪的說(shuō)一聲：“老師，我沒(méi)辜負(fù)您的期望！”
瞧，那顆酸甜苦辣樣樣俱全的棒棒糖是不是很令人難忘，總令人想回味呢？
改變我人生的一件事作文 篇3
容忍，讓我更加看清這個(gè)世界，他像一盞微弱的燭光，照亮身邊的人。在生活中去容忍，方能成就自己。在人生這條寬敞的道路上，生活占據(jù)絕大部。也許，你會(huì)在生活中遇到些許的麻煩、困惑、反感而引起自身的不悅，有時(shí)因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)與戲謔，而有時(shí)卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的煩心。這時(shí)，請(qǐng)客觀的保持容忍的態(tài)度，學(xué)會(huì)去忍耐，做一個(gè)‘心不表于情，語(yǔ)不言于口’的人。自小開(kāi)始，父母就教導(dǎo)我，一定要做一個(gè)會(huì)容忍的人，不要因她人的一些言語(yǔ)而去否定自己的態(tài)度與決心，改變自己的個(gè)性�！澜缟蠜](méi)有兩片相同樹葉’，人也是如此。學(xué)會(huì)用容忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思考問(wèn)題的本質(zhì)。只有去容忍，方能成就一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美好的自己。
在學(xué)習(xí)中去容忍，方能聞到百花香。常言道，‘書中自有黃金屋’，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，來(lái)肯定自己。學(xué)習(xí)可譽(yù)為浩瀚的星際，縹緲無(wú)邊，可能我們?cè)趯W(xué)習(xí)中討不到原有的樂(lè)趣，但只要跨過(guò)那條溝鴻方能體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，感受到萬(wàn)物皆有靈氣，想要自由的遨游在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)去容忍他的枯燥和無(wú)味。當(dāng)遇到一道數(shù)學(xué)題完全沒(méi)有思路又無(wú)頭緒時(shí)，請(qǐng)容忍耐心，只有保持這種容忍的態(tài)度，方能“見(jiàn)月明”。俗話說(shuō)“寒窗苦讀數(shù)十年，只為奪魁中狀元�！�，古人在學(xué)習(xí)中容忍數(shù)十載的春秋，皆不負(fù)功名利祿，百花在學(xué)習(xí)的土地上盛開(kāi)，散發(fā)出獨(dú)屬于他們的幽香的氣息。
在交際中容忍，放能放下自己拋棄焦慮。在人與人相處的大多數(shù)情況之下，會(huì)遇到許多出乎意料的.人，在自己的視野里孜孜不倦的互相傳達(dá)著某種信號(hào)，給在場(chǎng)的人一種鄙夷的表情。這些在生活中比比皆是，而我們應(yīng)該用容忍的態(tài)度去面對(duì)他們，即使我們無(wú)法去逃避某些事情，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)容忍的態(tài)度，我們可以從容不迫得面對(duì)他們，容忍教會(huì)我許多，拋棄自己的焦慮與煩躁的情緒，用來(lái)迎接下一刻的小美好。
人生漫長(zhǎng)，容忍即成為必勝的砝碼，學(xué)會(huì)用容忍的態(tài)度去面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)，那么幸運(yùn)將來(lái)到身邊，人生會(huì)更加美好。
改變我人生的一件事作文 篇4
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫的信中提到：“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國(guó)王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王�！�
麥考萊寧愿做讀書的窮人也不愿做不讀書的富有國(guó)王，可見(jiàn)閱讀對(duì)他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎？能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎？能成為著名的歷史學(xué)家嗎？顯然閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。
據(jù)說(shuō)猶太人的父母會(huì)在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書本，目的是告訴孩子：書本是甜的，它帶給你知識(shí)，要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會(huì)不斷地閱讀，從而成為聰明的人。
一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國(guó)的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理，從而寫出曠世之作《史記》。李白在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，不居廟堂之高也能縱情山水，成為一代“詩(shī)仙”；“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
魯迅棄醫(yī)從文，因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治身體上的`傷，無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠�，創(chuàng)造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中。
閱讀改變?nèi)松�。�?dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)看見(jiàn)一句標(biāo)語(yǔ)“多讀一些好書，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑，從而創(chuàng)造有品質(zhì)的生活。
改變我人生的一件事作文 篇5
讀書苦，不讀書更苦。——題記
讀書就像把握到了舵，它能使在海上迷航的人沖出迷霧，達(dá)到成功的彼岸；讀書就像抓住了一條繩索，它能勒住懸崖邊的馬，重返正道；讀書就像控制了方向盤，它能校正錯(cuò)誤，使原在崎嶇山道上行駛的汽車奔向平坦的大道。
讀了《假如給我三天光明》這本書，使我收獲很多。這是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩兒，但是疾病奪走了她的聽(tīng)力和視力，從此她的世界變成了黑色，而且沒(méi)有任何聲音。在我看來(lái)這是一件很恐怖的事情。但是她并沒(méi)有放棄，反而是更加努力。她在自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷的努力下，在老師的幫助下，她大量閱讀盲人書籍，最后以驚人的毅力完成了學(xué)業(yè)，成為了一個(gè)知識(shí)淵博，掌握很多種文字的著名作家，出版了很多本書。
不難想像，一個(gè)殘疾人取得如此成就需要付出多少努力。她為了改變自己的命運(yùn)選擇了讀書，從此她的生活就改變了，她的世界不再是黑暗的，而是色彩斑斕的。是什么改變她的命運(yùn)？是什么改變了她對(duì)生活的無(wú)助恐懼的心理？很顯然，是讀書讓她有了戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝黑暗的決心。
讀《三國(guó)演義》，里面有一個(gè)人物給我留下了深刻的印象，那就是諸葛亮。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家，軍事家，也是著名的文學(xué)家。他童年時(shí)就失去了自己的父親，和他的叔父到湖北，雖然他生活得很清苦，但他并沒(méi)有被生活的.困苦所嚇倒，到襄陽(yáng)住的十幾年里，只要是有學(xué)問(wèn)的，有思想的書，他無(wú)所不讀，他為了進(jìn)一步了解天下的局勢(shì)，還有意結(jié)交當(dāng)?shù)孛她嫷鹿退蹲育嫿y(tǒng)，后來(lái)，被劉備請(qǐng)去，幫助他創(chuàng)建國(guó)家基業(yè)。是什么使他改變了自己困苦的生活？很顯然是讀書，讀書使他有學(xué)問(wèn)，使他受到劉備的重用，使他改變了自己的命運(yùn)。
讀書能改變一個(gè)人的一生，讓他能主宰自己的命運(yùn)，并通過(guò)努力走向成功。讓我們一起來(lái)愛(ài)書并努力讀書吧！
改變我人生的一件事作文 篇6
"好讀書，讀書好，讀好書"閱讀，對(duì)培養(yǎng)一個(gè)少年來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。但這時(shí)就會(huì)有人問(wèn)：讀書到底有什么好呢？
讀書，可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)。講到這，我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽(tīng)到她的名字，你可能會(huì)感到陌生，但當(dāng)你了解了她的事跡，你就會(huì)贊嘆不已。她個(gè)子高高瘦瘦，氣質(zhì)恬靜典雅，實(shí)力卻不容小覷。
她曾得過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段，我覺(jué)得是“飛花令”環(huán)節(jié)——當(dāng)時(shí)的主題是“月”，當(dāng)她被主持人提醒所說(shuō)詩(shī)句重復(fù)時(shí)，我的心都不由地"咯噔"一下開(kāi)始緊張起來(lái)。她卻不慌不忙，從容不迫地吟出了《詩(shī)經(jīng)·七月》里的一句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態(tài)度吸引。而在今年高考，她成績(jī)上了微博熱搜——理科613分，進(jìn)入了清華大學(xué)。她文字功底如此優(yōu)秀，可誰(shuí)又能想到她是學(xué)理科的呢？果然，真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們?cè)隗@嘆她的優(yōu)秀之余，也送給她一句話“相貌不在才華之下，她卻雙雙都勝于人間”。
若是大家感到這種人離我們的生活有些距離，那么不妨來(lái)談?wù)勆磉叺膶?shí)例——?jiǎng)Ⅸi宇同學(xué)，她也是非常非常喜愛(ài)閱讀的.，而在她身上，我總會(huì)感覺(jué)到一種清新淡雅的氣質(zhì)，這大概便是我們常求的"書生氣"了。
讀書，可以豐富一個(gè)人的內(nèi)涵，可以使筆下的文字變得生動(dòng)。說(shuō)到這兒，我又忍不住談?wù)勆磉叺囊晃煌瑢W(xué)—蔡霖。我相信她的文學(xué)功底大家是有目共睹的，她寫出來(lái)的文字神秘而又陌生，與她大大咧咧的外表是格格不入。
閱讀，真的可以改變?nèi)说囊簧磐駚?lái)，有哪個(gè)文學(xué)家、大文豪不是博覽群書？“世上沒(méi)有什么橫空出世的奇跡，有的只是有跡可循的因果”！
改變我人生的一件事作文 篇7
書籍是人們進(jìn)步的階梯。讀書使我們獲得知識(shí)，讀書使我們陶冶情操。從一開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ)就離不開(kāi)讀書。通過(guò)書籍來(lái)認(rèn)字，了解這個(gè)我剛剛接觸到的世界。最開(kāi)始我讀的書便是新華字典和童話書。這些書讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族文化的博大精深，也讓我對(duì)文字有了初步的理解。而童話書則是讓我對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
這兩類書可以說(shuō)是我人生中的第一位老師。再到后來(lái)的上了小學(xué)，我們開(kāi)始接觸一些教科書。這些書讓我對(duì)知識(shí)體系有了一個(gè)初步的了解。三四年級(jí)時(shí)開(kāi)始讀一些有故事情節(jié)的小說(shuō)。這些書真實(shí)而生動(dòng)的寫明了在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)期的孩子的內(nèi)心想法。也描寫了主人公許多微妙的心理。現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了每星期一本名著的習(xí)慣。剛開(kāi)始看時(shí)覺(jué)得有些枯燥，到后來(lái)的越來(lái)越有興趣。只要一看到這些書便會(huì)忘記所以的一切，全身心的投入進(jìn)去。真正了解作者的寫作心理和內(nèi)涵時(shí)更是會(huì)受益匪淺。有些書我現(xiàn)在還不能看透，所以我總是會(huì)多讀個(gè)兩三遍，再每一次閱讀中我都會(huì)收獲到新的感悟。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光，智慧沒(méi)有書籍，就好像鳥兒折斷了翅膀。”書籍是我們智慧的來(lái)源，它就像是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，帶你領(lǐng)略智慧的神秘與奇妙。
每本書都有它的奧秘，一本書中所蘊(yùn)含的魅力會(huì)令人驚嘆和折服。讀書可以豐富一個(gè)人的內(nèi)心世界，讀書可以讓一個(gè)人的`存在擁有價(jià)值，讀書可以讓一個(gè)原本無(wú)趣的人變的有內(nèi)涵。在你傷心難過(guò)是捧上一本書，情緒變會(huì)立刻平靜下來(lái)。當(dāng)你驕傲自滿時(shí)，書會(huì)讓你的知識(shí)更加豐富。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí)，書會(huì)讓你沉浸其中�！盀橹腥A之崛起而讀書”周恩來(lái)總理的一句話影響了一代又一代的中國(guó)人。這句話賦予了我們對(duì)讀書的渴望，同時(shí)也說(shuō)明了讀書的重要性。這，就是書。這就是可以影響你一生，可以幫助你為人處世，可以沉淀內(nèi)涵和知識(shí)的——書!
改變我人生的一件事作文 篇8
善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意;愛(ài)心是一道火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界，笑更是一種美麗，點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭，剎那間在對(duì)方心中定格，成為一種珍藏……
一間溫暖的屋子里，孩子正低頭向母親認(rèn)錯(cuò)。是的，他不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在他只能等待著母親大發(fā)雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地?fù)崦⒆拥念^，微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”孩子哭了，抱著母親感動(dòng)地哭了。
一個(gè)明亮的教室里，兩個(gè)男孩追逐奔跑著。突然，“咣當(dāng)”一聲響_一位女同學(xué)的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場(chǎng)急風(fēng)驟雨即將來(lái)臨�？伤龘炱鹞木�，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你們繼續(xù)玩，只是別在教室里玩了�！蹦莾蓚�(gè)男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過(guò)氣來(lái)。又上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒�！盃敔敚�(qǐng)坐�！币粋�(gè)梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來(lái)。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當(dāng)我目送她下車時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她的腳有點(diǎn)跛，我感到她的`微笑更甜美了。
我曾經(jīng)多少次沐浴過(guò)別人的微笑，卻又曾多少次忽略了那一個(gè)個(gè)微笑。
一切是如此的徹底，在我的心里，它沒(méi)有翻起過(guò)任何浪花，或半絲漣漪。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它從那沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒了，開(kāi)始活躍，跳動(dòng)……它，那滲入靈魂的文字，給我的震撼很深、很深……
往昔遠(yuǎn)逝的生命，讓我們拍打美好的記憶。上帝的賜予我們微笑去撥亮生命的燈，讓它發(fā)出圣潔的光輝。
世事滄桑，人海茫茫，為別人帶去微笑……微笑后是一片余暉，隨著一片昏黃，或是一片光明……
改變我人生的一件事作文 篇9
隔閡在我們的生活中并不少見(jiàn)，我與母親也是如此。但閱讀使我與母親零距離，同時(shí)也改變了我的人生。
那天，寒風(fēng)凜冽。有太陽(yáng)很弱，仿佛隨時(shí)要熄滅似的。耳邊又傳來(lái)母親的嘮叨：“孩子今天天冷，多穿點(diǎn)兒，別著涼了還有……”。隨即又被我不耐煩地打住“知道了，你煩不煩呀�！蔽覛鉀_沖地把門一摔，像離弦的箭一般奔向?qū)W校。
不過(guò)，蒼天并沒(méi)有讓這“硝煙彌漫”而是下了一場(chǎng)“理解之雨”化解了我與母親的隔閡，使我與母親親密無(wú)間。
白的喧囂被夜的大氅悉數(shù)卷走，整個(gè)大街被一層靜謐所包圍。我仍然在燈光下如饑似渴地翻著書頁(yè)，我已被書的海洋所包圍，在那里暢游。在翻到那一頁(yè)的一剎那，我怔住了。這是一幅怎樣和諧的畫卷��！這家人在散步的`過(guò)程中將中華民族傳統(tǒng)美德—尊老愛(ài)幼展現(xiàn)的淋淋盡致，我站在歲月的門口徘徊，追憶著過(guò)往的事與過(guò)往的人，我頓時(shí)陷入了深深地自責(zé)中。這時(shí)母親走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我的茫然，關(guān)切地摸摸我的頭問(wèn)：“是不是有題難倒了你，給我看看�！�
燈下，多了兩個(gè)親昵的身影。我幸福地依偎在母親的懷里，忽然，我的手僵在那里，原來(lái)這是一根在昏黃的燈光下卻閃耀銀白光芒的頭發(fā)，那刺眼的光線照得我的雙眼有點(diǎn)兒花，這是什么？這是誰(shuí)的頭發(fā)？媽不說(shuō)話，像是做了錯(cuò)事的孩子。忽然間，我覺(jué)得臉上像是被潑了熱油，燙的厲害。我呆呆地看著那根如雪般的頭發(fā)，如同看到流逝的歲月。絲絲銀發(fā)交織著，訴說(shuō)著媽每天為我張羅飯菜的辛勞；條條錯(cuò)雜的皺紋，飽含著媽為我添置衣服，學(xué)習(xí)用具的愛(ài)心；點(diǎn)點(diǎn)流淌的汗珠，記錄著媽在我們熟睡后檢查作業(yè)的場(chǎng)景……一幕幕畫面在我的腦海里翻騰，我羞愧地低下了頭，內(nèi)心不斷地反思；我口口聲聲說(shuō)愛(ài)爸媽，可一遇到煩心事時(shí)，就不顧及爸媽的感受了，還常常出言不遜地傷害他們。我口中的愛(ài)比媽媽的頭發(fā)蒼白的多。想到這兒，兩行熱淚奪眶而出。
以后，我與母親少了一份分歧、爭(zhēng)執(zhí)，卻多了一份默默的關(guān)愛(ài)。
閱讀拉近了我與母親的距離，改變了我的人生。
改變我人生的一件事作文 篇10
點(diǎn)亮閱讀新燈，照亮人生旅途。
在浩瀚漆黑的穹頂之下，我舉起一盞小明燈夜讀。光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。
閱讀是為了活著。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)裕或是貧寒，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章。
書為黑暗的人生點(diǎn)起一束光芒。美國(guó)有一位總統(tǒng)林肯，他出生在一個(gè)卑微的家庭里，父親是個(gè)鞋匠，家徒四壁。但林肯不以自己的家庭情況自卑，而是加倍的汲取著知識(shí)。由于他的勤奮與好學(xué)，從書籍中學(xué)到了豐富的知識(shí)，讀書改變了他的人生，為他本無(wú)奈落魄的人生增添了光彩，從而踏上當(dāng)總統(tǒng)的臺(tái)階。如果沒(méi)有林肯的勤奮好學(xué)，不斷汲取知識(shí)，閱讀書籍，還有以后的地位嗎？
我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)，要博覽群書，知識(shí)才會(huì)更加充實(shí)。要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，許許多多的人因書而受益匪淺，就如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一個(gè)很好的例子。其實(shí)華羅庚不是一生下來(lái)就是個(gè)聰明的孩子。據(jù)說(shuō)華羅庚讀小學(xué)的'時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，可是他努力讀書，持之以恒，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于成了著名的數(shù)學(xué)家。愛(ài)迪生、牛頓也是一樣，但他們都是認(rèn)真地讀書，翱游于書的世界，最后獲得了成功。誰(shuí)能說(shuō)這不是書籍的恩澤？
不僅僅是這些名人要讀書，我們更要多得閱讀，當(dāng)今的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步吧。
熄滅了燈，望著天空，閱讀它，穿過(guò)地球穿過(guò)宇宙穿過(guò)時(shí)空，為人類開(kāi)辟了一個(gè)遙望世界的無(wú)限星空。人類只有百年的航空航天史，然而，閱讀卻是人類心靈的飛翔機(jī)，是最早的“載人宇宙飛船”。它與人生同步，卻可以與時(shí)間逆行，揭曉迷離的過(guò)去，抵達(dá)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
改變我人生的一件事作文 篇11
他是個(gè)窮孩子，住在郊區(qū)的一個(gè)垃圾場(chǎng)附近。上三年級(jí)的時(shí)候，他在路上撿了一只易拉罐。這時(shí)，一個(gè)收破爛的正巧路過(guò)，他做了有生以來(lái)的第一筆交易，這筆交易的純利潤(rùn)是一角錢。 從此，他發(fā)現(xiàn)滿地被人棄置的東西都是金錢。從三年級(jí)到高三，他共賣了 8745公斤廢紙，4762只易拉罐， 3143只酒瓶，981公斤塑料包裝袋。無(wú)論同學(xué)們?nèi)绾纬爸S和挖苦，他都認(rèn)為真正傻的不是自己，而是那些見(jiàn)到易拉罐不撿的人。10年間，他沒(méi)向家里要過(guò)一分錢，沒(méi)有因撿破爛使學(xué)業(yè)受到絲毫的影響。相反，他因增加了閱歷而使自己的成績(jī)總是名列前茅。后來(lái)，他順利地考入廣州一所經(jīng)貿(mào)大學(xué)。
大學(xué)里他重操舊業(yè)，不過(guò)這一次他只做了三個(gè)星期，因?yàn)樵趽煲恢灰桌薜臅r(shí)候，他被站在別墅陽(yáng)臺(tái)上的一位外商發(fā)現(xiàn)，外商請(qǐng)求他把門前草坪上的一只易拉罐撿走。他走近別墅，外商用贊許的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。這時(shí)，外商驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位撿垃圾的小伙子竟能聽(tīng)懂他講的.英語(yǔ)。外商異常興奮，因?yàn)樗姆蛉苏枰晃欢⒄Z(yǔ)的草坪保潔員。
第二天，他就走進(jìn)了這位外商的家庭，幫助修剪草坪，噴灑藥劑，他的周薪是50美元。后來(lái)，經(jīng)他們的介紹，他又成了另外三家外國(guó)人的草坪保潔員。
大學(xué)四年間，他利用星期天掙了四萬(wàn)美元。臨畢業(yè)時(shí)，他申請(qǐng)成立了廣州第一家草坪保養(yǎng)公司。現(xiàn)在，他的業(yè)務(wù)已從外商家庭的草坪延伸到住宅小區(qū)的草坪，經(jīng)營(yíng)范圍也從單一的護(hù)理發(fā)展到兼營(yíng)肥料、除草劑和除草機(jī)械。
前不久，他提出口號(hào)——你游玩，我們干，400名大、中、小學(xué)生在暑假期間云集在他的麾下，包攬了廣州市70%的草坪養(yǎng)護(hù)工作。一些建筑商也紛紛登門，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)小區(qū)綠油油的草坪，可以使房屋的租金或售價(jià)提高 2%至3%。
如今，那位曾經(jīng)撿易拉罐的小男孩早已是廣州的一位百萬(wàn)富翁�，F(xiàn)在，他的辦公桌上放著一只用純金做成的易拉罐——至于它的寓意，當(dāng)然不僅僅是為了顯示主人的財(cái)富。
改變我人生的一件事作文 篇12
首先要感謝一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
時(shí)間悄然飛逝，高一階段就這樣過(guò)去了，無(wú)論是樂(lè)觀還是悲傷或遺憾，都注定標(biāo)記在我們的人生軌跡上。回味我們彼此之間的生活中喜怒哀樂(lè)，回味我們彼此之間的學(xué)習(xí)上刻苦求真，回味我們彼此之間的情感上師生之愛(ài)。
在夏日的梧桐樹蔭下有我們趕往學(xué)校路上青春的身影，在熟悉的教室中有我們爽朗的讀書聲。那已經(jīng)過(guò)去了的日子，仍舊伴隨著歡樂(lè)、笑聲、傷感縈繞在你我的心緒中，老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)使你我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大成人，最不能忘懷的是父母那近乎平淡的日日呵護(hù)的言語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)一次次考試的磨練我們成長(zhǎng)了。我們即將告別高一，我們的人生歷程即將迎來(lái)新的序曲。那有些青澀的高一生涯，終會(huì)在我們?nèi)松缆飞铣蔀椴荒芡鼞训囊荒�。不要講自己曾有多么辛苦，不要講自己曾有多少付出。我們不能再用舊的觀念去理解和思考，我們不會(huì)再沉浸于昔日的成績(jī)，也不會(huì)再悔恨以往的惆悵。所有這一切成就了我們的往日歲月。
高中三年，年年是關(guān)鍵，年年不一般。高一只是我們邁向理想的.起點(diǎn)，高二正是我們筑起信念的基石。
我們即將進(jìn)入高二，我們應(yīng)該用新思維去面對(duì)新的學(xué)年，我們將繼續(xù)鼓起青春斗志去刻苦學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌未來(lái)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，讓我們用青春的激情去營(yíng)造我們的高二生活吧！
樂(lè)觀、積極、勇于向上的心態(tài)永遠(yuǎn)屬于我們，日漸成熟的我們?cè)诟叨欢〞?huì)獲得學(xué)業(yè)知識(shí)與人生見(jiàn)識(shí)雙豐收。老師在關(guān)注著我們，家長(zhǎng)在關(guān)注著我們，我們對(duì)新的學(xué)年充滿信心，高二必將對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)緊跟老師的步伐，認(rèn)真遵照老師的教誨，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)。是龍就要騰云駕霧，是鷹就要翱翔蒼穹，讓我們?nèi)フ鞣抢硐氲奶炜�，去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀吧！
新學(xué)年，新目標(biāo)，新希望。
高二，新的學(xué)期，新的征程，把我們自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，去接受老師播下的新的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我們師生一
改變我人生的一件事作文 篇13
雨后，天空劃出了一道彩虹。于是，我放下書本從屋里出來(lái)，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。
彩虹里有火焰般的金色，那是德國(guó)人希特勒地“杰作”。這位“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰(zhàn)時(shí)期地法西斯區(qū)看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，尸橫遍野，生靈涂炭！
“人之處，性本善�！笔鞘裁磳�(dǎo)致了希特勒變成“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的呢？是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
彩虹里有熱血般的紅色，那是猶太民族的血液。同樣是在二戰(zhàn)期間，德國(guó)殘暴的法西斯實(shí)行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難，幸存者準(zhǔn)備復(fù)興。戰(zhàn)爭(zhēng)后，猶太人成為科學(xué)家，成為大富豪，但他們成功之余，都有一個(gè)共同點(diǎn)——聰明。
他們不全是天才，那么是什么使他們聰明的呢？是閱讀。據(jù)說(shuō)猶太人的父母會(huì)在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書本，目的是告訴孩子：書本是甜的'，它帶給你知識(shí)，要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會(huì)不斷地閱讀，從而成為聰明的人。
彩虹里有著清新的藍(lán)色，那是中國(guó)人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運(yùn)會(huì)的奪冠熱門，由“屢戰(zhàn)屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個(gè)東方的神龍正逐漸蘇醒。
是什么，能有如此大的魄力支持著中國(guó)人民？是閱讀。中國(guó)人民承受著先生的尖銳，陶冶著千年的堅(jiān)韌，不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)。
彩虹里有著和平的綠色，這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章，人會(huì)深受啟示；閱讀一本不良書籍，能導(dǎo)致心生不軌。請(qǐng)一定要牢記，閱讀可以改變?nèi)松�，閱讀吸收的知識(shí)越多，人生活的就越精彩。
不一會(huì)，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，但是，長(zhǎng)久的閱讀積累，能讓這彩虹永遠(yuǎn)映在你的心中。所以，閱讀吧！去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧！
改變我人生的一件事作文 篇14
貝恩是一位偉大的科學(xué)家。他在二十二世紀(jì)里開(kāi)創(chuàng)了人類的新紀(jì)元發(fā)明了世界上第一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，那是他整整十年的心血。
一天，貝恩正在家里悠閑地看報(bào)，忽然耳邊傳來(lái)一陣敲門聲：貝博士！貝博士！貝恩趕忙跑過(guò)去開(kāi)門。一打開(kāi)門，貝恩笑道：原來(lái)是黃叔啊，快請(qǐng)進(jìn)！黃叔正站在門口，滿頭白發(fā)再加上他臉上那深深的、仿佛記錄了他一生經(jīng)歷的皺紋使他本來(lái)就蒼老的臉顯得更加蒼老；飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手顫顫巍巍地扶著雙拐，在較大的風(fēng)浪中顯得軟弱無(wú)力。貝博士啊，我有點(diǎn)事想請(qǐng)您幫忙。什么事？您盡管說(shuō)。貝恩邊說(shuō)邊扶黃叔進(jìn)屋，讓他坐到沙發(fā)上。我有個(gè)孫女兒，叫啊高。她今年小學(xué)五年級(jí)了，學(xué)習(xí)好著呢！三好學(xué)生哩她從書上看到一篇文章，叫啥來(lái)著？是《穿梭時(shí)空》嗎？哎對(duì)對(duì)，就是叫《穿梭啥玩意兒的時(shí)空》。她就勸我將我這腿黃叔，我對(duì)醫(yī)學(xué)只是一知半解而已，治不好您的腿。貝恩不客氣地打斷了黃叔。你放心，我來(lái)絕不是為了這腿。不對(duì)，還真是為了這腿呢，哎，年紀(jì)大了，話都說(shuō)不清啦。我不是想著你發(fā)明那個(gè)機(jī)器將我?guī)Щ匚覕嗤葧r(shí)，試著改變一下人生，使我的腿不斷嘛！這好吧，明天，你再來(lái)找我，準(zhǔn)備穿梭時(shí)空。謝謝您！謝謝！
貝恩開(kāi)始四處收集關(guān)于黃叔的'材料，終于做好了準(zhǔn)備工作。
第二天，黃叔準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，走進(jìn)了穿梭機(jī)。不知不覺(jué)就到了他十二歲時(shí)。那時(shí)，他的姑媽去世，在去姑媽家的列車上，黃叔摔斷了腿。列車到站了，黃叔以上廁所的名義耽誤了上車時(shí)間，使全家人沒(méi)有上車。
一天，貝恩通過(guò)機(jī)器的觀察系統(tǒng)看了看幼年的黃叔，發(fā)現(xiàn)他正在學(xué)校里專心致志地讀書。貝恩感嘆道：他的人生已經(jīng)改變，但剩下的時(shí)間里，就要靠他自己了。
同學(xué)們，時(shí)光列車即使能讓人重生，那么，這段重生之路也仍然得靠自己走。只有規(guī)劃好、設(shè)計(jì)好自己的人生，并為之奮斗、努力，才可能真正改寫未來(lái)。
改變我人生的一件事作文 篇15
站在城市的一角，望著喧囂，我看見(jiàn)一條條身影奔波忙碌，也看見(jiàn)許多人擁有光鮮亮麗的外表。
現(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō)，后者是引領(lǐng)時(shí)代的主流，可夢(mèng)想對(duì)我說(shuō)，前者更是創(chuàng)造時(shí)代的人物。你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再，銀發(fā)羅鬢？你是否在關(guān)注明星大腕的時(shí)候注意到我們的身邊越來(lái)越多的成功人士比起自己來(lái)也大不了幾歲？有沒(méi)有一個(gè)聲音不知從何時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚，我們不再是孩子！
稚齡伊始，身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了，自認(rèn)叛逆一代的我們從來(lái)都不肯承認(rèn)，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力，甚至覺(jué)得自己在尚未踏入社會(huì)一步的時(shí)候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔�？僧�(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)真正給你這樣機(jī)會(huì)的.時(shí)候，當(dāng)家庭真正需要你付出的時(shí)候，當(dāng)世界需要你證明自己的時(shí)候，你真的準(zhǔn)備好了嗎？“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！�
當(dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻，我們或哭或笑或大展宏圖或手足無(wú)措，人和人的天壤之別，很大程度上取決于人對(duì)自己的定位。當(dāng)你真正改變了自己的人生角色，你方會(huì)體會(huì)到世路的艱辛，你才會(huì)懂得世界上任何一個(gè)為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛(ài)。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護(hù)之下，于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的虛榮，誰(shuí)又愿意在自己那日益健壯的體魄之下深埋著一個(gè)矯情而又卑微的靈魂？做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，從改變角色開(kāi)始。
從今天起，試著讓自己成熟起來(lái)，相信我，青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬�，反而�?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起，懷揣你最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo)，相信我，過(guò)程不會(huì)太漫長(zhǎng)。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天，回首眺望，你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬(wàn)丈高峰。我欲登高一呼：拋卻虛榮和鉛華，改變自己的人生角色，只顧風(fēng)雨兼程的你，終有一天會(huì)成為世人仰望的巨擘。
改變我人生的一件事作文 篇16
有這么一個(gè)故事：有兩只小老鼠嗅嗅和勿勿，還有兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，它們住在一個(gè)大迷宮里，在那里尋找一種黃澄澄、香噴噴叫“奶酪”的食物。有一天——他們發(fā)現(xiàn)了奶酪C站。從此，不必再為食物擔(dān)憂。可有一天，C站的奶酪愈來(lái)愈少，直至全部吃光了。嗅嗅和匆匆知道后，便開(kāi)始了新的尋找。終于有一天，它們發(fā)現(xiàn)了比奶酪C站大兩倍多的奶酪N站！
然而哼哼和唧唧卻還是在奶酪C站里對(duì)著空空的奶酪C站大發(fā)牢騷，“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪！”哼哼大叫道�！疤彀�！”“沒(méi)奶酪了！怎么可以沒(méi)有奶酪？”最后他用自己從未有過(guò)的、最大的聲音叫著：“這不公平！”唧唧一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，一個(gè)勁地直搖頭嘆息，并安慰自己說(shuō)，這只是個(gè)噩夢(mèng)。他只想逃避現(xiàn)實(shí)。
有一天，這兩個(gè)小矮人饑腸轆轆，沮喪地回到家里。在離開(kāi)奶酪C站之前，唧唧絕望地嘟嚕著：“奶酪對(duì)你越重要，你就越想抓住它�！钡拇_，奶酪有如人生最想得到的東西，它對(duì)你越重要，你就越想抓住它。
可故事并沒(méi)有就此結(jié)束，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在奶酪C站的'等待，小矮人唧唧覺(jué)得只有再次尋找，才能改變現(xiàn)在的局面。終于，他也找到了奶酪N站。唧唧捧起了一大塊奶酪，一邊嚼著，一邊在墻上留下了：“變化總是在發(fā)生，他們總會(huì)拿走你的奶酪。一定要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。嘗試冒險(xiǎn)，去尋找新的奶酪！”
是啊，人生無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生變化。無(wú)論我們是害怕改變還是喜歡改變，變化都在發(fā)生著。如果我們能盡快調(diào)整自己，適應(yīng)變化，就一定能做的更好。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，能面對(duì)錯(cuò)誤并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤，而不是選擇掩蓋或逃避，就一定能盡快找到正確的方向，從而獲得人生中更多的“奶酪”。
的確，生活并不是筆直暢通的走廊，就像是一個(gè)迷宮。我們有時(shí)會(huì)陷入迷惘，甚至絕望，但只要我們盡力去改變，去發(fā)現(xiàn)，你就一定會(huì)走出迷宮，收獲更多人生中的“奶酪”。
改變我人生的一件事作文 篇17
我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)槲业纳钪校傆幸患虑榘殡S著我，讓我感到人間的溫暖與快樂(lè)。那就是行善。
學(xué)校開(kāi)展了行善積分活動(dòng)，我也積極響應(yīng)。
在學(xué)校，我是一個(gè)認(rèn)真的孩子；在家里，我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子；在社會(huì)，我是一個(gè)勤勞的孩子……盡管這些，我還是忘不了行善。
行善，是一種責(zé)任。我們班級(jí)的公共衛(wèi)生區(qū)，總是被扣分。于是，我?guī)ьI(lǐng)我們的衛(wèi)生小組，堅(jiān)持一天五次去撿公共衛(wèi)生區(qū)的垃圾。從此，放眼望去，這校園的“心臟”，已成了鳥兒們歡歌的天堂了。每當(dāng)看到人們?cè)灸蔷o皺的眉頭，松懈下來(lái)時(shí)，我的心便有了一絲安慰。原來(lái)，行善，收獲的是一絲安慰。
行善，是一種關(guān)愛(ài)。有一個(gè)同學(xué)家里有一些事，讓她頂著巨大的心理壓力，讓她的.成績(jī)一落千丈。我不想看到，每天笑的這樣燦爛的女孩，從此就這么消沉下去。在她生病的那段日子，我就抽空去看她。在她想不開(kāi)的時(shí)候安慰她。我與她同吃同住。我們成了最好的朋友。她現(xiàn)在變得很開(kāi)朗。原來(lái)，行善，收獲的是一份友誼。
行善，是一聲問(wèn)候。每天，我遇到最多的就是老師了，老師們臉上都刻著幾道辛苦的條紋。我想，也許老師最需要的就是那一聲聲暖融融的問(wèn)候吧。每當(dāng)我說(shuō)：“老師好�！睍r(shí)，老師那緊繃著的臉總會(huì)綻放出花一般的笑容。當(dāng)然，在老師的背后，總有一群默默奉獻(xiàn)的人，他們也需要得到尊重。是他們給了我們學(xué)習(xí)的條件。我也總忘不了喊一聲“叔叔阿姨好！”我迎來(lái)的總是一聲聲贊美。原來(lái)，行善，收獲的是一張笑臉。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@說(shuō)明的，不就是這個(gè)道理嗎？
一滴水可以使花有了顏色，一顆心也能讓腳部有了方向。讓行善如一條紐帶，心與心在這里相連；讓愛(ài)如一只彩筆，包含著人間的真情。涓涓細(xì)流匯大海，眾人抬柴火焰高。讓愛(ài)心之花常開(kāi)不敗，讓愛(ài)心之歌常唱不衰！
改變我人生的一件事作文 篇18
點(diǎn)亮閱讀燈盞，照亮人生旅途。
在浩瀚星云的穹頂下，光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。
閱讀是為了活著，閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)；閱讀讓人不在聽(tīng)從命運(yùn)的安排和擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地，正所謂：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀可以改變?nèi)松牡淖鴺?biāo)和軌跡，從而在這個(gè)“階梯”奏響人生的樂(lè)章。
閱讀是風(fēng)帆，改變了我們的人生，也伴隨著追求自己的夢(mèng)。正如閱讀詩(shī)歌的美妙世界會(huì)發(fā)現(xiàn)“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，《詩(shī)經(jīng)》中那綿綿的霧氣溯流向上，彌漫于我干澀的眼睛；《使至塞上》中那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；《次北固山下》中那海日和新春為新生的美好事物，積極、樂(lè)觀、向上的時(shí)序感情，讓我看到了游子們的濃濃思鄉(xiāng)之情。每一首詩(shī)，承載了每一位詩(shī)人的夢(mèng)。每一次閱讀，流蕩了每一位讀者的人生。
書為黑暗點(diǎn)亮一束光芒，美國(guó)總統(tǒng)林肯，他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，他的父親是個(gè)鞋匠，家徒四壁，但林肯不以自己的家庭情況自卑，而是加倍的汲取知識(shí)，正是因?yàn)樗那趭^與好學(xué)，從書籍中學(xué)到了豐富的知識(shí)，從而改變了他的.人生，為他的人生增添了無(wú)盡的光彩，才有了后來(lái)的林肯總統(tǒng)。如果他沒(méi)有勤奮好學(xué)，不斷地汲取知識(shí)，閱讀書籍，還會(huì)有后來(lái)的地位嗎？
我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)，要博覽群書，學(xué)識(shí)才會(huì)更加豐富，要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界，藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛(ài)憎使我受到感染，一篇接著一篇，一本接著一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物的日常生活，純真的感情、高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情。
閱讀是人類心靈的飛翔機(jī)，承載著我們的夢(mèng)想。
熄了燈，仰望星空，閱讀它，從而有了人類百年的航空航天史；閱讀是人類心靈的飛翔機(jī)，閱讀的作用是數(shù)不清的，豐富閱歷、擴(kuò)大知識(shí)面，彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足，為我們指引人生的方向……
我渴望閱讀，渴望點(diǎn)亮那一盞燈，承載了我的夢(mèng)。
改變我人生的一件事作文 篇19
有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的人生。習(xí)慣每時(shí)每刻都在左右著我們的行為，影響著我們的人生。它既可以為你帶來(lái)光明，也可以把你引向黑暗。多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一份信心。媽媽從小就對(duì)我說(shuō)過(guò)，“不求成績(jī)最好，但求習(xí)慣良好�！币虼耍瑥男寢尵妥⒅貙�(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)。
閱讀是個(gè)好習(xí)慣。從進(jìn)一年級(jí)開(kāi)始，老師要求我們每天讀半小時(shí)的課外書。剛開(kāi)始經(jīng)常忘記，總要媽媽去提醒。時(shí)間久了，慢慢形成了一種習(xí)慣，每天都會(huì)自覺(jué)地完成這一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。甚至把以前讀過(guò)的好書拿出來(lái)反復(fù)閱讀，每次讀后都感覺(jué)有不同的收獲。
誠(chéng)實(shí)守信也是個(gè)好習(xí)慣。記得有一次和同學(xué)約好晚上去玉沙廣場(chǎng)玩，臨時(shí)卻變了天，天空陰沉沉的，似乎要下雨。媽媽一再勸我，讓我不要去了，并說(shuō)天氣不好，同學(xué)們也不一定得去。但是，我還是堅(jiān)持了我的信念，去了。幸好有我的堅(jiān)持，讓我沒(méi)在同學(xué)面前失約，我的同學(xué)都如約前去了。
勤儉節(jié)約更是個(gè)好習(xí)慣。我從來(lái)都不和同學(xué)們比吃的'、穿的、玩的。父母給的零花錢都用在最需要的地方，多余的錢從不亂花，總是把它們存起來(lái)。我知道自己還小，長(zhǎng)大后需要花錢的地方還很多，所以我現(xiàn)在從不亂花錢。
許多人認(rèn)為，習(xí)慣一經(jīng)形成就無(wú)法改變了，其實(shí)不然，習(xí)慣并非不可改變。它可以通過(guò)新的、自覺(jué)的自我調(diào)適以及積極的實(shí)踐加以改變，需要我們用毅力、恒心和不斷自我提醒才能達(dá)成。從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)，我都是用一種錯(cuò)誤的握筆方式寫字，寫字很慢，字又難看。老師提醒過(guò)我很多次，但因?yàn)槲茵B(yǎng)成了這種習(xí)慣，一時(shí)難以改過(guò)來(lái)。二年級(jí)的那個(gè)暑假，我用兩個(gè)月的時(shí)間天天練習(xí)正確握筆，天天練字，最后終于改掉了這個(gè)跟了我?guī)啄甑膲牧?xí)慣，在新學(xué)期交給了老師一份最滿意的暑假作業(yè)。
你的心改變了，你的行為才會(huì)改變；你的行為改變了，你的習(xí)慣才會(huì)改變；你的習(xí)慣改變了，你的人生才會(huì)改變。一個(gè)人也許沒(méi)有很好的天賦，但是一旦有了好習(xí)慣，就一定會(huì)給自己帶來(lái)好的命運(yùn)，成就一生的幸福。
改變我人生的一件事作文 篇20
"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。"勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)便如一首歌，歌到情處自流淚。努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)便如一碗茶，茶香飄逸沁人心。刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變成一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意沒(méi)盡。
自古以來(lái)我們中華民族就有許多勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書的故事典范。如懸梁刺股，學(xué)而不厭，廢寢忘食。但久久不能讓我忘懷的是鑿壁偷光，這背后的故事讓我無(wú)比敬佩。
這個(gè)故事講述了西漢時(shí)期有一個(gè)孩子叫匡衡。他家里貧窮，家中買不起書。于是他去打工，他不要錢，只要借書。日子一天天過(guò)去，匡衡也長(zhǎng)大了，正在田野里勞動(dòng)，突然他停了下來(lái)，想:書還沒(méi)看完怎么辦？要不晚上看完？沒(méi)有燈呀！晚上他躺在床上，一絲月光從墻縫中射進(jìn)來(lái)，他果斷拿起刀挖著光芒照射的墻壁，此時(shí)他書上的一字一句看的清清楚楚。后來(lái)他刻苦做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)終于成為了一名學(xué)者。
"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句詩(shī)出自于魯迅先生，相信對(duì)于大家都不陌生，下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生的學(xué)習(xí)故事。
魯迅小的時(shí)候在學(xué)堂讀書，成績(jī)特別優(yōu)異，于是學(xué)堂便獎(jiǎng)勵(lì)他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢玫竭@枚獎(jiǎng)?wù)潞�，高興壞了，但他并未保留，而是將獎(jiǎng)?wù)伦冑u了，然后激動(dòng)的跑到書店里買了幾本書和去集市買了一串辣椒。每當(dāng)深夜寒冷的時(shí)候，夜讀難耐，他便吃一顆辣椒，辣的魯迅直冒汗。就這樣通過(guò)一天天的日積月累，魯迅果然不負(fù)眾望，成為了一名名揚(yáng)四海的文學(xué)家。
在我們身邊也有許多這樣刻苦學(xué)習(xí)的故事，在一個(gè)炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛來(lái)到教室，知了也唱著歌。上課了，不知道為什么，每當(dāng)下午上課就想睡覺(jué)。只見(jiàn)我的同桌小明拿出文具盒在尋找著什么，原來(lái)是清涼油，他打開(kāi)后，在自己的眼角抹了抹，這下可壞了，他的淚水不由自主的流了出來(lái)。頓時(shí)困意全部都消除了！他上課認(rèn)真聽(tīng)講的.這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
通過(guò)這些故事讓我明白了，知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以改變?nèi)松�，知識(shí)可以讓貧困的國(guó)家變得富裕。知識(shí)可以讓人類的夢(mèng)想越飛越高。
"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"同學(xué)們趁現(xiàn)在年少，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，一起努力去收獲更美好的未來(lái)。
改變我人生的一件事作文 篇21
肉類加工廠的工人因?yàn)閳?jiān)持每天對(duì)保安打招呼，最終挽救了自己的生命，改變了未來(lái)的人生。堅(jiān)持能改變?nèi)松?/p>
堅(jiān)持要不懼痛楚，堅(jiān)持要有正確的方向，堅(jiān)持要心存希望。
堅(jiān)持要不懼通常相互。在澳洲內(nèi)陸的沙漠中，生活著一種體型瘦小的刺角魔蜥。它的`繩梯上長(zhǎng)滿了凹凸不平的刺和溝渠。正是這些其貌不揚(yáng)的溝渠維持著魔蜥的生命。每一條魔蜥一出生，就要找大沙粒磨背。磨背的過(guò)程是痛苦的，魔蜥往往傷痕累累。但是，痛楚制造出的這些溝渠往往能收集足夠水分，維持魔蜥的生命。
試想，若是魔蜥不忍受痛楚制造出溝渠，若它放棄了，不堅(jiān)持下去，又會(huì)是另一番情景，這樣的魔蜥很可能沒(méi)有長(zhǎng)大就死去。
堅(jiān)持要有正確的方向。兩個(gè)旅人在沙漠中行走，其中一名旅人從行李中取出地圖，發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了方向，他提議要改變方向。另一名旅人依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，獨(dú)自一人向著自己認(rèn)定的方向前行。但是這名旅人最終無(wú)法走出沙漠，第一名旅人卻走出了沙漠。
沒(méi)有一個(gè)正確的方向，無(wú)論做什么都是一事無(wú)成。旅人的錯(cuò)誤堅(jiān)持導(dǎo)致了旅人生命的結(jié)束，所以堅(jiān)持要找準(zhǔn)正確方向。
堅(jiān)持要心存希望。古巴英雄羅伯斯在徙步到北京的路上誤入沼地，下身都陷金曲了。羅伯斯理科展開(kāi)身體，支撐著不往下劃，同時(shí)也在等待救援。一分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了。羅伯斯越陷越深，但是他仍心存希望，努力保持平衡。知道五分鐘后，才有人發(fā)現(xiàn)并救起了他。
事后，羅伯斯說(shuō)：“每個(gè)生命都是一種行走，堅(jiān)持下去，才有自己的出路。”
做人要堅(jiān)持，心中有希望，就永不放棄。羅伯斯的親身經(jīng)歷告訴我們：只要還有希望，就決不能放棄。因?yàn)橐环艞�，就什么也沒(méi)有了。邁克爾喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”
奧維德說(shuō)：“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的使其能夠，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！�
比阿斯說(shuō)：“要從容地著手做一件事，一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底�！�
無(wú)數(shù)名人都在告誡我們堅(jiān)持的重要性。堅(jiān)持是人的良好品格，堅(jiān)持是強(qiáng)大意志的表現(xiàn)，堅(jiān)持是守護(hù)生命之門的鑰匙。堅(jiān)守你的心，讓堅(jiān)持改變你的人生！
改變我人生的一件事作文 篇22
我曾經(jīng)一度以為，自己，才是生活的統(tǒng)治者，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了�！}記
我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校，不僅有初中，還有高中，或許你會(huì)問(wèn)我為什么不在那上學(xué)，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個(gè)沒(méi)有良好校風(fēng)的學(xué)校，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)（姓名不便說(shuō)），她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)得白白的，挺可愛(ài)的`，到五年級(jí)畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個(gè)學(xué)校，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信，那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力，把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——
和我一個(gè)單元的姐姐，雖然素不相識(shí)，但我卻見(jiàn)證了她的變化歷程。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué)，她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委，他考初中時(shí)，她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué)，努力學(xué)的學(xué)生，都會(huì)學(xué)好的，不管在哪都一樣，知識(shí)總歸是那些知識(shí)，這個(gè)想法不錯(cuò)，可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，她就后悔了，那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒(méi)了，從上那顆學(xué)校開(kāi)始，我就看到了那個(gè)姐姐的變化——卷發(fā)，時(shí)尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學(xué)生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛(ài)，難怪她會(huì)養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間，恨不得把一天掰成兩三天來(lái)用，她呢，寫完作業(yè)就陪狗，到高考時(shí)，她也如我意料之內(nèi)一樣沒(méi)考上好學(xué)校，繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué)�；烊兆樱粋�(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生，悲哀呀！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松淖兩�，它�?huì)讓你變好，同時(shí)，亦會(huì)讓你變壞，如果它是一個(gè)天使，那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個(gè)魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，早晚都會(huì)變成沒(méi)有用的人！
環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因?yàn)槿松枰焯焐顏?lái)組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變
改變我人生的一件事作文 篇23
人是有惰性的，不喜歡去主動(dòng)改變，但卻極端厭惡一成不變的生活。聽(tīng)起來(lái)似乎異常矛盾，但好像又在情理之中。
趨利避害是動(dòng)物的本能，在人這種高級(jí)動(dòng)物身上體現(xiàn)的就更加明顯罷了。我們向往美好的生活，對(duì)痛苦的生活是抱以排斥態(tài)度的。孰不知，事物兼具兩面性，自有其利弊。當(dāng)處在痛苦環(huán)境中舉步維艱的情況，一定得抱有置之死地而后生的樂(lè)觀心態(tài)，在每一個(gè)死胡同的盡頭，常常會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)維度的天空。想要看到美麗的彩虹，拼的是什么？一個(gè)鼓起勇氣的改變。
人人都渴望成功，渴望鮮花和掌聲�？释晒Φ哪銥楹沃两穸际恰按晒Α保吭蚍N種，或許你懷才不遇，抑或是沒(méi)有受過(guò)良好的教育等等。但最缺的就是沒(méi)有改變的決心與恒心。別放過(guò)任何能夠改變的機(jī)會(huì)，只要能夠讓你變得更好，何樂(lè)而不為！
“士別三日，當(dāng)刮目相看。”為何刮目相看？通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)你的知識(shí)，錘煉你的心智，從而能夠更全面更透徹的看待問(wèn)題。瘳一梅曾在《像我這樣笨拙的生活》中提到：“改變要的不是成功，而是要看到生命的奇跡�！边x擇改變，就選擇另一種生活方式；改變你的思考方式，甚至決定了你將會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。
生活中，為什么有些人總是炮灰，而有些人永遠(yuǎn)是神槍手。原因無(wú)他，拼的就是能否果斷抓住稍縱即逝的機(jī)遇積極地去改變現(xiàn)狀。人身的'細(xì)胞無(wú)時(shí)不刻的在更換，為了能夠更好的在身體里起作用以便給我們一個(gè)康健的身體。然而，你的每一次善舉都是你小小的重生。儲(chǔ)蓄你浩然之氣，加速你成功的步伐。
我們總是期待能夠有一位伯樂(lè)橫空出世，在我們身處困境的時(shí)候，為我們引導(dǎo)方向，鼓舞我們的信心。但若你不采取行動(dòng)不做出改變，即便算別人想拉你一把，但卻不知道你的手在哪里，與其抱怨你命途多舛天生勞碌命，不如主動(dòng)出擊，積極改變自身困境，迎來(lái)“柳暗花明又一村”的境界。
那些“心比天高，命比紙薄”的宿命論，我一向抱以懷疑態(tài)度的；我堅(jiān)信，命運(yùn)是可以不斷被改寫的，只要你不要放棄任何能夠改變你的機(jī)會(huì)。
改變我人生的一件事作文 篇24
從古代的寫信傳遞信息，到現(xiàn)在用微信聊天，人類的科技正在不斷進(jìn)步，發(fā)生了翻天覆地的變化。可以說(shuō)，微信改變?nèi)松?/p>
奶奶那個(gè)年代，如果要和遠(yuǎn)方的朋友聊天，只能用寫信的方式。這信啊，傳過(guò)去，再傳回來(lái)，至少也要個(gè)幾天。那時(shí)中國(guó)的科技沒(méi)那么發(fā)達(dá)，像我們現(xiàn)代人有微信、qq、電腦，所以通訊非常麻煩。
現(xiàn)在，幾十年過(guò)去了，時(shí)代在變化，而科技的發(fā)展也并沒(méi)有停止�，F(xiàn)在我們這代人有了手機(jī)，就可以用微信聊天，不用再像以前寫信那么麻煩了。以前幾天后才能獲得答復(fù)，如今使用微信聊天，幾秒鐘后就能獲得答復(fù)了。
自從接觸微信后，我便開(kāi)始喜歡上它了。你可以搜索任何人的微信號(hào)，只要加入它，經(jīng)過(guò)對(duì)方的同意，雙方就可以聊天了。將你想說(shuō)的話輸入進(jìn)去，點(diǎn)擊“發(fā)送”，對(duì)方的手機(jī)一會(huì)兒就會(huì)收到，對(duì)方再將想說(shuō)的話輸入進(jìn)去，點(diǎn)擊“發(fā)送”，你的手機(jī)也馬上就能收到。這就是微信聊天了，是不是比以前寫信方便多了呢？
微信還可以上傳圖片。以前要是為別人寄去照片，要將照片放在信封里，再讓郵遞員送去�？涩F(xiàn)在根本不需要！只要用手機(jī)拍個(gè)照，再將它通過(guò)微信發(fā)送到你想要送的人就ok了，只要幾秒鐘的事情，方便極了！
要是你想幾個(gè)人私聊，不想讓別人看見(jiàn)你們的聊天記錄的話，你就可以和他們創(chuàng)一個(gè)微信群，在這個(gè)群里私聊，發(fā)對(duì)話，發(fā)文件啊等等，這些聊天記錄都不會(huì)被其它群里的人看見(jiàn)，只有你們各自的手機(jī)上才會(huì)出現(xiàn)你們的聊天記錄。
除此以外，微信軟件還有一個(gè)功能－－微信支付。比如，你要到某個(gè)地方吃飯，你就不用到那里再付錢了，只要拿起你的手機(jī)，進(jìn)入微信，點(diǎn)擊“錢包”，里面有一項(xiàng)“吃喝玩樂(lè)”項(xiàng)目，你點(diǎn)擊進(jìn)去，搜索你想要去吃飯的'地方，定好份數(shù)，點(diǎn)擊“微信支付”，再輸入密碼，網(wǎng)上買票就好了。到了吃飯的地方，你直接將手機(jī)里的購(gòu)票信息拿給服務(wù)員看，你就不用在那里付錢了。而且，微信上購(gòu)票還可能會(huì)更便宜哦！
微信的用途可真多�。】梢哉f(shuō)，微信的到來(lái)，使人類的生活發(fā)生了翻天覆地、驚人的變化。微信造福人類，微信改變?nèi)松�，相信中�?guó)的科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，成為世界上那只展翅高飛的雄鷹！
改變我人生的一件事作文 篇25
我和“書籍”的緣分已記不清是從什么年月開(kāi)始的了。只依稀記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，打在娘胎里她就開(kāi)始給我朗讀各種美文、經(jīng)典。也許，就是從那時(shí)起書籍就開(kāi)始悄悄浸潤(rùn)我的人生了吧。
孩童時(shí)的記憶里，每晚和媽媽依偎在一起閱讀的時(shí)光是最溫暖、幸福的時(shí)刻。從《安徒生童話》、《一千零一夜》到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》……一個(gè)個(gè)美麗、鮮活的形象猶如從窗戶里投射進(jìn)的一束光亮開(kāi)啟了我懵懂的心智……
上小學(xué)了，我能自己閱讀了！書中的那些形象變成了一個(gè)個(gè)的方塊字，我卻覺(jué)得書籍和我更親近了。只要一有時(shí)間我和同學(xué)們就會(huì)各自捧上一本自己喜愛(ài)的書籍，靜靜地享受美好地“悅讀”時(shí)光。班級(jí)的圖書角、學(xué)校的小書亭都是我們流連忘返的場(chǎng)所。老師也總是推薦我們讀一些文筆優(yōu)美且有意義的書籍。印象最為深刻的要數(shù)全班共閱《城南舊事》了。
翻開(kāi)《城南舊事》，我們的腳步就跟隨著小英子踏過(guò)老北京的大街小巷，品味著古老的胡同里的`跌宕人生，聽(tīng)那悠長(zhǎng)而又動(dòng)聽(tīng)的冰糖葫蘆叫賣聲……閱讀完畢老師又組織我們召開(kāi)了關(guān)于《城南舊事》的讀書會(huì)。同學(xué)們分享了書中最美、最打動(dòng)自己的篇章，談了自己對(duì)書中人物、社會(huì)的見(jiàn)解。最后，同學(xué)們還聊起了親身經(jīng)歷的“童年舊事”，說(shuō)到動(dòng)情之處有人潸然淚下，說(shuō)道有趣的地方又逗得同學(xué)們哄堂大笑……閱讀帶給我們的感受妙不可言！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也閱讀一些和我們息息相關(guān)的書籍，比如有一段時(shí)間在我們班女生中就流行楊紅櫻的一本書——《女生日記》。書籍里描寫了女生在成長(zhǎng)過(guò)程中一些令人面紅耳赤的“小秘密”。我們女生經(jīng)常在閱讀之后悄悄聚在一起交流，也講講自己身體、心理的一些變化。最后，我們決定買一本帶鎖的小筆記本，在上面記錄我們自己的“女生日記”，這本女生日記每天在女同學(xué)中悄悄流轉(zhuǎn)書寫著，也記錄樂(lè)了我們成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)……
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”。閱讀帶給我無(wú)限的快樂(lè)和希冀，我始終相信閱讀可以給人以光彩，給人以才干。在人生的長(zhǎng)河里，我愿永遠(yuǎn)與書為伴，枕著好書入眠，夢(mèng)也會(huì)是彩色的……
改變我人生的一件事作文 篇26
古人說(shuō)得好，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。”讀書改變我們的人生。
讀書是增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。哲人說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的頭腦是不可戰(zhàn)勝的。三國(guó)時(shí)期，倚仗勇武蠻力的呂布難逃此厄運(yùn)，兵敗被殺。然而孫權(quán)手下的呂蒙卻從昔日的“吳下阿蒙”成為吳國(guó)的棟梁之才，拜將封侯。為什么呂蒙成就了輝煌的人生呢？是因?yàn)樗朴谧x書。謙虛好學(xué)使他成為了有勇有謀的名將。知識(shí)是增強(qiáng)本領(lǐng)的前提條件，而獲取知識(shí)的最基本的途徑是讀書。知識(shí)增強(qiáng)本領(lǐng)，讀書方顯身手。
讀書是提升自我的重要過(guò)程�！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！碧K秦晝夜勤讀，頭昏眼閉而引錐刺股，終成一代縱橫家。漢代孫敬旦夕苦讀，渴睡疲寢而頭懸屋梁，后為當(dāng)世名儒。顧炎武11歲抄讀《資治通鑒》，900萬(wàn)字，字字雋永，乃成經(jīng)世學(xué)者。他們刻苦砥礪，潛心讀書，領(lǐng)悟圣賢哲人們思想的真諦，最終成為經(jīng)濟(jì)之才。書籍是前人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它給我們以知識(shí)和智慧，讓我們對(duì)社會(huì)、人生有著更深刻的'理解。只有多讀書，才能真正領(lǐng)悟人生真諦，體會(huì)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求，全面提升自我。
讀書是享受生活的最好選擇。古人云：“閉門即是深山，讀書隨處凈土�！膘o靜地讀書，細(xì)細(xì)地品味，感悟人生的真諦，是修身養(yǎng)性的高尚活動(dòng)。讀王羲之的“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，人生的積極有為在胸中激蕩；讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，人生的悠然自足在腦海隱現(xiàn)；讀蘇軾的“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，人生的恬淡超脫從心上流過(guò)。我們要多讀書、讀好書，靜聽(tīng)他們的感悟，學(xué)習(xí)他們的品格，在不知不覺(jué)中提高自己的修養(yǎng)。
我們要好好讀書。眼下，許多學(xué)生懶學(xué)厭學(xué)的情緒日益膨脹，讀書無(wú)用論的調(diào)子日漸泛濫。常常有同學(xué)整日昏睡，睡到腦子灌鉛，眼睛發(fā)紅，臉色泛白還睡。你可知道，一本好書凝結(jié)著先人的多少心血，多少智慧。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們要坐下來(lái)，靜下心來(lái)好好讀書，營(yíng)養(yǎng)我們的頭腦，營(yíng)養(yǎng)我們的身心。
我們要多讀書，讀好書，好好讀書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈，持之以恒，讓讀書改變我們的人生。
改變我人生的一件事作文 篇27
一句話改變?nèi)松�。人生的成敗，常常因�(yàn)橐粋�(gè)人、一件事，甚至一句話而有決定性的影響。有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我就因?yàn)檫@么一句話：“失敗是成功之母”，而改變我的命運(yùn)。
高考那天，我滿載快樂(lè)的心情來(lái)到考場(chǎng)。我一直是年級(jí)前幾名，我從半年前就開(kāi)使復(fù)習(xí)了。我一直期待著這一天的來(lái)臨，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢芸忌现攸c(diǎn)大學(xué)。雖然我為這一天的'來(lái)臨感到開(kāi)心，可是還是不免有些擔(dān)憂－三天前我發(fā)了高達(dá)39度的高燒！
考試結(jié)束，雖然我覺(jué)得題目不難，可是還是覺(jué)得發(fā)揮的不怎么好，不知道是不是跟前幾天的發(fā)燒有關(guān)系。盡管高考成績(jī)會(huì)在網(wǎng)上宣布，可我還是堅(jiān)持要去學(xué)校的布告欄看。在路上，我就有種不祥的預(yù)感。漸漸地，我有點(diǎn)退縮了，可是成績(jī)還是要看的��！到了學(xué)校，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地往布告欄眺望，發(fā)現(xiàn)一大群家長(zhǎng)和學(xué)生，擠在布告欄前面，都想先知道自己或子女的成績(jī)。我也不急，走到人群后面，我個(gè)子很高，不用費(fèi)勁地就可以看到了。我從第一名開(kāi)始找，找了好多行都沒(méi)找到，我有些急了，也有些怕了，因?yàn)槲抑肋@里只是一個(gè)小城市，不在前三名是不可能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的。我終于找到了，我的名字，在第八行。我的心涼了，徹底的涼，我竟然會(huì)從前三名掉到第八名！
我的希望沒(méi)了，我好傷心，躲在臥室里哭了一整天。我聽(tīng)到腳步聲，立刻收起淚水。媽媽用鑰匙把門打開(kāi)了，她看到我眼睛紅紅，就知道發(fā)生什么了。媽媽安慰我：“不就是考得不好嗎，沒(méi)什么的，媽媽不會(huì)怪你的，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，如果不是因?yàn)榍皫滋炷惆l(fā)燒了，你肯定會(huì)考得很好的！女兒呀，你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)一句話吧，叫“失敗是成功之母”。你這次失敗了，沒(méi)關(guān)系，只要你肯重新再來(lái)，就好。媽媽永遠(yuǎn)支持你！”說(shuō)完，媽媽便出去了。
我疑遲了一會(huì)兒，認(rèn)真地想了一下，難道我真的要重考？
第二天，經(jīng)過(guò)一夜的思考，我決定了，我準(zhǔn)備重考！
經(jīng)過(guò)一年的復(fù)習(xí)，我又再次上考場(chǎng)。這次，我可沒(méi)再生��！當(dāng)我再次到學(xué)校的布告欄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了，我的名字，在第二行！我懷著愉悅的心情走出校園，我感到勝利的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰！
很多年之后，當(dāng)我已經(jīng)是一個(gè)公司的經(jīng)理,我再次想起這件事，我很感激媽媽講的那句“失敗是成功之母”！要不然，我也沒(méi)有我今天的成就！
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