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關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我，有的人可以突破這個(gè)自我，獲得自信，有的人卻無(wú)法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。
記得有一次，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大，很多人不一會(huì)兒就完成了，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問(wèn)了。
第二天課上，語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，可我沒(méi)有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分，還是不敢把手舉起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō)，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿(mǎn)意。
當(dāng)老師再一次詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí)，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料，我便把自己的遞給她看。這時(shí)，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
就在老師焦急的'期待中時(shí)，突然，我的同桌舉起手，站起來(lái)發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本，流利地述說(shuō)了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她回答的最全面，最完整。
唉，本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先！
沒(méi)自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心啊！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
校長(zhǎng)說(shuō)的我的英語(yǔ)，讓我感覺(jué)印象是那樣子地深刻！或許是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)那樣的話(huà)讓得我實(shí)在是太過(guò)于意外，和我所想的實(shí)在是相反吧！因此，讓得我印象如此深刻吧！
校長(zhǎng)說(shuō)當(dāng)他聽(tīng)到我嘴巴一張開(kāi)，就那流利的英語(yǔ)脫出了口，讓得他覺(jué)得我們班的老師是幸運(yùn)的，我們班是幸運(yùn)的，能夠擁有我這樣的學(xué)生！我又噗嗤的一笑！校長(zhǎng)又是一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作，伴著的那個(gè)動(dòng)作，讓得我開(kāi)始懷疑，我真的表現(xiàn)有那么突出嗎？讓得我開(kāi)始想，如果當(dāng)時(shí)那堂課是一堂錄播課，那么我多么希望可以看一下重播，多么想要重新認(rèn)識(shí)一下我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)！
我不清楚校長(zhǎng)是否是故意這樣說(shuō)愚昧的我的！我不知道校長(zhǎng)是否是看到我表現(xiàn)地太差，于是乎，想要說(shuō)這些好聽(tīng)的話(huà)，來(lái)重新鼓起我的信心，但是，我想，終究地，校長(zhǎng)的話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有用的！
上完了那堂公開(kāi)課，開(kāi)始，英語(yǔ)老師總是不斷地找我回答問(wèn)題，還不斷地強(qiáng)調(diào)monitor，強(qiáng)調(diào)我就是班長(zhǎng)么~于是乎，同桌說(shuō)：“這會(huì)你慘了，英語(yǔ)老師真是認(rèn)識(shí)你了，以后有的你回答的問(wèn)題咯！”
呵！如果我真的如校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣表現(xiàn)令人滿(mǎn)意，那么，我想，我最該感謝的`仍舊是陳老師吧！總會(huì)不時(shí)地想起陳老師，即便我知道我現(xiàn)在必須適應(yīng)的是王老師，而不是沉浸在懷念陳老師的情景中，但還是會(huì)不時(shí)地想起！就像文雪的文章中出現(xiàn)的一樣，聽(tīng)到一個(gè)再平凡不過(guò)的詞語(yǔ)，也會(huì)想起一個(gè)人！
校長(zhǎng)的話(huà)，算是重新鼓起了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勇氣和信心吧！畢竟，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，自己受挫了不少次！愿重新?lián)P起風(fēng)帆，前進(jìn)吧��！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
一縷微風(fēng)輕輕地吹拂著荷塘，月色悄無(wú)聲息地籠罩著波光粼粼的湖面，荷葉下沙沙作響。這深邃的夜空下，是一顆如寶石般的夙愿，正在低沉地嘆息。
在這一聲聲嘆息中，包含著多少死去的靈魂，有渲染了多少血淚的痕跡，刺傷著這一份來(lái)自世界的殤。而這一段不為人知的往事，向我緩緩地遞出了一張邀請(qǐng)券。
這時(shí)，我才終于看清了這一位高貴的公主。她高雅地昂著頭，秀美的脖頸在夜空下劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，黑色的禮服浸在水中，可她全然不顧。她站在那里，楚楚動(dòng)人的眸中又帶有一些桀驁不馴。
我望著慘白的月光，以及那月光下，兀自開(kāi)放的荷花……
忽然，一陣槍聲觸傷了我的耳膜。須臾之間，我不知道發(fā)生了什么。但出于本能，我沖向一棵老梧桐樹(shù)下。半晌，槍聲才停。我的雙腳突然癱軟了下來(lái)，我一下子坐在潮濕的.泥土上。此時(shí)，我的耳中只聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳聲，“撲通，撲通”地跳動(dòng)著，一遍又一遍。
我鼓起勇氣，就算孤注一擲，我也會(huì)直視事實(shí)。我慢慢走向剛才的荷塘，那個(gè)陌生而黑暗的世界。她，竟然不見(jiàn)了。我著急地捕捉她的身影，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)在荷塘中央有一攤鮮紅色的水。我不敢相信，我也不愿相信，她在我面前走上了一條“天國(guó)之路”。
我呆呆地坐在地上，目光渙散，任憑思緒飄飛，心里壓抑著重重的一層后悔。要是我當(dāng)時(shí)可以走出來(lái)組織那伙人開(kāi)槍的話(huà)，事情就不會(huì)向這個(gè)方向發(fā)展。
忽然，一陣幽深而哀傷的歌聲傳入我的耳畔。即使沒(méi)有歌詞，但就像是靈魂在歌唱，這仿佛是把余生所有的心血，都傾注在這首歌中。凄涼，惆悵地點(diǎn)綴著這個(gè)世界殘破的皮囊。
我慢慢循著歌聲，在荷葉下方找到一個(gè)小小的黑色身影。我克制住內(nèi)心的激動(dòng)，抖了抖荷葉柄——果然是她!我不禁歡喜地叫了出來(lái)，我第一次聽(tīng)到她的歌聲。
空曠的世界中，淡淡地彌漫著哀思。清澈的荷塘中央，幽幽地傳來(lái)人間最美好的信仰。是她輕輕地捧于手心，是她默默地嘆息。但在那一刻，時(shí)光仿佛凍結(jié)了，整個(gè)世界，慢慢地回響著她的歌聲，在這歌聲里，是她心底那一份小小的夙愿……
我想，我領(lǐng)會(huì)到了真諦。她的夙愿，就是讓這個(gè)時(shí)代少一份動(dòng)蕩，人心的欲望得以遏制。當(dāng)然，她也在默默地為這個(gè)夙愿付出，不惜一切代價(jià)。
但善良的她卻無(wú)能為力，只有看著自己的朋友，親人，一個(gè)一個(gè)離開(kāi)自己，走上一條不歸之路。而她，也無(wú)數(shù)次被那一個(gè)鮮紅色的惡魔所纏繞。她恨那一些——荷塘邊手握槍桿的沒(méi)有人性的人類(lèi)!
那一晚，我親眼目睹了這一切，真實(shí)得讓我不敢相信這是夢(mèng)境。那一攤鮮紅色的血水，也讓我牽掛與困惑。
柔柔的風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰，平定了我許久以來(lái)飛散的思緒。因?yàn)檫@一份小小的夙愿，如一顆寶石一般，閃爍著整個(gè)美麗的荷塘。想必朱自清老先生看見(jiàn)了，會(huì)在寫(xiě)下一篇風(fēng)靡全世界的文章吧！
她，是我的朋友，也是瀕臨滅絕的動(dòng)物——黑天鵝……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
5月已是驕陽(yáng)似火，柏油路“滋滋”地冒著煙氣，知了有氣無(wú)力地在樹(shù)上喧嚷著，可真熱��！
我抹了一把頭上的汗，抱著籃球，從籃球場(chǎng)向家中挪去。哎呀，要知道這么熱，還不如在家看電視呢。真是的，我不應(yīng)該聽(tīng)小s的話(huà)，出來(lái)打籃球。哎，真餓呀！
我的肚子很配合地“咕咕”叫了幾聲，向我表示抗議。我四處張望著，尋找著附近的小吃店和商店，心里微微有些煩躁。家里老媽也沒(méi)留什么吃的，難道非要我餓死嘛，怎么辦？
“賣(mài)紅薯，新鮮可口的大紅薯�！币宦暤讱馐愕倪汉嚷暣驍嗔宋业穆裨�。我眼睛一亮，向聲音跑去。
一個(gè)五六十歲地老爺爺，一手扶著一輛三輪車(chē)，另一只手不停地扇著一個(gè)蒲扇。我來(lái)不及多看兩眼，就直沖過(guò)去。挑了一個(gè)打個(gè)的紅薯遞給了他，他熟練地往秤上一放，手一拉，拇指一推秤砣，看了一眼，便用一個(gè)塑料袋兜住，遞給了我，一邊對(duì)我微笑，一邊說(shuō)：“兩塊五就夠了，這紅薯是自家地里種的`，可好吃了。”我遞給他一張五十元的，他微微皺了一下眉，從三輪車(chē)上小盒子里扒出兩張十元的和三張五元的，又從口袋里翻出幾張皺巴巴的一元紙幣和幾個(gè)五角的硬幣。
他擦擦耳邊的汗，把手中的錢(qián)遞給我說(shuō)：“還差四元錢(qián)，你先等一會(huì)兒，我去給你換�！闭f(shuō)完，他便匆匆地走開(kāi)了，我抬頭看了他一眼，那件破舊的灰白的襯衫上站滿(mǎn)了汗水和煤灰，一雙破舊的行軍鞋，那深灰的褲子上不知何時(shí)破了一個(gè)洞。
陽(yáng)光火辣辣地照射著，我不禁頭暈眼花，咬咬牙向家里走去。心想：就4元錢(qián)，下回遇見(jiàn)他再要也不遲。到了家，打開(kāi)電視，呀，正是我愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》，我便把那事拋在了腦后。
不知過(guò)了多久，一陣急促的敲門(mén)聲響起，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是隔壁的王大伯，他一見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“樓下有個(gè)賣(mài)紅薯的正找你呢，你快下去看看吧。”我不禁吃了一驚，跑到窗前，往外看，一道灰色的身影正在樓下焦急地等待著。
我兩眼一熱，向窗外的那一抹灰色跑去……
敘事優(yōu)秀作文 篇5
寒假的一天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方去燒烤。我們先在小溪邊玩打水飄石，扔的時(shí)候飄斜著扔才可以讓石頭在水里飛越而過(guò)。
開(kāi)始燒烤了，我拿出五串牛肉串，一邊烤一邊喝著果汁。烤好了，我拿著五串香噴噴的牛肉串，吃起來(lái)，好吃極了。
第二次烤的是魷魚(yú)串。我烤著烤著，就飄出一股香味，再撒上一點(diǎn)胡椒粉，香味就更濃了。我拿著像章魚(yú)手似的魷魚(yú)聞來(lái)聞去，看來(lái)看去，這幾串魷魚(yú)又像一個(gè)肌肉男在臭美呢！
第三次烤的是雞翅。媽媽把雞翅的骨頭給挑出來(lái)扔掉，她還告訴我：“烤的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不能烤焦了。”吃著又嫩又香的烤雞翅，真是一種享受。
第四次烤的.是今天的最后一串了，是烤豆腐。這不是跟平常的豆腐一樣，它是有彈性的，用火來(lái)燒烤是沒(méi)問(wèn)題的。媽媽告訴我：“烤的時(shí)候要多加一點(diǎn)料，這樣才會(huì)香，火要加大些，越大越好。”烤好了，吃起來(lái)好吃極了，我叫來(lái)家人一起品嘗，都說(shuō)好吃。
今天的燒烤真是收獲多多哦！我不僅品嘗到了各式美味，還收獲了自己勞動(dòng)的快樂(lè)。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
馬路上，一盞盞大紅燈籠高高掛起，商場(chǎng)里，一群群人爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)年貨，馬路上，一輛輛車(chē)排著隊(duì)去送年貨。年，在我們不知不覺(jué)中悄悄地走來(lái)了。
除 夕 ——美
晚上，外婆燒了一桌山珍海味，家人們都趕來(lái)吃 年 夜 飯。我們細(xì)嚼慢咽地品嘗著年 夜 飯，又享受著紅包帶來(lái)的快樂(lè)，心里美滋滋地。
吃好飯，是我們放鞭炮的時(shí)間了，天上的煙花像一朵朵五顏六色的花朵，又好像是流星一樣從空中劃過(guò)，散發(fā)出一股股輕紗，同時(shí)發(fā)出震耳欲聾的響聲。真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
春節(jié)——樂(lè)
初一，我把“福”字貼在門(mén)上。吃飯的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上兩條用年糕做成的魚(yú)，那魚(yú)一紅一白，栩栩如生，紅的好象瑪瑙一樣晶瑩剔透，而白的好像玉一樣光潔美麗，好看極了。我高興地跳起來(lái)，“年糕魚(yú)！年糕魚(yú)！太漂亮了！年糕，年年高，魚(yú)，年年有余！中國(guó)的語(yǔ)言真奇妙呀！”我不僅贊嘆道。
元宵——甜
時(shí)間像一輛飛馳的小馬車(chē)，不知不覺(jué)又到了元宵節(jié)。媽媽揉好糯米粉，我先把糯米粉按成一片片，再放上餡，揉成一個(gè)球形。就這樣，一個(gè)個(gè)湯圓就做成了。
吃湯圓的.時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“這白白胖胖、又香又甜的湯圓象征著什么呢？”我邊吃邊說(shuō)：“湯圓，不就象征著團(tuán)團(tuán)圓圓？所以我們一家人都團(tuán)聚在一起吃湯圓�！薄耙差A(yù)示著我們的生活甜甜蜜蜜呀。”媽媽隨口接上。哈哈哈，餐廳里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)年真好呀！有親朋好友的祝福，有家人的團(tuán)聚，有小孩子們歡樂(lè)的笑聲……我愛(ài)過(guò)年！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
前天我去參加陶然姐姐的婚禮，到了那個(gè)地方，我看到了很多桌子，還播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我和爸爸和二姨夫，做了一個(gè)桌子。在那里磕磕瓜子聊聊天。我的外甥女和小雪姐姐也來(lái)了，二姨大姨也來(lái)了，最后，整個(gè)桌子都坐滿(mǎn)了。
我們坐在椅子上邊聽(tīng)音樂(lè)邊等待婚禮儀式開(kāi)始，終于，婚禮開(kāi)始了，新娘是陶然姐姐，新郎是一個(gè)叫楊朝的人。主持人讓陶然姐姐的'媽媽上來(lái)，陶然姐姐就說(shuō)媽媽?zhuān)鞒秩苏f(shuō)：套人民幣，這樣聽(tīng)了成千上萬(wàn)次叫媽媽。主持人就讓陶然姐姐的媽媽淘了好多人民幣。主持人又問(wèn)新郎一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：青蛙為什么會(huì)飛？吃了神奇的小藥丸。蛇為什么會(huì)飛？吃了青蛙。鷹為什么會(huì)飛？鷹本來(lái)就會(huì)飛！最后，婚禮結(jié)束了，服務(wù)員端著酒席把菜擱到桌子上。最后我大吃特吃起來(lái)，最后上了爸爸的汽車(chē)，高高興興的回家了。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
今年暑假我和老爸一起游泳時(shí)，常常發(fā)生一些有趣的事情。我就來(lái)講講我和老爸在一起游泳時(shí)最有意思的事情吧！
有一次我對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我們來(lái)玩‘嚇?biāo)廊恕挠螒虬�！�?/p>
“好呀！但是，怎么玩呢？”老爸問(wèn)。
“就是我憋氣潛入水底，你假裝不知道，然后我游到你身旁，搞一些小動(dòng)作，再突然冒出來(lái)你假裝被嚇了一大跳。知道沒(méi)？好，開(kāi)始！”
“哦！”
我按照規(guī)則里說(shuō)的，深深地吸了一口氣，潛入水底，游了一小段之后，偷偷地把眼睛浮上水面，發(fā)現(xiàn)老爸把腦袋靠在岸上，便把從脖子到腳跟都泡在水里，正在美美地享受著“日水浴”。我想：待會(huì)兒你就不會(huì)美美的.享受日水浴了，你將會(huì)受到“水怪”的襲擊！于是，我馬上又潛入水底，進(jìn)行“嚇一跳”計(jì)劃。當(dāng)我游到老爸旁邊時(shí)，我先哈了一下老爸的癢，然后又捏了老爸一下，現(xiàn)在我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)老爸在說(shuō)：“唉呀，這是什么怪物呀，怎么這么癢！”我便馬上用腳登了一下池底，“躍”出水面，“哇”得怪叫了一聲，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹怂�。而老爸卻被嚇得“跌”入池底。浮上來(lái)后，老爸說(shuō)：“什么怪物呀，這么厲害、嚇人�。 倍覅s在一旁大笑不止。
這就是我和老爸在一起游泳時(shí)發(fā)生的一件最有意思的事情。
敘事優(yōu)秀作文 篇9
我想、我愛(ài)、我快樂(lè)、我懷念……
——題記
時(shí)光老人匆匆離去，六年時(shí)光即將過(guò)去。太多的不舍，太多的忘不了，校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學(xué)的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，全都舍不去，忘不掉……
站在樓上俯視下面，校園中的一切都盡收眼底。不知不覺(jué)間，目光已鎖定在了泥濘的操場(chǎng)上�？粗切┥钜荒_淺一腳的一個(gè)個(gè)腳印，此時(shí)已勾起了的我的記憶。
那是在一個(gè)夏天，原本還是艷陽(yáng)高照的'天氣忽然下起了傾盆大雨。終于，在下了很長(zhǎng)時(shí)間后，雨停了下來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水洗禮的校園，到處散發(fā)著泥土的氣息，使人感到格外清新。這時(shí)，一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的耀眼，那樣的美麗，那樣的奪目。終于，我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑，都紛紛向門(mén)外走去。在通往彩虹的神圣道路上，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海：彩虹是否可以摸得到，它是否會(huì)散發(fā)香味，它是否是通往天堂的大路……太多的問(wèn)號(hào)化成了一個(gè)信念——親眼目睹一把。
我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢著腳下的水，邊踢著腳下的水，邊一昧的向前方走去。然而，這道絢麗的彩虹似乎沒(méi)有盡頭，不論我們?cè)鯓优Φ娜プ非�，去觸摸，卻都不能完成。
忽然，我的一位朋友在走路時(shí)不小心將水提到了我的身上，幾個(gè)雨點(diǎn)便映在潔白的衣服上，隨即又迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，變成了濕漉漉的一片。盡管知道她不是故意的，但心里還是氣不過(guò)，于是也同樣踢起了腳下的水向她進(jìn)行攻擊。這一踢不要緊，重要的是踢到了別人的身上。于是，一場(chǎng)“踢水仗”拉開(kāi)了帷幕。濺起的一陣陣水花，在空中形成了完美的一道弧度，如輕盈多姿的水上芭蕾，每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)比純真、快樂(lè)的微笑……而此時(shí)，那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去，留下的只是黃昏時(shí)的晚霞，如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一場(chǎng)“踢水仗“已結(jié)束了。
是啊，彩虹縱然美麗，有多少人為了它去拼搏，從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時(shí)的笑容，才是每個(gè)人最純真的笑容，才是每個(gè)人不摻任何雜質(zhì)的笑容！
我想、我愛(ài)、我快樂(lè)、我懷念……
敘事優(yōu)秀作文 篇10
暑假的一天，媽媽帶我到龍翔公園溜冰，我的心里別提多高興了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。路上花兒我向點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝福我滑個(gè)痛快。
來(lái)到龍翔公園，在廣場(chǎng)上溜冰的`人還挺多呢！只見(jiàn)在廣場(chǎng)上溜冰的人東奔西竄。我羨慕不已，就像許許多多的明星正在表演，還有初學(xué)者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。
我換好溜冰鞋，可才滑出不到一米的距離，就摔了一大蛟，真痛呀！我一邊摸著摔疼的屁股，一邊在心里暗暗地說(shuō)：“真不該來(lái)�！�
媽媽在旁邊看出了我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“別害怕，勇敢點(diǎn)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)目光下，我從地上爬了起來(lái)。站在電線桿旁邊，觀察那些會(huì)溜冰的人的姿勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)他們的身子有點(diǎn)彎，兩只腳張成“八”字形，滑時(shí)腳抬不太高，總是把重心移到滑行的那條腿上。
我看準(zhǔn)了，大膽地滑了起來(lái)，摔了，又爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì)了溜冰。
回家的路上，我感覺(jué)花兒更艷了，草兒更綠了。
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