三年級作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天老師拿一枝筆，往木板上釘，釘不進(jìn)去，因為這個是塑料做的。再拿一個鐵片，也釘不進(jìn)去，因為頭不夠尖。再拿一個鐵釘，釘進(jìn)去了，因為它既結(jié)實，又尖，有沖勁，也有鉆勁但是比雖然有尖但不結(jié)實，鐵片雖然堅硬，但沒有尖。
釘子還有一個優(yōu)點，有擠勁。許多人就是這樣成材的，現(xiàn)代的雷鋒叔叔是這樣小學(xué)生作文，古時的岳飛也是這樣。岳飛就是一個好例子，岳飛一歲時，洪水奪走了他爸爸的生命，當(dāng)時岳飛家里沒有錢，上不起學(xué)，買不起本，也買不起筆。岳飛的媽媽叫岳飛拿一些沙子，再折一根樹枝，然后岳飛的媽媽就教岳飛在沙子上寫字，就這樣，岳飛認(rèn)識了許多字，他起早貪晚習(xí)文練武，最后成了國家棟梁之材。
今后我也要有釘子的精神，我也要擠，擠出一些時間，比如說擠出一些看電視的`時間，擠出一些和媽媽上街的時間，擠出一些給同學(xué)過生日、聚會的時間，也要擠出一些玩電腦、做游戲的時間。天天練字，天天學(xué)習(xí)，當(dāng)一個王羲之式的書法家。
三年級作文 篇2
在我眼里，
母親是線，父親是磚
臺燈下
母親用布滿血絲的眼睛
為我織起御寒的毛衣
烈日下
父親用布滿老繭的雙手
為我壘起避風(fēng)的港灣
在我眼里
母親是蠟燭，父親是路燈
母親總是在黑暗中
為我?guī)砉饷?/p>
父親總是在未來的道路上
為我指引方向
在我眼里
母親是鮮花，父親是大樹
母親給我溫馨的家園
父親給我依靠的肩膀
在我眼里，
母親是淚水，父親是汗水
母親用淚水洗滌我的心靈
父親用汗水澆灌我的良知
如今，
蠟燭短了
路燈暗了
花兒枯了
樹葉黃了
我請求時光
別把蒼白的畫筆
伸向我的母親
我央求歲月
別在我父親背上壓太多東西
因為我害怕
害怕我的母親會變老
害怕我的.父親背會駝
然而時光糾正我，
把畫筆伸向母親的是我，
歲月告訴我
壓在父親背上的也是我
是啊
我的世界很大
裝滿了太多東西
父母的世界很小
只裝著一個我！
三年級作文 篇3
今天，老師和我們做了一個游戲。游戲是摸東西，前三個同學(xué)已經(jīng)很順利的摸對了，后一個難度加大。
首先老師在桌面上放了8樣?xùn)|西，然后讓同學(xué)蒙住眼睛，開始摸了。
前七樣?xùn)|西，都讓這個同學(xué)給摸對了，最后一樣?xùn)|西要有很大的難度。這個同學(xué)先摸了摸，再敲了敲，眼睛雖然蒙住了，但是還看得出來很緊張。這個同學(xué)最后用手摸了摸這東西的洞里有什么，突然摸到里面有一點水，他很快就想出來這是什么了。有水的地方就是水壺上的.蓋子，所以最后一個東西他終天摸出來了。
最后游戲結(jié)束了，這個同學(xué)可真是太厲害了，就是他摸的精彩。
三年級作文 篇4
在我的印象中，爸爸有一次笑得很燦爛。
記得上幼兒園小班時，幼兒園老師教我們認(rèn)識數(shù)字和一些書寫簡單的常用的漢字。為了鞏固所學(xué)的知識，老師也時常布置一些簡單的課堂練習(xí)。可我在做課堂練習(xí)時，老是漫不經(jīng)心的，有時坐在位置上發(fā)呆，有時渾身上下都在動，有時在書本上亂寫亂畫……時間就這樣一分一秒地過去，而我的作業(yè)本上仍是少許地寫了幾個字。老師見了，就問我為什么不快點寫作業(yè)。我就坦白地說自己暫時不想寫，并請求老師能允許我把課堂作業(yè)帶回家去寫。老師見我幼小，也就答應(yīng)了我的要求。后來，老師把此事告訴了爸爸。爸爸也曾教育過我課堂作業(yè)應(yīng)盡量在課堂上及時完成�？晌胰耘f我行我素。這差不多成了爸爸的一塊心玻當(dāng)我讀大班時，我開始有了轉(zhuǎn)變。記得第一次課堂作業(yè)，老師讓我們在拼音本上練習(xí)寫字母“a”。這次，我可不像過去。一會兒工夫，我就在拼音本上寫了一頁字母“a”，完成了老師布置的課堂作業(yè)。放學(xué)后，我飛快地回了家�；氐郊依�，我立刻就打開書包，拿出寫好的.課堂作業(yè)給爸爸看。爸爸看到作業(yè)本上一行行如小蝌蚪一般的字母“a”，起初還有點不相信自己的眼睛，后來才笑了起來，而且笑得那么燦爛，連眼淚都笑出來了。
說句心里話，我真希望爸爸能天天如此。
三年級作文 篇5
“啦、啦、啦，我最喜歡作文課……”我邊唱邊走進(jìn)了教室，沒過一會兒就打了上課鈴，等發(fā)下稿紙本，我迫不及待地一看，我的作文得了98分，全班得98分的.人不多。
任老師讓我們抄一下《種花種》那篇作文，我拿著稿紙本往作文本抄了起來。
我剛抄了半中間，我發(fā)現(xiàn)任老師不知道什么時候站在后面的黑板上出版報了，我看見任老師把同學(xué)們做的小報反面貼上幾個雙面膠，再把小報一張張地貼在黑板上，我仔細(xì)地一觀察，��！原來還有我做的小報呀！我美滋滋地繼續(xù)抄我的作文了。
作文抄完了，一看任老師剛貼完小報，然后拿粉筆在黑板寫“小手拉大手，清潔到我家”這10個大字，還寫了一首王維的古詩，這樣一個漂亮的板報就出好了。
正當(dāng)任老師自我欣賞時，有同學(xué)說：“任老師，我抄完了。”任老師說：“自己讀一讀吧！”
多么有趣的一堂課，我們還和同學(xué)互相交流，互相學(xué)習(xí)，任老師還是我們第一次看見她出板報，我們都覺得任老師出的板報很漂亮。
三年級作文 篇6
今天中午，我來到廚房，看見媽媽正在做飯。媽媽對我說：“明天上午作文課內(nèi)容就是做飯菜，我已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了，我會教你怎么做的。對了，你想吃什么？”“紅燒排骨！”我迅速地回答。
媽媽說先要開火，把里面的水給蒸干，我開了火，不一會水就蒸干了。媽媽又叫我洗排骨，把里面味道沖掉，里面的味道快要臭死我了。她又叫我切蔥，切蔥的時候，我一不小心，切到手了。唉，看來做飯真不容易啊！
排骨下鍋啦！我剛要把排骨倒進(jìn)鍋里，媽媽就說：“瑞瑞，你油還沒倒呢！”我拍一下腦門，趕緊把油倒進(jìn)鍋里。我又想把排骨倒進(jìn)鍋里，可是，媽媽又說：“瑞瑞，你糖還沒放呢！”我的老天呀，到底要放多少東西��！
我的'手都快炒癱瘓了，媽媽這才幫我炒了幾下。
香甜美味的紅燒排骨出鍋啦！紅燒排骨真是色香味俱全，發(fā)出誘人的香味。媽媽說：“哇！好香好美�。 彼腥硕歼@樣說，當(dāng)然，包括我。
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