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    孝道的作文

    時(shí)間:2024-07-08 12:08:33 作文 投訴 投稿

    關(guān)于孝道的作文[共15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于孝道的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于孝道的作文[共15篇]

      關(guān)于孝道的作文1

      行孝也是要講方法的。孝順有時(shí)候要順著,但如果是部隊(duì)的,則應(yīng)該改正。

      曾參是孔子的學(xué)生,經(jīng)常聽(tīng)孔子講孝,就暗暗下定決心,一定要做孝子。

      有一天,他隨父親到地里耕種,一不小心把一棵瓜秧鏟斷了。曾參的父親曾皙看到他的寶貝瓜苗被弄折了,拿起棍棒就打他。曾參想到了老師孔子關(guān)于孝的教導(dǎo),就停下腳步,任由父親的棍棒落到身上。一棒落在曾參的頭上,一下把曾參打昏了過(guò)去。曾皙著急地守在兒子身邊,生怕他有什么閃失。過(guò)了好一會(huì)兒,曾參才醒過(guò)來(lái)問(wèn)候他父親:“剛才您費(fèi)心地教育我,沒(méi)有累壞吧?”

      由于不能干活,曾參就留在家里休息。但每當(dāng)聽(tīng)到父親回家的聲音,他都要忍痛彈琴唱歌,裝出一副完全沒(méi)事的`樣子。曾皙其實(shí)早就后悔了,但聽(tīng)到兒子歌唱,才稍微寬寬心。

      孔子聽(tīng)說(shuō)此事后,很不高興,叮囑其他弟子不要讓曾參來(lái)見(jiàn)他。

      得知消息的曾參趕忙跑過(guò)來(lái)向孔子解釋,說(shuō)自己正是聽(tīng)了老師關(guān)于孝的教導(dǎo),為了不和父親頂撞,并且能讓父親感到安慰,不得已才這樣做的。

      孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他講了舜帝的故事。

      舜的父親是一個(gè)瞎子,脾氣也不好,但舜非常孝順?biāo)母赣H。父親要使喚他時(shí),他總是能出現(xiàn)在父親面前;父親想殺他時(shí),他卻想辦法每次都逃掉;父親如果用大棒打他,他就立刻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      孔子對(duì)曾參說(shuō):“舜這樣做的結(jié)果,使他父親沒(méi)有犯下不行父道的罪責(zé),而舜也沒(méi)有喪失孝道。你呢?”

      曾參猛然一驚,才頓悟到自己真的差點(diǎn)把父親陷于不仁不義之中,不覺(jué)嚇出了一身冷汗。

      孝亦有道,方為孝道。如果行孝而不講方法,就會(huì)把一件貌似體面的衣服,穿得千瘡百孔,最終貽人話柄。

      關(guān)于孝道的作文2

      自古以來(lái),人們就說(shuō)“一切美德,以孝為先”。孝順是一種美德,孝順是感恩和愛(ài)的源泉。父母的心是孩子的天堂。

      我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了兩個(gè)人的恩情。他們是養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母。有一種愛(ài),會(huì)源源不斷的在我們身邊,從小到大永不離開(kāi)。在父母眼里,孩子就是孩子,永遠(yuǎn)是父母的掌上明珠。

      我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩,出生在東北。我媽生了我,三天后去地里干活。其他人都是一個(gè)月后才起床,我媽沒(méi)有。她每天都在工作,除了工作什么都沒(méi)有。父親每天都去附近工地上班,每天早出晚歸,煞費(fèi)苦心。

      小時(shí)候媽媽很愛(ài)我,爸爸對(duì)我很嚴(yán)格。小時(shí)候不會(huì)數(shù)數(shù),但是爸爸會(huì)罵我甚至打我,媽媽每次都會(huì)幫我。然而,這一切都在我9歲的時(shí)候結(jié)束了,父親用火車把我送到外婆家。我和父親來(lái)到奶奶家,在那里我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。但是他們每個(gè)人都很愛(ài)我。過(guò)了幾天,爸爸回去了,從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。有時(shí)候我打電話問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)就哭,他們什么都不說(shuō)。每次難過(guò)就掛電話。

      有一天,我在鄰居家看電視的時(shí)候,奶奶突然對(duì)我說(shuō)媽媽回來(lái)了,我高興得馬上去看他們。看到他們的'時(shí)候,我才想起他們把我送到外婆家了,我很生氣,沒(méi)有理他們。他們回來(lái)的時(shí)候我五年級(jí),老師天天說(shuō)孝順,我一直不懂。三年后我上初二,有一次家長(zhǎng)會(huì)讓我明白了什么是孝順。那天,一位名叫文康的教授來(lái)到了學(xué)校。他在家長(zhǎng)會(huì)上談到了孝道,并給出了很多理由。然后我才明白什么是孝順,只是為了報(bào)答父母。我母親用鮮血把我們帶到了這個(gè)世界。父親費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)大,教育我們成人,成才。從此我明白了父母的良苦用心!耙磺忻赖乱孕橄取

      很多人曾經(jīng)抱怨父母不好,那不好,對(duì)父母的行為挑三揀四,不知道自己的身體狀況。也許我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己。我們有沒(méi)有因?yàn)樗麄儗?duì)我們的奉獻(xiàn)而關(guān)心過(guò)他們?你為他們做過(guò)什么嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的。

      父母,你給了我生命,我成了你的牽掛。從今以后,我會(huì)孝順你,讓你幸福!耙磺忻赖乱孕橄取,孝在心中!

      關(guān)于孝道的作文3

      我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。

      有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉 百善孝為先 ;有人恪守 一闖孝義生死關(guān) 。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。

      要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。

      孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。

      風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向!田地、房屋、金錢,生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。

      雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。

      你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無(wú)比的'你,捧上如雪的孝心 干凈、漂亮,拋開(kāi)一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。

      變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!

      關(guān)于孝道的作文4

      “笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無(wú)孝怎知人間情。”正是那聚首的歡笑,離別的憂傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。

      孝,是中華民族的悠久文化與傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒(méi)有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦與把一個(gè)小嬰兒拉扯大的'艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵與拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢

      孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠(yuǎn)游”,“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”……

      中國(guó)文明史5000多年,“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)懷或證明。

      子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!

      只要有了孝心,才會(huì)有責(zé)任感,使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長(zhǎng)大。我想沒(méi)有對(duì)母親的孝心,人又怎么能談得上愛(ài)我們這個(gè)國(guó)家呢。

      孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

      關(guān)于孝道的作文5

      普通人覺(jué)得,只須對(duì)我們的爸爸媽媽克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種怎么看,這是孝順了,只不過(guò)這個(gè)孝順只限于爸爸媽媽罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

      但目前,這種怎么看或許會(huì)讓人不承認(rèn),由于很多家長(zhǎng)都曾對(duì)小孩說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然目前已不是什么功成名就、光宗耀祖的年代了,但常識(shí)卻是要的,事業(yè)也一直要的。很多貧困山區(qū)的爸爸媽媽寧愿累死餓死也要送我們的小孩上學(xué),假如小孩真的可以拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。

      孝順爸爸媽媽是中華民族的傳統(tǒng)美德,但孝順的為何偏偏只有爸爸媽媽呢。不能否認(rèn),是爸爸媽媽給了大家生命,而且養(yǎng)育了大家,或許大家沒(méi)辦法報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,所以大家需要盡孝道。但大家又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不可以?蔀楹未蠹也粚(duì)老師也盡孝道呢。要知曉,是老師給了大家常識(shí),給了大家能力,給了大家機(jī)會(huì),在老師的'耐心教導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大量的人才,大家為何就不對(duì)老師盡孝道呢?大家是應(yīng)該的,大家需要以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,大家需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以收獲事業(yè)來(lái)證明自己。

      孝道,一個(gè)永恒不變的話題,伴隨年代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。或許真的要大家對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)所有眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也感覺(jué)十分困難,但整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是很多很多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是所有的生靈給了你一個(gè)漂亮的存活空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。

      收獲事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你一個(gè)人的努力,去創(chuàng)造是我們的輝煌,給生你養(yǎng)你的爸爸媽媽,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)認(rèn)可的答案,或許這是孝的一種吧!其他人給了你,你就應(yīng)該了解回報(bào)其他人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)爸爸媽媽的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并非孝的全部。

      收獲一番事業(yè),然后在我們的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用我們的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!

      關(guān)于孝道的作文6

      中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!

      我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬爸媽,尊敬師長(zhǎng)。爸媽一直告誡我:百善孝為先!

      就在前不久,我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰≡褐委煟职謰寢屃x無(wú)反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)呢?zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我,放學(xué)回家,我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后自己認(rèn)真檢查,收拾好書(shū)包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

      我們?cè)诎謰、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂的成長(zhǎng)著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給爸媽買很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順爸媽可以是爸媽下班回到家后你能送上一杯熱茶,爸媽累的'時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話,爸媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!

      雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順爸媽、親人,尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)有孝心的好孩子!

      關(guān)于孝道的作文7

      百川赴海返潮易,一葉報(bào)秋歸樹(shù)難。

      孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。孝,在紙上它是一個(gè)字,一個(gè)靜靜地躺著,悄無(wú)聲息的黑字。孝,在生活中,它是一件事,一件讓人很難滿足它意愿的事。

      古今孝事,且不說(shuō)轟天動(dòng)地,作為平凡人的我們能在今夜月圓的日子回家看看,也是一種孝;能在父母生病時(shí)給予力所能及的照料,也是一種孝;能在父母忙不過(guò)來(lái)時(shí),幫幫忙也是一種孝。孝,生活中到處都有,唯一缺少的是發(fā)現(xiàn) 孝 的良心。

      孝,在不同的人眼里有不同的理解。有些人,要靠父母來(lái)賣取血來(lái)維持學(xué)業(yè),他們相信到衣錦還鄉(xiāng)的時(shí)候,就可以讓父母享清福?蓵r(shí)間是殘酷的,會(huì)讓你無(wú)法償還父母的恩情。

      要懷著一顆體貼的孝,對(duì)待父母,我們要懷著一顆誠(chéng)摯的孝心。因?yàn),孝一但被污染了,那么它將?huì)成為悲哀的歷史。記得看過(guò)一則新聞講的.是一個(gè)湖南泳洲的女人,當(dāng)?shù)弥獘寢屻y行卡密碼時(shí),就偷偷地把里面僅有的1.6萬(wàn)錢偷偷地轉(zhuǎn)入自己的銀行卡帳號(hào)內(nèi),她媽媽知道后叫她轉(zhuǎn)回去,而她不肯,在最后無(wú)奈下,媽媽威逼要把她告上法庭,她回答說(shuō),寧愿自己坐牢也不肯把錢還回去。孝,它是這么脆弱,禁不起金錢的誘惑,些人對(duì)孝的理解是用金錢來(lái)衡量的嗎?孝字,躺在紙上容易,一但活在了世上,是可望而不可即。

      行孝即是感恩。李密在多次被舉薦的時(shí)候多次拒絕,是孝心在留住他即使蠢蠢欲動(dòng)的心,他也要堅(jiān)持留下陪著撫育自己長(zhǎng)大的祖母至終老。親人的愛(ài),不求任何物質(zhì)的回報(bào),只要你能敬一點(diǎn)孝心就好了。另外,不能讓他們的身心為了我們受任何的傷害,這即使行孝,即是感恩。

      孝,不簡(jiǎn)單。

      關(guān)于孝道的作文8

      傳承孝心

      蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔,高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋兄x許多人,但我最感謝的人是父母。人生在這世界上,長(zhǎng)在這世界上,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng),為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,孝盡父母是我們應(yīng)盡的責(zé)任。父母為這家所做的每一件事,我都記在心上?上В械娜送。忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了這世界上永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。

      記得有一次,在晚上爸媽回來(lái)得很晚。我看到他們很疲倦,我本想去倒一杯水給媽媽喝的?蓻](méi)想到的是,水壺太重了我沒(méi)提穩(wěn),手不小心一滑,水壺里面的開(kāi)水全部倒到了我的.腳上。當(dāng)時(shí)真的很痛,我就大哭了起來(lái),爸媽急忙跑過(guò)來(lái),把我抱到了床上,拿了些藥給我擦。當(dāng)時(shí)我在心里想,媽媽爸爸為了我們付出了太多太多,回報(bào)他們是應(yīng)該的。從那天開(kāi)始,我就幫媽媽做一些自己做的到的家務(wù)。有一天,吃完飯后,碗還沒(méi)洗,我就主動(dòng)把碗拿去洗了,我認(rèn)真的洗著?梢徊恍⌒脑谕氲牧芽谔幐畹搅耸,出了好多血,媽媽就去拿了創(chuàng)口貼,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我只是想盡點(diǎn)孝心,連這點(diǎn)事也做不到!眿寢屨f(shuō):“你好好讀書(shū)就是對(duì)我盡了孝。”我當(dāng)時(shí)就在媽媽的懷里哭了。

      “孝乃百行之本,眾善之初也!毙⒉环掷仙,富貴貧賤,人人可行可做的。愿我們牢記這些話,及時(shí)把握行孝的機(jī)會(huì)。切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!钡谋瘎。链撕蠡谝堰t。

      評(píng)語(yǔ):作文以優(yōu)美淡雅的筆調(diào)開(kāi)篇,敘述了我一次想盡孝的經(jīng)過(guò),

      以“子欲養(yǎng)而親不待”作結(jié)發(fā)人深思。文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容真實(shí)感人。

      關(guān)于孝道的作文9

      今年我過(guò)了一個(gè)有意義的寒假,由于我參加了一個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟的冬令營(yíng)。那是由寧波半邊山公司和寧波總工會(huì)聯(lián)合舉辦的為期四天的“《大學(xué)》一百”小學(xué)生孝道冬令營(yíng)活動(dòng)。

      這一天下午,我興高采烈地坐上了父親的車,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程,父親告訴我到營(yíng)地了。我興致勃勃地下了車,看見(jiàn)了營(yíng)地的大門(mén),上面有四個(gè)顯眼的黑體大字———“東海學(xué)堂”,看上去很古樸。東海學(xué)堂是一座古色古香的四合院建筑,它坐落于象山半邊山景區(qū)的沙灘邊,斜對(duì)面就是大海,在冬天溫暖的`陽(yáng)光照耀下,海面波光粼粼,把東海學(xué)堂襯托得莊重而漂亮。

      晚上我和來(lái)參加這次冬令營(yíng)的其他同學(xué)都穿上了統(tǒng)一的大紅色營(yíng)服,經(jīng)過(guò)一番自我介紹,我還認(rèn)識(shí)了一位男孩子,他成了我的好伙伴。第二天,大家一塊去上了孝道課。給大家上課的老師是臺(tái)灣著名學(xué)者,黃弈勛先生。他給大家講了一個(gè)有意義的小故事,是關(guān)于孔子的學(xué)生子路歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,努力為生病的媽媽吃上朝思暮想的白米飯的故事,大家聽(tīng)了這個(gè)故事都很感動(dòng)。是啊,古人說(shuō);“百善孝為先”,孝順長(zhǎng)輩是大家中華民族的傳統(tǒng)美德。我想到了我的父親、母親,他們天天很辛苦,我卻一直飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,他們?yōu)槲易龅奶嗵,我也要孝順(biāo)麄儭|S老師還跟大家講了吃年夜飯的禮儀,我知曉了吃飯時(shí)要大人先入座,吃飯時(shí)不可以說(shuō)話,不可以浪費(fèi)食物……我想,立刻要到大年三十了,我可必須要好好表現(xiàn)。

      后面幾天,大家還學(xué)習(xí)了香道課、剪紙課……,我和冬令營(yíng)的小伙伴們成了影形不離的好朋友。

      短暫的四天冬令營(yíng)就要結(jié)束了,這是一次美好的經(jīng)歷。我不但學(xué)到了很多常識(shí),而且收獲了友誼,知道了感恩。

      關(guān)于孝道的作文10

      孝道

      一般人認(rèn)為,只要對(duì)自我的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

      但此刻,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái).雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。

      孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要明白,是老師給了我們知識(shí),給了我們潛力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是就應(yīng)的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自我。

      孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也就應(yīng)擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是就應(yīng)盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是就應(yīng)盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也就應(yīng)盡孝的。

      成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自我的努力,去創(chuàng)造屬于自我的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的.老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就就應(yīng)懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

      成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自我的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!

      關(guān)于孝道的作文11

      孝心,乃是我中華人民共和國(guó)從古至今的傳承美德。古人云:“百事孝為先。”“孝”字,傳承的是一種溫馨,千百年來(lái),它從未斷過(guò):從孝感天地的舜,到親嘗湯藥的劉恒;從嚙指痛心的曾參,到刻木事親的丁蘭……孝心,是延續(xù)中華人民共和國(guó)的一個(gè)基石。

      每次,我獨(dú)自走在黃昏的路上,都能看到幾位老爺爺在那里叫賣,賣的是一些瓜菜?纯茨切├蠣敔?shù)氖志椭溃@些瓜菜是老爺爺用勤勞的雙手種出來(lái)的。他們哺育的.孩子去了哪?那些本應(yīng)懂得養(yǎng)育之恩的孩子應(yīng)該讓那些老爺爺住在溫暖的溫室里,喝著熱騰騰的茉莉茶,吃著碗里那香噴噴的飯菜,而不是坐在冰涼的地面上,讓過(guò)往的路人任意使眼色。他們的孩子應(yīng)該贍養(yǎng)老爺爺,他們有義務(wù)去照顧老爺爺。

      一些外國(guó)人有獨(dú)立生活的傳統(tǒng)和價(jià)值觀,所以,在他們成年后,都紛紛和父母告別,因?yàn)檫@是他們認(rèn)為十分對(duì)的傳統(tǒng)。而我們中國(guó)人,也應(yīng)該把孝敬父母的孝心傳承下去,而不是讓他們的父母隨風(fēng)而逝。

      其實(shí),“孝”字不光可以用在父母上,對(duì)于少年時(shí)代給予我們知識(shí)和做人的道理的老師,用“孝”字也適用:曾在不懂事的孩提時(shí)代,老師,就是我們除了父母的第二任“行走的書(shū)”,是老師教會(huì)我們復(fù)雜而又明了的母語(yǔ):漢字;是老師給了我們一次又一次的機(jī)會(huì),讓我們把漢字發(fā)揚(yáng)光大;是老師在我們青年時(shí)反復(fù)的指引著我們;也是老師,成就了我們的今天!所以,孝敬老師,也是為了感謝老師對(duì)我們的恩惠。

      中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深:團(tuán)結(jié)、節(jié)約、誠(chéng)實(shí)。也許,孝順,承載著更多的道理,它指引著我們,像黑暗中的明燈,永遠(yuǎn)潔凈,永遠(yuǎn)明亮……

      關(guān)于孝道的作文12

      簡(jiǎn)單,在于孝的本質(zhì),贍養(yǎng)父母,讓父母安享晚年。不簡(jiǎn)單的是,我們不知疲倦地工作了十幾年,就像父母毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們一樣。

      俗話說(shuō):‘睡前無(wú)百日孝’,父母要的不是我們有多有錢,而是溫飽;父母想要的不是我們有多少愛(ài),而是每天的問(wèn)候就夠了;父母不希望我們說(shuō)幾句套話。

      經(jīng)常陪著他們就夠了。原因很簡(jiǎn)單,你為父母做的都是小事,舉手之勞就可以了。原因很簡(jiǎn)單,就是對(duì)堅(jiān)持、愛(ài)、孝順的考驗(yàn)。

      孝順不簡(jiǎn)單。我們生活了十幾年的父母之間似乎沒(méi)有什么“距離”。但是,年齡總是有代溝的。當(dāng)我們長(zhǎng)大變得敏感時(shí),說(shuō)“我愛(ài)你”總是顯得別扭和克制。孝順是我們無(wú)法簡(jiǎn)單表達(dá)的愛(ài)。

      孝順不簡(jiǎn)單。

      隨著時(shí)間的流逝,時(shí)光飛逝。

      日子一天天過(guò)去,我們就這樣長(zhǎng)大了,我們長(zhǎng)大了,在父母懷里哭成了孩子。父母一天天老去,曾經(jīng)快樂(lè)時(shí)把我們高高舉起的.父親,手臂不再有力;為我們擦去委屈淚水的母親臉上也有清晰可聞的皺紋。父母老了。

      閉上眼睛冥想。昨天因?yàn)槭謾C(jī)和父母冷戰(zhàn)了。我們應(yīng)該那樣關(guān)門(mén)嗎?昨天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,我們對(duì)父母很反感。我們應(yīng)該說(shuō)這樣刻薄的話嗎?昨天我們起床吃飯找麻煩的時(shí)候應(yīng)該這么粗魯嗎?

      我們?cè)诤透改赶嗵幍臅r(shí)候總是充滿了情感。有酸甜的?傊畷r(shí)間在減少。人,總是患得患失,失去的時(shí)候,只有珍惜。希望父母能原諒我因?yàn)榕涯娑雎粤诵r(shí)候的孝順。

      “孝順”是我們?cè)?jīng)共享的苦澀記憶。

      孝順不簡(jiǎn)單。一日三餐當(dāng)思糧來(lái)之不易,一念父母恩情時(shí)的健康氛圍。孝敬父母不需要做很多驚天動(dòng)地的大事,只要平平淡淡,沒(méi)有華麗的裝飾,只要真實(shí),就可以是父母的微笑。孝順很簡(jiǎn)單,但是孝順不容易。它就像關(guān)懷,它需要心靈的滋養(yǎng)。

      關(guān)于孝道的作文13

      不能不孝敬父母的理由

      親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      這天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”

      從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是就應(yīng)去孝敬他們。

      《弟子規(guī)》說(shuō)的好:身有傷,貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,你會(huì)親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的.時(shí)候,你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢,是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。

      還有,當(dāng)父母拿上五元錢,她肯定不會(huì)買化妝品,而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì)嗎?會(huì),你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買營(yíng)養(yǎng)品,當(dāng)你不高興時(shí),你會(huì)打他們,你摸著良心問(wèn)問(wèn),你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。

      《弟子規(guī)》說(shuō):“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!笨蛇@些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢了,你摸著良心問(wèn),你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的。

      你心想,你有這錢,還不夠自我花呢,還給他們錢妄想!

      但是,他們不會(huì),假如他們賺錢了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自我的孩子。

      所以,我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái),孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠(yuǎn)記。旱啦贿h(yuǎn)人,不能不孝敬父母。

      關(guān)于孝道的作文14

      鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。

      成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母親會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母親有些誤會(huì),也許父母親真的'有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!

      給父母親嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。

      有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

      我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母親的。父母親下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母親提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

      我心里想:“我一定,不,每次都幫父母親做事!

      孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母親孝心吧!

      關(guān)于孝道的作文15

      古人有云;百山孝為先。羊跪乳,牛反哺,知恩知善,孝方為人。的確,作為中國(guó)歷史悠久,蘊(yùn)意深厚的美德之一;‘孝’早已成為中國(guó)的代言詞。

      孝道,古亦有道,今亦有孝。古有古人對(duì)孝的感知;今有今對(duì)孝的回報(bào)。孝道,千百年間,流轉(zhuǎn)回蕩在各色人物之間。停駐在每個(gè)的心里,印刻在每個(gè)人的靈魂深處。孝看似無(wú)法觸及其邊,其實(shí)似千千萬(wàn)萬(wàn)條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時(shí)期的吳猛,為父不在受蚊蟲(chóng)叮咬之苦,使身為餌,喂飽蚊子,自身卻受到數(shù)不清的蚊包傳來(lái)的疼痛。但他仍在笑,是在關(guān)為心父親做的這種行為成功而感到喜悅的吧!

      孝,百善孝為先,功名利祿也無(wú)其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮斗多年的職位,放棄誘人的高官厚祿,一人獨(dú)自踏上尋親路。也許,在他的心里任何東西都比不母親的'地位吧。

      ‘孝’亦為‘笑’當(dāng)父母不開(kāi)心時(shí),為父母分憂,使父母快樂(lè)是我們身為兒女的本份。‘老菜子’就是我們的榜樣,看到父母在大堂上郁郁寡歡的樣子,他便開(kāi)始想辦法讓父母親快樂(lè),于是便有了著名的孝事-戲彩娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一起的‘孝’,他不愧為孝子。

      孝,古今皆有,但又各有千秋。古之孝,亦有愚孝。而今更多的是理孝。

      孝,在今天更加倍受關(guān)注,也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動(dòng)等,活動(dòng)中那些孝敬父母和長(zhǎng)輩的少年們,他們是我們的小榜樣,他們值得我們學(xué)習(xí)。

      孝親敬長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們傳遞正能量建設(shè)社會(huì)主義文化建設(shè)的需要。

      孝要把握當(dāng)下,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。我們不能等到親不待時(shí)才欲養(yǎng)。

      談孝,讓孝住進(jìn)我們心靈深處;讓孝伴在我們的生活左右;深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝,仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來(lái)的滋養(yǎng)。

      談孝,讓我們盡孝。以小事匯集為浩蕩的大海,讓生活處在孝親的暖陽(yáng)里。

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