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閃亮的一刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的閃亮的一刻作文，希望能夠幫助到大家。
閃亮的一刻作文1
這天，老師要求我們：兩個人一組，組成一個團隊，做一個有創(chuàng)新、實用的小東西出來。這讓我有些興奮，還有些郁悶，因為一我沒有合適的小伙伴，二是不知道該做什么，這使我整整一個下午都沉浸在此中。
看著大家很快找好了同伴，我有些著急。這時候，他主動邀請我和他一起完成這個任務(wù)。我很樂意，因為現(xiàn)在的我實在沒有合適的人選了，確定好小伙伴后，我們便開始了各自的工作。
我倆的想法是：制作一個實用的小飛機，其優(yōu)點是：可以不用花昂貴的錢去買飛機模型了。這想法受到了老師的肯定，我倆便開始了。我的主要任務(wù)是制作一個合適的機身，而他呢，是為這個機身制作一個合適的機翼。我想：他這個任務(wù)可是不好完成呀！首先，這對稱的機翼就十分困難，其次，還要和這個機身搭上，比例勻稱！豈不是難上加難！我們各自忙活著。終于，兩天之后他說，他完成了。我十分高興，可是，在興奮之余，我也有點兒擔(dān)心他制作的機翼是否合適。
終于，那天驗證了我的想法。
我們準備讓飛機的機身機翼進行組合，變成一架真正的小飛機。我倆非常興奮，可是一試才知道，原來機翼根本就不合適，而且丑陋不堪。為此，我們大吵一架，氣得我倆直“冒煙”。他憤憤離去。
已經(jīng)到了評選的時候了。我想，難道只用我這個笨重的機身去參加比賽嗎？，算了，這也是沒有辦法的，誰叫他……我氣憤的掐著自己的手。不過，后來我想，他任務(wù)沒有完成這也是情有可原的，誰叫這個任務(wù)就是很難完成的呢，再說，本來兩個人合作，就應(yīng)該相互協(xié)調(diào)。想到這里我意識到自己冤枉他了，唉！
到了比賽現(xiàn)場，主持人——念著名字開始上交參賽作品，當(dāng)念到我倆名字的時候，我的臉開始漲紅：難道只有這個笨重的'機身去參加比賽嗎？這不叫人笑掉大牙！我潛意識地回頭看看，他卻沒在這，這使我更加難堪，就在上交“產(chǎn)品”之時，我拿著它“它“給主持人，只見主持人在偷偷地笑，他剛要張口，門卻忽然響了，原來是他，只見他氣喘吁吁拿著一個袋子打開了門跑了進來，打開袋子一看，原來是一個精美的機翼——在原有的基礎(chǔ)上又進行了精加工！從他眼里的血絲我可以判斷出來，他肯定熬了一夜！他迅速給這個笨重的機身上安上了這個精美的機翼，頓時，一個精美的飛機出現(xiàn)在我們眼前。那時我的心中有種說不出來的滋味！
這時的主持人也從原來的那種看不起轉(zhuǎn)換成了贊嘆，也正因為他的“努力”，我倆在這場比賽上獲得了不錯的成績。事后，我為我的態(tài)度向他表示了歉意，但他并沒有很在意。
賽場上獲獎時的那一刻是閃亮的，但是我覺得在我兩相互坦誠，真正明白“合作”的內(nèi)涵時的那一刻，才更是閃亮的。這種教益會讓我終身受益。
閃亮的一刻作文2
從前，有一個理想的世界時候，在那里即將舉行一個盛大的舞臺表演，許多動物都報了名，之前的一個月中，它們度過著不同的一個月。
大象不慌不忙地照顧著自己的寶寶，但只是偶爾鍛煉幾下，看，在他的肚囊旁邊挑著幾道肉嘟嘟的肥肉，他狠狠地抓起一輛幾噸的青草一口吃到了肚中，呀！青草的草渣都留在大象的嘴巴中，好惡心，到了中午，他便呼呼地大睡，緩緩的時候，空氣流著他那震耳欲聾的鼾聲；落日緩緩下沉，大象便提著他那笨重的`身體一步一步走到河邊，張開他那靈魂的鼻子，伸了伸懶腰，吸了河中大盆水，完后，空氣中又流動著……
世稱“最快的動物”——豹子，看，他不知怎么的，自有了名聲，只見他坐在草地上，拿著一個鏡子，另一只手拿著梳子慢慢地理著自己的毛發(fā)，呀！超愛美的，不知怎么的，他的胡須動了一下，鼻子好象聞到什么，拼命地向北跑去，原來，他發(fā)現(xiàn)了一位正在拿食物的狐貍，看見他，飛奔著，跑得蠻快的，但豹子追了一會又不追了，哎，又回到原來的地方了……
舞臺被白兔小姐布置得美麗而隆重，一個月很快過去了，各位動物的代表都到齊了。
參加決賽的是：迅猛的豹子，龐大的大象，丑陋而不起眼的鴨子。
豹子表演的是飛磚，但表演了一會，沒有耐心就下臺了。
大象表演跳繩。因為他比賽前吃了太多的食物，因體重太重，跳了幾下沒把跳繩跳好，但把臺下觀眾給震飛了。
輪到丑陋且不起眼的小鴨子，我們事先播放了丑小鴨在一個月的片段回放：
“只見丑小鴨提著他笨拙的身子左右搖擺，他提著一個比他重幾倍的斧頭，因為它重，他曾手被壓到出血過，事先幾日，他練習(xí)提斧頭，我們覺得好心酸，他的手碗骨折了，他繼續(xù)努力著，他的手夾著幾個指甲大的水泡像火燒般痛楚，他通過他的一日以一日的努力，他終于提起，因為是右手舉斧，右手比左手強壯幾倍，右手也比左手痛多了，他提著斧頭，因為他剛學(xué)，不知到木頭上有大刺，他的手指幾乎被刺穿了，他只是擦干淚，又堅強地挺過來繼續(xù)練�！�
一眨眼的時間，一個月已經(jīng)到了，大家為他弄了一把汗，只見他熟練地展示他那嫻熟的動作，在舞臺上，他把木頭扔到了閃亮的半空中，輕松地拿起那把笨重的斧頭，砍在那幾米粗的木頭上，三下兩除二就把木頭砍得粉碎，他扭動著那有著疤痕的身子，但優(yōu)美的身形讓人看了還想看，好似柳樹被風(fēng)輕輕吹拂般溫柔，如星星撫摸月亮般清新；如母親安慰孩子般溫暖。然后，他表演完了，臺下掌聲閃亮地鼓著，這一刻，他笑了，流著高興但辛酸的淚。
人生中，努力就像砍破那木頭的斧頭一樣，毫無阻擋，什么困難都可以乘風(fēng)破浪。
閃亮的一刻作文3
那一刻，是那樣的絢麗，猶如深夜里那一道流星劃過，光彩奪目。此時所有的一切都凝聚，時間定格在這一刻。
“嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟�！贝丝挑[鐘響起來了，女兒順手一下把鬧鐘摁了下去。屋里開始響起了腳步聲。廚房里父親開始忙碌起來，他在為女兒準備啟程之前在家吃的最后一頓飯。飯做好了，送到了女兒的面前，女兒卻睡在床上遲遲不肯起來�！岸ｂ忊彙�，電話響起了，女兒接了電話就叫父親趕快收拾好行李，出去吃飯。
吃過早飯，女兒嫌帶著父親會被同學(xué)笑話，自己坐出租車先走了，留下父親拿著行李去擠公交車。女兒在車站玩著手機，父親拿著大包小包的行李從人群中慢慢的擠過來，女兒卻嫌父親走的慢，來得太晚了。來到售票窗口前，已經(jīng)排起了長長的隊伍，女兒焦急的來回走動，埋怨父親早上不叫她起來，父親此刻沉默了：他早上也是想讓女兒多睡一會�。「赣H在長隊后面慢慢的等待，女兒急的在行李邊上來回走動，生怕買不到票回不了學(xué)校。漫長的等待過去了，終于輪到父親了，他從口袋里掏出一把皺巴巴的錢，有五塊的、十塊的、一塊的，還有一大把零錢，這可都是父親的血汗錢啊。等到父親買好票從人群中擠出來，走到女兒面前拿起行李，向長途客車走去。
父親在前面走，手里提滿了行李，女兒在后面玩手機，空著手。父親把女兒送上車，安頓好，吩咐女兒不要亂跑，去給女兒買點吃的。女兒無奈的嘆著氣，別人的父親就是那樣的'豪爽，我的父親怎么卻是這樣的婆婆媽媽的��！父親跑回來時，手里拿著很多好吃的，有女兒喜歡的蘋果、梨，還有幾瓶飲料，平時在家的時候，父母根本就舍不得買這些好吃的，今天女兒去上學(xué)，要給她買點好吃的，不能虧待了女兒啊。把東西放好，父親又給女兒選好位置，然后開始囑咐女兒：“路上餓了就吃點東西，買點好吃的，不要舍不得錢�！薄霸谲嚿喜灰獊y走動，把東西看好�！薄暗搅藢W(xué)校給我們打電話，你媽不放心你�！薄霸趯W(xué)校里和同學(xué)搞好關(guān)系，要聽老師的話。”“在學(xué)校多穿的衣服，不要弄感冒了�！薄鞍吷嫌幸黄克蜁炣囁�，等會不舒服就吃點。”汽車發(fā)動了，此刻父親好像想起來了什么，快速的跑下車，讓女兒等一下。女兒望著父親遠去的背影，陷入了沉思。父親滿頭大漢的跑了回來，手里拿著一袋橘子，遞給女兒，說：“暈車的時候就剝一個，吃兩口就舒服了，你從小就是這樣，一吃就好�！备赣H說到這，女兒留下了感動的淚水，對著車窗外喊道：“爸爸我愛你，我不在家你和媽媽要注意身體，我到了會給你們打電話的。
此時，這一刻，凝聚了父親送別女兒時濃濃的愛，這一刻是那樣的閃亮，如果時間能定格，那么這就是永恒的愛。
閃亮的一刻作文4
人生就像遠行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，即使是一瞬間的永恒，也稱奇。
——題記
文葉是四年級學(xué)生，性格內(nèi)向沉默，孤言寡語，由于性格關(guān)系，班上愿意和他玩的人幾乎是廖廖無幾。
這天，文葉又一言不發(fā)的走進教室，臉上多了一絲憂愁，同學(xué)們都爭先恐后的圍上去，想聽聽這位安分守紀的學(xué)生被叫到辦公室被老師數(shù)落了些什么，“學(xué)校舉行誦讀大賽，老師選了我�！眴柫税胩欤簿蛿D出了這幾個字，同學(xué)對他的話都感到了驚訝？怎么可能呢？
班會課上，老師向同學(xué)們說了這件事，并且本周四在班上練習(xí)一次，讓同學(xué)評價，再去參加下周四的學(xué)校比賽。
“今天就是周三了，明天就要上講臺誦讀了，萬一我普通話不標準，說錯了話怎么辦，萬一……”文葉躺在床上心想，心中的不安和恐懼不時的涌現(xiàn)，驚一身冷汗。
鬧鐘敲醒了沉睡的文葉，也許是昨天練著太晚，所以鬧鐘響了好久才停，文葉慌張的穿上衣服，急匆匆的一路小跑著去學(xué)校，剛進校門，一個同學(xué)就給她潑了身冷水，文葉的心在不停的跳，仿佛就要跳到喉嚨眼兒了。
他不習(xí)慣的走進教室，一個個同學(xué)就朝他投來驚訝的目光，耐心卻又不耐心的等待著他的表現(xiàn)。
下午第一節(jié)課，班主任走進他們的教室，說了一陣后便要文葉上臺誦讀。文葉忐忑不安的走上講臺。
他幾乎用盡全身的力氣來誦讀，他想他可以表現(xiàn)好些，但天不如人意，老師和同學(xué)認定他誦讀不夠流利，過于緊張。
文葉尷尬的走下去，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，終于忍不住了突聲，師生們都愿意給他一次機會，讓他參賽，并相信下周四的他必然會與平常不同。
時間天天的流逝，相信文葉也準備得差不多了吧，同學(xué)們認定。
文葉的'心中更加慌張了，只是多了一分信念，文葉在樹蔭下，手捧著書，朗朗的誦讀起來，讀書聲一遍一遍，直到鳥兒飛了，花兒落了才離去。
掌聲中傳來主持人的聲音：“書聲校園，生動聆聽……”掌聲再次雷動。
下面是四（2）班同學(xué)文葉上臺誦讀詩歌一則。
文葉沉穩(wěn)而又輕松的走上臺，自我介紹后，開始了他的誦讀。
“深情傲菊……”聲音沉穩(wěn)而有力，文葉似乎感到一種前所未有的輕松。他不再膽戰(zhàn)，不再害怕。而是更加自信。優(yōu)美而生動的聲音傳遍了整個校園。
老師驚呆了，同學(xué)更加不相信自己的耳朵了，他們絲毫不信的是，這生動婉轉(zhuǎn)的書聲竟是曾經(jīng)那個一言不語的同學(xué)讀出來的。
“我的誦讀結(jié)束，謝謝大家！”掌聲從四（2）班每個同學(xué)的心里發(fā)出，格外響亮。
教室里，班主任的甜美笑語，同學(xué)們的歡愉逗笑，在校里校外都是那么響亮。
文葉手里捧著獎狀，閃亮無比的走出校園。
窗外，梔子花又開了，是那么美麗奪眼，窗內(nèi)，一個小男孩笑得特別的可愛。
閃亮的一刻作文5
每個人的心里，都希望自己擁有一個閃亮的時刻，不管自己身處何方，都期待自己是最閃亮的那一顆星。
對于我們這些少年學(xué)生來說，最閃亮的那一刻，應(yīng)該就是當(dāng)我們在自己辛勤的努力下，取得了好成績的時候。我們站在了高高的領(lǐng)獎臺上，當(dāng)老師們用著一種贊許的眼神看著你，用雙手遞給你一張通過你努力得來的獎狀時，當(dāng)同學(xué)用一種敬佩的眼神看著你的時候，這也許就是我們最大的榮幸了。我還曾記得小學(xué)三年級的時候，在一個陽光燦爛的日子里，我的繪畫作品《脫貧致富》榮獲了全國“我愛新農(nóng)村”少年兒童繪畫大賽的優(yōu)秀獎。當(dāng)廣播講到我的名字時，當(dāng)我站上領(lǐng)獎臺時，我的心里既緊張又興奮。當(dāng)我又看到了校長親自來為我頒獎時，那一刻，我得血沸騰了。當(dāng)時我在想，一向畫畫并不出眾的我竟然獲獎了，而且還是全國的獎，這其中絕對離不開老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤的汗水。為了構(gòu)思這幅作品，我足足花了三個星期的'時間來完成。那時，我執(zhí)著地認為人生最閃亮的一刻莫過于付出汗水換來了碩果的時候，我永遠都記得那一天，那天，我終身難忘。
對于一個舞蹈者來說，閃亮的一刻就是站在華麗的舞臺上忘情地舞蹈的時候。猶如一只從黑夜里飛來的暗夜精靈，來凈化人們心靈，當(dāng)觀眾被你的舞蹈所震撼，報以你最熱烈的掌聲，這對于舞蹈者來說，此刻無比閃耀。
對于一個運動健兒來說，閃亮的一刻就是汗水凝結(jié)成耀眼的金牌的時候。訓(xùn)練場上重復(fù)做著枯燥無味的動作，賽場上揮灑著苦澀的汗水。比賽結(jié)束，他獲得了金牌，當(dāng)觀眾的相機對著他“咔咔”得照著，閃光燈不停地閃爍時，伴隨自己國家的國歌他終于站上了頒獎臺，他就是全場最閃耀的星星，那更是他人生最閃亮的時刻。
對于一個工程師來說，閃亮的一刻就是他辛苦畫出來的藍圖，被工人們變成了一個個實實在在工程的時候。也許是被人贊賞其風(fēng)格優(yōu)美，也許被人夸獎是設(shè)計理念新穎，對于一個工程師來說，這難道不是一種莫大的鼓勵和安慰嗎？
對于老師來說，閃亮的一刻就是他教育的那些學(xué)生能都好學(xué)上進。學(xué)習(xí)成績的提高，思想道德的提升，身體的健康成長，點點滴滴的進步，這些所有的所有，都會令老師感到安慰，感到驕傲。其實呀，在老師的心里，每一個學(xué)生都是老師天空中的那顆最閃亮的星星。
一張獎狀、一次公開的登臺表演，一塊獎牌，一副設(shè)計圖，一張通知書都濃縮了無數(shù)的期望。目標、汗水，只要我們每一個人都有自己心中的那個小太陽，并不懈地去追求，去創(chuàng)造，就一定會迎來自己的那最閃亮的一刻，就一定會成為群星中最璀璨的一顆明星，永遠地綻放著光芒！
閃亮的一刻作文6
我是一只毛毛蟲，一只很丑很丑的毛毛蟲。
因為我長的丑，沒有人愿意理睬我。如此趴在樹上曬太陽便成了我閑暇時光里的最愛，但即使是這樣小小的享受也會變得那么奢侈�！巴�！哪里來的丑東西，快走開！”
一只蜘蛛叫囂著，故作驚恐的眼神，嘴角卻是掩飾不住的譏諷。我抬頭看著溫暖的陽光，笑了笑轉(zhuǎn)身離開。
不是沒有感覺，聽的多了、看的多了、經(jīng)歷的多了，心也早就麻木了，習(xí)慣了。
輾輾轉(zhuǎn)到美麗的花園，陣陣花兒的芬芳撫慰著我那麻木了的心靈，一只只漂亮的蝴蝶在花叢中追逐嬉戲。
陽光下的薄翼如音符在五線譜上自如的譜寫著優(yōu)美歡快的時光，猶如一曲浪漫的華爾茲，每一個旋轉(zhuǎn)都散發(fā)出幸福的芳香，每一個顰每一個笑都是最完美的定格。
我有些倉促地轉(zhuǎn)過身，因為我怕褻讀了這種美。
爺爺曾對我說過，說我可以變成蝴蝶。我笑了哭了。好諷刺又好善意的謊言。我繼續(xù)望著天空發(fā)呆，繼續(xù)過著有著爺爺呵護的日子。但就在那一天，我心中的保護墻倒了，只記得他最后的笑容—―好美，我仿佛看到了蝴蝶。
沒有撕心裂肺地哭，沒有痛不欲生地鬧，安靜如我。而同類讓我感到有罪。我默然地對他們搖頭，默默地承受他們的嘲罵，默默地撫摸自己的傷痕。
望著月，對星說，我用一層又一層的黏絲把自己緊緊裹起來。只有這樣，安靜才會屬于我。安靜的趴著，安靜地打量著僅有的空間······
在這沉寂的安靜中，我的身體發(fā)生了變化，我想起爺爺?shù)脑挘骸白骼O自縛，成蛾成蝶只在你意志的.一瞬間�！蔽议_始恐慌，我想要逃脫，我不要成蛾，成蝶，我寧愿做一只毛毛蟲，重重的撞擊回報的是陣陣酸痛。我再次安靜下來，開始人生的第一次思考。
成蛾？成蝶！我要變成蝴蝶，我不要再受到以前的那種待遇，我不要生活得那么卑微。信心的高潮，伴著撕心裂肺的痛，一次又一次的無功而返，我垂下頭，想要放棄，成蝶，真是太痛太苦了，我想起爺爺?shù)男�，爺爺�(shù)钠谕�，我重燃起斗志�?/p>
傷痕累累的身體很痛，我不怕，因為我要成蝶。從前的冷嘲熱諷，我不怕，因為我要成蝶，一次次無功而返，我不怕，因為我要成蝶。
不知過了多久，一縷光刺的我好痛，我笑了，是太陽，我的最愛。
不知過了多久，一縷芬芳飄進我的心扉，我哭了，是花園，我的重生。
我揮舞著絢麗的彩翅飛向那片天堂。從此，沒有誰知道毛毛蟲去了哪里，只知道花園里多了一次五彩斑斕的蝴蝶。
人生亦如此，如果你現(xiàn)在是一只毛毛蟲，是因為你還沒有挖掘自己成蝶的潛質(zhì)，如果將來你仍是一只毛毛蟲，只能說你沒有成蝶的勇氣。
閃亮的一刻作文7
如果你有毅力，何必為一件事情而煩惱；如果你是埋藏地下的寶藏，又何必為深埋地下而遺憾；如果你是一株艷麗的鮮花，你又何必為開不出花而擔(dān)憂；每個人都是一株艷麗的鮮花，只是開花的季節(jié)不同。不必去擔(dān)心沒人會去欣賞你。每個人也許都會擁有最閃亮的一刻。那一刻，可能是堅持不懈的結(jié)果。只要你突破重重關(guān)卡，你的光彩會釋放的更加閃亮。
初一的生活就像一杯白開水淡而無味。帶著一絲懵懂，一絲青澀結(jié)束了初一的學(xué)習(xí)生活。我?guī)е环輰ξ粗澜绲暮闷婵缛肓顺醵拈T檻。雖然學(xué)習(xí)沒有初三那么繁重，緊張。但迎來了初二的第一次期中考試。緊張的學(xué)習(xí)由此拉開了帷度�？粗瑢W(xué)們都在努力學(xué)習(xí)。我也不甘落后。抓緊時間投入到學(xué)習(xí)中去。
每晚十點鐘才能去睡覺。凌晨五點鐘床頭的鬧鐘叫道：“懶豬起床”一遍又一遍的重復(fù)。隨著時間的流逝冬天來臨了。正在暖和的被窩里遲遲不想起床的我。但是又想到：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹绯空亲x書的好時機。是頭腦和記憶力最清晰、最強的時候。錯了豈不是“寸金難買寸光陰�！辈桓市牡奈覐谋桓C里起身來讀背重點內(nèi)容。長時間的熬夜讓我的眼睛酸澀的生疼。上課我必須認真聽講。每天在題海中作戰(zhàn)已成了我的必修課。有時晚上眼皮打架，卻還要在那里硬撐到十點鐘。有時聽課累了，覺得枯燥無味�？粗呃壬系臍g聲笑語，我竭力不去看，不去想，集中注意力。
天��！看著那充滿誘惑的一切。有一位天使一個惡魔出現(xiàn)在我的耳邊。天使說：“加油啊!堅持下去你就會成功�！睈耗яR上反駁：“你又不是不知道學(xué)習(xí)有都么辛苦，還是放棄吧，好好玩一下！”天使聲音據(jù)理力爭：“你有實力，是不會畏懼困難的�！弊詈筇焓拐鞣宋掖驍×藧耗АＳ谑俏蚁露Q心超越自己，向期中考試前進。是金子總會發(fā)光的。我堅信我也一定有那屬于我的閃亮的一刻！
時間就這樣從我身邊悄無聲息的從我身邊溜走。經(jīng)過半個星期的刻苦學(xué)習(xí)，我走進了考場�？粗瑢W(xué)們臉上輕松，淡定的表情。毫無一絲苦惱的心情。我畏懼了。突然感覺我的'信心一下子不翼而飛了。我平復(fù)了一下慌亂的心情。鼓勵自己一定能行�！蔽沂且诲V金子，一定要綻放出屬于我的光彩！
一個星期后，成績出來了。我看到那份付出后得到的沉甸甸的收獲。甚至超出了我的意料之外。學(xué)校召開了“期中總結(jié)表彰大會”當(dāng)老師宣布成績優(yōu)異的同學(xué)的名字的時候。我雙手攏握成拳緊緊的握著。當(dāng)老師念到我的名字的時，我的心情瞬間由緊張變?yōu)檩p松，自豪。上臺領(lǐng)獎時。那一刻，我百感交集，要是以當(dāng)時的興奮的心情去跑20圈的話。我絕不會說一個“不”字。無論在哪里，是金子總會發(fā)光的。我突破了重重關(guān)卡，綻放出屬于我的“閃亮的一刻�！�
“提升自己的要訣是切勿停留在原地不動，而裕達目的。首先，要有不滿足現(xiàn)狀的心理。但是不僅僅是不夠的，你必須決定下一步往何處去。千萬不要做個只會成天抱怨的懶人�！�
閃亮的一刻作文8
語文課上，楊老師宣布要玩游戲，我頓時感到喜從天降。說著，楊老師神秘兮兮的拿出一個透明的小口玻璃瓶。里面裝著四個不同色彩的乒乓球。遠遠望去，好似一個個彩蛋。瓶口還綴著幾根白線，就跟白毛女的一縷頭發(fā)似的，又白又長。我想：這老師葫蘆里賣的什么藥？迫不及待地等著游戲的開始。
老師講規(guī)則時，我專心致志地聽著，生怕漏掉一點內(nèi)容�！霸谌胫畠�(nèi)，四個人分別將四個球取出來�！崩蠋熣f。聽到這話，同學(xué)們議論紛紛，像沸騰的開水一樣雜亂。有的同學(xué)不假思索地說：“直接一拉繩子，球不就出來了嗎？”有的同學(xué)苦惱的說：“老師這不是難為人嗎？這么難！”還有的同學(xué)眼珠子一轉(zhuǎn)，機靈地說道：“這還不容易，待會兒你就瞧好吧！”
“終于要開始游戲了！”同學(xué)們七嘴八舌地說道�！袄蠋熣埶奈煌瑢W(xué)上來！”話音未落，同學(xué)們就爭先恐后地舉手了。有的還不時地喊道：“我！我！”我在一旁也不甘示弱。只可惜沒有叫道我，感到很失落。點到的同學(xué)笑得比吃了蜜還甜，搖頭晃腦地就跑了上去。不過，一但到了臺上，信心好像就減少了一半。 游戲馬上開始了，四位同學(xué)分別捏了一根又細又長的白線。有的還在手指上繞了好幾圈，生怕把線脫落了。準備開始了，頓時全班鴉雀無聲。同學(xué)們都瞪著圓溜溜的大眼睛盯著他們，連眼睛也不敢眨一下。四名同學(xué)有的面帶微笑，有的緊張的要命，還有的特別興奮。球安靜地躺在瓶子里。老師一聲令下，他們四個同時把胳膊一抬，使勁往上一拽。我也為他們捏了一把汗。球全都擠在瓶口，并且連瓶子都被起來懸在空中。結(jié)果可想而知，當(dāng)然是一個也沒取出來了。全班哄堂大笑，我懸著的心也落了下來。這一次以失敗告終。他們一個個垂頭喪氣地回了座位，有的還無奈地嘆了一口氣。
第二組老師情三名同學(xué)來做這個游戲。他們分別是：王雪寧、郝佳和趙京璟。王雪寧指指點點，她倆全都側(cè)著耳朵抻著腰，洗耳恭聽。眼睛骨碌碌地不停地轉(zhuǎn)。顯然王雪寧在這個組中充當(dāng)著“參謀”。討論之后，她們胸有成竹。這時老師居然說出了我們意想不到的事情，那就是三秒改成兩秒了。聽見這話三個人頓時有點驚慌失措，竊竊私語后，王雪寧定了定神，又重新投入到游戲狀態(tài)。我屏住了呼吸等待這一刻。游戲開始了。剛才還在瓶子里安靜地躺著的球，現(xiàn)在上竄下跳起來。說時遲，那時快，只見郝佳的球縱身一躍便從瓶子里順利出來。此時在百分之一秒間，趙京璟牽的'球與王雪寧拽的球卡在一起了。趙京璟毫不猶豫地讓了王雪寧一步。王雪寧的球猶如鯉魚跳龍門一樣跳出了瓶子。趙京璟的球順勢一“飛”就出來了。這時，全班給予了她們最熱烈的掌聲。
這個游戲，啟發(fā)了我，讓我明白無論做什么事，都要謙讓。如果這個瓶口是門，危急時刻，都像第一組那樣，那么誰也出不去；恰恰相反，如果我們能學(xué)習(xí)第二組，就會安然無恙。生活中，每一件小事都能體現(xiàn)出“謙讓”。彩球雖小，但它在我心中是一顆閃亮的啟明星，指引著我前進的方向。
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