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猜猜她是誰作文15篇[薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的猜猜她是誰作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
我有一個(gè)同學(xué),她個(gè)子高高的,如同大樹一般,她白里透紅的`臉上長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石,還像葡萄般的眼睛,最特別的是那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),會(huì)變出不一樣的發(fā)型,非常美麗。
她是一個(gè)樂于助人的小女孩兒,有一次,我有一道題目不會(huì),我一看她寫完了,我怎么也想不起來,我去向她請(qǐng)教,她來到我旁邊溫和又耐心地教我,還不停地問我會(huì)沒有,直到我說我知道了。
她還非常喜歡下棋,不管誰來向她挑戰(zhàn),她都會(huì)接受。有一次,我和她比賽,因?yàn)槲也惶珪?huì)下棋,她三下五除二從這我就輸給了她,我心里很低落,她就會(huì)說:“不要低落沒關(guān)系,只是一場(chǎng)比賽而已,畢竟友誼第一,比賽第二!蔽衣犃怂脑,一下子高興了起來。
她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人,大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——蘇鑫,你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文2
我有一個(gè)好同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛,就像一潭秋水。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),有整齊的劉海。她的嘴小小的,就像一顆小櫻桃,說起話來滔滔不絕。她皮膚黑黑的,就像非洲人。身材瘦瘦的,像竹竿。最讓人印象深刻的是她的大門牙可愛極了!
她樂于助人,有一次,我忘記帶筆盒,馬上就要上課了。她就跑到我的身邊拿出一只鉛筆遞給我說:“我借給你鉛筆,放學(xué)前還給我。”我連忙說道:“謝謝你!”她笑瞇瞇地說:“不用謝!
她的愛好是看書,她只要拿到一本心愛的書就認(rèn)認(rèn)真真地看起來,就是一個(gè)小書蟲。她還很愛畫畫,她畫起畫來栩栩如生,就像活的`一樣。她有一次參加了畫畫的比賽,得了第一名,我們都為她驕傲。
這就是我的同桌,也是我最親愛的好朋友,我要跟她做一輩子的同桌,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文3
她的頭發(fā)烏黑烏黑的,不過在陽光下,頭發(fā)時(shí)不時(shí)會(huì)變成咖啡一般的棕,加上那精致的發(fā)飾,簡(jiǎn)直美若天仙。她的眼睛亮亮的,黑黑的,如兩顆黑寶石嵌在那潔白的臉上。在我的眼里,她永遠(yuǎn)是那么的可愛。
說到可愛,我不由地想起她找我算賬的事情。在這周二,她要我教她寫作業(yè),我不教,說:“我后天(星期四)教你做作業(yè)吧!彼饝(yīng)了。到了星期四,我又不想教她寫作業(yè),于是她一直盯著我,那個(gè)小眼神,哈哈!星期五的.中午,她又說:“你可以不教我做作業(yè),但必須給我一件跳舞的體操服,和六十五個(gè)貼紙,多久都沒關(guān)系,只要給我就行了!蹦憧矗鷼鈺r(shí)也是這么可愛。
講完了可愛,講點(diǎn)氣人的事吧。二年級(jí)時(shí),有次放學(xué)后我們想一起去買東西吃。但是她正好有430課,于是我們大膽地做了一次“逃課計(jì)劃”。唉!結(jié)果就“享受”了一次“辦公室空調(diào)VIP”。
很高興能跟她成為朋友,雖然有時(shí)有些氣人,不過她還是很可愛的。對(duì)了,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
在我們班上有一個(gè)特別的人,她個(gè)子很高,她的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng),像柳樹垂下來的枝條。還有一對(duì)水靈靈的小眼睛像兩個(gè)閃閃發(fā)光的黑寶石和一張圓圓的小臉蛋。她的耳朵小小的,兩個(gè)甜甜的小酒窩掛在小臉蛋上,還有一張紅紅的小嘴巴,笑起來像開放的花朵,很可愛!
她是一個(gè)聰明伶俐,活潑、可愛、開朗的女孩。
她是一個(gè)很勇敢的人,有一次上自習(xí)課的'時(shí)候,有一只長(zhǎng)著8只腳的大蜘蛛爬上了我的課桌,我嚇壞了,她馬上過來把蜘蛛趕走了。
她也樂于助人,有一回,老師說讓我們寫一篇作文,我不知道該怎么寫,她主動(dòng)來教我怎么寫。
她很喜歡畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞、打羽毛球、彈鋼琴、跑步……課間休息的時(shí)候,她經(jīng)常自己一個(gè)人安安靜靜的坐在教室里看課外書,有人跟她說話她都沒聽見,她也是老師的得力助手,每年她都被評(píng)為三好學(xué)生或者是優(yōu)秀班干部。
同學(xué)們聽了我的介紹,你們知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文5
我有一個(gè)要好的閨蜜,她月牙似的眉毛下,有兩只小小的眼睛,就像兩只可愛的小蝌蚪,她的.皮膚是小麥色的,嘴唇又紅又小。
她愛玩起泡膠。記得有一次,我去他家里玩,發(fā)現(xiàn)她家里有一堆起泡膠,我想:一堆又怎么了,我家里比她多得多?晌胰f萬沒想到的是,她愛玩起泡膠,愛到這種程度。她居然在吃飯的時(shí)候玩,寫作業(yè)的時(shí)候也要玩,連睡覺的時(shí)候也玩……我的天吶!我太吃驚了。我問她:“你為什么一直玩呀!”“你不懂!”說完,她又玩起了起泡膠。
她很聰明,做題特別快。記得有一次,我有一道題不會(huì)做,只見他用筆隨便寫寫,一下就做出來啦!我贊嘆道:“你真是天才!”她謙虛地說:“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)了!薄澳闶窃趺醋龅降模俊 “我呀,先把四加上三,再加上二十就可以啦!”“謝謝你!我會(huì)了。
猜猜她是誰作文6
他是我的同學(xué),一個(gè)又高又瘦還很黑的男生。他有著烏黑油亮的頭發(fā)和濃密的眉毛,一雙小眼睛炯炯有神。
他性格開朗,十分愛笑,是我們班的“淘氣包”。最有趣的'是,他喜歡一搖一擺地走路,像個(gè)機(jī)器人似的。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跑步,但多跑了以后就不行了。除了跑步,他還十分喜歡打籃球。每次我們都會(huì)去體育館借一兩個(gè)籃球,叫上朋友們一起玩。有人當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,有人當(dāng)觀眾,有人當(dāng)裁判。
他是我很好的朋友,平時(shí)放學(xué)了,我們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧,他跑我追,十分開心。他樂于助人,記得有一次有位同學(xué)在體育課上摔傷了,只見他二話不說就跑去告訴老師,完了以后再跑回來,他滿頭大汗,氣喘吁吁,可一刻也不停。不一會(huì)兒工夫,他就已經(jīng)把同學(xué)送去校園那里了。
這就是我的同學(xué),你們猜出來他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
她是個(gè)聰明的小孩,有著一頭烏黑柔軟的頭發(fā)。她的臉白里透紅還是瓜子臉呢!當(dāng)上課的時(shí)候,她眼睛的目光炯炯有神。她個(gè)子雖然小小的,但是可靈活了,只要跳繩她準(zhǔn)會(huì)贏我。她生氣的時(shí)候,嘴巴撅得很高,好像掛了一個(gè)小水桶。她的鼻尖微微上翹,很可愛,小手白嫩嫩的`,握起來可舒服了,但是腿卻像欄桿一樣細(xì)。她的脾氣跟老虎一樣,一不小心就會(huì)發(fā)火。她游泳的時(shí)候,小嘴都快翹到眼睛上去了。如果你讓她干活,她眼睛就耷拉下來了,有些懶吧。
現(xiàn)在你有知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文8
她淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴每天都掛著笑意,耳朵小小的還帶著閃亮的.耳釘,襯著她黃黃的膚色,格外漂亮,她的個(gè)子不是很高,由于是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來我們班的,她沒有夏季校服,每天穿著一件白T恤配著秋季校服的褲子,顯得格外有精神。
她特別愛笑,一下課便笑嘻嘻的,不過她轉(zhuǎn)變很快,上課立馬變嚴(yán)肅,老師講哪她都能跟上,布置什么作業(yè)她都能按時(shí)完成。
她遇事總是非常冷靜,不慌不忙,做游戲的時(shí)候很團(tuán)結(jié),她很開朗,遇到難題會(huì)主動(dòng)找同學(xué)幫忙。
這就是她,一個(gè)漂亮、學(xué)習(xí)上認(rèn)真、生活中開朗的女孩。
猜猜她是誰作文9
她每天都會(huì)帶個(gè)粉紅卡子,她是我們女生高個(gè)子中最瘦的一個(gè)人,可以說她只有骨頭。
她像個(gè)女漢子。因?yàn)樗偸歉艺f她不喜歡女生那種肉麻的感覺。我跟她在一塊時(shí)間久了我也感覺女生有點(diǎn)肉麻。只要一看到女生肉麻的一面我就感覺雞皮疙瘩掉一地。我和她每天都去領(lǐng)奶。想必到這里大家已經(jīng)猜到她是誰了。但我還是愿意大方的跟你們透露一件事。就說最近的吧。那天下午,雨下的特別大。地面已經(jīng)成了水路。我和涵琪依然要去領(lǐng)奶。我們從宿舍到領(lǐng)奶的地方這一路上我們的`鞋全濕透了。唉!真倒霉,今天該我去送奶盒了,也就是說,我還要再通過一次水路。涵琪看出了我的不樂意,就說要和我一起去。我高興極了。涵琪是我最好的朋友,我們是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜。
猜猜她是誰作文10
她是我最好的朋友,她的頭發(fā)短短的,個(gè)子高高的.,鼻子大大的,眼睛小小的,嘴巴大大的,耳朵大大的,臉也是圓圓的。我經(jīng)常和她一起玩。
有一天,上課了,我們走回教室準(zhǔn)備上課,她的座位和我的座位很近。上課的時(shí)候,她有一個(gè)數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫,那一題是數(shù)學(xué)老師給我們出的題目,是求加數(shù)。她不知道要用加法還是減法,后來我和她了她方法,后來,她就在下課之前學(xué)會(huì)了這道題目。
下課了,她去找我說,她還有一道題不會(huì)做,但是因?yàn)橛昧宋医探o她的方法,她現(xiàn)在會(huì)做一點(diǎn)了。于是她非常開心,我和她也玩得很是開心。她說要帶我去她家玩,我答應(yīng)了。
于是,我讓阿姨給我打包了一碗飯,就去她家吃飯。她告訴了我,她有時(shí)候她媽媽回來會(huì)給她做面條吃。之后我們吃完飯就在她家玩了一會(huì),就回到了學(xué)校。
猜猜她是誰作文11
他的頭發(fā)又黑又軟,一根根貼在頭上,摸起來滑滑的,異常軟。
他既是我的同學(xué)又是我的好朋友。每次早上見面都會(huì)像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼,然后再親親熱熱地一齊走進(jìn)教室。
他喜歡跑步。他跑起來的時(shí)候,手臂擺得飛快,兩條腿像“風(fēng)火輪”。他還喜歡和我比賽,可我哪是他的對(duì)手?
他喜歡上信息課。他的'好奇心很強(qiáng),教師還沒教,他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn),教師就會(huì)叫他站著安靜一會(huì)兒。
中午,我們兩個(gè)一齊去食堂吃飯。他喜歡吃肉,每次吃飯他先把肉吃了,再吃其他的,所以他塊頭大,身高比我高多了。吃完了飯,我們一齊和同學(xué)去書吧看書,他喜歡看幽默的書,我想怪不得他每一天樂呵呵的,似乎永遠(yuǎn)都沒什么煩惱。
同學(xué)們,你們猜猜他是誰?
猜猜她是誰作文12
我們班上有一個(gè)人,我們對(duì)她熟悉得不能再熟悉了。
她的頭發(fā)像烏鴉的羽毛一樣黑,有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴,皮膚特別白,可是每次上體育課的時(shí)候她的皮膚就會(huì)變黑。她有一雙水汪汪的眼睛,像兩顆大大的黑珍珠。
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,記得有一次在上課的時(shí)候,三分鐘都坐不住。
她樂于助人,有一次,一個(gè)同學(xué)生病了,還是她把那個(gè)生病的.同學(xué)送到醫(yī)護(hù)室的。她是一個(gè)很愛玩的小女孩,一下課,就跟別人玩頂腳。
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
我們班有一個(gè)同學(xué),活潑、機(jī)靈、愛動(dòng),鬼點(diǎn)子很多。
你看,她那雙小眼睛,又黑又亮,特別有神;一對(duì)招風(fēng)耳,告訴你一個(gè)小秘密——她的耳朵能夠往上抬,也能往下落呢!
她愛動(dòng),喜歡玩“抖空竹”,但看書也能一看幾個(gè)小時(shí)。她做事慢條斯理,但做起手工來卻一點(diǎn)也不慢。在“未來工程師”興趣班上,第一個(gè)完成作品的往往是她!她折紙的功夫也很不錯(cuò),只要幾秒鐘,一件手工折紙作品就“立”在桌子上,讓你驚嘆于她的巧手“神功”。
她會(huì)時(shí)常和同學(xué)開一些無傷大雅的.小玩笑,有時(shí)也會(huì)問一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,逗逗大家玩。有人給她起了“驢子”的外號(hào),但她一點(diǎn)都不在意。
你想知道這個(gè)活潑、機(jī)靈、愛動(dòng),鬼點(diǎn)子超級(jí)多的人是誰嗎?她就是呂子云——我!
猜猜她是誰作文14
下面我來介紹一下一位跑步健將。
她個(gè)子高高的。臉圓圓的像一個(gè)小小的'皮球。她經(jīng)常扎著馬尾辮,眼睛里面仿佛有著星辰大海,三角形的鼻子下面有一個(gè)紅嘟嘟的小嘴巴,笑起來有兩個(gè)小小的酒窩,像兩朵花一樣可愛。
她的每一次長(zhǎng)跑比賽都能取得勝利,有一次長(zhǎng)跑比賽五個(gè)人同時(shí)開跑,她像閃電一般跑了起來,她把別人甩在了后面,她看著離終點(diǎn)還剩十幾米,她開始最后的沖刺階段旁邊的同學(xué)們喊著加油加油。她跑到了終點(diǎn),她開心極了,但是這不是她唯一的愛好,她還喜歡彈鋼琴,而且她性格活潑開朗是我的小天使,總是給我們帶來快樂。
你們猜到是誰了嗎?就是我的同桌:姜羅琳,希望我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
猜猜她是誰作文15
猜猜她是誰,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),笑起來的時(shí)候還有兩個(gè)可愛的小酒窩,所以我最喜歡看她笑了!
她是個(gè)愛干凈的女生,有一天我和她還有其他人值日,她把教室的每個(gè)角落都掃得干干凈凈!當(dāng)我們都以為教室打掃干凈了,她一個(gè)人卻又掃出了垃圾。因?yàn)樗,我們小組打掃教室總是最干凈,總受表揚(yáng)吧!
她很喜歡畫畫,美術(shù)老師還沒有來的時(shí)候,她就安靜地等著美術(shù)老師。課上她總是按照老師的.要求認(rèn)認(rèn)真真地畫。上色還是選了又選,換了又換,才定下來。因?yàn)樗龑?duì)畫畫的認(rèn)真,所以她畫的畫十分好看!美術(shù)老師總是表揚(yáng)她,夸她的顏色搭配得很好!
同時(shí)她還熱心幫助同學(xué)!有一次,我明明記得把筆盒放進(jìn)了書包,可是等我要做筆記的時(shí)候,卻怎么也找不到筆。正當(dāng)我快急哭的時(shí)候,她把筆借給了我!你說,她是不是很熱心?
我都說這么多了,請(qǐng)你猜猜她是誰吧?
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