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我們的校園作文優(yōu)選[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我們的校園作文,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我們的校園是一座美麗的大花園,我們就是那花園里的一棵棵花兒,汲取營(yíng)養(yǎng),在陽(yáng)光下照耀下,健康成長(zhǎng),快樂(lè)開(kāi)放。
清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是校門(mén)口的大石頭上“大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字,這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。
走進(jìn)校園,眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的.隔離樁分為三部分,車輛走中間,行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇,里面的花兒五彩繽紛的,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。
順著大道往前走,穿過(guò)小廣場(chǎng),過(guò)了天橋,你會(huì)看見(jiàn)大道兩旁的香樟樹(shù)枝繁葉茂的,往東看,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng),中間的綠色的草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)的正東面是司令臺(tái),緊挨著司令臺(tái)的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側(cè)是兩棟教學(xué)樓,每天,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。
兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架,每到夏天,遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學(xué)們的身影。有下棋的,有玩耍的,有讀書(shū)的,熱鬧非凡。
再繼續(xù)往前走,你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。
我們的學(xué)校設(shè)施齊全,美麗如畫(huà),我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文2
變成了初中生,感覺(jué)更不同了。明亮舒適的教室、生機(jī)勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺(jué)興奮不已。
我們學(xué)校最與眾不同的是蝶藝課程。學(xué)校設(shè)置了一個(gè)圓形階梯教室,屋頂上種滿了花草,各種顏色的'花草拼成了一個(gè)醒目的;眨辉陔A梯教室旁設(shè)有兩個(gè)玻璃房,玻璃房都是為蝶藝課而筑,一個(gè)是蝴蝶生態(tài)房,里面長(zhǎng)滿了花花草草,有許多蝴蝶在內(nèi)棲息;另一個(gè)房間是蝴蝶生長(zhǎng)展示室。
學(xué)校對(duì)蝴蝶課程的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。想必除了其它課程之外,學(xué)生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上,我們?nèi)寄弥断x(chóng)網(wǎng),向?qū)W校各處散去,校園立刻就變得活潑了。
在我們學(xué)校舉辦的特色活動(dòng)課中,每個(gè)人都能按照自己的興趣選報(bào)課程。每周五下午,校園里各處都有同學(xué)們的身影。操場(chǎng)上,有同學(xué)們?cè)谳喕,打籃球,踢足球,攝像。走在教學(xué)樓里,還有朗朗的讀書(shū)聲。
我們學(xué)校的學(xué)生也是品學(xué)兼優(yōu),在體育方面也不甘示弱。我喜歡學(xué)校的健美操課程,健美操是一項(xiàng)優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng),老師優(yōu)美而流暢的動(dòng)作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘,我們就能學(xué)完許多動(dòng)作。大家齊心協(xié)力,總是能用最短的時(shí)間學(xué)完最多的知識(shí)。
我喜歡我的老師們。數(shù)學(xué)老師會(huì)利用自己的時(shí)間給我們講解額外的知識(shí);英語(yǔ)老師會(huì)給我們出錢(qián)購(gòu)買拓展資料;語(yǔ)文老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們;班主任和其他老師們會(huì)幫助我們茁壯成長(zhǎng)。
謝謝你,校園。
我們的校園作文3
我們的校園坐落在杭州的錢(qián)塘江畔,它有一個(gè)美麗的名字——鳳凰小學(xué)。
我們的校園有花團(tuán)錦簇、五顏六色的秘密花園,有四季常綠的農(nóng)耕園……但最特別的要數(shù)大廳了。
踏進(jìn)校門(mén),往前幾步就來(lái)到了大廳。一抬頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)著校門(mén)的墻上貼著兩張巨大的棋盤(pán),象征著鳳凰小學(xué)是國(guó)際象棋特色學(xué)校。如果再仔細(xì)一點(diǎn)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)棋盤(pán)上有數(shù)字,具體記載著我們學(xué)校的歷史。從1906年的初級(jí)小學(xué)堂到20xx年剛成立的鳳凰小學(xué),期間翻天覆地的變化,讓人感覺(jué)像在歷史博物館。
在棋盤(pán)的前面,擺著一架鋼琴。每天早晨,都有一位同學(xué)坐在鋼琴前,彈奏優(yōu)美歡快的'樂(lè)曲。你一走進(jìn)大廳,立刻感覺(jué)神清氣爽,陶醉在音樂(lè)之中,直到朗朗的讀書(shū)聲傳入耳中,你才發(fā)現(xiàn)這里是學(xué)校。每到重大的日子,大廳門(mén)口就站著一支鑼鼓隊(duì),“咚咚鏘,咚咚鏘”地敲起鑼鼓,熱鬧非凡!
我們的大廳還是一個(gè)“美術(shù)館”。大廳西側(cè)的墻上專門(mén)用于陳列同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,色彩艷麗,形式豐富:有慶祝新年的剪貼畫(huà),有讓人捧腹大笑的漫畫(huà),還有五彩繽紛的油畫(huà)……看著這些畫(huà),我們忘記了時(shí)間,忘記了學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是我們學(xué)校的大廳,一個(gè)美麗的大廳,一個(gè)有著豐富內(nèi)涵的大廳!
我們的校園作文4
西湖小學(xué)坐落于西子湖畔,校園里綠樹(shù)成陰,景色迷人。在西湖小學(xué)學(xué)生眼中的校園又是怎樣的呢,我們一起來(lái)看看吧!
我去過(guò)繁華的都市,也去過(guò)靜寂的鄉(xiāng)下,但它們都沒(méi)有我們的校園那樣和藹可親。
走進(jìn)雄偉的校門(mén),便可以看見(jiàn)我們的“桃李滿芳園”。如果在春天,桃樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)滿了粉嫩似霞的桃花。那些花千姿百態(tài),有的還是花骨朵兒,看起來(lái)似乎馬上要破裂似的;有的花瓣兒全打開(kāi)了,露出了嫩黃的'花蕊。李樹(shù)也長(zhǎng)滿了青翠欲滴的葉子。
再往前走幾步,馬上映入眼簾的就是一棵高大的柿子樹(shù)。每當(dāng)?shù)す痫h香之時(shí),柿子樹(shù)上結(jié)的柿子一個(gè)個(gè)都十分飽滿,就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠一般高掛樹(shù)梢。于是,柿子樹(shù)也變成了可愛(ài)的“燈籠樹(shù)”。
繼續(xù)往前走就看到“小西湖”了。“小西湖”里種著荷花,夏天的時(shí)候,荷葉大的出奇,就像一只只碧綠的大圓盤(pán),盤(pán)子里還盛著一顆顆亮晶晶的露珠。荷花粉嫩的臉頰上還泛著紅暈!靶∥骱崩镞養(yǎng)著小魚(yú)和小烏龜。荷花開(kāi)了,小烏龜也爬到大石塊上曬太陽(yáng)了。他們的樣子可真悠閑!兩只前爪拖著小腦袋,機(jī)靈的小眼睛微閉著,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。
當(dāng)經(jīng)過(guò)我們的校門(mén)口,大聲地念著“西湖小學(xué)”幾個(gè)字時(shí),我是感到多么自豪!
我們的校園作文5
一來(lái)到校園,呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門(mén),校門(mén)上方寫(xiě)著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字,耀眼奪目。一走進(jìn)校園,我就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,還看見(jiàn)了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征和平。我還聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,是那樣的'動(dòng)聽(tīng)。校門(mén)口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜,上面都是好學(xué)生的名字,他們是我的榜樣,也是我們的驕傲。
校園的中央是操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球,女生們有的在玩著游戲,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,他們一跑一鬧的,笑聲傳遍了整個(gè)校園。
來(lái)到了操場(chǎng)旁邊的花壇,那里有兩棵又高又壯的大樹(shù),好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園;那牽;ǖ幕ǘ渖势G麗,每一朵都只有五片花瓣,靠近花蕊的部位是乳白色的,花瓣外沿是深紫色的,上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞,幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。
瞧,我們的校園,多么干凈整潔,多么美麗。在這里我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。
我們的校園作文6
我們的校園是一座美麗的大花園,藝術(shù)長(zhǎng)廊是這個(gè)大花園里一大亮色,十分迷人。
藝術(shù)長(zhǎng)廊在陽(yáng)光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場(chǎng)上。長(zhǎng)廊口,有個(gè)巨大的方形魚(yú)缸呈現(xiàn)在眼前,魚(yú)缸里的魚(yú)兒穿著五顏六色的衣服,歡快地游來(lái)游去。
長(zhǎng)廊頂上布滿了三角梅和藤蘿,每當(dāng)四五月時(shí)沐浴在陽(yáng)光里的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮艷耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力,整個(gè)長(zhǎng)廊仿佛熊熊燃燒著,充滿了生氣。
站在長(zhǎng)廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙沙地奏起美妙樂(lè)曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門(mén),與校門(mén)相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋,彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長(zhǎng)廊就從這里延伸開(kāi)去,將寧?kù)o的校園一分為二。
這里四季繁花盛開(kāi)。放了學(xué),若你有閑情逸致,手持一卷書(shū)徜徉于美麗的藝術(shù)長(zhǎng)廊,在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼?shū)香,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種極佳的享受。如果說(shuō)我們校園是圓形玉盤(pán),長(zhǎng)廊就是玉盤(pán)里的一條錦繡的'彩帶,為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。
長(zhǎng)廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳,同學(xué)們可以在這里看看書(shū),嬉戲打鬧,還可以觀看操場(chǎng)上的比賽,真愜意啊!
這就是迷人的藝術(shù)長(zhǎng)廊,充滿生機(jī)的藝術(shù)長(zhǎng)廊。
我們的校園作文7
走進(jìn)校園,一條干凈,筆直的馬路展現(xiàn)在我的眼前。
兩片綠草如因的草坪,猶如兩大塊綠油油的綠毯點(diǎn)綴著一些奇花異草,順著小路往前走,我看到了一個(gè)公用的小亭子,還看到了一條彎彎曲曲的小路。
微風(fēng)吹過(guò),小草開(kāi)始跳起舞來(lái),草坪里長(zhǎng)著幾棵高大粗壯,茂密的樹(shù)木,樹(shù)冠像一把巨傘,在風(fēng)中搖晃。樹(shù)葉被風(fēng)吹的聲音,“沙啦啦”,“沙啦啦”,像是在唱歌一樣。
不知不覺(jué),來(lái)到教學(xué)樓前。教學(xué)樓前是用白色瓷磚鋪的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間是一面直插云天的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),像是在給我們揮手,五星紅旗兩旁是兩棵楊樹(shù),它們的身軀非常挺拔,像是士兵一樣,保護(hù)著教學(xué)樓,教學(xué)樓兩側(cè)是老師住的公寓,那些公寓里的所有老師都非常和藹可親。
教學(xué)樓的旁邊,是一個(gè)干凈,寬大,美麗的操場(chǎng),在操場(chǎng)上,我看到一群學(xué)生在上體育課,那些同學(xué)有的在打籃球,有的`在踢足球,還有的在跳遠(yuǎn),操場(chǎng)上熱鬧極了。
操場(chǎng)的西邊,是一個(gè)現(xiàn)代化的廁所,里面每天都有人打掃,干凈極了。廁所旁邊是我們的餐廳。來(lái)到里面,我看到的是那些整整齊齊的桌椅,像士兵一樣,可整齊啦。最后,我們來(lái)到了我們的公寓,來(lái)到里面,我看見(jiàn)了那些被子疊的整整齊齊,還有那被打掃的地面,又明亮又干凈,還有每個(gè)人的洗漱用品也擺放的整整齊齊。我猜他們每個(gè)人肯定都很愛(ài)干凈。
這就是我們的校園,一個(gè)干凈又讓人喜愛(ài)的校園,我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文8
我們的校園坐落在鷹潭市中心,一年四季都非常美麗。
春天,春姑娘撒了一顆春種,校園頓時(shí)煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔,新生的竹筍像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,齊刷刷地從地底下探出頭來(lái)。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個(gè)穿著火紅裙子的舞女,妖艷多姿;梨花則純潔得像個(gè)小天使,給人一種清新、淡雅的感覺(jué)。蜜蜂、蝴蝶被吸引來(lái)了,同學(xué)們也興致勃勃地跑來(lái)了。
夏天,夏姑娘提著一個(gè)小籃子,里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹(shù)。啊!這可不得了:棵棵樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開(kāi)的`綠色巨傘……它們神氣地挺立著,向同學(xué)們炫耀它那美麗的綠衣。同學(xué)們也特別喜歡到它身下玩耍。有時(shí)樹(shù)木輕輕擺動(dòng),給同學(xué)們送去清涼;有時(shí)樹(shù)木在風(fēng)的伴奏下,跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋天,秋姑娘給我們帶來(lái)金色的收獲。漫步在校園里,感覺(jué)到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹(shù)葉不知道什么時(shí)候變成了金色的扇子,在秋風(fēng)的吹拂下,慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。你看,那邊棗樹(shù)葉黃了,樟樹(shù)也露出幾片紅葉;這邊桂花又開(kāi)了,淡淡的黃色,米粒般大小,卻散發(fā)出了陣陣濃香,沁人心脾。
冬天,我們穿上了厚厚的棉襖,在操場(chǎng)上嬉戲,太陽(yáng)照在我們的身上,暖洋洋的。這時(shí),校園里的樹(shù)木有些都掉光葉子了,但是桂花樹(shù)、樟樹(shù)依然是綠油油的,在光禿禿的樹(shù)木襯托下,顯得又好看又頑強(qiáng)。我不由得贊嘆:“校園的冬天多么愜意!”
漫步校園,我總感受到一種自然、和諧的美。我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文9
我們的校園多姿多彩,非常美麗。
一進(jìn)校門(mén),有兩棵蒼翠欲滴的大竹子,大竹子的肚子里有許多小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們?cè)谥褡永锍宕嗟母瑁貏e好聽(tīng)。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹(shù),就像四個(gè)威武挺拔的戰(zhàn)士一樣屹立在那里。其中一棵松樹(shù)上面還掛著一個(gè)古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個(gè)用小黃楊圍著的大花壇。松樹(shù)的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場(chǎng)的馬路,馬路兩旁是四個(gè)樹(shù)旗,樹(shù)旗里有松樹(shù)、柏樹(shù),還有一種可以開(kāi)花的樹(shù)。樹(shù)旗的兩旁有兩排教室,紅瓦藍(lán)墻,可漂亮了!教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面是一個(gè)寬闊又平坦的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有一排高大翠綠的柳樹(shù),還有許多健身器材。
上課了,校園里霎時(shí)平靜了下來(lái)。教室里傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)候窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的`是教室里還時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只小麻雀,嘰嘰喳喳的叫著,好像也在跟我們一起讀書(shū)似的。還有一次,我們教室里走進(jìn)來(lái)了一只大白鵝,昂首挺胸,好像一點(diǎn)也不害怕我們,這只白鵝在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又走了出去。
下課了,校園里頓時(shí)又熱鬧了起來(lái),同學(xué)們?cè)邶堊毕伦鲇螒,在空地上玩游老鷹捉小雞……我們玩的可開(kāi)心了,“叮鈴鈴!"上課了,同學(xué)們又陸續(xù)跑進(jìn)了教室。
校園就是我們的樂(lè)園,就是孩子們的天堂,我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文10
夏天,校園里樹(shù)木蔥蘢,它們好像高大的衛(wèi)兵,挺立在道路兩旁,給我們提供了涼爽的林蔭大道,給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里,紫藤花也開(kāi)了,風(fēng)一吹,花兒輕輕地?fù)u擺著,散發(fā)出了陣陣芬香,遠(yuǎn)看像一串串紫葡萄,近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起,漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì)引開(kāi)無(wú)數(shù)蜜蜂,它們快樂(lè)地在花間飛舞,忙著采蜜,花蝴蝶也會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧,興奮地跳著圓舞曲。
秋天,操場(chǎng)上的'銀杏葉變得金黃金黃得,好像一把把可愛(ài)得小蒲扇,微風(fēng)掠過(guò),“沙沙沙”銀杏唱著歌,許多小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái),好像許多黃色的蝴蝶。課間,小朋友們?cè)跇?shù)下跳繩跑步,嬉戲玩耍,有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉,往天上一拋,“下銀杏雨啦。”伴隨著陣陣歡笑聲,黃蝴蝶在空中飛舞著。
冬天,下起了鵝毛大雪,外面一片白茫茫的銀色世界,樹(shù)上也堆滿了厚厚的積雪,放學(xué)后,小朋友們也興高采烈地來(lái)玩雪,一個(gè)女孩在堆雪人,有一個(gè)調(diào)皮的男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子,他捏了兩個(gè)大大的雪球,啪得砸向堆雪人得女孩,女孩惱羞成怒,剛想去追,誰(shuí)知腳下一滑,反而栽到了剛剛堆好的雪人身上,雪花四濺,旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。
這就是我們學(xué)校的四季,春夏秋冬,帶給了我們不同的景色和樂(lè)趣,我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的校園!
我們的校園作文11
松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校,它歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,人才備出,它是我們成長(zhǎng)的搖籃,是獲取知識(shí)的寶庫(kù)
走進(jìn)西大門(mén),映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺(tái),他有6個(gè)臺(tái)階,象征著我們大家要在校園中度過(guò)6年的歡樂(lè)時(shí)光;每個(gè)臺(tái)階都是由五顏六色的鵝卵石,環(huán)環(huán)鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來(lái),意味著我們經(jīng)過(guò)了六年的積累的知識(shí),學(xué)富五車,像浩瀚的'大海。
在往里走,就是那清香四溢的花園;▓@里花團(tuán)錦簇,綠草如茵。看,小草從地底下探出頭來(lái);玫瑰把胭脂涂紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。
接著便來(lái)到那寬闊而充滿生機(jī)的操場(chǎng)。下課鈴響了,同學(xué)們像飛奔的駿馬一樣,一擁而上地沖出教室,操場(chǎng)上,走廊上,教室里,全是同學(xué)歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們真是像一只翱翔在天空的小鳥(niǎo),自由飛翔。瞧,有的在操場(chǎng)上你追我趕你,有的在花園里吮吸著花香,他們天真;顫娊o校園又增添了一道絢麗的風(fēng)景線。
瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)的歡笑聲,醉人的花香……組成了一幅美麗的畫(huà)卷,這么美的校園,難道我們不愛(ài)他嗎?
我們的校園作文12
我們的校園座落在環(huán)城湖的河畔邊。據(jù)老師說(shuō),我們學(xué)校已經(jīng)由57年歷史了。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)寬敞的大操場(chǎng),操場(chǎng)左邊最顯眼的是升旗臺(tái),我們每逢星期一都會(huì)在這里穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起時(shí),冉冉地升起鮮艷的五星紅旗。升旗臺(tái)地兩邊是花壇,花壇里有許多不知名的小花,綻開(kāi)著它們的笑臉。蜜蜂在花叢飛來(lái)飛去,彩色的蝴蝶也展開(kāi)它們的花裙子飛舞著,時(shí)而停在花瓣上,像是舞蹈家在跳舞累了后歇歇腳一樣。幾只麻雀也在枝頭不甘寂寞,歡快地跳躍著,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,等你走進(jìn)它們時(shí),它們又不約而同地飛走了。這里還有“小蘑菇”垃圾桶,有“小白兔”、“梅花鹿”……
在校園的東北角有一個(gè)小池塘,池水碧綠,池里還有許多小魚(yú)呢,池的'中央有一座假山,假山上還停著兩只丹頂鶴,好一副美麗的“圖畫(huà)”。
“叮呤呤”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)般地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí),跳繩的跳繩,踢足球的踢足球,好不熱鬧啊!到處都是歡歌笑語(yǔ)。
這就是我們的校園——稻香村小學(xué),我愛(ài)這個(gè)美麗的校園!
我們的校園作文13
我們的校園是個(gè)美麗的校園,它位于黃山區(qū)的北面。
一走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)十分寬闊。大操場(chǎng)的北面是兩棵高大挺拔的松樹(shù),像兩位威武的士兵,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。
大操場(chǎng)的西面是一個(gè)正方形的草坪,草坪像是黃金黛綠的地毯,草坪厚厚的,非常柔軟,我們?cè)诓萜荷洗驇讉(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭,一定不會(huì)覺(jué)得疼。寒冬剛過(guò),草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽,給我們帶來(lái)春天的氣息。
大操場(chǎng)的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上聳立著高達(dá)20米的旗桿。每個(gè)星期一,全校師生就會(huì)聚集在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。整齊的校服,雄壯的國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
大操場(chǎng)的東邊有一排紫荊花,紫荊花有的含苞待放,有的正在盛開(kāi),紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來(lái),一個(gè)個(gè)被吹落的花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著跳傘活動(dòng),最后都成功著陸。微風(fēng)吹來(lái),淡淡的花香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。
紫荊花叢的旁邊是一個(gè)足球場(chǎng),每到體育課或者課余時(shí)間,就能看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球,他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷,生龍活虎,運(yùn)球聲,歡呼聲,充滿了整個(gè)足球場(chǎng)。
緊鄰足球場(chǎng)的.是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門(mén)上方有“讓學(xué)生贏得未來(lái)”幾個(gè)蒼勁有力的大字,激勵(lì)著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天,都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì),也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。
我們的校園是美麗的校園,我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園作文14
站在教室門(mén)口,展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開(kāi)著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。
我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。下面我介紹的是我們的校園,我們請(qǐng)你一起欣賞。
剛走進(jìn)去,你的心里肯定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn):為什么走進(jìn)去學(xué)校的是一道坡,而不是平地?我解釋一下吧。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是建在半山腰上的。所以走進(jìn)去的路是一道坡。當(dāng)然,建在半山腰上的'特點(diǎn)也很多。例如,爬坡可以起到健身的作用;學(xué)校空氣清新;山上樹(shù)木茂盛,多看樹(shù)木保護(hù)眼睛。
沿著這道坡上去,左拐,上樓梯。就到了教室。站在教室門(mén)口,展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開(kāi)著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言,時(shí)刻激勵(lì)著我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫(xiě)字板。通過(guò)它,老師每天帶給我們新的知識(shí)。
現(xiàn)在正值下課,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩了。我們也去看看吧!剛來(lái)到操場(chǎng),映入眼簾的是同學(xué)們?cè)谧汾s嬉戲這一生動(dòng)的畫(huà)面。同學(xué)們有的在奔跑,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。區(qū)域都劃分得很清楚,撞傷是比較少見(jiàn)的。
這就是我們的美麗的校園,你呢?
我們的校園作文15
我們的校園十分美麗!景色迷人,如果你去了,一定讓你過(guò)目不忘!
我們的校園很大,分有東,西兩個(gè)校區(qū)。早晨,太陽(yáng)光照在西校區(qū)里像給校區(qū)披上了一件金色的外套,美麗極了!西校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面,又像是兩只火眼金睛看有沒(méi)有壞人混進(jìn)我們的校園。
走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們前面的是一個(gè)美麗的大花壇,里面的花木排成巨大的`圓形,緊緊圍繞著一棵小松樹(shù),那小松樹(shù)的葉子猶如一把把小劍,組成一個(gè)個(gè)綠色的扇子;▔闹苁且粭l由方磚組成的路。圍繞著美麗的大花壇。初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的葉片滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光,組成一串串透明的項(xiàng)鏈。小草沾滿小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。
花壇的正前方是高高的教學(xué)樓,它像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”。每間教室里都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊,明亮的窗子干凈得可以照見(jiàn)人影
教學(xué)樓后面便是我們學(xué)校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔,里面差不多可以容納四百或五百人活動(dòng)。我們?cè)谀抢锟梢宰龈鞣N各樣的體育運(yùn)動(dòng),那里充滿了我們的歡笑聲。
在東校區(qū)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞一個(gè)操場(chǎng),映襯著碧綠的草地,是那么的鮮艷奪目。使在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加絢麗多彩!
這就是我們的校園,它既美麗又整潔,令人流連忘返!
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