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（經(jīng)典）我有一個(gè)想法作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)想法作文1
夏天衣服薄，尤其是兒童容易成為被蚊蟲叮咬的對(duì)象，小兒抵抗力弱，免疫系統(tǒng)不夠完善，對(duì)蚊子吸血帶來(lái)的過(guò)敏反應(yīng)更加嚴(yán)重。為了身體健康防止疾病傳播，防蚊是一件重要的事情，值得給予重大關(guān)注。于是我有了一個(gè)想法。
我想發(fā)明一件防蚊衣。它的外形是五顏六色的，有很多顏色，有紅色黃色綠色等其他顏色。它的材質(zhì)是防火、防水，不會(huì)污染植物的環(huán)保衣料。這件防蚊衣的兩個(gè)手臂有一個(gè)大口袋，口袋上有一個(gè)蓋子，蓋子上立著個(gè)四四方方的小盒子，小盒子上貼上了幾個(gè)粘粘紙。在盒子上倒了一點(diǎn)風(fēng)油精，再用鉛筆戳了一個(gè)洞，把一根吸管插進(jìn)去。為了讓風(fēng)油精晚點(diǎn)干掉，我用一個(gè)空的風(fēng)油精蓋子把吸管堵住，又用皮筋牢牢捆住�？煲龀闪耍以俅斡闷そ畎押凶永ψ�，衣服上的防蚊盒終于做好了。
接著，我在衣服的.肩膀處裝入兩個(gè)隱形的蚊香，這種蚊香是自動(dòng)揮發(fā)的，不需要點(diǎn)燃，所以你不用擔(dān)心產(chǎn)生安全隱患。要蚊香揮發(fā)完的話，就撕開膠帶換一個(gè)蚊香就好了，但是撕開膠帶好麻煩。所以我覺得應(yīng)該換成拉鏈，這樣就方便多了。最后我再在衣服的外表噴上一點(diǎn)蚊子喜歡的味道。
蚊子一聞味道，就會(huì)飛過(guò)來(lái)，但是它們絕對(duì)沒想到，它們一飛過(guò)來(lái)就會(huì)死掉。因?yàn)檫@件衣服就像一個(gè)隱形殺蚊能手，無(wú)論什么樣的蚊子都會(huì)斃命。
人們夏天穿上我發(fā)明的防蚊衣的話，就不會(huì)有蚊子來(lái)咬我們了。我想到那時(shí)人們都說(shuō)我會(huì)動(dòng)腦子，我也感到很驕傲。
我有一個(gè)想法作文2
我們不要做“籠中鳥”。我所說(shuō)的“籠中鳥”，不是從大自然捉來(lái)的鳥關(guān)在籠子里的。而是當(dāng)今社會(huì)被大人稱坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥無(wú)法自由的飛翔。
放學(xué)的時(shí)候，校門口會(huì)熱鬧起來(lái)的，人山人海的，自行車.電動(dòng)車.私家車橫七豎八的停在道路兩旁，把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長(zhǎng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠(yuǎn)可以接送，但是有的家離得非常近家長(zhǎng)們還是要接送，真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......居然要到學(xué)校代勞，更有甚者，孩子的書包家長(zhǎng)也搶著背真是疼愛至極。如果家長(zhǎng)們一直這樣膩愛我們：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們?nèi)プ霾唤o我們鍛煉的機(jī)會(huì)，那我們長(zhǎng)大了怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢？ 圖片 我想玩泥土，但是媽媽說(shuō)：“不行那泥土太臟了，會(huì)把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說(shuō)：“不行、上面的細(xì)菌太多了”家長(zhǎng)們、你們這樣的愛，不是對(duì)我們關(guān)愛，而是對(duì)我們的'傷害�，F(xiàn)在我們做一個(gè)泥房，說(shuō)不定長(zhǎng)大后能造出高樓大廈呢！也許因?yàn)槟銈兊模骸斑@個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。
家長(zhǎng)們，快醒醒吧！聽聽孩子們的想法：我們不要做“籠中鳥”我們要像天空中的小鳥一樣，在天空中自由飛翔，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我有一個(gè)想法作文3
我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人特別多。我和媽媽走路回家的時(shí)候，總會(huì)看見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候，也總會(huì)看見有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完?yáng)|西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。
總是亂丟垃圾，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。
怎么辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家可以制作一些標(biāo)語(yǔ)，貼在公園里、校園里、車站上，來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的.標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為，還可以讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)——“垃圾不落地，公園更美麗”，“別讓垃圾臟了花兒美麗的臉龐”。
我還有一個(gè)好主意，我們出行的時(shí)候可以帶上一個(gè)清潔袋，這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹��！奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環(huán)境才會(huì)變整潔。
我聽爸爸說(shuō)，現(xiàn)在有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí)，就能換取積分，積分還能用來(lái)購(gòu)買東西呢!這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效啊!
只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦!
我有一個(gè)想法作文4
我非常喜歡吃榴蓮。榴蓮的果肉是金黃色的，咬起來(lái)，軟軟的，糯糯的，又香又甜，美味極了。但是榴蓮太貴了，我不能經(jīng)常吃到，你知道榴蓮為什么這么貴嗎？
一般榴蓮長(zhǎng)在很高的樹上，到了榴蓮快成熟的時(shí)候，容易從樹上掉下來(lái)摔壞，壞的榴蓮一般就沒有辦法賣出去了。所以果農(nóng)們就在榴蓮成熟之前爬到樹上，用繩子把每一個(gè)榴蓮都綁在樹上，等到榴蓮熟透后，果農(nóng)們?cè)倥赖綐渖弦粋�(gè)一個(gè)的.把榴蓮摘下來(lái)。榴蓮?fù)饷嬗幸粚訄?jiān)硬的刺，拿起來(lái)也很不方便。所以，這樣的工作既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，榴蓮的價(jià)格自然就會(huì)很高了。
如果有一種可以替果農(nóng)摘榴蓮的機(jī)器人就好了！它既有一雙雷達(dá)眼睛，可以檢測(cè)榴蓮的是否成熟，又有一雙帶有靈巧的手指和小刀的手臂，手臂還可以自由伸縮，手指能分工合作，有的托住榴蓮，有的用小刀把榴蓮的把切斷，然后再把摘下來(lái)的榴蓮放到它身后的傳送帶上，一直傳到地面。這樣的話既能保證每個(gè)榴蓮新鮮又完好無(wú)損，還能給果農(nóng)減輕很多很多的勞動(dòng)，同時(shí)榴蓮會(huì)收獲的很多，價(jià)格也就不會(huì)很貴了。
我真希望自己也能做一個(gè)這樣的機(jī)器人，那樣的的話，我想我就可以吃到更多的榴蓮啦！
我有一個(gè)想法作文5
我和爸爸去過(guò)杭州西湖，西湖清澈見底，湖中生長(zhǎng)著許許多多大大小小的魚，在湖里游來(lái)游去，嬉戲打鬧，湖里長(zhǎng)著荷葉和荷花，在陽(yáng)光下他們?cè)谖L(fēng)中輕輕地?fù)u曳，美麗極了！可是去年寒假我回老家，看見村子里的小河又黑又臭。我問(wèn)奶奶：“西湖那么干凈，村里的小河為什么那么臟，而且一條小魚都沒有。”奶奶說(shuō)：“爺爺?shù)拇謇镉写蟠笮⌒〉墓I(yè)廠，有的做豬皮工業(yè)廠，有的做牛皮工業(yè)廠，還有的在河里洗布料，最可怕的是電鍍工業(yè)廠�！�
那些工業(yè)廠把污水全部排在河中，打破了美麗的'生態(tài)，從此清澈的河水不見了，游魚也消失了，河水變成黑色的，還散發(fā)出臭味。更可怕的是，幾年來(lái)水頭鎮(zhèn)的人沒有一個(gè)能選上當(dāng)兵的，而且由于污水中毒生病的人也不少。
我知道，想把村里的河水和杭州西湖的湖水一樣干凈，這件不容易的事情。我建議大家要聯(lián)手起來(lái)，讓大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我今年寒假回家要給溫州環(huán)保部門寫信，讓他們深入調(diào)查，對(duì)那些屢教不改的工廠和企業(yè)，要責(zé)令整改。我希望我的想法，可以得到采納，希望在大家的努力下，改變我們村的河水狀況。
我有一個(gè)想法作文6
最近，我們班流行給別人取外號(hào)，但我認(rèn)為這是不對(duì)的行為。
今天剛下課，老師一走出門，就有人大喊：“‘白菜’，‘橙子’和‘肉包子’叫你！”其實(shí)，“白菜”不是白菜，“橙子”不是橙子，“肉包子”也不是肉包子，這只是我們班的一些人給別的同學(xué)取的外號(hào)而已。
我們班上幾乎每人都有外號(hào)，比如“白菜”、“橙子”、“肉包子”、“小短腿”、“丑八怪”、“傻瓜”，還有“黃鼠狼”“白菜”是因?yàn)樗詹�；“橙子”是因�(yàn)樗贞�，這些都是根據(jù)別人的姓氏取的外號(hào)；“肉包子”有好幾個(gè)，有的是因?yàn)閷懽痔械膭t是因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)很胖；“小短腿”是因?yàn)樗耐乳L(zhǎng)得短、個(gè)子小一些，這些都是根據(jù)別人的缺點(diǎn)給取的.外號(hào)，不管哪種情況，這些外號(hào)都傷害了別人的心靈。
記得有一次，有個(gè)叫趙昱廷的人，一下課就喊：“‘橙子’，給我用一下你的數(shù)學(xué)作業(yè)本！”那個(gè)“橙子”真名是陳璽羽，他聽了火冒三丈地走過(guò)來(lái)，像是一座即將噴發(fā)的火山，他狠狠地瞪著趙昱廷，兩只拳頭攥得緊緊的，好像拳頭馬上就要打到趙昱廷的臉上了一樣
我有一個(gè)想法，我們不應(yīng)該隨意給別人取外號(hào)，因?yàn)檫@是不尊重別人的表現(xiàn)。每位孩子的爸爸媽媽在給孩子取名字的時(shí)候，都翻了字典翻詞典，問(wèn)了鄰居問(wèn)朋友，選了一個(gè)又一個(gè)，最后才選定了一個(gè)含有美好寓意的名字，所以我覺得我們不要給別人取外號(hào)，也不要叫別人外號(hào)才對(duì)！
我有一個(gè)想法作文7
每天放學(xué)以后，都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小路，那條有幾個(gè)垃圾桶，雖然都貼著標(biāo)識(shí)，但還是有些人亂扔垃圾。昨天，有一個(gè)小孩把礦泉水瓶丟進(jìn)了不可回收垃圾桶里。有時(shí)候，他們又隨便亂扔，扔到了地上。對(duì)于這種行為，我想：如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那些回收垃圾的伯伯得到幾點(diǎn)才能撿完呀？所以，我決定讓所有人意識(shí)到垃圾分類這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
首先，我看見一個(gè)漂亮的小女孩，拿著一個(gè)塑料袋，她看也不看一下，就扔進(jìn)了其他垃圾。我本來(lái)想去提醒她的，沒想到那個(gè)小女孩竟然跑走了。然后，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人把礦泉水瓶扔到了地上，不過(guò)，他就像沒看見似的，跨著大步走過(guò)了。這下你們知道垃圾分類這個(gè)問(wèn)題是多么嚴(yán)重了吧。
我想：為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)正確的觀念意識(shí)呢？還是因?yàn)樗麄儜械萌シ诸�？我覺得，實(shí)際上是因?yàn)樗麄儾幌肴シ诸悾覜]有一個(gè)正確的意識(shí)，我要讓他們知道怎樣分類垃圾，什么是分類，為什么要分類。分類垃圾不僅可以讓我們生活的環(huán)境更整潔、更干凈，還可以學(xué)會(huì)關(guān)于一些分類的.知識(shí)，豈不是兩全其美嗎？
我覺得我自己可以設(shè)計(jì)一張有標(biāo)語(yǔ)和分類知識(shí)的一幅海報(bào)，上了色，把它復(fù)印出來(lái)，把這些海報(bào)發(fā)給每一個(gè)過(guò)路的人，讓他們知道，垃圾分類不僅能讓我們生活的地方更整潔，還可以學(xué)到知識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起，讓我們把每一個(gè)角落都變得干凈！一起努力，一定能行！加油！
我有一個(gè)想法作文8
我發(fā)現(xiàn)隨地扔垃圾的現(xiàn)象處處可見。有一些人為了一時(shí)的方便，經(jīng)常把垃圾隨便扔在地上，無(wú)論是馬路上，還是店鋪旁，甚至在小區(qū)里，到處都可以看到這種不文明的行為。
我想，如果任由人們隨地扔垃圾的話，不僅影響了自然環(huán)境的美觀，而且破壞了大自然的`生態(tài)平衡，還給清潔工人們帶來(lái)更多的麻煩。有些垃圾中含有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣、水源。同時(shí)，垃圾中含有大量的微生物，這些微生物是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地。假如，下雨天，經(jīng)過(guò)雨水的稀釋就會(huì)流入地下，污染水源，嚴(yán)重地危害了人類的健康，后果將不堪設(shè)想。
該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想出了三大妙招：第一，在人流量大的地方豎個(gè)警示牌“禁止亂丟垃圾”；第二，我們可以隨身攜帶方便袋，把不需要的垃圾放在里面，集中起來(lái)扔到垃圾箱里；如果還有人亂丟垃圾，就罰款20元以示警告，并讓其成為志愿者義務(wù)勞動(dòng)；第三，我們還可以組織活動(dòng)，呼吁大家踐行“垃圾進(jìn)箱，文明健康”的綠色生活理念。
作為社會(huì)的一員，我們不能為了自己方便而不顧及他人。只要我們每一個(gè)人都有“我為人人”的思想，隨地扔垃圾的事就一定不會(huì)發(fā)生。
我有一個(gè)想法作文9
每天中午，我們?cè)趯W(xué)校食堂吃完午飯，回教室的時(shí)候，總能看到辛勤的食堂阿姨在清理著我們飯后不堪入目的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
怎么會(huì)這樣？我和小伙伴在吃飯時(shí)，總會(huì)看到很多不文明的就餐現(xiàn)象。有的人吃飯時(shí)很不注意，任由米粒在桌上打滾，或是落到地上；有的人不管三七二十一，打飯的時(shí)候希望多多益善，最后吃不完就把剩下的飯菜倒得一干二凈；有的'人分菜時(shí)，總是把碗放到桌子下面，不讓分菜員分菜；有的人趁老師不注意，偷偷把小飯團(tuán)倒在地上，有一回，班里的一位同學(xué)不小心踩到地上的小飯團(tuán)滑倒了。
上幼兒園時(shí)，我就背過(guò)這樣一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！奔Z食來(lái)之不易。很多生活在貧困地區(qū)的人一日三餐都成問(wèn)題，我們?cè)跄苋绱死速M(fèi)糧食呢？我有一個(gè)想法：學(xué)校應(yīng)該舉行“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”的宣傳活動(dòng)，提高同學(xué)們珍惜糧食的意識(shí)；可以舉辦“愛惜糧食”為題的班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)做“愛惜糧食”的好榜樣；也可以讓同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn)打掃食堂，讓他們感到食堂叔叔阿姨的艱辛，知道浪費(fèi)糧食是不對(duì)的。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！泵恳涣＜Z食都是用農(nóng)民伯伯親勤勞動(dòng)換來(lái)的，讓我們從小事做起，做一個(gè)愛惜糧食的好孩子。
我有一個(gè)想法作文10
當(dāng)前，一些家長(zhǎng)和孩子特別喜歡玩手機(jī)，一些孩子還偷偷地趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把手機(jī)拿起來(lái)玩。
在一次去爺爺?shù)纳諘?huì)上，很少有人在一起聊天，大多數(shù)客人都低著頭看手機(jī)，因此我和爺爺奶奶很寂寞。回到家后，爸爸媽媽還在玩手機(jī)，我叫他們也不理。
我經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)不僅會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，還會(huì)有許多危害：學(xué)生玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至在上學(xué)、考試時(shí)滿腦子都是手機(jī)游戲，這樣就會(huì)導(dǎo)致考試考不好。玩手機(jī)也會(huì)引起家庭爭(zhēng)吵，有一次，爸爸一直在家玩手機(jī)，媽媽看了和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至快打起來(lái)了。
人們喜歡玩手機(jī)的主要原因是手機(jī)上有很多有趣的軟件太吸引人了，就是控制不住自己，一見手機(jī)就想撲上去玩?zhèn)�痛快，人們不工作學(xué)習(xí)時(shí)覺得太孤獨(dú)，沒有什么娛樂(lè)活動(dòng)等。當(dāng)然玩手機(jī)也是有好處的：可以上網(wǎng)買自己需要的東西，也可以和遠(yuǎn)處的朋友聊天、視頻……雖然手機(jī)有好處，但沉迷手機(jī)的危害更大。
我的`建議有下面幾點(diǎn)，希望可以對(duì)家長(zhǎng)和孩子有幫助：做完某件事后到小區(qū)里或公園里散散步，適當(dāng)放松一下心情；家長(zhǎng)也可以買一臺(tái)按摩機(jī)，每當(dāng)疲憊的時(shí)候躺上去放松一下；也可以在家制定一些娛樂(lè)的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，這樣在家也不會(huì)孤單，沒事情做。最重要的是家長(zhǎng)要以身作則哦！
希望這些建議可以幫助家長(zhǎng)和孩子們戒掉手機(jī)，希望大家一起開心地度過(guò)每一天，祝大家快樂(lè)成長(zhǎng)！
我有一個(gè)想法作文11
有一天去上學(xué)，路上又遇到了塞車。我問(wèn)媽媽：“你小時(shí)候上學(xué)堵車嗎？”她說(shuō)：“那時(shí)候同學(xué)們有的走路上學(xué)，有的坐大人的自行車上學(xué)。雖然也有上下班高峰，但是塞車沒現(xiàn)在這樣厲害�，F(xiàn)在，人們的生活條件好了，私家車越來(lái)越多，出行不管遠(yuǎn)近都喜歡開車。所以交通常有堵塞。”我一聽陷入了沉思，生活條件好是好事，可是總堵車不好，浪費(fèi)時(shí)間又耽誤事。
有一次，爸爸開車送我去上學(xué)，因?yàn)槎萝囘t到了，挨了老師一頓訓(xùn)，特別不好意思。還有一次，我們一起去朋友家吃飯。路比較遠(yuǎn)，原以為開車前往比較方便，誰(shuí)知馬路上到處都是車，一路堵到目的地。等我們焦急萬(wàn)分地趕到時(shí)，已經(jīng)遲到半個(gè)多小時(shí)了。
汽車這么多，不但容易造成交通堵塞，排放的大量尾氣還會(huì)造成空氣污染，影響人們的身體健康。現(xiàn)在，上海的地鐵有十幾條干線，四通八達(dá)，快捷方便。人們?cè)谥苣┤ポ^遠(yuǎn)的'地方時(shí)，如果選擇乘坐地鐵，既環(huán)保又能保證時(shí)間。如果去路近的地方，就走走路、跑跑步、騎騎車，既鍛煉身體又省去了停車難的麻煩。所以，周末和節(jié)假日選擇低碳出行，真是一舉多得的事��！
我想，大家都愿意城市環(huán)境好，空氣清新，都愿意為環(huán)保出份力。我相信，在市民們的共同努力下，道路交通堵塞問(wèn)題一定會(huì)得到圓滿的解決。這就是我的想法，大家覺得有沒有道理呢？
我有一個(gè)想法作文12
理想是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是點(diǎn)燃我激情的火；理想就像甘露，滋潤(rùn)著我們的心。
我小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家，所以每次都認(rèn)真聽爸爸講化學(xué)物質(zhì)和氧的化學(xué)符號(hào)。水由一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成。他們的比例是幾比幾。。。這些讓人感覺很大的公式，那些化學(xué)元素表能讓你頭暈（現(xiàn)在只對(duì)我來(lái)說(shuō)），但當(dāng)時(shí)聽著很開心，而且都是初中才學(xué)會(huì)的。后來(lái)長(zhǎng)大了，我把這個(gè)知識(shí)忘了，但是爸爸一遍又一遍的講。忘與記，記與忘，成了無(wú)盡的循環(huán)。小學(xué)生涯，覺得太無(wú)聊，不得不放棄這個(gè)理想。
我上一年級(jí)的時(shí)候，我最好的'朋友張博文邀請(qǐng)我去玩“奧比島”。從那以后，我就接觸了電腦。一開始，我和父親學(xué)會(huì)了電腦的開關(guān)機(jī)，這不僅發(fā)展成了在電腦上玩游戲，也發(fā)展成了在網(wǎng)上玩游戲。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了下載游戲，還幫媽媽修了幾次電腦，真的是從后面來(lái)的！所以，我想長(zhǎng)大后成為一名電腦專家，幫助別人調(diào)整電腦。但是現(xiàn)在我在“努力”，我會(huì)成功的！
只要心中有理想，長(zhǎng)大了就要努力去實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法作文13
想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉;有的人，他的想法很完美;有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。
快過(guò)年了，家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛聽音樂(lè)的人，聽到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買一個(gè)八音盒吧!八音盒中的旋律，媽媽必須會(huì)喜歡的。
在去買八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的'八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡。我細(xì)心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。
走到家，媽媽還沒回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了!我趕緊跑到書房里，想著媽媽驚喜的樣貌，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。
從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。
我有一個(gè)想法作文14
今天，我和爸爸、婆婆一起去河邊散步，我發(fā)現(xiàn)有阿姨在跳廣場(chǎng)舞，有叔叔在和小朋友做游戲，還有一些人在跳繩，好不熱鬧！
爸爸叫我去練腳，婆婆叫我去爬墻，我選擇了先去爬墻。沒想到很輕松，就在爬了一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一顆螺絲松了，我趕緊爬了下來(lái)。我練腳的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)器材有裂開的'痕跡，我趕忙下來(lái)了。等我練手的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)把柄。轉(zhuǎn)腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè)扶手。然后，我給婆婆說(shuō)：“這里，基本上每個(gè)健身器材都生病了！”當(dāng)我跳繩時(shí)，看見有個(gè)小朋友把手和腳都絆骨折了……
接著，我開始了跳繩、打球、跑步。我越想越不對(duì)，我覺得這背后一定有人在搞鬼，因?yàn)檫@些健身器材才剛建了不到一個(gè)星期，不可能出現(xiàn)這么多問(wèn)題。
所以，我和小伙伴決定一起來(lái)找這個(gè)搞鬼的人！接連幾天，我們都“潛伏”在體育器材的周圍，守株待兔，沒想到鄭志同學(xué)居然先發(fā)現(xiàn)了他，報(bào)了警，警察叔叔把壞人抓走了。然后，工人每天都有來(lái)檢查一遍，從此，我和再也沒有人被絆倒了。
這里玩的東西越來(lái)越豐富，人也越來(lái)越多，充滿了歡樂(lè)！我?guī)缀趺刻焱砩蠈懲曜鳂I(yè)都會(huì)來(lái)這里玩，還帶上我的小伙伴、媽媽、爸爸、爺爺和婆婆一起來(lái)到這兒。
體育器材不再生病，我們也十分高興！
我有一個(gè)想法作文15
我有許多許多的想法：如幫助小區(qū)居民，幫助清潔工的，讓大家方便的。不過(guò)我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。
關(guān)于教室的想法是這樣的：在教室里開辟一個(gè)圖書角，我們可以在圖書角看作文書，閱讀課外書我們可以輪流當(dāng)圖書管理員，統(tǒng)計(jì)每天的借書，還書情況，這樣既可以讓同學(xué)們的寫作能力有所提高，還能讓同學(xué)們的管理能力提高，讓老師對(duì)同學(xué)的信任程度提升。
關(guān)于環(huán)保的也可以說(shuō)是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候，太陽(yáng)能傳送帶會(huì)把你傳送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二凈的黑板，一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了？他們都被太陽(yáng)能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽(yáng)能傳送帶還可以幫助大人們出行，不用開車就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn)，畢竟現(xiàn)在的汽車尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺得太陽(yáng)能傳送帶還會(huì)有什么功能呢？對(duì)，它還有幫助人們上下樓梯的'功能，比如說(shuō)，有些老師有一些急事，這時(shí)候太陽(yáng)能傳送帶，就可以讓老師走幾步就到開會(huì)的地方或者到自己的辦公室辦公，有時(shí)，有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西，老年人出行不便，就需要太陽(yáng)能傳送帶幫助上樓梯，這樣就方便極了。瞧，這就是太陽(yáng)能的傳送帶。
我還有好多好多的想法，我覺得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)幫助到很多人的。
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