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精選漢字作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的漢字作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漢字作文400字 篇1
今天早上，還是像往常一樣，媽媽一遍又一遍的叫我起床，而我呢，還想多睡會(huì)呢！突然，我想起了今天還要展覽我們做的關(guān)于《有趣的漢字》的幻燈片，我“嗖”的一聲起了床，穿好衣服洗完臉，就走了。
到了學(xué)校，我一直盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)，準(zhǔn)備展示我們組的幻燈片！因?yàn)椋@是我們小組8個(gè)人一個(gè)星期的“心血”呀，終于，第三節(jié)課的鈴聲響了，我很興奮！
首先，向我們展示的是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片，他們做的很飽滿，很豐富，關(guān)于漢字的知識(shí)，沒(méi)少一樣！老師說(shuō)他把初一的知識(shí)都教給我們了！
然后，我展示了我們“快樂(lè)棒棒糖組”的“心血”，其中有：字謎，廣告中的錯(cuò)別字，字的來(lái)歷，書(shū)法作品……最后，老師給我們的.評(píng)價(jià)是：過(guò)渡句用的很好！
那時(shí)，我高興極了，因?yàn)椋麄�(gè)幻燈片里的過(guò)渡句都是我寫(xiě)的！那時(shí)，我小小的心靈充滿了喜悅與歡樂(lè)！
接下來(lái)，我們組又展示了一次，那是因?yàn)�，柴浩在我們之前就已�?jīng)做好一份了，他做得很不錯(cuò)，畫(huà)面非常精彩，引人注目！
今天，我得到了很大的鼓勵(lì)！學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)，第一次站在講臺(tái)上給同學(xué)們展示作品，還得到了老師和同學(xué)們的肯定，我真快樂(lè)！
漢字作文400字 篇2
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是法國(guó)的大雕塑家羅丹的名言，這句名言鼓勵(lì)人們不斷關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”，就像花瓣飄落在生活的角落，只有開(kāi)啟心靈之窗，才能把花瓣串成五彩花環(huán)，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾品。
感謝先人給我們創(chuàng)造美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都是由這些筆畫(huà)組成，每個(gè)筆畫(huà)都是活的，組合在一起，就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的漢字，它們或?qū)捇蛘虼蠡蛐�。每個(gè)漢字都擁有自己的“地盤”�？粗@些美麗的漢字，真讓人賞心悅目。
漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié)，如同樂(lè)曲的音符，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律，它們或高或低，或長(zhǎng)或短，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。細(xì)細(xì)品味，有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛流水從身邊落下，耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲，似乎在群山之間，你的.眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色，頓時(shí)令人心曠神怡。
美麗的漢字像一條綿延不斷的河流，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。
漢字作文400字 篇3
人們總覺(jué)得漢字在默默地工作，沒(méi)有怨言�？捎幸惶彀l(fā)生了一件事，漢字上門傾訴了。
“我是拔，我是雙胞胎弟弟。”
“我是撥，我是雙胞胎哥哥�！�
“我們是雙胞胎，我們有怨言，我要為我和我的朋友傾訴�！�
“我有好朋友‘在’，我要為它傾訴！”拔為朋友說(shuō)。
“我有好朋友‘右’，我也要為它傾訴！”撥也為朋友說(shuō)。
“傾訴正式開(kāi)始！”
“請(qǐng)分清，我是‘拔’。小朋友別寫(xiě)成‘撥蘿卜’，切記‘拔蘿卜’。”拔傾訴道。
“請(qǐng)分清，我是‘拔’。小朋友別寫(xiě)成‘拔電話’，切記‘撥電話’�！睋茈S著撥說(shuō)。
“請(qǐng)分清，我有個(gè)朋友是‘在’，千萬(wàn)不可將‘在左邊’寫(xiě)成‘左左邊’。”拔為‘在’傾訴道。
“睜大眼睛，我的朋友是‘左’，千萬(wàn)不可把我的朋友跟‘在’弄渾，是‘左邊’不是‘在邊’�！睋懿粷M地傾訴道。
“我還要為其它字傾訴。我看見(jiàn)街頭的‘大倉(cāng)庫(kù)’寫(xiě)成‘大倉(cāng)褲’。廣告上居然把‘默默無(wú)聞’的'‘聞’寫(xiě)成‘蚊子’的‘蚊’。為了新產(chǎn)品能銷售好而利用我們這些漢字，難道我們能不傾訴嗎？”拔哭訴道。
“還有，人們經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，有的錯(cuò)得眼花繚亂。例如：‘集中’寫(xiě)‘及中’�！睋苡挚拊V道。
“我們向人類呼吁，呼吁不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不要把字弄渾。我們漢字有聲有色，讓們更多的為人類服務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng)漢字王國(guó)的潔凈！”拔和撥齊聲呼吁。
瞧，漢字有這么樣多怨言，我們應(yīng)該一齊沖破錯(cuò)別字的打擾，消滅錯(cuò)別字。
漢字作文400字 篇4
甲骨文的“眾”是一個(gè)日，也就是太陽(yáng)，下面三個(gè)人形。
在古代，三就表示多。太陽(yáng)下很多人就是“眾”。既然三個(gè)人表示多，那為什么還要在上面加個(gè)太陽(yáng)呢？太陽(yáng)就是神，沒(méi)有神，眾人就是盤散沙。在遠(yuǎn)古要把人群聚焦起來(lái)，要有個(gè)身份，要么是王，要么是巫師。這是人的趨利本能決定的'，得讓你跟著他有信心。世襲的君王會(huì)表明自己是“君權(quán)神授”，而平民要聚眾，就一定要依托鬼神來(lái)制造自己起事的合法性。這也就是“烏合之眾”的一個(gè)特征：裝神弄鬼。
金文“眾”把甲骨文上面的日，演化成一個(gè)橫著的“目”。這有可能是在古代書(shū)寫(xiě)過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)了，但這切合了“烏合之眾”的另一個(gè)特征，就是集體的目標(biāo)。普通人一旦被裹挾進(jìn)了群體，就會(huì)變成不用大腦，狂熱易變、容易輕信的動(dòng)物。
簡(jiǎn)化字“眾”，一個(gè)大人下面兩個(gè)小人，無(wú)意間完成了“烏合之眾”最顯著特征的隱喻，即偶像崇拜。
我們鄙視烏合之眾，但是我們都有可能成為烏合之眾。
在互聯(lián)網(wǎng)上，其實(shí)吃瓜群眾已經(jīng)成為了一股可怕的力量。
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