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溫暖的旅程作文400字(精選40篇)
世界那么大,路有很多,于是便有了旅程。下面我們來看看小編收集整理的溫暖的旅程作文400字,歡迎閱讀。
溫暖的旅程作文 篇1
早晨的陽光照射坐在火車窗邊的我,愉快的北京之旅就此開始了。
滿懷激動(dòng)的我,下了火車,好奇地望著周圍的景色,首都北京我來了。
北京的.天忽冷忽熱的,前一秒下雨,后一秒可能就烈日高照了。因?yàn)槲覀円サ牡胤较喔艉苓h(yuǎn),所以我大部分時(shí)間都是在地鐵上度過的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的生活。在北京,使我印象最深刻的,不是那一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn),而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時(shí),我都會(huì)想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時(shí),心中只有好奇,不知道地鐵人多,是需要擠進(jìn)去的。大意的我在第一次擠地鐵沒擠進(jìn)去,很快,門關(guān)上了,可我依然在門外,爸媽因?yàn)槿硕喽鴽]擠出來,于是,我就被丟在了門外。看著逐漸遠(yuǎn)去的地鐵,我才意識到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上,一時(shí)間沒了主意,在原地走來走去。
這時(shí)有一個(gè)阿姨看到了我臉上的焦急,關(guān)心的問我怎么回事。聽完我吱吱嗚嗚的說明情況后,主動(dòng)將她的手機(jī)借給了我,打完電話后的我如釋重負(fù)。與她告別后獨(dú)自上了地鐵到爸爸說的地點(diǎn)回合,下車見到父母后心里的石頭才落了地。
世界很大,要走的路也很多,這便有了旅程。而途中的溫暖,就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
溫暖的旅程作文 篇2
時(shí)光流逝,歲月如梭。當(dāng)我暮然回首,思緒像鴿子般飛回那一年,那一年我永生難忘。
那一年,我從家去學(xué)校的路上順道買了早餐,可就在我正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身上沒有帶錢,我困窘極了,那個(gè)老板看出了我的心思,說:“小朋友,你是不是沒帶錢?沒關(guān)系的!蔽覍擂蔚卣f:“不好意思,我明天來還錢!蹦莻(gè)老板沒說什么,只是對我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。
我撐起雨傘走了,雨越下越大,讓我無法吃東西。突然,我手中一空,抬起頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘,我就在那邊吃早餐。忽然,我腳一滑差點(diǎn)摔倒了,幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我,我不失禮貌地說了聲謝謝,她說:“前面的路越來越難走了,你先走我在后面,我?guī)湍銚沃!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我一小步一小步地走著,我仔細(xì)地看著那個(gè)人的手:手上有幾處凍瘡。
那個(gè)人以為我提書包累了,就一把奪過我的'書包,我對她說:“那個(gè)……我不累,讓我自己拿吧!”她看起來有些吃力,可她卻笑著說:“我不累,我看你拿著挺累的。”
我已經(jīng)到學(xué)校門口了,我望了望那條路。此時(shí)雨停了,溫暖的陽光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條路。
那條路,也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇3
春天萬物復(fù)蘇,我們來到了兒童公園。
聽到這個(gè)消息,我歡呼雀躍,看著一旁外公外婆和弟弟都在,只好收斂自己內(nèi)心的激動(dòng)之情,上了公交車,出發(fā)前往目的地。我已有七年沒來這個(gè)地方了,不知道變化有多大。
走進(jìn)公園,映入眼簾的是喂魚的池塘,我們停下,弟弟最先開口:“喂魚吧!蔽覀儧]有發(fā)表意見,也就開始喂魚了,喂到一半,突然,外婆問了一句:“淇淇,你還記得以前我?guī)銇韱??/p>
半晌,我沒有開口,外婆這種似問非問的感覺,使得我的心中蕩起了漣漪,開始,我只是覺得有些驚訝,接著用平靜的眼光望著活潑的金魚和蕩漾的'波紋,異常平靜地說:“記得呀,怎么了?”外婆這樣一問,像七星連珠般,勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影,我飛快地沖向魚塘旁,外婆跟在我身后,在我的印象里,我初次見到金魚時(shí),高興地都要蹦起來了,以前,沒有在生活中見到眼前紅紅的金魚,外婆總會(huì)盡量答應(yīng)我的要求,這讓我突然記起了小時(shí)候,我鬧脾氣,外婆便對我說:“只要我不開心了,我會(huì)一直陪著你。”
手中飼料已所剩無幾,雖然看似幼稚的事情,卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
溫暖的旅程作文 篇4
母親你給予我了一切,你的愛像春天的甘露,滋潤著我。
記得有一次,我生了一場病。躺在床上,凝視著遠(yuǎn)方,期盼著你的身影。就在這一刻,你走了進(jìn)來,一手拿著藥,一手拿著你做的愛心早餐,我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí),你又笑容滿面地給我說笑話,逗得我哈哈大笑。
我不小心摔了一跤,你又會(huì)帶著關(guān)切的眼光走過來,你嘴里說出的一句句關(guān)心我的話都印在了我心里,讓我一輩子難以忘卻。你扶著我,帶我去醫(yī)院,幫我配藥的都是你。
媽媽,你本應(yīng)該有一對可以翱翔的翅膀,一條美麗的長裙。可自從有了我,它們都被放到了一個(gè)箱子里,鎖上鎖,永遠(yuǎn)不出來了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光,讓我感受到了沁人心脾的書香,讓我擁有了豐富的'知識……你像一個(gè)優(yōu)雅的仙女,愿意放棄雍容華貴的生活。
在那夏天的炎熱中有了你,世界一下子變得涼爽了,在那寒冷的冬天有了你,世界瞬間溫暖了;蛟S你在生活中很渺小,可在我眼里你卻非常偉大。
有了你,我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。
溫暖的旅程作文 篇5
溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個(gè)個(gè)行者,等待那溫暖的陽光照耀我們。
上個(gè)學(xué)期,我們班來了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)時(shí),老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見了說:“你這個(gè)小饞貓,來,吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對我說:“你是我見過最好的學(xué)生,你的穩(wěn)重,讓我覺得你非常踏實(shí)”。
我一下呆住了,沒有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我,這一句話,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中,也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著,我對老師說了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著,她又說了聲“好”。
溫暖的`旅程使我一生受益,當(dāng)然,我也不會(huì)忘記這一位好老師的。
溫暖的旅程作文 篇6
在漫漫的成長道路上,有著許多還未開啟的旅程。
在我升入六年級的前一個(gè)學(xué)期中,我受到了一點(diǎn)小小的挫折,這讓我牢牢記在心中,也有對朋友的感激之情。
那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天,剛上完課,班主任老師把我拎到了教室外,一本正經(jīng)的臉上,隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情,不禁讓我打了一個(gè)寒顫……
老師并不理睬我,繼續(xù)問我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了,問我有沒有看見是誰藏的?我堅(jiān)持說沒有,但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無恥的謊言,說我不誠實(shí),是她沒有教育好我!連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。
這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來,安撫著我的肩頭,輕輕地拍了幾下,并在我耳邊說了一句,讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己,那才是溫馨的。
后來,雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位,把我和我的知己分開了,但是我們并沒有從此失去聯(lián)系,反而經(jīng)常通過書信來陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長江大河里漂泊的`小船,在人煙稀少的荒野里漂泊,永遠(yuǎn)地漂泊下去!
在飄洋的大海中,有這么一個(gè)溫暖的旅程,照耀在我們心中。
溫暖的旅程作文 篇7
溫暖的旅程,有溫暖人心的伙伴與父母,就是一個(gè)快樂、美好、幸福的旅程。
那一年,正值炎熱的夏季,爸爸約了他的朋友,與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期,與我們同去的小孩都比我大,所以,我只算一個(gè)小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘,在那里可以捉螃蟹、釣魚、沖浪、曬太陽浴……于是我們一到賓館,換好衣服,便沖向金燦燦的海灘,藍(lán)晶晶的大海。
在沙灘上尋找爬動(dòng)的.螃蟹,是一件既危險(xiǎn)又輕松的事,輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它,危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著,便會(huì)痛不欲生。
我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍,我注視著沙灘,慢慢地走著,忽然,我感覺腳下踩著一個(gè)什么鬼東西,抬起腳一看,哇!好一個(gè)大家伙,被我踩在了沙子里。
我立馬喚來了兩個(gè)大哥哥,我們齊心協(xié)力,一個(gè)拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹,一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向,另一個(gè)則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。
等螃蟹爬入盒子,我們便開始挑逗它。太陽當(dāng)空照,我們該吃中飯了,可是,我卻站不起來了,原來,腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了,于是,兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。
在這一個(gè)旅程中,我感到了溫暖與幸福。
溫暖的旅程作文 篇8
人生的路上,有許多刻骨銘心的故事:有令人灰心喪氣的,也有令人倍感喜悅和溫暖的。
記得有一次,我和媽媽去泰國游玩。在回家的飛機(jī)上,已經(jīng)是凌晨了,肚子很餓,想要吃點(diǎn)什么,隨身攜帶的零食已經(jīng)吃光了,想點(diǎn)飛機(jī)餐,可連乘務(wù)人員都已經(jīng)休息了。
我的肚子餓的咕咕叫,旁邊坐著的一個(gè)阿姨也還沒睡,她輕聲示意讓我過去一下,畢竟我們不認(rèn)識,我一動(dòng)不動(dòng)。阿姨笑了起來,長相清秀、一頭烏黑的'頭發(fā),她只好湊近我的耳朵,輕聲說:“我這兒還有一份沒吃的番茄蛋炒飯,熱乎著,你要嗎?”
我呆若木雞,心想:這阿姨怎么會(huì)無緣無故給我好吃的?肯定不懷好意。于是對她說:“不用了,謝謝!睕]想到阿姨一下就猜出了我的心思,對我說:“怎么?怕我下毒?”說著她笑了起來。
也許是她的笑感染了我,她的笑不帶一絲雜念,嘴唇彎成了月牙形,潔白的牙齒露了出來,正如《詩經(jīng)》中那句“齒如蝤蠐”,眼神澄澈透亮;再說,那番茄炒蛋飯的芳香已經(jīng)漫出包裝盒,鉆入了我的鼻孔。
我拿起盒子狼吞虎咽地吃起來,沒有一顆飯粒剩下,阿姨在旁邊看著我,笑意越來越濃。
原來,生活中有許多溫暖的旅程,并且,世界上,好心人總比壞人要多。
溫暖的旅程作文 篇9
成長,就是一次溫暖的旅程。
還記得,那是好久以前。那次,不知是干了什么事,被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽光明媚,鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。
“吳書悅,你上來一下!”班主任粗暴的聲音又響了起來,我被嚇了一大跳,耷拉著腦袋,慢慢挪動(dòng)著腳步,覺得好尷尬。
一陣寂靜過后,班主任開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我。“我真的……真……真的沒有……”“你還狡辯!”看來,我是說什么也沒有用了。
等我回到位置上,眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆,一邊寫著字,一邊抽泣著,淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。
就在這個(gè)時(shí)候,從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來,擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。
“沒事兒的,我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過。”他說話時(shí),故意夸張了一些。
下課了,所有的`同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌,愁眉不展。
在溫暖的旅途中,會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友,或是那一張富有其他意義的餐巾紙。
那是一種溫暖而甜蜜的感覺,那就是朋友的關(guān)懷。
溫暖的旅程作文 篇10
我踏遍了中華的大好山河,擁有了無數(shù)個(gè)不知名的朋友,可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。
我一直堅(jiān)信最能帶給我溫暖的,只有我站在舞臺(tái)上的那短短幾分鐘,甚至幾秒鐘,而就是在這短短的時(shí)間內(nèi),我就可以感受到人生的溫暖。
第一次站在舞臺(tái)上,我都會(huì)努力告訴我自己,平靜下來。但我深知,對我鼓勵(lì)最大的,只不過是臺(tái)下觀眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑,那一笑就笑塌了我內(nèi)心的防預(yù)線,我變得放松了,變得自然了,在他們的微笑中,從我口中流出的語言更加流暢自如,變得更加飽滿了。我不禁感嘆,微笑真是個(gè)神奇的家伙,它改變的不僅僅是我緊張的內(nèi)心……
再次踏上舞臺(tái),我做的.都一件事,就是用最平淡的目光,帶著微微上揚(yáng)的嘴角,望著臺(tái)下的觀眾們。有人認(rèn)為在演講中,把臺(tái)下的人當(dāng)成植物,動(dòng)物是最好的辦法,而我卻認(rèn)為,來評定你的演講是否令人著迷,需要看人們的嘴角,若嘴角全都上揚(yáng)時(shí),我心中的太陽照得明媚,若他們的嘴角不依,我不會(huì)氣餒,只會(huì)用它們冰冷的面孔來激勵(lì)自己,這時(shí)候我心中溫暖的源頭是我自己。
在舞臺(tái)上,我找到了自己,找到了我的溫暖。
人生只有一次,我為何不去做自己喜歡的事,不去尋找我人生旅程的溫暖呢?
溫暖的旅程作文 篇11
九月份的秋季。當(dāng)我還沉浸在美好的假日氣氛中,新學(xué)期已經(jīng)無聲無息向我走來。
變了、一切都變了。班級里一張張熟悉的面孔少了,學(xué)習(xí)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境也改變了。這突然而來的變化打的我茫然無措。我如同孤身一人坐著木筏漂浮在太平洋上,碩大的天地間,仿佛只剩下我一個(gè)人,我沒有指南針,只能蹲在木筏上掩面流淚。
突然我冰冷的手有了溫度,我就像在黑暗中的洞穴中遇到光一樣。我仰起頭,一雙眼睛照亮了我,她的眼睛美的就像山間叮咚響的泉水,把我從黑暗的洞穴中帶出來。她溫暖的手心,溫暖了我;她陽光般的性格,照耀了我的半邊臉龐,而另外半邊又該怎么辦呢?
你那么好,讓我離不開你。關(guān)系越好,距離越近。以前的我或許不相信人們所說的`“距離產(chǎn)生美”,但是當(dāng)實(shí)時(shí)擺在眼前,我卻不得不信。
大大小小的爭吵,讓我開始思考是否要放棄這份友誼?墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能,因?yàn)槭チ四悖揖褪チ朔较颉?/p>
風(fēng)吹來了夏日的氣息,暑假來了,整理一下自己。
新的旅程很美。
溫暖的旅程作文 篇12
那個(gè)早晨,天幕上壓著厚厚的烏云。半空中劃過一道閃電,不久又是一聲驚雷。我卻不為所動(dòng),表情木然地凝視窗外,極力尋找著太爺爺剛剛飄散的靈魂。
車停了。我還是茫然地坐著。直到母親拉開車門,我才機(jī)械地?fù)伍_傘走下車。我直直地向校門走去,眼睛盯著飄灑的.雨絲。傘向一邊歪去,大雨打濕了半個(gè)身子,我卻毫無察覺。
第一節(jié)是英語課。我還是呆若木雞地凝望窗外,看著那一道道閃電!皡纾 敝宦犚宦暰揄,我趕忙回頭,只見老師正狠狠地瞪著我。我站了起來,淚水就要涌出眼眶。我不能流淚,我想著,便強(qiáng)打精神聽課。
下課了,朋友來找我!澳闶遣皇怯行氖?”他看出來了。我不想和人說,卻又想對人傾訴,猶豫之后還是如實(shí)說了。
“好了,世界上沒有走不出來的悲痛!蔽液芟雽λl(fā)火,但還是沒有出聲。我的心思似乎被他看穿了:“你太爺爺如此疼愛你,如果他在天有靈,看到你這樣也會(huì)不安的!
我還是默不作聲。再怎么安慰都沒用的,我對自己說?刹恢趺,心里卻舒坦多了。
天漸漸晴了,陽光普照著大地,也溫暖了我今后的旅程……
溫暖的旅程作文 篇13
在人的一生中,一定讀過許多書籍。高爾基生前說過;“書籍是人類進(jìn)步的階梯!本褪沁@句話,讓我受益匪淺。
在讀幼兒園的時(shí)候,我只閱讀童話繪本,基本不看文字書。直到一年級,我才閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書,書籍內(nèi)容雖然簡單,卻活潑有趣,還蘊(yùn)含著淺顯的道理。
等到年級越來越高,讀的書也就越來越多。我最近在閱讀高爾基的.《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》,我看到了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng),看到了小英子的善良。
有一次,我在做作業(yè),做到一半,我就想起最近看的那本《明朝那些事》。那本書非常好看,記得昨天晚上看到十一點(diǎn)才睡的。我忍不住放下筆,拿出書來,趴在床上,悠閑地看了起來。沒想到,這一看竟然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳:還有不少作業(yè)沒做呢。幸好,我動(dòng)作比較快,九點(diǎn)就做完了。爸爸說:“王翌璠,你多看書,我們不來打擾你,但你得先把作業(yè)做完,其他時(shí)間你可以看書。”我把爸爸的話牢牢記在心里。我就用做完作業(yè)剩余的時(shí)間來看書;藘蓚(gè)月時(shí)間,看完了《明朝那些事》全套。
我從書中獲取了不少知識,書陪伴著我走過了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇14
那是一場考試。
一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間,讓我有一些措手不及。
時(shí)間一分一秒地過去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭奮筆疾書,爭分奪秒地做著試卷。
抬頭望了望時(shí)鐘,啊,我舒了一口氣,還有三十五分鐘,還好,還來得及。
可我萬萬沒想到的是,我竟把作文寫得太長,時(shí)間快來不及了,如果快速收尾,就如同一塊美玉上突然出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。
倒計(jì)時(shí)十分鐘,眼看作文還有一大半,就要寫不完了,我心急如焚,額頭上的`汗珠越來越多,我急得有點(diǎn)想哭。我眉頭緊皺,寫字的速度又快了一點(diǎn)兒。
離考試結(jié)束還有五分鐘。
我手的力道又加重了幾分,一滴淚珠在不知不覺中從眼眶中滾落下來,滴在了作文紙上。
這時(shí)語文老師走了過來,望了望我的試卷,小聲地說:“陳曦,抓緊寫,考試時(shí)間不要去管,繼續(xù)寫,大不了下課再做五分鐘,不要分心!
我聽了老師的話,加油寫,在下課前,我終于寫完了作文。
在成長的旅程中,老師的無私關(guān)愛,在迷茫時(shí)給予的正確指引,讓我銘記于心,是老師,成就了今天的我,開啟了我明天的新道路。老師,如一盞燈,照亮了我的前程,照亮了我心中的路,給予我最溫暖的幫助。
溫暖的旅程作文 篇15
從小到大我的身體就很好,除了打預(yù)防針以外,我沒有打過一次針,抽過一次血。這個(gè)星期,我不知怎得,竟然得了胃炎,整個(gè)晚上不得安寧,從晚上8點(diǎn)睡到一兩點(diǎn)起來再睡到4,5點(diǎn),接著七點(diǎn)又被疼醒。去了醫(yī)院后為了檢查我有沒有什么疾病入侵的病種,醫(yī)生準(zhǔn)備讓我抽個(gè)血。
“抽血!”不!不不不!我不要”,我激烈地反對著?墒牵是拗不過爸媽。
經(jīng)過爸爸媽媽一再地勸說,我勇敢地走去抽血的`地方。面對一根黃色的牛皮繩,還有一包包的抽血裝置,我被嚇了一跳,背上滲出了冷汗,心想:萬一扎錯(cuò)了怎么辦?萬一手臂扎出一個(gè)大洞,紅血四濺怎么辦?萬一扎到了骨頭上怎么辦?
我心里充滿了疑問,這時(shí)爸爸站了出來,他說:“如果你感覺疼痛就來扭我好了!”就是這么一句話讓我感受到爸爸是多么愛我。馬上就要打針,我的手背涂滿了黃色的液體,當(dāng)那根閃閃發(fā)亮的針扎進(jìn)去時(shí),我用盡最大的力氣去扭了爸爸一下,而爸爸卻面不改色,他抓住了我的手不讓我四處亂逃。
就是這樣一句話,就是這樣一個(gè)動(dòng)作,讓我感到了溫暖,讓我走過了一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇16
人生就是一輛列車載著我們不斷的前行,成長就是一次旅行,旅程中也有些許溫暖,旅程中有沿路的風(fēng)景。大自然的風(fēng)光也有讓人陶醉沁人心脾的書香。
每個(gè)人的旅程中,總要有些許東西相伴,才能讓旅程溫暖。我也不例外,我的旅程中與我相反的是書,它凝聚了勞動(dòng)人民的.智慧和中華民族5000年的歷史。
我喜歡書,因?yàn)闀梢宰屄贸滩辉倌敲绰L,讓旅程不再那么枯燥。我喜歡看書時(shí)的感覺,每當(dāng)我看書時(shí),仿佛故事中的主角正在讓我和他們一起走過這奇妙的歷程,沒打開一本書,就會(huì)有一扇新的大門在我面前開啟,同時(shí)我也喜歡故事中的主角。
說讓我感受到了溫暖,同時(shí)書里的主角和作者讓我感受到了一種向上拼搏的力量,讀到木蘇里的偽裝學(xué)渣時(shí),謝俞和賀朝的努力上進(jìn)讓我覺得他們自強(qiáng)不息。讀到淮上的破云時(shí),江婷的經(jīng)歷讓我忍不住心酸落淚,又每當(dāng)讀到某某中盛望和江甜那種蓬勃向上的青春氣息時(shí),讓我覺得應(yīng)更加努力。
成長本就是一場旅行,旅途中有老師明燈般的指引,朋友鼓勵(lì)的話語,父母的陪伴,但我覺得旅程中不應(yīng)缺少的是書的陪伴,它有一種指引你向上的力量。
溫暖的旅程作文 篇17
回家的路上,我對媽媽說:“去接爸爸嗎?”“是的!眿寢屧陂_車,所以簡單地回答了一下。
我們?nèi)グ职止镜穆飞,車外下雨了,我沒有雨傘,想著:咦?上午還是個(gè)大晴天呢,現(xiàn)在怎么就烏云壓頂了呢?但媽媽不知道我沒有帶傘,我也不想說今天我是冒雨去上學(xué)的。
再三考慮后,我紅著臉對她說:“媽媽,我沒有帶傘。”媽媽驚訝地看著我,說:“怪不得你上車后我覺得你身上少了一件東西,你怎么可以上學(xué)不備傘的呀,我早就和你說了今天下雨。”媽媽數(shù)落了我一番,接了爸爸后,我們回了家。
回家時(shí)我們路過了塔山中心小學(xué),媽媽停車后我問道:“為什么停車?”“小豬頭,我要去拿你的雨傘呀!”看著媽媽在雨中小跑的背影,我很感動(dòng),我想:母愛就是最容易讓人感動(dòng)的,我看著媽媽,鼻子如同吃了很多很多的芥末,酸酸的,過了一會(huì)兒我不知道怎么的,我的眼睛濕潤了,我擦干了眼淚,我爸發(fā)現(xiàn)了,問:“干什么呢?”我趕緊掩飾著自己的`內(nèi)心說:“有東西進(jìn)眼睛里了。”
母愛,常常讓人潸然淚下。那條回家的路,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
它,是我一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇18
春季一眨眼到了冬季,時(shí)間一瞬間到了,明天流星劃過月光下,勾勒出那些美好的流年……
——題記
。ㄒ唬0+4=成長
當(dāng)我這個(gè)幼崽來到人世,母親整日將我攬?jiān)趹牙铩N刮夷溉。再胖些,我就?huì)咿呀學(xué)語。后來,我長高了,該學(xué)走路了,母親則耐心地待在我的身邊,我在一旁蹣跚學(xué)步。在兒時(shí)的記憶里,似乎只有母親待我最為親近,慢慢長大。
(二)5+12=童年
我的童年是在書香中度過的。自幼就對“書香”二字耳濡目染,概是受父母的熏陶:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!彼麄儚男【妥屛叶眠@個(gè)道理。浸泡在書海的世界里,是享受的,五彩繽紛的。是它們讓我沉浸在快樂的世界中,讓我探索無窮無盡的.奧秘。
。ㄈ〾毫Γ絼(dòng)力
不知不覺中我已有十余載了。貪不得安逸。自古有句俗語:“時(shí)間不等人!贝丝痰奈,倘若懈怠不前,將來面對的無疑是清醒的死亡。那不如多努力走一遭,去觀賞人間萬物,體驗(yàn)人間風(fēng)情,接受文學(xué)的洗禮。何樂而不為呢?
暖風(fēng)徐徐地吹,梔子花從白皙漸漸零落,溫暖的旅程,你憶過幾回呢?
溫暖的旅程作文 篇19
在人的一生中,一定讀過很多書本。高爾基死前說過;“書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階!北闶沁@句話,要我獲益匪淺。
在學(xué)幼稚園的情況下,我只閱讀童話故事兒童繪本,基礎(chǔ)不要看文本書。直至一年級,我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書,書本內(nèi)容盡管簡易,卻開朗趣味,還有著粗淺的大道理。
直到班級愈來愈高,閱讀書籍也就愈來愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》,我看到了阿廖沙的頑強(qiáng),看到了小英子的'善解人意。
有一次,我還在寫作業(yè),保證一半,我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書十分漂亮,還記得昨晚見到十一點(diǎn)才睡的。我禁不住學(xué)會(huì)放下筆,取出書來,趴在床上,悠閑自在看過起來。想不到,這一看居然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳:也有許多工作沒做呢。幸虧,我姿勢較為快,九點(diǎn)就做完了。父親說:“王翌璠,你多看書,大家不到打擾你,但你得先把工作做了,別的時(shí)間你能去看書!蔽覍职值脑捓斡浻谛脑谛闹。我就用做完作業(yè)剩下的時(shí)間看來書;2個(gè)月時(shí)間,看完了《明朝那些事》整套。
我在書里獲得了許多專業(yè)知識,書陪著我我踏過了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇20
還記得在四年級的一個(gè)早上,一件事情要我既痛楚又溫暖。
那時(shí)一個(gè)陽光明媚的中午,我與一些同學(xué)們在升旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)兒高,并且是硬青石板造的。大家平常就在那里跳來跳去,悠閑自在,十分歡樂。
“來啦!來啦!”我們班的周瀚伽跑來告知大家捉人的那人來啦。其他同學(xué)們都輕輕地一跳,跳上旗臺(tái),因?yàn)槲覍χ瑢W(xué)們模樣往上一跳。忽然,我感覺一條腿的膝關(guān)節(jié)一陣劇烈疼痛,我趴到了旗臺(tái)上,哀叫一聲:“啊,好疼!”轉(zhuǎn)過神來,才發(fā)覺被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛,覺得天好像暗了,太陽都不璀璨了。這時(shí)候,上課鈴響了,周瀚伽她們跑了回來,將我扶下旗臺(tái),隨后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿愈來愈痛了,此刻,隱隱約約見到一個(gè)身影沖過來,扶著我另一只手對周瀚伽說:“我們一起把張寧捷扶回教室吧!备鶕(jù)響聲,我了解,他是大家的.金元亨。
大家慢慢地走向教室,離教室愈來愈近。回頭瞧瞧大家一路走來,我眼中的自己溫暖的旅程,盡管我的腿疼,但心是溫暖的。
友情是溫暖的,是友情陪我踏過了這一條艱辛而又痛楚的路。
溫暖的旅程作文 篇21
人生就像旅程,有父母的守候,有老師的引導(dǎo),有盆友的激勵(lì),有路人的關(guān)懷,也是有自然界幸福的風(fēng)景,有沁人肺腑的詩香。也許會(huì)有些人對父母的`守候感謝一輩子,也許有些人對好書推薦贊美一輩子?墒俏遥瑢蠋熌且痪涠潭叹唧w指導(dǎo),銘記一輩子。由于那一句話,點(diǎn)亮了我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路面,點(diǎn)亮了我人生道路的旅程。
還記得剛進(jìn)中小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)課老師教大家班里背九九乘法表。由于我對數(shù)學(xué)課一直很迷茫,因此 背起來十分費(fèi)勁?匆娝耸炀毜乇吵鼍啪懦朔ū恚瑑(nèi)心很不是滋味,十分不自信。
這時(shí)候,數(shù)學(xué)課老師離開了回來,細(xì)聲地一件事講到:“的距離,怎么啦?愁眉不展的!蔽疫^意不去地說到:“我……我背出不來。”講完,將頭又向下低了低。老師笑著說:“沒事兒,大家慢慢的來!薄翱伞蔽抑v到一半欲言又止。老師笑著摸了摸我地肩,彎彎腰。細(xì)心地對我說了一下背九九乘法口訣的方式。我人活一輩子了,成功了,我高興地差點(diǎn)兒從坐位上躥起來。老師見了,也外露了微笑,并向我堅(jiān)起了一個(gè)拇指。
從此以后,由于這一句短短良語,使我對將來的測算擁有更高的協(xié)助,我在心靈深處感謝你。
這一次短暫性的語句旅程,要我難以忘懷。
溫暖的旅程作文 篇22
在我這短短的十年中我感受到了很多令人感動(dòng)的事,有好多事我已淡忘了,但這件事令我終身難忘。
這是一個(gè)寂靜的夜晚,我和班上一個(gè)最好的朋友走在學(xué)校操場上,遠(yuǎn)處傳來“鈴、鈴、鈴”的響聲,不知是怎么回事。我們走著走著,她突然問我:“你媽媽愛你嗎?”我愣住了,我總覺得媽媽有時(shí)候很愛我,有時(shí)候不愛我,可我還是回答了,“媽媽當(dāng)然愛我呀!”“原來擁有母愛是那么好的一件事呀!”“你這話什么意思?”我想,我與她已經(jīng)做了很多年的朋友了,每次只要一提起她媽媽,她就不再說話,并低下頭。想到這兒她哭了,我問她:“你為什么哭?為什么一提到你媽媽你就傷心?”“我……。我媽媽因?yàn)樯业臅r(shí)候難產(chǎn)去世了,因此我得不到母愛,我只擁有偉大的父愛。”她非常的'傷心,我奇怪地問她:“你為什么不早點(diǎn)告訴我?”“我不想讓你因?yàn)槲覜]有媽媽而笑話我!薄安,不會(huì)的,如果你早點(diǎn)告訴我,我也許能幫助你。你可以來我家住一天,感受一下母愛是怎么樣的,來我家吧!”
就在這時(shí),她的淚花控制不住地流下來,她緊緊地抱住我,對我說:“你是我最好的朋友,謝謝你!
這一次對話,就像一次溫暖的旅行。
溫暖的旅程作文 篇23
在我的成長過程中,有許多難忘的事情,其中有一件事,我印象非常深刻,就是父母的關(guān)愛。
在上個(gè)學(xué)期,我們班因?yàn)橐淮蝹魅静《嗤Un,我也不幸被傳染了。一回到家媽媽就把我抱到了床上讓我躺下來好好休息。到了晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這下怎么辦,我就這么一個(gè)孩子,如果腦子燒壞了,我可怎么辦”。接著,她在班級群里問:“有什么方法可以治療諾如病毒”?群里的家長回答:“治療諾如病毒最有效的方法就是喝水,只要不停地喝水,就可以把肚子里的細(xì)菌沖走。”后來,媽媽就照著他們說的做了,高燒終于退了一點(diǎn)。但是,她一夜都沒有睡好。
第二天,在新昌工作的爸爸回來了,特意從新昌趕回來看我,我非常高興?墒牵^了一會(huì)兒我就吐了,爸爸把臉盆拿過來讓我吐在里面。接著,我睡著了。
一天又一天過去了,我的病終于好了,還得多虧我的父母。要不是他們,我現(xiàn)在估計(jì)還病著呢。等我長大以后,我一定要回報(bào)他們對我的`關(guān)愛,成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
溫暖的旅程作文 篇24
一縷陽光可以慰藉一個(gè)脆弱的生命,長成參天大樹;一滴露水可以滋潤一個(gè)微小的生命,沖破土壤。
深夏的一個(gè)午后,天空泛著點(diǎn)點(diǎn)魚肚白。微風(fēng)帶著熱意卷向少年被汗水打濕了的衣襟。我在這個(gè)曼妙的午后,沒有目的地閑逛著。不知不覺又走入了古老的教學(xué)樓旁。望著那座污跡斑斑的樓層,似乎怎么也看不出它往日的輝煌。我的`目光在這位“老者”身上漫無目的地“掃蕩”,最終停滯在那棵不知名的樹上;貞浀呐鞑唤(jīng)涌上心間:同樣炎熱的午后,稚嫩的我走向了那座教學(xué)樓,有神的目光依然停留在了這幢樓的最頂上。只看見一抹綠意停留在那個(gè)漆黑的角落,我好奇地望向那片角落。只見一枝小苗在微風(fēng)中搖來擺去。我走出了三年間的那些回憶,現(xiàn)在的它已是參天大樹了。健碩的枝干,濃綠的葉片,再也看不出曾經(jīng)的稚嫩。在這漫長的過程中,它從一粒種子,慢慢地開花結(jié)果。
我心中暗想:“在這三年的春夏秋冬,它是忍耐了多少炎熱,又是挨過了多少寒冷!
想到這里我對它又多了一份尊敬。望著三年后的他,又憶及三年前的我,我在成長,它也在成長。
成長就是一場旅程,在這場旅程中,總會(huì)遇到坎坷,但這并不重要,只要努力,便一定能夠成功!
溫暖的旅程作文 篇25
昨天,我很長一段時(shí)間都在給我的同學(xué)王詩妤打電話,因?yàn),上次做完了拼豆忘記拿了。我要上課,沒時(shí)間拿,所以就讓她幫我拿了。雖然她答應(yīng)周一幫我?guī),第二天卻把這些事忘得一干二凈,我問她時(shí),她說:“也沒想起來!币恢钡缴险n鈴響了她才想起來,說好昨天晚上讓我提醒她,所以,我才一個(gè)勁地給她打電話。她向我保證明天一定幫我?guī)怼?/p>
第二天,果然把我的拼豆拿回來了,這個(gè)經(jīng)過讓我感動(dòng),在放學(xué)的時(shí)候,我的同學(xué)王可又做了一件令我非常感動(dòng)的事,在整理書包的時(shí)候,我不小心把上面的掛飾品弄斷了,我那時(shí)也沒怎么注意,就走出了校門,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我書包上的掛件掉了,可是我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)放學(xué)了,我看見王可站在那里,就讓她幫我看著書包,自己飛奔到樓上,可找了半天,也沒見它的影兒,后來,我問了做值日的同學(xué),他們說,被一位男同學(xué)拿著,我找到了他,就立馬跑上前去,問他要來我的掛件。我又以“火箭”般的速度跑到了門口,這時(shí),我看見王可還在那里,但是令我驚訝的發(fā)現(xiàn),王可的爸爸也在那里,原來,王可為了等我,已經(jīng)耽誤了很長的時(shí)間。
第三天,看到眼前的.一幕,我的眼圈不禁紅了,原來,我有一個(gè)這么好的朋友,內(nèi)心涌起了一股溫暖的熱流。
溫暖的旅程作文 篇26
成長的道路上,我們擁有著父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書香……
而在我的成長道路上,也有不同的經(jīng)歷。
小學(xué)升初中,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我遇見了不同的人,學(xué)習(xí)到不同的知識,開啟了我人生新的旅程。九月份的秋,迎來了新學(xué)期的到來。在班級中那一張張熟悉的臉孔少了,課程變多了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。這一切的一切都來的突如其來,讓我束手無策。我如同站在杳無人煙的街道,偌大的空間里,只有我一個(gè)人!恍惚間我冰冷的手有了一點(diǎn)余熱,我黑暗的空間里有了微微的光芒。學(xué)習(xí)的旅程,學(xué)無止境,長遠(yuǎn)而悠久,終不停止。如果說我的世界是黑暗的,那么學(xué)習(xí)既是黑暗中的.一絲微光!
在我學(xué)習(xí)的旅程中,友誼的道路,倒是挺讓我感動(dòng)的。和他們一起學(xué)習(xí)的日子是美好的,是他們讓我的世界里多了一絲快樂。在我開心快樂的時(shí)候,他們陪我笑;在我傷心哭泣的時(shí)候,他們一定在我身邊。伴隨著成長,這些東西一去不復(fù)返。如果說我的世界是光明的,那么友誼既是光明中的一點(diǎn)微光!
隨著時(shí)間的推移,我的旅程會(huì)越來越遠(yuǎn),在追尋我的夢想上,我不會(huì)放棄!
新的旅程,我來了!
溫暖的旅程作文 篇27
有人說:“成長就是一次旅行。這次旅途中,我們會(huì)領(lǐng)略到生活的艱辛,失敗的痛苦,成功的喜悅。但更多的,是周圍人給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。
此刻正是深夜,我已被作業(yè)折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的作業(yè),我欲哭無淚。
“孩子,還沒寫完啊?”忽然,一道溫柔的聲音響起。是媽媽!媽媽邊說,邊端來一杯熱水放到桌前!皨專氵沒睡啊?”我詫異地問道!班,媽媽等你!眿寢屧谖疑砼宰隆N倚闹醒鹨唤z溫暖。等我作業(yè)寫完,媽媽已經(jīng)熟睡了。我的眼睛微微濕潤。
老師的指引
“大家好……”還沒等我練完一遍,便被老師打斷了:“停!你的.聲音太軟了,要響亮些,像這樣……”雖然我是個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新手,天賦也不行,但老師并未氣餒,而是一遍遍地教導(dǎo)我。漸漸地,老師的聲音喊啞了,眼睛布滿了血絲。而我的水平也提高了,在活動(dòng)中取得成功。
朋友的關(guān)懷
正當(dāng)我想借點(diǎn)紙時(shí),卻與同學(xué)的目光碰在了一起,他心有靈犀地掏出紙,遞給我。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,溫暖了成長這段旅程,令我在成長路上走得更遠(yuǎn)。
溫暖的旅程作文 篇28
一個(gè)縫隙,一個(gè)角落,一方土地:一縷陽光,一些水分,一個(gè)種子,一個(gè)奇跡……
一個(gè)洞穴,照射進(jìn)來一抹余暉,并不夠一顆種子發(fā)芽成長。看著晚霞,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。第二天,我鼓起勇氣,跑向洞穴,看見它慢慢地發(fā)芽。第三天,烈日升起,烏云漸漸散開,烈日下的我,感到了自己是多么的渺小,我也在慢慢長大,盼望著自己哪天也能茁壯成長。一個(gè)星期過去了,種子長大開始結(jié)果了。剛拾起信心的我,又開始退縮起來,認(rèn)為自己的生長環(huán)境條件不好,默默想起了心中的那個(gè)她,她是誰,不知道,是它的主人,還是戀人,不知道,但它知道,在這模糊記憶的`背后,有著一些驚天地泣鬼神的故事。它在等,等著一個(gè)時(shí)機(jī)……
終于,它站起來了,面臨著開花,又一次面臨困難。
突然,我意識到,自己只是一個(gè)普通的,只能在洞穴里成長的一粒小小的種子。
實(shí)際上,在生活中,有時(shí)自己努力了,也得不到收獲,達(dá)到自己想要的,這時(shí),你應(yīng)該做的,就是面對現(xiàn)實(shí),接受殘酷!
溫暖的旅程作文 篇29
旅途,人的需求,人生本是一場旅途。在童年這一段旅程中,我學(xué)到了不少。
讀書是旅途中一處美麗的風(fēng)景,我看書許久,便是享受了大好風(fēng)光。
昔日,漫畫是我的最愛,也是我生活的佐料,每當(dāng)中午,都能看見一個(gè)小男孩在那兒翻動(dòng)課外書。
但這雖美好,卻使人難以忘懷。那日,我從餐廳走出,發(fā)生了一起令我久久難以忘懷的事。
那日,我從必勝客餐廳出來,走著。陽光和春色在天地間回轉(zhuǎn)。而我自然是享受這大好春光了。我望望天,望望地,一點(diǎn)企圖都沒有,是那么純真,那么的無邪。我吃飽喝足曬太陽,心情無限好,是那么開心。
忽然我看見一個(gè)雙腿殘疾、兩眼失明的乞丐。
我似乎被什么力量給控制住了,情不自禁地把口袋里的100元錢小心翼翼地放入了一個(gè)小杯子中。
我想得如此簡單,別無他意。是啊,為什么,我們越長越大,卻失去了那顆本該有的`純真、充滿善意、無邪的心呢?我們一心喊著生命權(quán)利人人擁有,卻又有幾個(gè)人給困苦人愛心呢?又有幾個(gè)不會(huì)對他投向鄙夷眼神的人呢?
溫暖的旅程作文 篇30
趁著那個(gè)假期,我去往了東北大連。
北方人淳樸的民風(fēng)深深地刻在了我的心里。
那天晚上,風(fēng)雪交加。實(shí)在走投無路了,隨便找了個(gè)飯店。飯店很小,菜也沒幾個(gè)。一行人都看不起這個(gè)飯店。過了很久,菜才端了上來,普通的模樣加上普通的味道實(shí)在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見狀跑了過來,向我們道歉。
大家都驚呆了,老板帶著笑臉賠禮道:“現(xiàn)在剛好是春節(jié),廚房也沒幾個(gè)菜,所以……”說到這兒,老板有點(diǎn)兒不好意思:“你們吃的菜是我們借來的。”大家都被這一番話驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。
過了許久,老板才坦白了:他打小就住在農(nóng)村,沒什么見識。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。
現(xiàn)在,他父母沒有能力掙錢了,雙雙臥床。于是,他才出來開店,他努力著,拼搏著。為了家里的生活條件變好,他日夜操勞著。
大家聽完他的故事后,紛紛慷慨解囊,老板對我們的.捐贈(zèng)感激不已。
一個(gè)平凡的小店,一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的故事……
溫暖的旅程作文 篇31
寒風(fēng)刺骨的冬季,冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
火車飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來的卻是如墜冰窖般的.寒意,隨之而來的是一陣麻木。
我一個(gè)“鯉魚打挺”就坐起來,皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車。”不少人附和似的嘆了口氣,誰讓我們運(yùn)氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽,你也睡不著?”我小聲地問。
媽媽沒有聽見,只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮,甜甜的睡去。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入車廂時(shí),我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛,肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒能說出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來,沐浴在冬日的陽光下,感到格外溫暖。
溫暖的旅程作文 篇32
在我家里,有很多很多的書,其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識很多字了,所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點(diǎn)的書,是它們讓我認(rèn)識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的,但是全是黑白的書,雖然那書上有拼音,但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識了的字。雖然我字認(rèn)識了,但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經(jīng)在看沒有圖畫的.書了,但還是有拼音,像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書,它們雖然沒有給我多少知識,但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書,這些書里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫,比如沈石溪的動(dòng)物小說,我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說,它們又讓我認(rèn)識了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書,它們讓我懂了很多道理,比如《老人與海》一書中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底,不能做事在半路上停下,也就是說做事堅(jiān)持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完,但他們給了我很多知識,讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程作文 篇33
春天,一個(gè)陽光明媚的早晨,我走進(jìn)小區(qū)的公園里,注意到了里面那些不起眼的.小草,在春光的照耀下,顯得容光煥發(fā),你留意過它們嗎?相信很多人會(huì)回答沒有吧!它是那樣不起眼,但又是那么充滿生機(jī),我看看腳下,一堆小草亂亂地卷在一起,沒了生機(jī),但是白居易贊美它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覀儫o論怎樣折磨它,甚至放火燒它,他的根在,靈魂在,它依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,它有頑強(qiáng)的意志力。
我再看了看遠(yuǎn)處,有許多人在草坪上躺著,歡樂地跑著,一根根小草被踐踏得“駝背”起來,但不一會(huì)兒,它就挺直了腰桿,在陽光下燦爛地微笑。小草,不抱怨,不自怨自艾,無私地為人類奉獻(xiàn)一片綠色。雖然它無法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣,家喻戶曉,它只是默默無聞地挺立在草地上。做著自己要做的事,它不像孩子,受了欺負(fù)會(huì)告訴大人,向大人傾訴,恰恰相反,它還無私地奉獻(xiàn)著。
小草生活在自己的世界里,無拘無束,自由自在,它無私奉獻(xiàn),它頑強(qiáng),因?yàn)樗且晃惶焓埂?/p>
溫暖的旅程作文 篇34
在人生旅程中,只有書是伴隨一生的。也是書,為寂寞的人生道路帶來了光彩。
不識字時(shí),我就只能看圖畫書。
剛識字了,我就看一些簡單的小繪本,一個(gè)一個(gè)字耐心地看。
上小學(xué)了,我開始看一些短篇小說。當(dāng)我看到那些書時(shí),書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界里,盡管看的不是名著,可還是給我了很大的幫助?磿鴷r(shí),我注意力集中,對旁事充耳不聞。眼前的一個(gè)個(gè)漢字像跳動(dòng)的音符,使我為之傾倒。
三四年級時(shí),我開始看一些有點(diǎn)名著類的書了,如《愛的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快,不懂的地方也不問,有點(diǎn)兒囫圇吞棗。當(dāng)然,我對文藝類書有點(diǎn)兒不感興趣,所以中間也夾著一些有關(guān)地理、歷史的書籍。
現(xiàn)在到了小學(xué)五年,名著一本本沖上前來,像我發(fā)起僅供,又一本本成為我的手下敗將!睹孛芑▓@》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近,我又迷上了金庸的武俠小說《射雕英雄傳》。我?guī)缀跆焯炫踔磦(gè)沒完,里面的故事情節(jié)深深地吸引著我:具有俠士風(fēng)范的'郭靖,機(jī)靈的黃蓉,邪惡而武功高強(qiáng)的歐陽鋒……
一個(gè)人一生的旅途中都會(huì)讀很多書。書香會(huì)帶動(dòng)著人,大步走在自己的旅途中。
溫暖的旅程作文 篇35
記得在四年級的一個(gè)上午,一件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是一個(gè)艷陽高照的下午,我和一些同學(xué)在升旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)高,而且是硬石板造的。我們平時(shí)就在那里跳上跳下,輕松自在,十分快活。
“來了!來了!”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的`那個(gè)人來了。別的同學(xué)都輕輕一跳,跳上了旗臺(tái),我也照著同學(xué)樣子往上一跳。突然,我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛,我趴在了旗臺(tái)上,慘叫一聲:“啊,好痛!”回過神來,才發(fā)現(xiàn)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛,感到天似乎暗了,陽光也不燦爛了。這時(shí),上課鈴響了,周瀚伽他們跑了過來,把我扶下旗臺(tái),然后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿越來越痛了,這時(shí)候,隱約看到一個(gè)人影跑過來,扶著我另一只手對周瀚伽說:“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音,我才知道,他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室,離教室越來越近;仡^看看我們走過的路,這就是我溫暖的旅程,雖然我的腿痛,但心是溫暖的。
友誼是溫暖的,是友誼陪著我走過了這一條艱難而又痛苦的路。
溫暖的旅程作文 篇36
從一個(gè)嬰兒呱呱墜地到一個(gè)男孩,再從男孩變成了成年人、老年人。這是一個(gè)漫長的過程,也是一次旅行。
在我人生的旅途中,我不止一次地受到過老師、同學(xué)的幫助。記得有一次,我在奔跑時(shí)不慎被電動(dòng)車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來的伙伴們立馬檢查傷勢:葉拓宇一見我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報(bào)告情況;我的`好友舒暢伏下身子,在我的傷口處揉揉按按,在確定并無大礙時(shí),便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領(lǐng)頭羊,正揮動(dòng)犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅(jiān)持到了媽媽趕到的那一刻。
我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽光灑進(jìn)了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過,在生活這條長長的旅程中,有伴侶的關(guān)心是不夠的,還需要父母的愛。
在喚來母親后,母親見我無力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。
但那時(shí)的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來,但也有感動(dòng)的淚。
溫暖的旅程作文 篇37
人生在路上,路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經(jīng)歷,在經(jīng)歷中才會(huì)成長。我的旅行像只有一個(gè)人的世界。
我的旅行,因?yàn)楦赣H的工作,我開始了第一次長途旅行。穿行在云霄之上,我的思緒飄然而去,思考著明天。到云南的時(shí)候,我們一家就在那里的酒店里住了下來,我們也有玩的時(shí)間,忙完了要做的'事情,才能休息。今天早晨,時(shí)間還早,天蒙蒙亮,父親就把我們給叫醒了,早上要去買一點(diǎn)東西,吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽還沒有全部露出臉來,霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個(gè)市場,早上人很多,很多新鮮的東西吸引著我,我浮想聯(lián)翩。不免有些走神,跟不上父母的步伐,年幼的我還不太清楚外面世界的危險(xiǎn),所以對此毫無防備。一不小心,我發(fā)現(xiàn)父母的身影不見了,在人海中,我有點(diǎn)害怕,不知道該怎么辦,我茫然的看著父母遠(yuǎn)去的方向,我想,我應(yīng)該去找他們,我在市場里飛奔跑不動(dòng)了,我回到了原來的地方等待著,我突然想到自己不見了會(huì)讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時(shí)的溫馨與美好,我不免有些悲傷,陽光的影子波動(dòng)著。
我突然間變的很冷靜,木訥極了。一切黯然無光,救世主終于出現(xiàn)了,父母從人群中沖出來,天空剎那間放晴。
溫暖的旅程作文 篇38
時(shí)間在飛快的流逝,在這一些時(shí)光里我看了許多,也聽了許多。
我在飛快的長大,漸漸地我認(rèn)識了許多字,很快我便開始閱讀了第一本繪本《三只小豬》,老大和老二因房子不堅(jiān)固,而被大灰狼吃掉了,就是因?yàn)檫@一個(gè)故事,讓我開始做事變得仔細(xì)了,馬虎眼開始漸漸地變少了。
時(shí)間在飛逝,我上完了幼兒園,開始上小學(xué),當(dāng)我上小學(xué)時(shí)我又認(rèn)識了許多字,看起了一本本美麗的童話,當(dāng)時(shí)我很羨慕這一位位又美麗的.公主,她們穿著一條條漂亮又精致的裙子。可是她們都非常奢侈,讓我明白了在生活中我們不能這么奢侈。
滴答……滴答……
一轉(zhuǎn)眼我逐漸地上了三年級,因?yàn)樽鳂I(yè)變多,看書的時(shí)間漸漸少去,我也逐漸變得馬虎起來。上四年級時(shí)我深深地愛上了曹文軒寫的書?此臅路鹞乙采砼R其境,看到了《草房子》中人們遇到的困難,讓我懂得了珍惜這一個(gè)詞。
當(dāng)我上四年級的時(shí)候,我被《哈利·波特》這本書深深吸引了,一頁頁紙都印上了我的指紋……
閱讀是一個(gè)美麗的旅程,閱讀得越多,你的旅程會(huì)更加美麗。
溫暖的旅程作文 篇39
在生活中,常常有著父母的關(guān)愛,有著朋友的鼓勵(lì),有著老師的教導(dǎo),也有著陌生人的關(guān)心。而幾只微不足道的小螞蟻,使得我的心久久不能平靜。
那天,我和爸爸正在公司樓下放風(fēng)箏。玩累了,就坐在椅子上休息。突然,我的'視線被兩只小小的螞蟻所吸引住了。
我拿了一點(diǎn)點(diǎn)小面包擺在離它們不遠(yuǎn)的小丘上。
它們發(fā)現(xiàn)了這一塊面包,慢慢向我這兒走來。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒,我百思不得其解。
沒過多久,那兩只小螞蟻就率領(lǐng)著“大軍”來到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),向后面一轉(zhuǎn),那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包,每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜,同時(shí)也十分感動(dòng),望著眼前的這群螞蟻,望著漸漸變小的面包,望著它們井然有序的排列,讓我看到了一個(gè)小集體,擁有的力量。
太陽漸漸下墜,藍(lán)藍(lán)的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布,黃昏下,那一列小小的身影,不停地忙碌著。
在人生的旅程中,不需要用金錢來填滿你的世界,不需要用權(quán)威來填補(bǔ)你的世界。在這個(gè)世界里,不僅是需要父母的關(guān)愛,朋友的鼓勵(lì),老師的關(guān)心,同時(shí)也需要來自大自然的啟發(fā)!
溫暖的旅程作文 篇40
朋友?同學(xué)?一個(gè)謎,在我腦海中一個(gè)揮之不去的謎。六年了,他們是同學(xué),也是朋友,讓我有了這么一段旅程。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎?我們互不相識,但還是大膽地玩在了一起,我們的第一個(gè)游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手,把我們的心拉在了一塊兒。
也許我們都忘卻了二、三年級的那些事,它們猶如一陣風(fēng)吹過,沒有留下任何痕跡。
也許是我們并沒有在意。
也許是我們腦海的相機(jī)沒有被打開吧。
記得四年級時(shí)的我們嗎?我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了,每當(dāng)看到低年級的`同學(xué)們打打鬧鬧玩在一起,會(huì)覺得特別……
還記得六年級的那場雪嗎?老師的話都被我們拋之腦后,大家都去了操場打雪仗,整個(gè)校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中,最可笑的,你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。
這一幕幕的溫暖,大概會(huì)在畢業(yè)后想起吧。
現(xiàn)在,我們一起走過的旅程要終止了,但又會(huì)開啟一段新的旅程,但一起要走的路,陪伴自己的,不再是他們。
溫暖的旅程是要有人陪伴的,是要有人鼓勵(lì)的,是要有人引導(dǎo)的。就像是雪花必須有極冷的天氣,樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露,月亮的光芒就必須有太陽的給予。
一些我們不記得的,但有人能記得,這些時(shí)間都知道。
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