肯定作文400字四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的肯定作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

肯定作文400字 篇1

　　大多數(shù)的人都希望自己能長得英俊瀟灑、亭亭玉立，成為眾人矚目的焦點。記得，小時候年幼無知得我，也時常這么想。可是，現(xiàn)在我懂了，自然就是美，做自己才是最好的。

　　我，是一個對算命很有興趣的人。有一次，我在一本有關(guān)星座的書中學到了每個星座的特征。很意外的，被大家認為是個很文靜的我，當我看到處女做的特徵時，不 禁啞然失笑了起來。因為他上面說：處女做的個性有點“神經(jīng)質(zhì)”。意思是說處女座的特征很活潑、個性開朗。不過，仔細想了一想，我好像就是這樣的人。

　　每一個人、事、物都有他的'缺點存在，像是我，我的缺點說多不多，說少也不少。我的脾氣很不好，只要壓力一來，再加上同學喋喋不休的想與我談天，人的忍耐度 是有限的！直到我真的忍無可忍的時候，我就會使用我的“獅吼功”，當他們都被嚇得“皮皮挫”后，自然就會關(guān)上自己的“金口”，很可怕吧！

　　花兒，不可能每一朵都綻放的欣欣向榮；魚卵，不可能每一粒都能孵化為小魚兒；人們，不可能每一個都是十全十美的。人們，不會十全十美，但是，俗話說：天生我才必有用。每一個人都會有某方面的特殊才能，千萬不能這樣否定了自己。

肯定作文400字 篇2

　　自信，是走向成功最關(guān)鍵的一步，而這一步很多人都沒有掌握好。而這些人大部分不是因為能力欠缺，而是經(jīng)�？吹絼e人光鮮亮麗的一面，從而讓自卑的灰塵將自己的閃耀之處掩蓋。這是不能夠正確的對待自己，更是不自信的表現(xiàn)。

　　有的人，因為不自信而失去了競爭機會；有的人，因為不自信而掩蓋了應閃耀的光澤；有的人，因為不自信而不能使自己得到全面發(fā)展；有的人……而他們都忽略了重要的`一點：沒有誰的才能是天生的，也正是因為有了陰影的存在，才使得物體立體感更強。若沒有陰影、沒有缺點、沒有挫折，那么也就不能凸顯其事物本有的品格了。

　　所以說，自信是一種肯定，是一種優(yōu)秀的心理狀態(tài)。

　　正是有了自信，我們才能接收自己的不足，并看到自己的長處，從而全面發(fā)展。

　　雖然每個人都應該自信，但是自信若膨脹到了極點便不能稱之為自信了，而是自負。在一些特定的場合需要自信去保持完美的發(fā)揮；而另一些則要謙卑，勇于認錯，并自信的去改正。

　　擁有自信、善用自信，是人生的一大課題，也是成熟與成功的關(guān)鍵！

肯定作文400字 篇3

　　面對未肯定的喜歡，和放松心情的網(wǎng)絡，我們該怎么選擇？面對喜歡的人（當然生活中有很多的喜歡的人，我說的是關(guān)于愛情方面的，現(xiàn)在我們年紀雖小了點，但是我們的思維卻向往著成熟：大概是現(xiàn)代的愛情或偶像劇看的太多了吧（里面大部分都是關(guān)于愛情的`）。

　　現(xiàn)在都說18歲是愛情的天使日子，很多的人都說現(xiàn)在不發(fā)展以后就沒戲了，這個雖然我50%的贊成，可是覺的太沖出了點吧。每天這么無悠的過著，回頭想想：我們邊學習，邊談戀愛也是個不錯的想法�？墒沁@個只有理智的人才能做到.....至于我就是藍羊了，艾！沒辦法，可是藍羊雖懶，為了愛情，為了自己喜歡的人，為了自己的任務，為了改變自己。鼓起勇氣，懶羊也會變成天使的。

　　為什么喜歡滴人不能和自己在一起，為什么為什么我找不到喜歡她的理由，對面天空我慚愧的低下了頭，微風飄過讓我想起了初三的記憶，呼喚出了我的心聲，打自芯里面我想說：“我是星蘋果的守護者，守護著我的天使的來臨，我不是作家，文字說不出的我的芯話，但是我至少可以訴苦，我的世界為你而生這個不是模仿，不是隨便說說，我不能做白馬王子，但是我至少是淡蘭色天空下，16歲的少年，一位天真追求無邪的幻想天使，白羊座下為處女座陪伴一生的無私的藍羊，藍羊雖懶但卻喜歡爛漫。主見是我的本分，期待和你做朋友，期待喜歡的人做我的天使，要和你天天在一起，心思為你全部綻放，愛不愛，都只是想和你永遠在一起。 因為我心永在，所以你永在我心！

肯定作文400字 篇4

　　今天女兒回到家，興高采烈地說：“媽媽，我的數(shù)學老師今天表揚我啦�！�

　　“哦，表揚你什么呢？”我故意作吃驚狀。

　　“俺數(shù)學老師夸我乘法口訣表背得熟練�！迸畠貉笱蟮靡獾卣f。

　　“那你現(xiàn)在把我當成你的數(shù)學老師，再背背吧！”想讓她再復習一遍。

　　“一一得一，一二得二……”中間沒有停頓，的確很流暢。

　　于是我說：“嗯，背誦的真流暢，獎勵你兩朵小紅花。”（我在家也用了小紅花來激勵女兒。）

　　看著自己小紅花的個數(shù)越來越高，女兒的'心里美滋滋的。

　　于是我建議女兒：“剛才你是豎著背誦乘法口訣，很熟練，如果你能把乘法口訣表橫著背熟，媽媽再獎勵你兩朵小紅花。”（因為我覺得乘法口訣表必須熟記于心，打亂順序也能很快說出答案才行，以便為以后的學習奠定扎實的基礎。）

　　女兒剛開始還有點為難情緒，不想背誦，于是我鼓勵她說：“你背誦的速度很快，媽媽相信你能很快的背會。如果橫著豎著都背會啦，你數(shù)學老師肯定會在班里表揚你的�！�

　　女兒在我的引誘下，開始了背誦。

　　每一個成長中的孩子都希望得到老師和父母的肯定，尤其是老師的表揚，每一個孩子會在老師正確而恰當?shù)谋頁P聲中不斷進步，不斷提高，老師的一句肯定會讓他們激動半天，幸福滿天，會成為他們前進的源泉。所以，我們做老師的千萬不要吝嗇自己的夸獎，為學生的發(fā)展注入信心和力量吧。

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