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杯子作文400字（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的杯子作文400字，希望對大家有所幫助。
杯子作文400字 1
這個故事發(fā)生在一個星期日。
陽光明媚的一天，在一戶人家里，這家的'主人做完了家務(wù)，就到書房里看書去了。這時，她養(yǎng)的小貓走了進來，想讓主人陪它玩�？墒侵魅苏诳磿�，不能陪它玩。它只好垂頭喪氣地走了出來，獨自在客廳里玩。
忽然，小貓看到桌子上有一個白色的東西。它很好奇，想看清是什么�？申柟饣蔚盟床磺�，于是它就跳到椅子上，再跳上桌子，向那個白色東西走去。它小心翼翼地碰了碰，覺得沒什么危險，就向它走近了些。
小貓膽子大了些，就用爪子輕輕地把那東西拉近了些，左聞聞右看看——原來是個杯子，可小貓不認識它。
小貓玩了一會杯子覺得很開心，它想把杯子弄到地上去玩。它小地叼隹杯子的把手，想從桌子上跳下去。
突然發(fā)生了一件可怕的事。小貓不小心一松口，杯子從桌子上掉了下去。只聽“啪”的一聲響，小貓嚇了一跳，連忙從桌子上跳了下去。只見地上躺著一堆白色的碎片，小貓一看心想“它怎么變形了呢？剛才不是這樣呀？“它覺得好玩，又用鼻子聞了聞，爪子碰了碰，很認真的研究了一會。還試圖把碎片拼起來。正好這時主人從書房里走出來，看到這情景，連忙用手機拍下了這張圖片。
杯子作文400字 2
“啊，我杯子不見了。”下午剛來學校，就聽見李肖的大嗓門，同學們紛紛去了解情況“怎么了”班長撥開人群，走到李肖的跟前，“班長，我杯子不見了，早上還在的.”“你在好好找一找，是不是忘哪了?”“不可能，放學前也在的，現(xiàn)在就不見，肯定是被人偷了”李肖邊說邊看著其他同學，期望能找出偷自己瓶子的人。
“今天誰來的最早，或者誰上午走的最晚”班長看著大家，很嚴肅的問著眾人。““是李詠，他走的最晚，來的最早�！币煌瑢W看著班長告訴李”“肯定是李詠偷了我的杯子“不是我”李詠大聲辯護，“我來學校就被老師叫走了”“不是你還是誰，你個小偷”李肖說著就要去打李詠。“停停停，這樣吧，誰要是偷走了杯子，只要在明天早上放在講桌上就行了，可以吧，好，上課上課”
第二天一早，那個杯子好端端的放在講桌上，李肖拿著杯子卻笑不出來，打開書包，從書包中拿出一個一模一樣的杯子“對不起，其實昨天我把杯子忘到家里了�！� “唉，那這個杯子是誰的。
杯子作文400字 3
偶爾翻翻雜志，總能從中找到一些有趣的東西，比如一個笑話，一個謎語，一個腦筋急轉(zhuǎn)彎……這不，我在翻《超級大腦》這本雜志時，翻到了一個有趣的科學實驗——會“喝水”的杯子。
杯子怎么可能“喝水”呢？“動手做一做就知道了�！眿寢屨f。于是，我找了一個盤子，一盒火柴，一支蠟燭和一個裝著兩厘米水的`透明玻璃杯，開始實驗。
我先把蠟燭點燃，然后把它固定在盤子上。等它的火燒大了，我把玻璃杯里的水倒入盤中。這時我發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰已經(jīng)燒到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米�！翱�，趕快把玻璃杯扣到蠟燭上，不能讓火焰燒太大了！”耳邊傳來媽媽的聲音，我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上。火焰太大了，以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢！
不一會兒，蠟燭漸漸滅了。緊接著，我聽到“撲哧”一聲，像一個孩子的笑聲，然后發(fā)現(xiàn)水全部到杯子里了，真是太神奇了！可這又是什么原理呢？于是我翻回了雜志上的那一頁，找到了答案，原來蠟燭燃燒需要氧氣，倒扣的杯子形成了一個相對封閉的小環(huán)境，當小環(huán)境中的空氣被燃燒消耗光后，蠟燭就會缺氧而熄滅，杯子扣住空氣減少，水就被吸進杯里，填充了被燃燒的空間，才形成了如此神奇的現(xiàn)象！
杯子作文400字 4
我有一個漂亮的杯子，我非常喜歡它，它是我去旅游的時候買回來的，所以我非常珍惜她。
我的杯子是由三層組成的，身上披著一件黑色的披風，外面是一層塑料的，中間夾著一副漂亮圖案，最里面是不銹鋼做成的，看起來非常結(jié)實。杯子的圖案是一個白雪公主和七個小矮人、一只米老鼠、一個小木頭凳子……最后上面還有一個單詞是happy，每次看到這個字母我心情都不由自主地好起來。
我非常喜歡我的杯子，有一天我在寫作業(yè)的時候，媽媽給我端來一杯水，我一看不是我喜歡的那個杯子，我生氣地說：“媽媽，這個杯子不是我的，麻煩你把水倒在我的杯子里。”從那以后媽媽就用那個帶happy的'杯子給我倒水。
我記得有一次我表弟來我家的時候，看到我的杯子說：“表哥，你過來一下�！蔽易哌^去說：“什么事啊！”他笑瞇瞇地說：“表哥，這個漂亮的杯子是誰的呀！”我心一想我表弟是不是喜歡上我的杯子，想跟我要。我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下呀！“是我的�！蔽艺f。表弟說：“哥，你把他給我吧？”我猶豫了一下，還沒等我開口，媽媽來了，媽媽親切地說：“你要是喜歡就拿走吧�！北淼芨吲d得都快跳起來了。
杯子還是讓表弟給拿走了，雖然有點舍不得，但是既然送給人家了就不能反悔。不過隔一段時間我就會去看看它！
杯子作文400字 5
今天課間M的杯子不知道怎么從桌上掉下來打壞了，當時，在場的人有很多人，我是在杯子打下來才來到現(xiàn)場，我向L老師說明了，此事與我當然沒有干系啦。
同學們七嘴八舌議論起來，懷疑A，懷疑B的，各個跟偵探家一樣。A坐在桌子的'前面，A如果向后靠，推動桌子，杯子可能掉下來;B才從這里過去，不小心碰到了杯子，杯子也可能掉下來;剛剛CDEF都在這里玩，大家都有可能碰到杯子……這個“案子”好難呀!我們在現(xiàn)場還假設(shè)了幾種情況，做了實驗，“案情”仍然沒有進展。
中午回家，我跟爸爸說了M的杯子打掉了的事情，并說懷疑A，懷疑B的……爸爸說懷疑不好，不利于團結(jié)，凡事要講證據(jù)。于是，爸爸和我聊起了打杯子的話題。
如果杯子是我打掉的，我當然要賠;如果打掉杯子的人找不出來，我說群賠;如果是杯主放的位置不合理，隱藏著事故隱患呢?杯主也應(yīng)該承擔一定的責任;如果是我的杯子被打掉了，又找不到“原兇”，我說那就算了，你再給我買一個唄;如果今天的事沒有結(jié)果，群賠又有人不同意，我真的不知道這么辦了!
損壞東西要陪，這是天理。但是，如果每一個人都斤斤計較，天下何以太平?退一步海闊天空!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
杯子作文400字 6
下午放學后回到家，媽媽像變魔術(shù)一樣變出兩大箱杯子，她指著杯子告訴我們：“今天是周五，我想讓你們體驗一下生活，每人賣出五個杯子就可以了。”
我們聽完都很興奮，也想挑戰(zhàn)一下，這有點像之前幼兒園的愛心義賣活動。我跟姐姐開始分工，根據(jù)杯子大小，先做兩個廣告牌，我負責畫畫，姐姐負責寫字“大杯子5元，小杯子3元”。一會兒功夫兩個漂亮的廣告牌就做好了，然后我們每人挑選了最漂亮的五個杯子，拿著廣告牌就下樓了，直接去了小區(qū)的`廣場。
我們找了廣場的一個小角落，在地上鋪上一個民族風的小布子，然后把杯把朝外整齊地擺在上面，把兩個廣告牌擺在顯眼的位置，我們就開始吆喝了“好看的杯子，快點來買��！”
不一會兒，一個阿姨推著一個小寶寶走了過來，她挑了一個蝴蝶圖案的杯子，我說這個是大杯子，5元一個，阿姨給了我10元錢，姐姐找了5元，第一個杯子賣出去了，我跟姐姐非常興奮，吆喝的聲音更大了。過了一會兒來了一位老奶奶，她最后挑選了一個藍白相間的杯子，給了我們3元。就這樣天慢慢黑了，又陸陸續(xù)續(xù)地賣掉了三個杯子，我跟姐姐喊得口干舌燥，廣場上的人越來越少，我們收拾回家了。
雖然只完成了一半的任務(wù)，只賣了五個杯子，但是通過“賣杯子”這件事情，我體會到了媽媽的良苦用心，大人賺錢很不容易，每一分錢都來之不易，我要學會勤儉節(jié)約，把錢花在刀刃上。
杯子作文400字 7
今天，老師神秘地說：“今天我們來做一個小實驗，這個實驗叫作會吸水的杯子。”我們聽了，議論紛紛地說：“杯子怎么會吸水呢？”老師說完拿出一個杯子、一截蠟燭、一個打火機、一個平底盤，接著又去裝來了一些水，笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在我們開始做實驗吧！”
實驗開始了，老師先把蠟燭立在平底盤上，再把水倒進平底盤里，接著，老師把蠟燭點燃，對我們說：“現(xiàn)在，杯子要開始吸水啦，請注意觀察哦！”我們聽了目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的杯子，心想：它普普通通，怎么可能會吸水呢？老師不緊不慢地把杯子倒扣在蠟燭上。一眨眼的功夫，蠟燭熄滅了！我們又仔細地看那杯子里，水位已經(jīng)有一厘米半了。我們的.眼睛瞪得像鈴鐺那么大了。老師問我們誰能解釋這個現(xiàn)象，我們百思不得其解，滿腹疑惑地向老師提問。老師笑著告訴我們：“蠟燭是因為缺氧而熄滅，杯子的溫度隨之下降，杯子里的大氣壓變小了，外界的大氣壓像一位大力士把盤子里的水推進被子里，這就是杯子會吸水的原因。”我們聽了恍然大悟。
生活中有許多許多的奧秘，在等著大家來發(fā)現(xiàn)呢！
杯子作文400字 8
一天清早，從衛(wèi)生間里傳出一聲聲不和諧的聲音。這是怎么回事呢？仔細一聽，原來是杯子、牙刷和牙膏在吵架呢？
杯子說：“我的`功勞最大，我要是不見了，主人連刷牙都做不了。”“我的功勞最大！”牙刷不高興地說，“要是只有你們兩個，主人要用手指刷牙了，多不方便��！”“我的功勞最大。要是沒有了我，小主人不可能會刷出泡沫來，滿嘴都是清水了�！毖栏嗖环䴕獾卣f�！澳窃蹅兇蛸�吧。”杯子說“好”。牙刷和牙膏答應(yīng)了。第二天，杯子不見了，主人只好打開水龍關(guān)頭一口一口地接水。第三天，杯子回來了，主人高興極了，找呀找呀，可是牙刷卻不見了，主人就用手指刷牙。第四天牙刷回來了，但是牙膏卻不見了，主人不情愿地使用鹽來刷牙。這天晚上，主人聽見廁所里有響聲，以為是小偷，就小心翼翼地走到廁所門口。主人聽到了它們的對話，就對它們說：“你們都很重要，缺少了那一個都不可以�！甭犃诉@句話，它們紅著臉，低下了頭。
以后，它們都盡自己的全力幫助主人。
杯子作文400字 9
人的回憶就像天上閃耀的星星，我摘一顆下來給你看。
記得小的時候，媽媽十分的嚴格，做錯一點事情就會罵我們幾個姐妹。我們都很怕她，尤其是我的姐姐。
有一次我在客廳里跳舞，突然碰到了一個杯子。摔了下去，立刻粉身碎骨，我十分的害怕，臉色煞白。這是媽媽最喜歡的杯子啊，這是姐姐走過來也嚇了一跳，我馬上捂住她的嘴，對她說：“不能把這件事情告訴媽媽，姐姐，你一定要幫我啊�！�
姐姐陷入了沉思，然后點點頭。
這個時候媽媽進來了，看著地上的破碎的'杯子立刻動怒，姐姐把我護在身后，說：“這杯子是我不小心打碎的�！�
我驚訝的看著她，其實她比我更害怕挨罵，如今卻因為保護我，親口承認是自己打碎的。我的眼中泛起了淚光。
媽媽抄襲一根竹鞭開始打姐姐，我看著姐姐十分心疼，擋在她的前面說：“杯子是我打破的，你不要再打姐姐了！你要打就打我吧！”
媽媽嘆了口氣，走了。
姐姐緊緊的抱住我，淚水兩行。
其實，世界上最讓人感動的就是親情，可以克服一切恐懼。
杯子作文400字 10
我們應(yīng)該學會利用時間，不要成為時間的乞丐。也要善于利用和掌握時間。
有人說時鐘上的時間沒有意義。真正的時間是早、中、晚。生命被時間消耗。今天孔老師給了我們一個游戲，就是給我們一個同樣大小的杯子，把東西放進去。條件是這樣的：如果我們在五分鐘內(nèi)把杯子裝滿水，就意味著以后時間會像流水一樣白白流失。如果你在五分鐘之內(nèi)合理地把水果、樹葉、雜草放進杯子里，你這輩子就活得充實了。比賽一開始，我猶豫是放雜草進去還是石頭進去。就在我猶豫的時候，一個大石榴在我面前閃過。但是石榴高高地掛在空中，我卻無法獨吞。在接下來的幾分鐘里，我看到了很多大石頭，但是我不能把它放在那個小杯子里�？赡苓@個野心太大了。我實現(xiàn)不了！所以我只好放棄。最后只摘了一些小花小草，讓我很不服氣。
經(jīng)過這個游戲的玩法。它讓我明白，杯子里的'東西就是這樣，到了該出手的時候，人生就是這樣。上帝對每個人都是公平的，因為他給了我們同樣多的時間，而我們卻不珍惜。讓時間像流水一樣流逝，到頭來一事無成。在未來的日子里，我們應(yīng)該好好利用時間來把握每一天的美好時光。
杯子作文400字 11
我有一個非常非常好看的小杯子，他有一個笑瞇瞇的臉蛋，他是一個天藍色的，有一個帶著哆啦A夢圖案，我非常非常喜歡他，每次喝完水都把他洗的干干凈凈。
有一次我要喝水，可以不小心把水灑了，我急忙去拿拖把，不小心把杯子摔到地上，我連忙拿起杯子來看看有沒有摔壞，幸好沒有摔壞。然后，我就用拖把把灑的水給拖了
我把我的'小杯子放在茶桌上，有一次，我請幾個我的的朋友來了。一個小女孩好像看中了我的水杯，嫉妒我，就用手一揮，想把我的小水杯摔壞。
虧好我眼急手快，一把我的小水杯接住，小心地把我的小水杯放在我房間里。
我以后次也不請她來玩了，因為她光想得到我的小水杯，可是也不能把我的小水杯給摔爛呀！
我把我的小水杯洗的干干凈凈，放在一個很隱秘的地方，現(xiàn)在，我的小水杯還悠閑地住在我的神秘的地方的家里，小水杯在我家里沒有煩惱，無憂無慮。
我來告訴你們那個神秘之處吧！其實那個神秘之處就在我的床頭的盒子里，我的小水杯還安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在里面呢！
我的小水杯是我最最要好的朋友，用什么都換不來。
杯子作文400字 12
星期六，媽媽帶我去超市買保溫杯。
我們走進了超市，來到了放保溫杯的地方。我看見了一只紅色的杯子非常喜歡，可媽媽說我們買個黑色的。我說我不喜歡黑色的。于是，我拿起了紅色的杯子，沖著它說：“我喜歡你這個。”媽媽說：“不行，這個顏色容易臟�！蔽抑缓寐爧寢尩�.選黑色。我放回紅色的杯子，拿起黑色的杯子去付錢，我慢慢地走，十步低別人一步，就是不想去付錢。
忽然，媽媽說：“走快點，我還要回家洗衣服哩！”我這才快了起了來！ 媽媽邊走邊說：“拿回家看看，是不是保溫的？”這句話被售貨員阿姨聽見了，她說不用試。我問為什么？他說：“因為這個不是保溫杯，而是真空杯，不保溫的！”我心里一下跳了起來，心想：那就可以去換了。我興奮地拉了一下媽媽的手說:“去換紅的�！蔽铱焖倥芟蚰抢铮闷鹉莻�紅色的杯子，往杯下一看，是保溫杯，我和媽媽說了一下，媽媽同意了，我高興得一蹦三尺高。
到了收銀臺，我把水杯放上去給售貨員阿姨看，她說：“是的�！蔽矣直鹦膼鄣谋乇�，捧起它和媽媽回家了。
杯子作文400字 13
老師說：“今天要做一個實驗�！蓖瑢W們都很疑惑，在下面議論紛紛，有的同學問老師，老師卻賣起了關(guān)子，說：“到時候你們就知道了�！蔽覀兟犃苏媸钦啥蜕忻坏筋^腦。
實驗開始了，老師拿了一個杯子、一支蠟燭、一個打火機、一個盤子和一支藍墨水的鋼筆。接著老師讓一位同學上去做實驗，老師讓那位同學用打火機把蠟燭點燃，蠟燭上的.火苗像一個跳舞的少女一樣越跳越歡。然后把蠟燭固定在盤子上，又讓他往盤子里加水，把盤底蓋過就行了。這時，老師又讓同學滴了兩滴藍墨水，攪了幾下就成了淡藍色的水了，好像大海一樣漂亮極了。最后，他把杯子扣在蠟燭上。這時，只見大家連眼都沒眨，我覺得我的心跳有點加速了，蠟燭竟然慢慢滅了，水被漸漸吸到了杯子里。大家張大了嘴巴，下巴都快掉到地上了。
看到我們吃驚的樣子，老師告訴我們這是一種科學原理，當杯子里的氧氣沒有時，就會產(chǎn)生一種壓強，所以才會把盤子里的水吸走的。
通過這次實驗讓我明白了科學無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能得到意想不到的收獲。
杯子作文400字 14
我有一個可愛的小杯子，它扁扁的，圓圓的。
杯子的上面住著兩只可愛的ＫＩＴＹ貓，第一只穿著冬裝，正在滑雪呢，它笑咪咪地看著我，好像對我說：“我滑雪比賽得了一等獎哦”。讓我們再來瞧瞧另一只小家伙吧，它穿著夏裝，雙腿正做著起跑的動作，這不還在向我招手呢。
我的小杯子是白色的，上面印著一個英文的標示，還寫了“北京歡迎您”這幾個字。旁邊還有一個彈簧貼在上面，彈簧上還有一個小免子，抱著一個大大的紅蘿卜正津津有味的吃著呢。杯子的左邊和右邊分別是五個福娃在興高采烈的跳舞，還有一只可愛的小耳朵，這只小耳朵是我親自為小白免畫上去的`。
小杯子可以為我裝許多水，用小蓋子蓋上，水就不會漫出來了。我的小蓋子上還有許多關(guān)于運動項目的ＬＯＧＯ圖案哦！蓋子上面還寫了“吉祥，安寧，和平”這幾個字。
還有最令人喜愛的一點哦，那就是我的小杯子還是個小音箱哦，只要你輕輕拿起蓋子或是端起杯子喝水，它還會給你來一段美妙動聽的音樂。
我喜歡我的小杯子，更喜歡它的音樂，圖案，因為它為我的生活增添了許多樂趣。
杯子作文400字 15
我發(fā)明了一個多功能杯子。
杯子是瓷器，金黃色，上面有白雪公主的圖案。
我想了想：不行，這杯子太普通了，要弄點新的。
我把杯子加了一個柄，加了一個按鈕。為什么加按鈕呢？因為要保溫，一按就能保溫一天。
我又加了一個按鈕。這按鈕又是干什么的呢？是蓋子的一個機關(guān)，一按它就蓋上了蓋子。蓋子是半圓形的，一按它就蓋上了。
我又想了一下：不行，安全第一，不然早就摔壞了。我又加了塑料的，塑料的.外邊加了一層保護膜。
我去上學，就帶了那個杯子。一下課，我就拿出那個杯子喝水，同學們都圍過來看說：你這個杯子在哪兒買的，我們也要一個。我說：好了好了，不是買的，是我自己發(fā)明的。我家里還有好多呢！送你們每人一個就行了。我數(shù)了數(shù)一共52個人。我從家里帶來了52個杯子送給他們。
晚上停電了。爸爸媽媽急著找蠟燭。我說：爸爸媽媽不要急�？次业模恿翢�，杯子立刻亮起了水晶似的燈光。爸爸媽媽很高興。
我很喜歡我的杯子，大家也很喜歡。我的杯子也成了很出名的杯子。
杯子作文400字 16
我有一個漂亮的杯子。我很喜歡。旅行的時候買的，所以很珍惜。
我的杯子由三層組成，外面罩著黑色斗篷，外面是塑料層，中間是漂亮的圖案，里面是不銹鋼，看起來很結(jié)實。杯子的'圖案是一個白雪公主和七個小矮人，一只米老鼠，一個小木凳……最后，上面有一個快樂的字。每次看到這封信，我都不由自主地好起來。
我非常喜歡我的杯子。有一天我在做作業(yè)，媽媽給我拿了一杯水。我一看不是我的杯子，就生氣地說:“媽媽，這個杯子不是我的。請把水倒進我的杯子里�！睆哪且院�，我媽媽高興地用杯子給我倒水。
記得有一次表哥來我家，看見我的杯子說:“表哥，你過來。”我走過去說:“什么事？”他笑著說:“表哥，這是誰的漂亮杯子！”不知道表哥是不是喜歡我的杯子，想從我這要。我的心像十五個打水的水桶——好著急！“是我的�！蔽艺f。表哥說:“哥哥，你能把他給我嗎？”我猶豫了。我還沒來得及說話，媽媽就走過來和藹地說:“喜歡就拿去吧。”我表哥高興得跳了起來。
杯子被我表哥拿走了。雖然有點舍不得，但既然給了別人，就不能反悔。但是每隔一段時間，我就會去看！
杯子作文400字 17
生活似一片無邊無際的大海，意外就像海里的一朵朵浪花！
今天，我在寫老師布置的作用時，鋼筆沒有墨水了！我吸墨水的`時候，突然想：為什么鋼筆會把墨水吸進去呢？我?guī)е@個問題來到了丸子老師的課堂。老師神神秘秘地取出道具，有的同學提出了疑問：玻璃杯怎么可能會吸水呢？老師在吹牛！有的同學前仰后合的哈哈大笑，笑著還不忘看著老師，意思：怎么可能？還有的同學一動不動，好像是在思考著什么。
實驗開始啦！首先，老師小心翼翼地點燃蠟燭，蠟燭就像一個火箭，飛向各個星球！接著，老師把蠟燭固定在盤子上，往盤子里注水。老師慢慢地滴了墨水，好像是敵人扔了一顆煙霧彈，炸在我方的水池里。下一步，老師把玻璃罩在蠟燭上，蠟燭好像火箭到達海王星熄了火，水被吸了上來，像是一只海怪被困在監(jiān)獄里，同學們異口同聲：“哇！好神奇呀！”
最后老師給我們揭示了奧秘：是壓強的原理，因為我們不懂所以沒有說太多。
通過這次實驗，讓我懂了：不管科學多么困難，只要堅持，就一定可以成功！
杯子作文400字 18
“叮，叮”午睡后鈴聲響了，我昏昏欲睡的時候被這該死的鈴聲吵醒。下一節(jié)課是數(shù)學課。作為班級代表，我走到老師辦公室。透過窗戶，我看到幾個老師在網(wǎng)上查找信息。走到數(shù)學老師桌前，我拿著《補充習題》向老師辦公室走去。這時，砰的一聲，數(shù)學老師的.杯子翻了。突然，我傻眼了。我明確一點：這幾天頭暈，不是故意的。
我看到桌子和地上都是水，《補充習題》掉了一地。我嚇得站在那里一動不動。吳老師知道后，趕緊從抽屜里拿出一包衛(wèi)生紙，幫我擦桌子上的水。旁邊的老師看了，說：“這些成績好的孩子，一定是家里的好姑娘！”我環(huán)顧四周，一個老師說：“在那里！”我匆匆走向拖把，拖在地板上。另一個老師說：“快把你們張老師的桌子擦干凈！”看到吳老師還拿著一張衛(wèi)生紙，在收拾我造成的麻煩。我很激動，想對吳老師說：“謝謝！”拖完之后，我把拖把放回原處，匆匆收拾好《補充習題》，向辦公室走去。這時，我聽到了我與生俱來的最美好的一句話：你看，它嚇到了別人的孩子。我看著吳老師慈祥的目光，似乎在說：“不要緊，不要怕！”在回班的路上，我只想說一句話：謝謝吳老師。謝謝。
杯子作文400字 19
今天，老師神秘地走進教室來，手里還拿了一個藍色的袋子，伴著老師走路的聲音，袋子里的東西也咣咣的響。我正百思不得其解的時候，老師說：“今天我?guī)砹艘恍┥衩氐牡谰��！闭f完便又拎了拎袋子，“請問誰想來摸一下看里面的東西？”我頓時興奮起來，我連忙舉起手，我摸了一下，說：“有一瓶水�！比缓笸瑢W們一個個摸出了剩下的'東西。每一件都讓我們感到疑惑不解。原來啊，這些東西就是我們今天的主角，我們要做實驗啦。
終于開始做實驗了，老師先拿起一個蠟燭，再拿起打火機，只聽到“咔嚓”一聲，蠟燭被點燃了。老師先燒了幾滴蠟油，然后小心翼翼地滴在盤底。接下來老師又小心翼翼的往盤子里倒了一些清水，滴了幾滴墨。
這時，那立在水中的蠟燭就像茫茫大海海中的燈塔。老師說：“不要著急，精彩的還在后頭！”說完，老師就把杯子倒放在盤子里。唉？杯子里蠟燭慢慢熄滅，杯子里水正在慢慢升高！
大家都好奇，原來是杯子里的氧氣被消耗完了，里面的壓強小于外面的壓強，然后水就被吸上來。
這個實驗真有趣啊，我喜歡這樣的實驗課；也喜歡這樣子的作文課。
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