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榮譽作文400字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的榮譽作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榮譽作文400字 篇1
世界上的愛有許多種，作為小學生的我們應該知道那些愛呢？開學第一課——我愛你祖國節(jié)目就告訴了我們小學生應該知道的。
電視上浮現(xiàn)的一幕幕感動的畫面，使我的心靈受到了一次又一次的沖擊，愛是力量，愛是承擔，愛是分享，愛是榮耀，一個又一個的故事讓這些話語變得生動、貼心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛是榮耀這其中蘊含的深刻含義，愛我們的國家，讓愛祖國成為一種榮耀。
次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她并不感到孤獨，陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面五星紅旗，將紅旗穿到一根竹竿上，然后莊嚴而又神圣地進行一個簡短的升旗儀式。她專注地看著飄揚在風中的五星紅旗，那眼神告訴我們，她愛自己的祖國，那種愛是她一生的榮耀。45年來，她將升國旗當成了她生活的一部分，每次升完國旗，她都將國旗小心翼翼地疊起來，然后‘藏‘進衣柜中。
現(xiàn)在，我們在這樣好的一個環(huán)境下學習，這一切都要感謝我們偉大的.祖國，是她給我們一個和平的學習生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個中國人，時刻記住愛自己的祖國，要將愛國視為一種榮耀。認真學習，努力學習，掌握更多的知識，長大后，才有機會更好的建設我們的祖國。同學們，將這種榮耀融入我們的生活和學習中去吧，我們是祖國的未來和希望，讓這種愛國的榮譽陪伴我們一生吧。
榮譽作文400字 篇2
今天，老師說要宣布少先隊員的名單，我的心跳得很快，因為爸爸媽媽一直在鼓勵我一定要當上少先隊員，所以我很害怕當不上，等老師宣布的時候，我聽到第十個就是我，我非常的高興和激動！記得為了當少先隊員我還付出了很多的努力呢！例如，我努力當選上班長，還有，我在積極打文章，有一段時間，老師說我上課的時候總是愛動，管不住自己，之后我改正了，有一次，老師說她要選幾個人上來，發(fā)獎品給他們，之后老師叫到了我，老師說因為朱亮宇以前愛動的毛病改了，所以我得到了很好的獎品。
到了發(fā)紅領巾的地方，老師叫我們兩個人坐一個位置，我覺得坐得很不舒服，但是我還是忍住了。過了一會兒，我終于得到鮮艷的.紅領巾了！當回來的時候，我看見別的沒戴上紅領巾的同學很不高興，還有一個哭了呢！那是一位女孩子，我很想幫助她得到紅領巾，可是我也沒辦法。
當放學的時候，我把紅領巾遮住，跟奶奶說：“奶奶，我跟你變一個魔術�！比缓笪艺f：“當——當當當……，奶奶你看，紅領巾！”奶奶說：“哇！寶貝你的進步這么大呀！”我說：“是啊！”接著，爸爸媽媽都夸獎我說：“寶貝你真棒！要繼續(xù)努力喲！”我說：“媽媽，我會的！”我暗自下了決心，我得到紅領巾之后，還要繼續(xù)努力，天天向上，為紅領巾增添榮譽。
這就是我戴上紅領巾的感覺，你們的感覺又是如何呢？
榮譽作文400字 篇3
今天，又是一年一度的運動會了，同學們興奮不已：有的歡呼雀躍一蹦三尺高；有的激動地三三兩兩抱在一起笑成團；還有的在議論紛紛……
第一個項目是一二年級的，他們在多人接力賽中表現(xiàn)得十分出色，不時就羸來了觀眾們的掌聲和助威。
正當我們看得津津有味時，就輪到我們三四年級的二百米賽跑了。那些運動員們個個神采飛揚，可我們班的張一鳴卻與眾不同，上場比賽的.時候，他為了節(jié)省力氣，剛開始跑得稍慢一些，后面他就突然加速，用掩耳不及迅雷之勢，很快變成了“領頭”，拿了一個第一名。“四年級拍球的有……”哈哈，輪到我上場了！好激動��！我雙手捧球，小心臟像小兔子一樣怦怦亂跳，只聽裁判老師一聲哨響，我開始摒棄一切噪音，專拍打著手中的籃球。只見它穩(wěn)穩(wěn)地在我的手和地面之間跳躍，我的心也跟著平靜下來。比賽接近尾聲時，我聽到旁邊同學的數(shù)字比我的多，頓時慌了神，手中的球也不聽使喚的亂了方寸。雖然最后我只拿了第二名，不過我是用自己努力換來的，所以我既不懊悔也不氣餒。
從這次運動會中，我明白了一個道理：“人多力量大，柴多火餡高”，集體的榮譽才是真正的榮譽！
榮譽作文400字 篇4
在我們五（1）班教室里，有一面榮譽墻，上面貼了滿滿的獎狀，這些獎狀熠熠生輝，把我們的教室裝點得非常美麗。
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，坐等上課。這時，邵老師走到講臺旁，像變戲法似的，舉起手中的東西。同學們一看，眼睛都直了，因為，又是兩張獎狀。
邵老師滿面春風地告訴我們：“今天，又有兩張沉甸甸的獎狀屬于我們班級，一張屬于班集體，五（1）致遠班被評為溧陽市優(yōu)秀動感中隊；一張屬于個人，李昀珂被評為常州市優(yōu)秀少先隊員�！痹捯魟偮�，教室里就想起熱烈的掌聲。
邵老師接著說：“這兩張獎狀，待會兒要貼在班級榮譽墻上，我們要經(jīng)常把目光聚集到這里，一方面提醒我們，一定要成為一個名副其實的優(yōu)秀班集體，一方面要汲取前進的'動力，成為更加優(yōu)秀的自己，讓自己的獎狀更多地貼在這里。”
我們的班長李昀珂，上學期被評為溧陽市十佳少先隊員，現(xiàn)在又榮獲了常州市優(yōu)秀少先隊員的稱號，真是更上一層樓啊。你們知道嗎？她可曾是我的同桌哦，我真曾經(jīng)的同桌感動高興，心里也產生了羨慕之情。
榮譽滿滿在我班，我班的優(yōu)秀學生真多。
我也想成為其中的一員。
榮譽作文400字 篇5
在榮譽而前，理智是一道閘門。
君不見，在獲得榮譽之后，有的持無所謂的態(tài)度，有的則人加慶賀，并把榮譽作為自己向別人炫耀的資本。我認為以上兩種態(tài)度都是不可取的。
那么如何正確對待榮譽呢?
榮譽是通過自己與他人的努力而得到的一種回報。得到榮譽當然值得高興，但是不要得意忘形，這榮譽中既有自己的努力，同時也有他人的汗水，千萬不要把功勞全歸功于自己�！叭思討c賀”更不足取，這樣往往會使人覺得自己有成績了，不求進取，躺在功勞簿上睡大覺，從此再也得不到什么榮譽，以前得到的榮譽卻成了自己前進道路上的絆腳石，使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。
對榮譽持無所謂的態(tài)度，雖然較之前一種人，顯出大將風度，但也不是對待榮譽的最佳方式。
這不禁使我想起了球王貝利，當貝利創(chuàng)造了踢進1000個球的記錄時，有記者問他，壇滿意的是哪一個球時，他答道：“下一個�！痹跇s譽面前貝利沒有冷淡、麻木，更沒有忘乎所以，他的回答閃爍著理智的.光輝，反映了他謙遜的品質。他將永遠是我們學習的楷模。
榮譽是暫時的，奮斗才是永恒的。
榮譽作文400字 篇6
今天，經(jīng)過了一天的準備后，我、劉卜溪和黃雪晨代表我們班級來到了二中，在這里我們要和礦區(qū)的其他同學進行一次心理健康知識競賽。
我們三個隨著校隊一起到了二中的階梯教室。卷子發(fā)下來了，我們自然而然地收起了復習資料。卷子有些難度，有幾題我不是很清楚。我?guī)追肽贸龇旁谖欢蠢锏拇鸢�，但還是控制住了自己。
交了卷子，我終于松了一口氣。我們三個一起走到了二中大門口，在這兒遇到了我們的`輔導老師。老師看到我們，她第一句話就是問我們抄沒抄答案。我們當然沒抄，于是我們很坦然地回答了老師。老師又說了一句：“你們?yōu)槭裁床怀�？”我們懵了。難道還非逼人作弊不成？爾后，我們從老師那里了解到，有某些同學，竟然在光天化日之下，眾目睽睽之中，把資料放到桌上去抄！這也太過分了吧！
我頓時火冒三丈，竟還有這樣的事！我真想把作弊者的卷子全部撕掉、作廢！我們辛辛苦苦地復習、答卷，他們卻在那里抄襲！
但我很快就恢復了平靜：第一，沒有真才實學，光靠作弊這種方法來應付，有了這種思想，毀的是他們自己；第二，靠作弊度日終究長久不了，遲早會被發(fā)現(xiàn)；第三，也是最重要的，作弊的是他們，不是我！
我豁然開朗——我們也許不會獲得什么名次，但是我們捍衛(wèi)了五（四）班的榮譽。我為我們的行為而感到驕傲！
榮譽作文400字 篇7
“蝸牛，蜈蚣，你們都跑得這么快，我們來個跑步比賽好不好？獎品是一個房子哦！”蚯蚓提議道。
“好呀，好呀！”蜈蚣和蝸牛異口而聲。
很早以前，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長得一模一樣的，都是細細的長長的`，跑起步來就如同一道閃電，在一個風和日麗的下午，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好，來進行一場跑步比賽。
“預備，開始！”蝸牛如同箭一般，尾巴刷刷地甩著，整個身子像風一般地向前沖；蜈蚣也不甘示弱，使勁地向前蠕動，死命地想超過蝸牛，蚯蚓連身子都扭動了起來�？墒�，最終，還是蝸牛取得了冠軍，獲得了獎勵。
從此，它們就開始變得不同了，蜈蚣每天加緊練習跑步，訓練出了許多對小腳，行走如飛；蚯蚓知道自己不適合地面生活，在地下也生活得有條有理；可蝸牛卻整天背著重重的房子，到處炫耀，到處玩耍，連怎樣跑都忘了。
又過了一年，跑步比賽又開始了，蜈蚣和蚯蚓同時到達終點，蝸牛卻還在離起點不遠的地方，怎么也跑不快了。
從此以后，蝸牛一直白天縮在殼里，晚上才敢出來活動，更不敢他的這些老朋友了。
躺倒在過去的成績上，而不思進取，最后就會變成一事無成。這就是蝸牛給我們的啟示。
榮譽作文400字 篇8
我的書柜里珍藏著一張我最得意的榮譽證書——濱�？h第二屆快樂寶貝b組亞軍。
記得去年的一天，教我唱歌的賈老師把我叫過去，讓我參加縣“快樂寶貝”比賽。我很開心，學了三年的聲樂，現(xiàn)在終于可以參加比賽了！我把這個好消息告訴了爸媽，他們都為我高興。
比賽當天，來的人好多呀，我不由得緊張起來。在舞臺上，參賽選手個個表現(xiàn)都不錯，分數(shù)也較高。輪到我的時候，我出了一身冷汗，心里像有一只小兔怦怦直跳。我走上臺去，開始唱歌了，唱的歌曲是《小巴郎童年的太陽》。下面的評委都笑瞇瞇的，還不停地點頭，我覺得有希望了，便放開歌喉，還情不自禁地加上了幾個有創(chuàng)意的動作呢！我唱完之后，臺下掌聲不斷。評委打分也很高，我非常激動！
第二輪是才藝展示。平時我很喜歡朗誦，所以選擇朗誦了《老師，您好》這首詩歌。這一輪我信心十足，聲音洪亮，抑揚頓挫，充滿激情，臺下的評委不時點頭微笑。當我朗誦結束的'時候，評委和觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。我站在臺上向大家連鞠三個躬，心中充滿了喜悅。兩輪分數(shù)加起來我獲得二等獎，組委會還獎給我一個很漂亮的翡翠掛件呢！
這是我在才藝方面得的第一張榮譽證書，它特別珍貴！今后，我將更加努力，讓我的才藝越來越好！
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