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池上作文400字六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的池上作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
池上作文400字 篇1
一個炎炎夏日，池塘中的荷花競相綻放，有的托著一個大花骨朵，有的剛展開一兩個花瓣，有的花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像一個個仙子在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。
一個天真可愛的男孩子，頭上頂著一個大荷葉，在樹蔭下躺著乘涼，等待大人走后，他滿心歡喜的站了起來，向家的方向跑去。
那孩子推出了一只小船，拿來了一根竹竿，走到河邊，他使出了吃奶的勁才把對自己來說十分沉重的小船推入水中。
他環(huán)顧四周，看看有沒有人看管池塘。幸運的是，這里沒有人，正如他所愿！他劃呀，劃呀，不一會兒就到了池塘的深處。呀！那里有許多白蓮，而且蓮蓬也熟了，真是一個又可以收獲，又可以解饞的好地方！
他看見左邊有一個蓮蓬，就摘了下來，挖出蓮子，塞進(jìn)嘴里。又看見右邊有一個，就毫不留情的扯了下來。前邊也有一個，就過去拔了下來。后面也有一個就這樣，一邊吃，一邊摘，不一會兒，小船上便堆滿了小山般的.蓮蓬。
噢，不知不覺暮色已悄悄籠罩池塘，他這才意識到該回家了。于是匆匆把船劃向岸邊，滿載而歸�？墒羌痹甑乃麉s忘了隱藏行蹤，小川莽莽撞撞的沖開了浮萍，他的行蹤完全暴露在了大人們的面前。
回家后，他挨了一頓罵，又得到了父親十棍子的獎賞，從此他再也不敢去那片池塘里了。
這情景被白居易看到了，詩興大發(fā)：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
池上作文400字 篇2
夏日炎炎，池塘邊，有一個小孩子頂著一大片荷葉——他的“遮陽帽”在樹下懶洋洋地躺著。
忽然，他一抬頭看見池塘的遠(yuǎn)方有許多大大小小的蓮蓬，他想：“等大人們走了，我就可以偷偷去采蓮子吃啦！”
不到一會兒，大人們走啦！小孩慌慌張張地推出小船，小船太沉了，盡管他使出吃奶的勁兒，小船依然不聽使喚。終于，他使出九牛二虎之力把船推進(jìn)池塘里了。
他敏捷地一躍，跳上小船，小船劃進(jìn)池塘深處，瞧！這兒可都把他看得眼花繚亂了：
荷葉碧綠，荷花潔白，更多的荷花已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，真讓人垂涎欲滴。他看看四周，空無一人，就毫無顧忌地開始采摘，左邊扯下一個，塞進(jìn)嘴里。右邊又拽下一個，嗯，嘴里還沒吃完，先放進(jìn)船艙里......不一會兒，小船上的蓮蓬就堆得像一座小山，孩子心滿意足的準(zhǔn)備離去。滿載而歸的`他真是喜笑顏開，卻不知怎樣將自己來過的蹤跡藏起，他原以為自己做得天衣無縫，他想：反正天快黑了，大人們看不見我吧！
可是，他小船后的浮萍卻緩緩地讓出一條道來，“出賣”了他的行蹤。
回家后，父親責(zé)怪他晚歸，不光挨了頓罵，還被打了十大板。
這一切，正巧被路過此地的白居易看見了，詩性大發(fā).于是，就寫出了流傳至今的《小池》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
池上作文400字 篇3
夏天的一個中午，烈日炎炎，太陽炙烤著地面，此時的我們像被關(guān)在蒸籠里一樣，一股股熱浪拍在我的身上，豆大的汗水打濕了衣襟，我（白居易）尋求涼爽，游走在池邊。
走著走著，看見了一間農(nóng)舍，屋里并沒有人。尋找一番后才發(fā)現(xiàn)一位小牛娃貓著腰，行走在灌木叢中，眼睛時不時掃幾眼周圍，似乎提防著什么人似的，一會兒后，他（小牛娃）突然起身，一路狂奔到池塘邊。
池塘的水綠得像翡翠，沒有任何波瀾，像一面鏡子，荷花像一位高傲的女皇，屹立在一片碧綠的蓬蓬之上。浮萍漂在水面之上，陽光灑照下來，就像一層金粉鋪了上來，一只小鳥�？吭诔靥吝吷希粗@種景象，讓我心曠神怡，當(dāng)初悶熱感也煙消云散。也就在這時，小牛娃突然麻利地跳上小舟，哈哈大笑抓起漿便瘋了似地快速劃向蓮蓬深處，此時不忘采一片荷葉遮擋住自己，可這怎么能逃得過我（白居易）的`眼睛呢？他（小牛娃）在蓮蓬群里任意穿梭著，好像在挑選著一個好一點兒蓮蓬。時間一分一秒地過去了，我漸漸有了睡意，“唰”小牛娃那里終于有了點兒動靜，定睛一看，原來是他終于采好了蓮蓬，得意揚揚地正乘舟準(zhǔn)備退去呢！小舟的劃動似乎剪斷了水面，原來平靜的池塘再一次被打破，他也隨之退去……
“哈哈”我不由自主地大笑起來！為什么呢？因為那小牛娃偷蓮蓬并不懂得隱藏蹤跡。其實，浮萍被駛過小舟蕩了開來，在水面上留下了一條狹長且明顯的水線��！
池上作文400字 篇4
在這個寒冷的冬季，我越發(fā)想念火辣的太陽，和夏天太陽下滿塘荷花的荷花池。
想起在北京看到的荷花池我走到池邊，看到開得正艷的荷花和那清清爽爽的荷葉。塘里長滿了荷花，如同一顆顆粉紅的星星綴在綠色的海洋里。一見就讓人喜歡。我愛那青綠的荷葉。那荷葉綠得清晰，綠的美麗。我覺得那嫩綠、翠綠、鮮綠、碧綠的顏色是無法在調(diào)色板上調(diào)出來的。但只要看到，便不會忘記。
配上那玉盤似立出來的葉型，下雨時滴上幾滴雨珠，那晶瑩的水珠在渾圓的`荷葉上滾動，再滑落水下。優(yōu)雅，和緩。我愛那粉紅的荷花。那荷花白里透粉，粉里透白，粉得像片淡淡的晚霞，花瓣重重簇?fù)碇∩徟睢＿@是怎么也描繪不出來的一種風(fēng)味。也有花蕾伸出頭來，鼓鼓囊囊的，好像隨時要綻放那美麗的花朵。筆直的莖桿把花兒高高托出水面，亭亭玉立，引人注目。
塘中，粉荷垂露，星羅棋布，宛如仙子下凡，盈盈欲滴，嫩蕊珧黃，嬌羞欲語。池中碧波粼粼，接天荷葉碧綠渾圓，隨風(fēng)搖曳，姿態(tài)萬千。我離開了，回眸再望一眼荷花池：碧綠的荷葉配上粉紅的荷花，給人的感覺真是妙不可言！接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
池上作文400字 篇5
隨著第一聲知了的鳴叫，那炎熱的夏天就來臨了。池塘里，一個個又大又綠的荷葉，就如同一把綠傘，又好似一個大玉盤。池塘里的荷花個個都是千姿百態(tài)。有的才展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時，在那密密的'荷葉間冒出了一個小腦袋。原來是帥仔呀！只見他身穿紅衣，手拿竹篙。還不時東看看，西瞧瞧�？此枪砉硭钏畹臉幼�，肯定是瞞著大人來的吧！為了避免大人的發(fā)現(xiàn)，于是，他就把那大大的荷葉反扣在頭頂上。
他劃呀，劃呀！被他劃過的水面已蕩漾起一圈圈小圓暈。他邊劃邊東看看，西瞧瞧�？纯催@邊好看，悄悄那邊漂亮。這時，他發(fā)現(xiàn)一處到處都是白嫩嫩的蓮蓬，他欣喜若狂。
“撲通”一聲，他跳入水中，踩了一個蓮蓬，就朝著船艙扔去。就這樣，他越采越起勁，竟整整采了一船艙。突然，他似紅魚躍上岸似的跳上了小艇�？粗@些美味的蓮蓬，他饞得直流口水�？粗@些收獲，他高興得唱起了“采蓮之歌”
可是，他就想找樂了，卻忘了要隱藏蹤跡，那浮萍已留下 一條“尾巴”。這時，在池塘邊觀看已久的白居易吟誦道：
小娃撐小艇，
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，
浮萍一道開。
池上作文400字 篇6
一天，虎子、宏兒、拓兒做完了作業(yè)，閑著沒事干，約了出來，偷偷地乘著小船，來到了他們村子對面的山里。
他們乘著船，到了他們村子對面的一座山里面玩。到了山的岸邊，他們?nèi)齻�興高采烈的跳下了船，往山里奔去。
調(diào)皮的虎子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個小池塘，池塘的水只有到他們的小腿上，虎子便大叫了起來“宏兒，拓兒，我發(fā)現(xiàn)這里有一條十分淺的河流，里面還有小魚兒、螃蟹，快來�。 焙陜汉屯貎赫诎l(fā)愁沒有東西可以玩，聽到了虎子的話，他們十分的高興。
宏兒和拓兒來到了虎子身旁，看見了虎子不知道要干啥，他手中有幾條細(xì)小的竹子和幾根樹枝，就問了虎子“虎子，你在弄這些干嘛呢？”虎子說“咱三個，一個做一個竹筒，去抓魚兒和螃蟹，在用樹根挑走�！焙陜汉屯貎郝犃嘶⒆拥腵一番講解紛紛動起手來。
過了一會兒，虎子和拓兒都做完了竹筒，這時他們發(fā)現(xiàn)了宏兒遇到了問題了，手直淌血，只好讓虎子幫他做了。
虎子在水里發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，順手抓起，可誰知這一只螃蟹一被虎子抓上來，就拼命的想跳下去，還用鉗子鉗虎子的手指頭，讓虎子痛不欲生。
過了一會兒，虎子將這一只小螃蟹制服了，他們?nèi)齻�人也各有收獲，在準(zhǔn)備回家的路上，他們在樹林里又發(fā)現(xiàn)了一些好看的蓮藕，一個人采了一個蓮藕準(zhǔn)備回家時，他們發(fā)現(xiàn)了他們的父母站在岸邊等著他們。
原來父母是通過村外的河流的浮萍找到了他們。
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