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    失去雙手的滋味作文400字

    時(shí)間:2022-10-05 23:04:24 作文400字 投訴 投稿
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    失去雙手的滋味作文400字

      失去雙手的滋味真不好受,我真不知道那些殘疾人是怎樣生活的。

    失去雙手的滋味作文400字

      這次我就體驗(yàn)了失去雙手的滋味了,我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲,那就是先學(xué)殘疾人是怎樣穿衣服的。我先把衣服脫下來(lái),然后再試著穿上,規(guī)則是手指不能張開(kāi),手指一張開(kāi)就算違反了規(guī)則,所以我一定要小心,首先我用嘴巴咬住,然后再把衣服一甩衣服就穿上了,可是拉鏈還沒(méi)拉上來(lái),你們別小看這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很容易的,但對(duì)那些殘疾人是很不容易的動(dòng)作,我學(xué)著用嘴巴咬那個(gè)拉鏈,可是半天都沒(méi)拉上來(lái),有些人都對(duì)自己失去了自信心了,就不拉了,還有我們班上的周起洋,她拉這個(gè)拉鏈都出了一身的汗,最后他會(huì)是沒(méi)拉上來(lái)。唉!這個(gè)游戲真困難呀。通過(guò)這次游戲,我知道了殘疾人為什么能在這種困難的生活中生活下去,是因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的意志,是因?yàn)樗鼈兡茉诶щy的生活中來(lái)磨煉自己,所以它們能在這種艱苦、困難的生活中踏踏實(shí)實(shí)的努力生活下去,F(xiàn)在許多的政府都在一起來(lái)幫助那些需要幫助的殘疾人,而且為他們建了殘疾人專門走的道路,為了它們建那些殘疾了的小朋友建了殘疾人的學(xué)校,還建了我們經(jīng)常在公共汽車上的看到的殘疾人座位,所以如果我們看到殘疾人的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)讓座給他們。

      我有時(shí)在回家的路上,我會(huì)看見(jiàn)有些人在嘲笑那些殘疾人,這說(shuō)明了它們十分不尊敬那些殘疾人,我相信他們一定會(huì)得到報(bào)復(fù)的。我們現(xiàn)在還沒(méi)不是殘疾人,所以我們應(yīng)該好好的珍惜這美好、快樂(lè)的生活!

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