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唱歌作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的唱歌作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唱歌作文400字 篇1
我有一個(gè)“胖子”同桌―陳俊軒，在這短短的兩年同桌時(shí)間里，發(fā)生了許許多多有趣的事。
說(shuō)到胖子，大家不用想肯定是滿身肥肉，他也不例外，肚子上綴滿了肉，走起路來(lái)那肥肉可真像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在身上跳動(dòng)，十分滑稽！他那肉嘟嘟的`臉上鑲嵌著一雙小眼睛，笑起來(lái)就像兩條縫。他全身上下最有特點(diǎn)的要數(shù)那額頭上的幾縷頭發(fā)，又卷又少，頗像書中的“三毛”。
胖子在大家印象中就是力氣大，的確如此，不僅力氣大， 還 非常喜歡唱歌，在我們班還是數(shù)一數(shù)二的唱歌能手，無(wú)論聽(tīng)到什么音樂(lè)，他都能嗨唱全場(chǎng)。音樂(lè)課開(kāi)始了，老師放起音樂(lè)，并讓我們默唱，我們深深地陶醉于其中。這時(shí)只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音響起：“我是一個(gè)……”原來(lái)是陳俊軒在唱，還唱得那么響亮，都影響到了大家，并沒(méi)有把老師的默唱放在心上，我狠狠地踢了他一腳，以示提醒，可沉醉在音樂(lè)的他把我當(dāng)成了空氣，仍閉著眼睛引吭高歌，頭不停地跟著節(jié)奏在搖擺，兩手揮動(dòng)著，恰似一位瘋狂的指揮家，音樂(lè)停下，他才回過(guò)神來(lái)，微微把眼睜開(kāi)，如同一個(gè)剛睡醒的孩子一片茫然。
我這“胖子”同桌，對(duì)唱歌可真是熱愛(ài)啊，“唱歌小王子”非他莫屬，但我希望他能夠收斂一下，聽(tīng)從老師要求，給大家一個(gè)安靜的環(huán)境聽(tīng)音樂(lè)。
唱歌作文400字 篇2
你們喜歡唱歌嗎？動(dòng)人的歌聲非常美妙！
一年級(jí)的時(shí)候，TFBOYS是我的音樂(lè)偶像，所以他們的每一首歌我都喜歡聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始跟著唱，慢慢地就記住了歌詞。后來(lái)知道了全面K歌，我就在全民K歌上唱，唱完了還能打分。我唱的青蛙也會(huì)變王子得了8千多分，平凡之路6千多分，漸漸地，我也積累了很多音樂(lè)方面的知識(shí)，知道了有高音、低音，通俗歌曲、民歌、流行歌曲等等。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)自己在唱歌方面還是有缺點(diǎn)的，高音高到一定程度的時(shí)候就上不去了。
在午托的時(shí)候，我們女生分為兩撥，一撥是大姐姐們，四年級(jí)到六年級(jí)的，一撥是我們幾個(gè)低年級(jí)的，我們是4個(gè)人，她們那邊是6個(gè)人。雖然我們?cè)谝粋�(gè)房間，但中間有個(gè)簾子隔開(kāi)。中午的.時(shí)候，午托老師可以讓我們4個(gè)玩半個(gè)小時(shí)的全民K歌，我們幾個(gè)輪流演唱，呵呵，每次都是我最高分。那時(shí)候我有一首最拿手的歌曲，你們猜叫什么名字？答案：你是我的眼。
我很想報(bào)一個(gè)音樂(lè)班，教唱歌的那種，但媽媽說(shuō)我們這附近沒(méi)有專門教唱歌的，大部分都是教樂(lè)器的，媽媽說(shuō)想學(xué)唱歌要先學(xué)習(xí)樂(lè)理，慢慢地學(xué)習(xí)唱歌的技巧，哎，好失望啊。
你們喜歡唱歌嗎？如果喜歡，請(qǐng)熱愛(ài)它，因?yàn)樗鼤?huì)帶給你無(wú)與倫比的快樂(lè)！
唱歌作文400字 篇3
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想：有一副好嗓子，能夠登上舞臺(tái)，放聲歌唱。平時(shí)，我只要一有空兒，就會(huì)哼起歌來(lái)。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，我唱歌并不好聽(tīng)，總是跑調(diào)，但我從未放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，總有一天，我�?huì)把歌唱好。
有一天，媽媽問(wèn)我想不想試試到聲樂(lè)班去學(xué)習(xí)，(.)我聽(tīng)后，高興得蹦了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就不那么高興了，因?yàn)槲乙幌氲阶约撼璨缓寐?tīng)，就郁悶了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“別擔(dān)心，就是因?yàn)槌璨缓茫鄄湃W(xué)，老師不會(huì)批評(píng)你的！”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起了勇氣。
下午，媽媽帶我去了聲樂(lè)班，教聲樂(lè)的老師姓王，中等個(gè)兒，看樣子不怎么嚴(yán)厲。
開(kāi)始上課了，老師先讓我隨便唱一首歌，于是，我就唱起了《夢(mèng)的眼睛》。唱的'時(shí)候，我一直不敢看老師，唱完之后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！唱得挺好，就是聲音有點(diǎn)小，不太自信！”后來(lái)，老師就教我“發(fā)聲練習(xí)”，我覺(jué)得我很笨，唱不好，但老師一直在鼓勵(lì)我，我也變得自信起來(lái)。
學(xué)習(xí)完“發(fā)聲練習(xí)”，老師教了我一首新歌，叫《閃亮全世界》。唱的時(shí)候，我完全陶醉在歌聲中：“有夢(mèng)不會(huì)害怕孤單，陽(yáng)光灑滿我的窗簾，奇跡一定就會(huì)出現(xiàn)，七色花瓣開(kāi)的那天……”
現(xiàn)在，我唱歌完全不跑調(diào)了，老師也常常表?yè)P(yáng)我。雖然有的時(shí)候唱歌都把嗓子唱啞了，但是我仍然堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈�，有�?mèng)就不會(huì)害怕孤單。我覺(jué)得，無(wú)論做什么事，自信很重要，一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，什么事都做不好。
唱歌作文400字 篇4
星期六的一天，我再一次來(lái)到爺爺?shù)聂~塘上玩耍。剛穿過(guò)小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)許許多多的`雞、鴨跑出來(lái)，它們互相嬉戲，搶食物吃，可快樂(lè)了！
我搬了個(gè)板凳，坐著沐浴陽(yáng)光，卻被公雞“喔喔——”的啼叫吸引過(guò)去了。公雞頭上一個(gè)漂亮的雞冠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一身亮麗的羽毛，再加上那洪亮的嗓音，令人羨慕。我決心要和公雞比個(gè)高低，就比誰(shuí)的嗓音洪亮。于是，我趁公雞停下休息的時(shí)候，拼命扯著嗓子大聲叫了起來(lái)“喔喔喔”。這只公雞好像明白我的心思，他也很用力地啼叫起來(lái)。我也不甘落后，用嘴拱成一個(gè)“o”字形，深吸一口氣，使出吃奶的勁兒叫了出來(lái)。原本以為公雞會(huì)因?yàn)槲覐?qiáng)大的實(shí)力而退縮，沒(méi)料到，公雞比我更厲害，他昂首挺胸，“喔喔喔——”，看那氣勢(shì)，他仿佛毫不畏懼。我可不服，就不信贏不了他。就這樣，我們倆爭(zhēng)了好久，也沒(méi)有結(jié)果。最后，還是公雞讓了步，當(dāng)我大聲叫好后，忍不住朝這只“倔強(qiáng)”的公雞踢了一腳，公雞好像厭倦了這個(gè)游戲，不再搭理我了，否則，咱們非爭(zhēng)出個(gè)第一，第二。
游戲結(jié)束了，我休息了一會(huì)兒，便開(kāi)始觀察鴨們的趣事，我看了，忍不住笑了！
啊，看著雞鴨嬉戲的景象，仿佛那是一幅安靜又美麗的圖畫！
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