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榮譽(yù)作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的榮譽(yù)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
榮譽(yù)作文400字 篇1
“蝸牛，蜈蚣，你們都跑得這么快，我們來(lái)個(gè)跑步比賽好不好？獎(jiǎng)品是一個(gè)房子哦！”蚯蚓提議道。
“好呀，好呀！”蜈蚣和蝸牛異口而聲。
很早以前，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長(zhǎng)得一模一樣的，都是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起步來(lái)就如同一道閃電，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好，來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
“預(yù)備，開(kāi)始！”蝸牛如同箭一般，尾巴刷刷地甩著，整個(gè)身子像風(fēng)一般地向前沖；蜈蚣也不甘示弱，使勁地向前蠕動(dòng)，死命地想超過(guò)蝸牛，蚯蚓連身子都扭動(dòng)了起來(lái)。可是，最終，還是蝸牛取得了冠軍，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
從此，它們就開(kāi)始變得不同了，蜈蚣每天加緊練習(xí)跑步，訓(xùn)練出了許多對(duì)小腳，行走如飛；蚯蚓知道自己不適合地面生活，在地下也生活得有條有理；可蝸牛卻整天背著重重的房子，到處?kù)乓教幫嫠�，連怎樣跑都忘了。
又過(guò)了一年，跑步比賽又開(kāi)始了，蜈蚣和蚯蚓同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，怎么也跑不快了。
從此以后，蝸牛一直白天縮在殼里，晚上才敢出來(lái)活動(dòng)，更不敢他的這些老朋友了。
躺倒在過(guò)去的`成績(jī)上，而不思進(jìn)取，最后就會(huì)變成一事無(wú)成。這就是蝸牛給我們的啟示。
榮譽(yù)作文400字 篇2
今天，經(jīng)過(guò)了一天的準(zhǔn)備后，我、劉卜溪和黃雪晨代表我們班級(jí)來(lái)到了二中，在這里我們要和礦區(qū)的其他同學(xué)進(jìn)行一次心理健康知識(shí)競(jìng)賽。
我們?nèi)齻�(gè)隨著校隊(duì)一起到了二中的階梯教室。卷子發(fā)下來(lái)了，我們自然而然地收起了復(fù)習(xí)資料。卷子有些難度，有幾題我不是很清楚。我?guī)追肽贸龇旁谖欢蠢锏?答案，但還是控制住了自己。
交了卷子，我終于松了一口氣。我們?nèi)齻�(gè)一起走到了二中大門(mén)口，在這兒遇到了我們的輔導(dǎo)老師。老師看到我們，她第一句話(huà)就是問(wèn)我們抄沒(méi)抄答案。我們當(dāng)然沒(méi)抄，于是我們很坦然地回答了老師。老師又說(shuō)了一句：“你們?yōu)槭裁床怀�？”我們懵了。難道還非逼人作弊不成？爾后，我們從老師那里了解到，有某些同學(xué)，竟然在光天化日之下，眾目睽睽之中，把資料放到桌上去抄！這也太過(guò)分了吧！
我頓時(shí)火冒三丈，竟還有這樣的事！我真想把作弊者的卷子全部撕掉、作廢！我們辛辛苦苦地復(fù)習(xí)、答卷，他們卻在那里抄襲！
但我很快就恢復(fù)了平靜：第一，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，光靠作弊這種方法來(lái)應(yīng)付，有了這種思想，毀的是他們自己；第二，靠作弊度日終究長(zhǎng)久不了，遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)；第三，也是最重要的，作弊的是他們，不是我！
我豁然開(kāi)朗——我們也許不會(huì)獲得什么名次，但是我們捍衛(wèi)了五（四）班的榮譽(yù)。我為我們的行為而感到驕傲！
榮譽(yù)作文400字 篇3
我一個(gè)人在馬路上走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一群人圍著。受好奇心的驅(qū)使我擠進(jìn)了人群。
我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)里面有一個(gè)老太太躺在地上，周?chē)腵人在竊竊私語(yǔ)，可沒(méi)有一個(gè)人上前扶起她來(lái)。我上前去，想把她扶起來(lái)。
有個(gè)人拉住我，對(duì)我說(shuō)：“唉，你可別去，萬(wàn)一她是個(gè)碰瓷的那可就麻煩了。”我聽(tīng)了這這番話(huà)，我猶豫了。我也在電視上見(jiàn)過(guò)，不少碰瓷的了，但轉(zhuǎn)念一想要是：要是不扶起來(lái)，她會(huì)不會(huì)有什么事。再說(shuō)了，我是個(gè)小孩子，身上也沒(méi)錢(qián)，她不能拿我怎么樣？我上前把老太太扶起來(lái)，她一起來(lái)就說(shuō)：“你看你把我給撞了，算了，我也不跟你這小孩子計(jì)較了，走了。”她就這樣走了。那個(gè)叫我的人都跟我說(shuō)，你看我就說(shuō)他是個(gè)碰瓷的吧，她看你是小孩。她沒(méi)有訛?zāi)�，她要是纏著你，那你就倒霉了。
我回了家，把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子你的善良雖然有可能被欺騙，被別人阻攔，但你也要堅(jiān)持這份善良，在堅(jiān)持善良的同時(shí)，也要注意保護(hù)自己。明白了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
善良有可能被欺騙，不被人看好，但我堅(jiān)持這份善良。這，也是一種榮譽(yù)。
榮譽(yù)作文400字 篇4
責(zé)任、愛(ài)和榮譽(yù)是相互統(tǒng)一的，它彰顯著一個(gè)人的品德修養(yǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)人的高尚情操，成為檢點(diǎn)一個(gè)人的重要因素。
千百年來(lái)，人類(lèi)擁有上蒼賜予的許許多多的美好品質(zhì)與感情，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中一作文點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的痛苦，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行為，限制了我們的自由，但終有一天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無(wú)限的光彩！
責(zé)任伴隨著愛(ài)，是我們永恒的.話(huà)題。在前中的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)愛(ài)和被愛(ài)。我們愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)身邊的一草一木，也接受著來(lái)自每個(gè)人的愛(ài)。心靈在這樣純潔美好的感情中不斷成長(zhǎng)，前中校園也給予我們無(wú)限關(guān)懷，成長(zhǎng)的路途中是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，只有愛(ài)才會(huì)讓未來(lái)的生活陽(yáng)光普照。
一個(gè)有責(zé)任感的人，必定是有愛(ài)的人，也必定是一個(gè)具有榮譽(yù)感的人。榮譽(yù)感對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。如果他是一個(gè)具有榮譽(yù)感的人，那么它必定嚴(yán)格律己，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲。這樣一個(gè)人，必定是成功的一個(gè)人，是受人尊敬的一個(gè)人。前中讓我們驕傲，讓我們感到深深的榮譽(yù)，將來(lái)我們行走在社會(huì)大舞臺(tái)上，一定是出類(lèi)拔萃的舞者，也一定是各行各業(yè)的精英。
我衷心希望每一位前中的學(xué)子取得成功，希望“責(zé)任、愛(ài)、榮譽(yù)”深入我心。
榮譽(yù)作文400字 篇5
曾經(jīng)的我有一個(gè)心愿，期待自身能在全球國(guó)際跳棋賽事中得到 一枚獎(jiǎng)杯，但在以后的2年時(shí)間里一直沒(méi)有取得成功。
在三、四年級(jí)時(shí)，我2次報(bào)名參加全國(guó)各地國(guó)際跳棋賽事的選撥，可是全是以不成功而結(jié)束，思來(lái)想去都會(huì)怨自身，為何2次都離前兩位差一步呢？為什么每一次失敗都是粗心大意呢？因此在國(guó)內(nèi)比賽中取得突破成了我的第一目標(biāo)！
在家里我也多看書(shū)多刷題，補(bǔ)我的薄弱點(diǎn)，調(diào)節(jié)我的'心理狀態(tài)，勤學(xué)苦練了很長(zhǎng)期，總算在五年級(jí)的暑期，在西安市舉行的全國(guó)各地青少年兒童國(guó)際跳棋公開(kāi)賽中，我安然無(wú)恙的得到 了十一歲組的季軍，從而獲得報(bào)名參加全球青少年兒童國(guó)際跳棋公開(kāi)賽的比賽資質(zhì)。這是我參加11歲組比賽的最后一次機(jī)會(huì)，我必須得牢牢抓��！
我跟母親坐了八個(gè)鐘頭的高鐵動(dòng)車(chē)，12個(gè)鐘頭的飛機(jī)場(chǎng)，五個(gè)鐘頭的大巴客車(chē)，總算趕到賽事點(diǎn)——俄羅斯戈梅利市，這簡(jiǎn)直一個(gè)十分悠長(zhǎng)的路途！
抵達(dá)的第二天，剛開(kāi)始NBA常規(guī)賽的賽事，此次賽事定好的總體目標(biāo)，的確給了我很大的工作壓力，母親都擔(dān)心我能賽事紊亂�？墒牵蠄�(chǎng)比賽時(shí)，我還是把焦慮不安拋在了腦后，一切都很成功。
比賽三天后，常規(guī)賽我已拿到了8分。當(dāng)天開(kāi)始快棋賽，我完全沒(méi)有壓力，竟然拿到了14分，獲得了冠軍，成了賽場(chǎng)上的一匹“小黑馬”。接下去幾日，再次NBA常規(guī)賽，最后我得到 了一枚金牌，又變成一匹“大潛力股”。
這是我最后一次打“十一歲組”，簡(jiǎn)直一次晚到的殊榮，確是極致的收宮。
榮譽(yù)作文400字 篇6
在我們五（1）班教室里，有一面榮譽(yù)墻，上面貼了滿(mǎn)滿(mǎn)的獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀熠熠生輝，把我們的教室裝點(diǎn)得非常美麗。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，坐等上課。這時(shí)，邵老師走到講臺(tái)旁，像變戲法似的，舉起手中的東西。同學(xué)們一看，眼睛都直了，因?yàn)椋质莾蓮埅?jiǎng)狀。
邵老師滿(mǎn)面春風(fēng)地告訴我們：“今天，又有兩張沉甸甸的獎(jiǎng)狀屬于我們班級(jí)，一張屬于班集體，五（1）致遠(yuǎn)班被評(píng)為溧陽(yáng)市優(yōu)秀動(dòng)感中隊(duì)；一張屬于個(gè)人，李昀珂被評(píng)為常州市優(yōu)秀少先隊(duì)員�！痹�(huà)音剛落，教室里就想起熱烈的掌聲。
邵老師接著說(shuō)：“這兩張獎(jiǎng)狀，待會(huì)兒要貼在班級(jí)榮譽(yù)墻上，我們要經(jīng)常把目光聚集到這里，一方面提醒我們，一定要成為一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀班集體，一方面要汲取前進(jìn)的動(dòng)力，成為更加優(yōu)秀的.自己，讓自己的獎(jiǎng)狀更多地貼在這里�！�
我們的班長(zhǎng)李昀珂，上學(xué)期被評(píng)為溧陽(yáng)市十佳少先隊(duì)員，現(xiàn)在又榮獲了常州市優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)，真是更上一層樓啊。你們知道嗎？她可曾是我的同桌哦，我真曾經(jīng)的同桌感動(dòng)高興，心里也產(chǎn)生了羨慕之情。
榮譽(yù)滿(mǎn)滿(mǎn)在我班，我班的優(yōu)秀學(xué)生真多。
我也想成為其中的一員。
榮譽(yù)作文400字 篇7
首先，我們跟講解員伯伯一起學(xué)習(xí)如何使用滅火器，還知道了使用的正確方法：在拔拴子時(shí)不能用力壓住滅火器的噴射處；向火噴射時(shí)要把滅火器橫拿著，并且在噴射時(shí)要朝火的火心方向噴射。聽(tīng)了講解員伯伯的.講解并通過(guò)了自己的實(shí)際練習(xí)，我明白了使用滅火器的方法。
接著，我們進(jìn)行了模擬消防滅火的訓(xùn)練。那里的叔叔又告訴我們每次到公共場(chǎng)合時(shí)要看一看平面圖，這樣發(fā)生意外時(shí)就能馬上找到安全出口；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子并讓身體離地面1米左右行走，因?yàn)檫@個(gè)高度的煙霧最少要開(kāi)始模擬訓(xùn)練了！我先和同伴們看懂了平面畫(huà)圖，然后用衣服捂住鼻子蹲下身小心地前進(jìn)，不一會(huì)兒，我就和同伴們安全地出來(lái)了，順利地離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的做法，應(yīng)該鎮(zhèn)靜地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
最后，我們又聽(tīng)了講解員阿姨對(duì)火災(zāi)消防知識(shí)的講解，阿姨告訴我們：發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張；不要留戀財(cái)物要果斷選擇走哪條路不要走回頭路；報(bào)警時(shí)應(yīng)講清楚詳細(xì)地址；假若要從樓上爬下，應(yīng)用可抓物向下爬；假若家住樓層較高，可大聲求救，可把軟物往下丟聽(tīng)了阿姨的講解，我頓時(shí)牢記了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的行為及措施。
經(jīng)過(guò)這次參觀，我牢牢記住了火災(zāi)消防時(shí)的知識(shí)，真是受益非淺��！
榮譽(yù)作文400字 篇8
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡(jiǎn)短的兩句話(huà)，揭示了一個(gè)深刻的道理：人離不開(kāi)集體。只有投入到集體之中，我們才會(huì)有無(wú)窮的力量。一旦離開(kāi)集體，即使有再多得能量，也終會(huì)枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評(píng)比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)積極參加，熱忱地幫助有困難的同學(xué)，對(duì)教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都在集體中生活，學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的園地，對(duì)我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的'榮譽(yù)，就是熱愛(ài)、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù)，也是每一個(gè)集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng)，為學(xué)校，為班集體增光。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們?cè)谶@園地中茁壯成長(zhǎng)。
榮譽(yù)作文400字 篇9
在二年級(jí)的散學(xué)典禮的一天,曾經(jīng)是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮晤I(lǐng)到了一本受人夸獎(jiǎng)的.榮譽(yù)證書(shū)。
那天是二年級(jí)學(xué)期末的散學(xué)典禮，全校的同學(xué)陸續(xù)拿著凳子向操場(chǎng)走去。
散學(xué)典禮開(kāi)始了。首先是由校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單：六年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)有……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣鼓掌聲。五年級(jí)書(shū)法比賽……獲獎(jiǎng)的學(xué)生越來(lái)越多。我聽(tīng)了可不耐煩了，突然校長(zhǎng)說(shuō)：“二年級(jí)數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽：彭敬彪……”是我嗎？真的是我嗎？周?chē)耐瑢W(xué)注視著我，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快上去吧，你獲獎(jiǎng)了�！蔽绎w快地向主席臺(tái)跑去，校長(zhǎng)帶著微笑把這本我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)證書(shū)遞給了我，我雙手接過(guò)證書(shū)，向校長(zhǎng)敬了個(gè)禮。我轉(zhuǎn)向同學(xué)們，將證書(shū)高舉，一陣陣鼓掌聲在我耳里回蕩著。我又高興又緊張。頓時(shí)，我訓(xùn)練了三個(gè)月的情景，一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里。
我正在寫(xiě)著數(shù)學(xué)試卷，這張?jiān)嚲碛卸俣嗟罃?shù)學(xué)算式，我必須在十分鐘把它完成�？墒俏乙呀�(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)樗闶教�，做了幾張的原因，我頭上的汗水流個(gè)不停。我常忍著疲勞，向算式挑戰(zhàn)。我有想過(guò)退出，可是半途而廢就不像我的作風(fēng)了。于是我相信堅(jiān)持就是力量，過(guò)了三個(gè)月我終于堅(jiān)持到比賽的時(shí)候了。
一滴汗水一分收獲，不半途而廢就有成功的希望，堅(jiān)持就是力量。只要有信心，鐵桿磨成針。
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