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    科技作文400字

    時(shí)間:2022-05-03 10:34:59 作文400字 投訴 投稿
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    科技作文400字九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的科技作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

    科技作文400字九篇

    科技作文400字 篇1

      上個(gè)周末,我們?nèi)チ丝萍拣^玩,在科技館里,我們學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)和科技方面的知識。

      在第一層,我們知道了作用力和反作用力、高分子聚合物、傳遞能量等,還親眼看到了古代出產(chǎn)的物品。

      在第二層,我們見到了無皮鼓、神舟號飛船模擬器等,這里大多數(shù)都是玩的。

      在第三層,我們在看科普劇。我們?nèi)サ降臅r(shí)候,剛好開始表演第二場。

      第二場表演的是《奇奇與皮皮之大氣壓》。在這個(gè)表演里,皮皮與奇奇給大家講馬德堡半球和大氣壓的關(guān)系。

      第三場表演的有白醋加蘇打粉產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致瓶身脫離瓶蓋,像火箭一樣射向天花板。

      臺上的人做了幾次這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,就開始請臺下的小朋友們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我有幸被他們請上臺。我很緊張,因?yàn)椋@個(gè)實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn),一不小心就有可能被瓶身打到。我小心翼翼的`做著實(shí)驗(yàn)。

      過了一會兒,我歡呼到:“成功了!”媽媽和姐姐也豎起大拇指,我真得很高興。

      高分子聚合物讓我知道了魔術(shù)中水不見的奧秘;第三場的表演讓我知道了火箭發(fā)射的原理。

      科技館真讓我受益無窮。我喜歡科技館。

    科技作文400字 篇2

      今天,我們學(xué)校組織我們了去科技館游玩的活動,我們班有43名同學(xué)參加了此次活動。

      早晨比平時(shí)起床早,七點(diǎn)半到校,人員到齊后我們坐著大巴車從學(xué)校出發(fā),走五環(huán),然后到了鳥巢附近,我看見一個(gè)巨大宏偉的建筑——中國科學(xué)技術(shù)博物館。我們排隊(duì)走進(jìn)去,上了電梯,然后大家就解散了,我和儲康健、彭思彤一組,走進(jìn)了一個(gè)展館,那個(gè)展館主要是介紹天文、地理,還介紹了伽利略、牛頓、愛因斯坦等名人。我們還動手操縱了許多器械十分有趣。之后,我們又上三樓,三樓介紹了交通,我們學(xué)到了不少知識,還體驗(yàn)了許多項(xiàng)目。之后,我們又下到二樓,參觀了兩個(gè)沒參觀過的展廳。然后,我們再下到一樓,參觀了一個(gè)展館,里面介紹了中國古代歷史,還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的'東西。

      最后,我們到影院看了一場電影。其大概內(nèi)容是:20世紀(jì)30年代,一個(gè)外國獵人一直獵殺熊貓,原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動物。另外兩個(gè)人則通過重重困難,來到岷山,告訴當(dāng)?shù)厝诵茇埐⒉豢膳隆:髞,在?dāng)?shù)厝嗣竦膸椭,終于保護(hù)住了最后一只熊貓寶寶。而那個(gè)獵人在知道真相后,再也不獵殺熊貓了?赐炅穗娪,我們就戀戀不舍地離開了。

      這次參觀科技館,不僅得到了快樂,還學(xué)習(xí)了知識,令我始終難忘。

      三點(diǎn)四十從科技館返回,姥姥接我回家。因?yàn)橥聿统缘迷,彈琴早,下棋也早。在TOM網(wǎng)下了兩盤棋,一勝一負(fù)。

      今天有點(diǎn)咳嗽,而且持續(xù)時(shí)間比較長,晚上喝了梨水和果汁。

    科技作文400字 篇3

      前幾天,我們校園舉行了盼望已久,一年一度的科技節(jié),有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展,這幾項(xiàng)有趣的活動。

      在活動中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出了?萍籍嬚故抢蠋焸冊诓賵鏊闹芾艘粭l長長的布,把許多充滿想象力的畫貼在了上面,真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵鲲w舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫,每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時(shí),我心里就會美滋滋的,真是“九月的甘蔗——甜心”!

      下午我們又舉行了科技小制作展,全校個(gè)年級的展品都擺了出來,真是五花八門、稀奇古怪。∥矣兴臉泳蓜e致的展品是:小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員,給同學(xué)和觀看的家長做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊,期待著大家的到來。

      低年級的同學(xué)先開始參觀,他們成群結(jié)隊(duì)、爭先恐后地來到操場,我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對我的望遠(yuǎn)鏡愛不釋手、十分感興趣,因?yàn)楹苓h(yuǎn)的`景物都能看得一清二楚,看著同學(xué)們你爭我奪的拿著來看,我心里十分自豪,有一種說不出的喜悅,從低年級到高年級,真是人來人往、熱鬧非凡。

      我們一直講了一下午,忘記了喝水,嗓子都快冒煙了,可我過的非常快樂,因?yàn)椴坏^了一個(gè)有意義的科技節(jié),當(dāng)了一次大家的小助手,更讓我體驗(yàn)了一回小小解說員的樂趣。

    科技作文400字 篇4

      時(shí)間,猶如一本泛黃的日歷本,一頁一頁的翻過,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年末。時(shí)間在變,人們在變,生活,也在變!讓我們再一次證明了:科技,讓生活更美好!

      偶然望著泔水桶,我心中有一種慚愧之情。新中國剛解放,物資缺乏,食物更不用說了。幾個(gè)大饅頭夾上辣椒,就成了當(dāng)時(shí)的晚餐!一年才能吃上一次肉!現(xiàn)在我們太幸福了,食物竟然可以浪費(fèi)!望著電視上出現(xiàn)的火箭與飛船,我不禁想起爸爸媽媽,爺爺奶奶以前的交通工具——步行、自行車、老式摩托車!甚至普通人都沒不起老式摩托車。急急忙忙,一個(gè)來回就好幾里路!現(xiàn)在,已經(jīng)就進(jìn)入5G時(shí)代,只需在手機(jī)上輕輕發(fā)幾個(gè)字,就能給對方傳送消息。想想過去,送信都要郵差,一個(gè)往返,好幾天!既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人馬!一點(diǎn)也不快捷!

      現(xiàn)在人們太幸福了!不想走路就有了汽車,電動車;不想費(fèi)時(shí)間、人馬送信就有了手機(jī);不想看時(shí)鐘,就有了現(xiàn)在的'電子表。帶手機(jī)就也成了累贅,就換成了電話手表!隨著年代的不同,人們的生活也不同。

      科技,讓生活更美好!許多科技,也都是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的!爭取我們努力,也能創(chuàng)造有用的發(fā)明,讓科技向一條長龍推進(jìn)人們發(fā)展!

    科技作文400字 篇5

      星期天,我們?nèi)チ松虾?萍拣^。

      我們來到了科技館大門,一個(gè)高大的建筑物聳立在眼前。進(jìn)了大門,里面又溫暖又豪華,我們買完票,我心想:“上海的比哈爾濱的好嗎?”帶著這個(gè)疑問,我們走進(jìn)了智慧之光。第一個(gè)就是磁懸浮地球,有兩盞照明燈,一盞是黃的,一盞是藍(lán)的,代表白天和黑夜。第二個(gè)是鉆石,有白的、紫的、黑的,我記得,又有一個(gè)大個(gè)頭的,他叫紫水晶鉆石洞。這是什么?是一根非洲大象的`象牙,它寬30厘米左右,他布滿裂縫,飽經(jīng)蒼桑。

      接下來我們來到了視聽樂園。我最喜歡玩戰(zhàn)機(jī),先按一下“start”鍵,把左手的控制器向前推,飛機(jī)就飛起來了,右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會,直接撞到了山頂,第二次平安無事,導(dǎo)彈、子彈發(fā)得過癮,還打死了幾個(gè)飛機(jī)。真爽!我們又看了模擬火山爆發(fā),一股煙從山頭冒出來,接著俄紅色的演講流了出來,把手伸出能感覺到熱。接下來我們來到了模擬3-4級地震,我們到了鐵橋上,突然不停的抖動同時(shí)搖晃,3-4級的地震來了,只見天花板到了,墻塌了,但全是虛擬的。

      我們很高興,也很疲勞。我知道了,上海的和哈爾濱得一樣好。!

    科技作文400字 篇6

      隨著時(shí)間的流逝,終于到了一年一度的國慶節(jié),進(jìn)過我們的思考就決定我和爸爸去看科技航空展。

      一大早,我和爸爸就到了會展中心的門口,買好了票,進(jìn)去時(shí),一映入眼簾的是一個(gè)個(gè)火箭模型,有神舟一號、天宮一號……看完了火箭模型我們又去看了氣象衛(wèi)星,解說員說他的兩翼是吸收太陽能轉(zhuǎn)化成能量用的.,據(jù)說全展開有6米之長!之后我們又去看了探索星球的三個(gè)模式,分別是“繞”、“落”、“回”這三個(gè)模式。其中“繞”的意思是環(huán)繞著某個(gè)星球拍照研究,也就是現(xiàn)在的衛(wèi)星這類東西!而“落”的意思是在某個(gè)星球上降落,可以在路面上走,它不僅能拍照還能在星球上采集樣品在地球遠(yuǎn)曾遙控和及其研究!類似與月球車這類的東西,目前已經(jīng)在研發(fā)據(jù)說馬上就能投入使用!而“回”的意思是既可以拍照有可以采集樣品,但可以把樣品送回地球研究,而不是只能在星球上研究了,據(jù)說明年開始研發(fā)。

      看完了這些東西后我們又去看了返回艙,降落傘……其中降落傘最為雄偉寬和長都達(dá)到了十多米,而且是神舟一號用過的!

      最后我們又去看了3d電影院,里面再放《萬戶飛天》這個(gè)故事,其中的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫萬戶的人把煙花綁在椅子上,想飛起來而失敗壯烈犧牲的故事!

      看完了電影,已經(jīng)到中午了,我這才依依不舍的離開了科技航空展!

    科技作文400字 篇7

      今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門的鑰匙,讓我感到現(xiàn)在的社會科技可真發(fā)達(dá)!

      我和媽媽來到一個(gè)酷似配鑰匙的地方,媽媽問那個(gè)站在那個(gè)地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個(gè)字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進(jìn)兜里摸出一把鑰匙!皟稍彼^也不抬地說。說完,便拿出一個(gè)沒有齒的`鑰匙!翱此趺纯桃粋(gè)一模一樣的來!蔽野蛋档叵搿]想到她從容不迫地來到一個(gè)機(jī)器旁。這個(gè)機(jī)器外觀丑陋,但是卻很簡潔。機(jī)器上面有兩個(gè)夾子,一個(gè)在機(jī)器最靠左邊的地方,一個(gè)在機(jī)器最靠右邊的地方。那個(gè)阿姨把媽媽給她的鑰匙夾到左邊,把沒有齒的鑰匙夾到了右邊。這機(jī)器左邊的夾子和右邊的夾子中間有一個(gè)小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個(gè)會旋轉(zhuǎn)的刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線,右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應(yīng)刻有齒的地方。不一會兒,這個(gè)機(jī)器便把那個(gè)沒有齒的鑰匙刻好了。那個(gè)阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點(diǎn)兒就走了。在走之前對我們說“先把門打開再用這個(gè)開!钡搅思议T口,媽媽直接用這個(gè)鑰匙把門“咔”一下打開了。在上樓的過程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時(shí)候還要多用幾次才開呢!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!”

      是呀,現(xiàn)在的社會科技可真發(fā)達(dá)呀!

    科技作文400字 篇8

      幾百年后,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá),人類的夢想一步步都成了現(xiàn)實(shí)。

      一天,我想從辦公室出去,看看其它的城市,于是打開新研發(fā)的傳送機(jī)。坐上去后,僅僅3秒鐘的功夫,就來到了1000多公里外的城市。

      到達(dá)了目的地,我故意調(diào)慢了速度,眼前行人稀少,也沒有看見一家商鋪。路邊全是游樂場和維修場,人們都在家里享受著一級服務(wù)——人人身后都有機(jī)器人保鏢跟隨,不管走到那里也沒有危險(xiǎn),吃穿住行都不用愁。

      更讓人驚奇的是居然學(xué)校也不見蹤影了。原來,隨著科技的發(fā)展,已經(jīng)不需要老師了,每個(gè)小孩都有專用的學(xué)生電腦,它可以準(zhǔn)時(shí)催你學(xué)習(xí),網(wǎng)上滿是關(guān)于學(xué)習(xí)的.配套試卷。它就像你的父母一般,提醒你應(yīng)該做什么,你必須服從它。

      玩夠了,回到家,完全不用為做飯、洗衣服等活兒而操心。所有家務(wù)都可以讓多功能自動機(jī)去干,只要報(bào)出相應(yīng)的指令,它馬上會為你辦,大大節(jié)省了人力和時(shí)間。

      在這樣的時(shí)代,人們的生活便捷、舒適。不得不說,科技的力量真強(qiáng)大!

    科技作文400字 篇9

      星期一,紗紗顯得特別興奮。因?yàn)樗鸵D(zhuǎn)去新的學(xué)校上學(xué)了。她早就聽說過這個(gè)學(xué)校了,聽說那里的課桌是最先進(jìn)的。她來到學(xué)校,上的第一節(jié)課是語文課。老師正在給同學(xué)們講關(guān)于中國的名勝古跡的課文。老師問了一個(gè)問題:“誰知道除了老師講的名勝古跡以外,中國還有哪些名勝古跡?”莎莎立刻把手舉得高高的。同桌捅了捅她的肩膀,指了指桌子上的按鈕。莎莎這才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們沒有一個(gè)人在,舉手。因?yàn)樽雷由显O(shè)計(jì)了很多按鈕。只要按下?lián)尨疰I就可以聯(lián)系。講臺上的.電腦,誰舉手的最快老師都能非常清楚。

      第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師說:“請做練習(xí)本上的一到四題,做完給我檢查!鄙瘑枺骸袄蠋煟銥槭裁催不發(fā)練習(xí)本呢?”同學(xué)們哄堂大笑。老師哭笑不得地說:“倒數(shù),你只要按下課桌上的數(shù)學(xué)按鈕,再從突然蹦出來的顯示屏上按下練習(xí)本,再拿出那只屏幕操控筆,就可以做練習(xí)題啦!鄙缓靡馑嫉匦α。

      第三節(jié)是體育課。這次老師剛進(jìn)教室,莎莎就問:“老師,這節(jié)課是不是也需要用到課桌上的按鈕?”老師說:“這節(jié)是體育課,是不需要用課桌上的按鈕的!薄芭。” 這個(gè)學(xué)校的課桌真有意思,我回去要跟媽媽說,我以后就讀這所學(xué)校了。

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