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科學(xué)作文400字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的科學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)作文400字 篇1
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦暎雷幼詣?dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的'同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)中一定都能考出好成績(jī)。
科學(xué)作文400字 篇2
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！笔堑�，我就有一個(gè)科學(xué)家夢(mèng)。
我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)樵谏暇W(wǎng)時(shí)喜歡上的。因?yàn)槿绻麤](méi)有科學(xué)，我們就不可能在這么遠(yuǎn)的地方與別人交流。而且我還從網(wǎng)上了解到許多大型的建筑如果不具備現(xiàn)在的建筑設(shè)備是根本不可能完成的。我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有科學(xué)，只會(huì)停留在原始社會(huì)，所以，科學(xué)是偉大的，可以改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，也可以拯救人類。
于是，我便買了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，有許多種類。習(xí)慣成自然，我每天都沉浸在深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)中不肯離去。我經(jīng)常美滋滋的幻想自己離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了的時(shí)候，一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，我沒(méi)有工具，并且不精通那些機(jī)器的電路，我心中的'那只快樂(lè)的毛球仿佛被扎破了一樣。我正想放棄我的夢(mèng)想時(shí)，想起了愛(ài)迪生在火車上的故事，不禁為之一振，回想起以前我想放棄的想法真是可笑。想起愛(ài)迪生，我們現(xiàn)在的條件好多了，他能成功，為什么我就不行呢？我便茅塞頓開(kāi)。繼續(xù)向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
雖然我離我的夢(mèng)想還是那么遙遠(yuǎn)，可是我并不會(huì)放棄，只要努力去實(shí)現(xiàn)，再難也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)作文400字 篇3
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。
飛機(jī)墜機(jī)時(shí)，它會(huì)用超時(shí)空把自己傳送到現(xiàn)場(chǎng)，然后自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)能量網(wǎng)，在半空中接住飛機(jī)，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下降，把飛機(jī)拖到修理廠維修。
發(fā)洪水時(shí)，它會(huì)變成一個(gè)大壩，擋住洪水，然后把洪水吸入儲(chǔ)藏系統(tǒng)，再用超時(shí)空傳送，把水運(yùn)送到干涸的水庫(kù)里。
臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，它會(huì)打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng)，伸出一排管子，把臺(tái)風(fēng)吸進(jìn)去。到了夏天再打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng)，把臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)釋放出來(lái)，讓夏天涼快一些。
發(fā)生地震時(shí)，它會(huì)用超時(shí)空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的`地方去。等地震過(guò)去后，再傳送回來(lái)。
鬧蝗災(zāi)時(shí)，這個(gè)機(jī)器人會(huì)從自動(dòng)防災(zāi)系統(tǒng)中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍，眼睛有四只，每一只都是紅外線追蹤眼；它們的聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，即使相隔千米，也能聽(tīng)到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍，并且調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng)：讓它快，就快如閃電；讓它們慢，也能慢似蝸牛。抓蝗蟲(chóng)一抓一個(gè)準(zhǔn)。
怎么樣，我發(fā)明的機(jī)器人是不是非常厲害啊？
科學(xué)作文400字 篇4
星期四下午的最后一堂是科學(xué)課，可有趣了！
趙老師給我們每組發(fā)了一個(gè)裝著各種各樣葉子的塑料盤和一個(gè)放大鏡。陳凌豪抓起一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，舉起放大鏡，仔細(xì)地研究了好一會(huì)兒。我在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳凌豪報(bào)告他發(fā)現(xiàn)的“新大陸”：“看！這片葉子上有條紋！我再看看……”唉，看來(lái)他不會(huì)給我放大鏡了。我抓起一片皺巴巴的葉子，哇，像海綿，好舒服！我想：如果把這種葉子浸上涼水當(dāng)毛巾擦臉，一定很涼爽的吧！
趙老師說(shuō)：“葉子主要由葉片、葉柄和葉脈組成。葉脈像我們?nèi)梭w的血管，把水分輸送到葉片的各個(gè)部位，葉柄則像人體的骨頭，而葉片，不用說(shuō)，當(dāng)然像我們的肉�？傊�，一片葉子就像一個(gè)人，也有血管、骨頭和肉哦！”我眼前浮現(xiàn)出葉子和人一樣上學(xué)、踢球、玩耍的樣子，偷偷地笑了。
趙老師還告訴我們?nèi)~子的一生：嫩芽——嫩葉——老葉——枯葉。先是嫩綠色，像一彎綠色小月亮，然后變成深綠，再慢慢變黃、枯萎。
最后，趙老師展示了他做的樹(shù)葉標(biāo)本，全班大叫起來(lái)：“太漂亮了！”的確，那閃閃發(fā)光的`玻璃上，一片深紅色的樹(shù)葉印在上面，葉片上還有許多條紋，像珍貴的藝術(shù)品！我認(rèn)真地聽(tīng)著趙老師講解樹(shù)葉標(biāo)本的制作過(guò)程，心里暗下決心：我一定要做一個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本。
科學(xué)課帶給我知識(shí)，帶給我樂(lè)趣。我愛(ài)你，科學(xué)課！
科學(xué)作文400字 篇5
每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，當(dāng)然我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)名科學(xué)家。
我想當(dāng)科學(xué)家，是因?yàn)槲业暮门笥牙钴幱�。他是我們班上的�?yōu)等生，他多才多藝，各項(xiàng)精通。他想當(dāng)名科學(xué)家。
他的科學(xué)也算是班里前幾名的，而我只能算中等生。他天天做實(shí)驗(yàn)，有著聰明頭腦。他知道科學(xué)知識(shí)很多，如，氫、鋰、鈹、鈉、鎂……把這些物質(zhì)中的其中兩種物質(zhì)混合在一起，就會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，得出另外一種物質(zhì)。
有一次，李軒宇到我家里來(lái)玩。我和他在客廳里看電視。我們?cè)诳纯茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的節(jié)目，節(jié)目里面講到用玉米淀粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛頓流體”。這種“非牛頓流體”打到上面是硬的，輕輕放下去又是軟的'。我和李軒宇驚呆了。我們心想：“自己能不能也做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)節(jié)目里那樣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)呢？”我們一起把無(wú)數(shù)的亂七八糟的東西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我們等了好久。直到我們打開(kāi)柜子，拿出瓶子，里面的液體看起來(lái)像凝固了一樣。居然真的產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)。我覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)是個(gè)有趣的東西，會(huì)給人帶來(lái)驚喜。
受他的影響，我也就漸漸喜歡上科學(xué)，并決定以后要當(dāng)一名科學(xué)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)作文400字 篇6
我從小時(shí)候到現(xiàn)在，有過(guò)很多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但惟獨(dú)一次我的印象很深刻。
那一次科學(xué)課實(shí)驗(yàn)我做的是電磁鐵實(shí)驗(yàn)，我做得很成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一塊電池、一根里面能通電但手拿著外面不會(huì)觸電的絲，越長(zhǎng)越好、一個(gè)大鐵釘，越粗越好、幾個(gè)小鐵釘，然后我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)的前幾天我們上了一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)課快結(jié)束的時(shí)候，老師說(shuō)下節(jié)課要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于電磁鐵的，要用大鐵釘把小鐵釘吸起來(lái)，我們聽(tīng)了都很興奮，因?yàn)槲覀兒芨信d趣，老師告訴我們要準(zhǔn)備什么材料，讓我們提前準(zhǔn)備材料。
到科學(xué)課的時(shí)候，我把東西拿了出來(lái)，老師先是讓我們打開(kāi)書(shū)，看它的'原理是什么，然后又親自示范了一遍，我看了之后，也跟著做了起來(lái)，果然成功了，其他人也成功了，老師讓我們?cè)囈辉囋趺礃游Υ螅芏辔c(diǎn)鐵釘。我們?cè)嚵撕芏啻�，最后得出結(jié)論，電池節(jié)數(shù)越多、線越長(zhǎng)吸力就越大，知道答案之后，我很高興。
這次我做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，它讓我明白了有關(guān)電磁鐵的道理，我很喜歡這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
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