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【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我家院子里有一片菜地，鄰居們在里面種上了各種各樣的菜，引來了蜜蜂和蝴蝶。一個周末，小伙伴們提出了一個建議：捉蝴蝶。聽到這個建議，我又高興又發(fā)愁。高興的是我可以和小伙伴們一起玩。發(fā)愁的是我害怕蝴蝶。不管三七二十一，我和小伙伴們拿著望飛奔來到菜地。
小伙伴中只有我怕蝴蝶，所以他們把網(wǎng)拿給我用了。突然，我看見一只蝴蝶停在一朵野花上。于是，我慢慢地向它逼近，腳生怕把地踩破似的。我來到它面前，用力地拿網(wǎng)一撲。”啪"!蝴蝶雖然撲到了，可我害怕，一下子把網(wǎng)提起來，蝴蝶趁機飛走了。小伙伴們一個個都惋惜地說："本來都撲到了的.，要是伍晨晨膽子大一點就好了。”聽到小伙伴們這樣說，我心里感到特別難過。于是，我鼓起勇氣去撲下一只蝴蝶。突然，我的視線轉(zhuǎn)移到了一只白蝴蝶身上。它的翅膀太漂亮了！白色的，上面還有一些黑色的圓形花紋。可我并沒有被它的漂亮吸引住。相反，我有點害怕了。它正向我飛來，我急忙躲到小伙伴身后，()小伙伴用手一揮，那只蝴蝶驚慌地向花叢中飛去。我趕忙去追，來到它面前，拿網(wǎng)一撲，誰知那只蝴蝶很靈活，輕松地避開了我的"網(wǎng)攻擊".這只蝴蝶是撲不到了。我又開始尋找下一個目標(biāo)。
我和小伙伴們經(jīng)歷了很多次失敗，雖然是雙手空空地回到家，可我們身上卻沾滿了快樂的味道。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
金色的秋天，天氣非常好！星期天爸爸、媽媽、姑姑還有我一起去了增城白水寨玩。汽車開得飛快，我們很快來到了增城。快到白水寨時，我驚奇地說發(fā)現(xiàn)：高高的山上有一條又粗又長的“白布”！
我問：“媽媽！快看哪！那是什么？”
媽媽笑咪咪地說：“哇!好壯觀哪！會是什么呢？到那里我們就知道了!”
過了一會，我們就到了白水寨的山腳下。爸爸把車子停在停車場，我們先去大門口買票，然后就開始爬山。我走得很快，爸爸、媽媽、姑姑他們都比我慢呢，嘻嘻！真是的，大人都那么慢！
走著走著，我看見山谷轟轟地沖下來好多水，清清的，水底有什么東西都能看見。抬頭一看，哎呀！原來山上沖下來的水又快又多，看上去都變成白色了！這時候我突然明白了，原來我們在車上看到的“白布”就是從山上流下來的水呀！我趕緊告訴了媽媽，媽媽說：“嗯！你觀察的'真仔細！還是心悅找到了答案哦！”我聽了心里真高興！
因為我們沒有吃午飯就上山了，所以才到半山腰，我肚子就餓得咕咕叫！爸爸說：“放心，會有你們吃的!”果然，前面就有阿姨在賣豆腐花、龜苓膏！哈哈！有吃的了，爸爸一下子買了幾碗，吃完我們又繼續(xù)上山。一路上還有好多賣吃的，我們就一路吃呀笑呀，終于我們爬到山頂啦！山上有一個很大的湖水庫，還有一大片綠油油的草地！我和媽媽、姑姑還在草地上睡覺呢！真好玩！
太陽快要下山時，我們就下山了。還在小河邊的一個飯店吃飯呢! 可好吃啦！吃完飯我們就回東莞了！
這次去白水寨真好玩！以后我還想再去。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)連云港，坐落著黃海之邊春天，當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng)，你可以到美麗的桃花澗去觀賞桃花，滿山盛開著美麗的桃花，
當(dāng)冬爺爺正欲蹣跚地離開時，春姑娘已悄悄來到我們港城。桃花竟相開放，站在山頂，眺眼望去，那枝頭盛開的桃花把整個山澗裝扮成一個粉紅色的世界。
夏日，驕陽似火，來到美麗的海濱浴場，投入到大海的懷抱，盡情享受夏日的清涼。可乘坐快艇在波濤洶涌海面上飛奔，使你感覺隨著波濤一會兒沖入云宵，一會兒跌落低谷，可漫步在蘇馬灣的林間小道上，讓海風(fēng)輕拂你的臉頰；可坐在小木屋邊的凳子上聽海浪撲打礁石的聲音，那真是令人心曠神怡。
金秋來到宿城，滿山被楓葉染成一片紅色的海洋。隨著“嘩嘩”聲一眼望去，那里有“飛流直下三千尺”的船山瀑布，只見峽谷深澗，曲徑通幽，陣陣的秋風(fēng)刮過，只見片片楓葉紛紛落下，有的落在臉上，和你來一個零距離接觸；有的飄落耳根，像在同你竊竊私語；也有的滑落在你的腳上，像是在撣去你旅途的`灰塵。再去爬爬花果山，看看美麗孫悟空老家，那里有七十二洞、三元宮、金鑲玉竹、水簾洞等景點，也可登上玉女峰看看港城美麗的全貌。冬天來臨，大地披上了銀色的外套，我們可以去東海泡一下溫泉，暖融融泉水使你忘卻旅途的疲勞，同時也可捎一些水晶制品給你的親朋好友。
如果你和親朋好友同游連云港，別忘了到海鮮一條街品嘗一下美味。最好帶上你的孩子一起去國展中心看看我們未來港城的規(guī)劃，我想他長大后一定會和我一樣投身到咱港城的建設(shè)當(dāng)中去。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
洪湖公園的荷花池可美麗了！連太陽見了，都贊嘆不已！洪湖公園的荷花池里面有小魚、小蝌蚪、小泥鰍。荷花大多在夏天開花。而且還是很熱的時候。
可惜，我上面說的都是荷花池以前的美。但現(xiàn)在把荷花池的水抽干了，為什么？因為，工作人員要在荷花池上建一座美麗的橋。等橋建好的時候就不能抓小魚、小蝌蚪、小泥鰍了。我真希望橋快點建好，這樣，荷花池在夏天的夜晚里，可能會有螢火蟲。而且，白天的荷花池因該不比夜晚的荷花池糟糕。
工作人員，請您盡快把荷花池上的一座美麗的橋給建好，不然我就只能等20xx年才能來洪湖公園走上美麗的小橋，欣賞太陽都贊嘆不已的荷花。
游客們，請你們遵守牌子上面寫的字：請勿抓魚、戲水。我好心跟你們這些游客們說，請你們遵守牌子上的字，好嗎？
荷花池上的橋要是早日建好的'話，請大家到橋上走一走或者走上橋往下看一朵朵美麗的荷花、小魚。這樣你們才會感覺荷花池其實并不難看，只是認為很美。橋上萬一建個讓人喜愛的涼棚的話，那不知道洪湖公園的荷花池會有多么多么的魅力呀！要是荷花池的水河清很清，請你們不要望水里扔垃圾，這樣，水很清，夏天會有螢火蟲可以來看的，到時候，景色會是多么多么想讓人流連忘返呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規(guī)》，這本書是我們生活的典范，讓我懂得很多做人的道理。
每天睡覺前是我最開心的時間，因為我又可以和媽媽一起讀《弟子規(guī)》了。今天，我很早就做完作業(yè)，拿著書來到媽媽身邊說：“媽媽，我會背誦《余力學(xué)文》了，我背誦給你聽好嗎？”“好��！”媽媽馬上放下手上的工作，拉著我坐下，示意我可以背誦了�！安涣π械珜W(xué)文長浮華成何人……”我一口氣把《余力學(xué)文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷里說：“這么長的一段話，你是怎樣記的？”我自豪地說：“《余力學(xué)文》里不是說‘讀書法有三到心眼口信皆要’嗎？我讀書的時候注意到眼看、心記、口念，這樣真的很快就記下來�！眿寢屝χf：“我的女兒真聰明，學(xué)以致用，《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨編寫而成的，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖?規(guī)范，你要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“父母命，行勿懶，我知道了�！蔽以僖淮伟选度雱t孝》也搬出來了�！皨寢�，平時我任性，愛發(fā)脾氣，總覺得自己的想法是對的，沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導(dǎo)，以后我會改了�！眿寢尲拥卣f：“《弟子規(guī)》一下子讓我的寶貝女兒長大了�！�
正如媽媽說的：《弟子規(guī)》讓我長大了�？墒�，我知道光說是不行的，還要學(xué)會做，今后在我成長過程中一定會以《弟子規(guī)》來鞭策自己，嚴(yán)格要求自己，讓自己健康成長。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我跑過了草長鶯飛的懵懂童年，踏進了初識愁滋味的豆蔻年華。淡淡的憂愁總是如游絲般的牽絆著我的步伐。
在這個年紀(jì)，我慢慢地在每次考試的失利中漸漸遠離了那些單純的笑語與歡顏。像一條被浪濤拋棄擱淺的`魚，艱難的掙扎著以求生存。
每天在老師的無奈與失望中左右搖擺，只能報以無奈的苦笑。我從未想過叛逆，只是，不知不覺自己卻在父母無休無止的責(zé)罵中生活。
我從未想過要改變什么，只是，自己卻在不經(jīng)意間改變了一切。到底是誰的錯。或許，并沒有萬物的對錯，只有心境的改變吧！
不止一次幼稚的想過，自己經(jīng)過這一段成長會有什么改變與收獲�？墒�，誰又能告訴我等待背后的孤寂需要我如何的忍耐？
有時，自己會有滿心的雄心壯志，甚至，會讓我的所作所為蒙蔽別人的雙眼，讓他們認為我又回到了從前�？墒�，當(dāng)他們看到了堅持無果失敗后的我，卻有著比我更頹廢的面容。
總是偽裝堅強，認為自己偽裝的天衣無縫�？僧�(dāng)她說：“不要太累了，想哭就哭吧！”聽了之后，嘴上笑著說：“好感動啊，我一定要把它裝裱起來。”其實心里已經(jīng)淚流成河。那一刻，我真的感覺到了累，很想找個無人的地方脫掉自己那件虛偽的外衣，好好睡一覺。
許多人都說青春是最美好的時候。我想，或許吧，至少，在這個年紀(jì)，我嘗到了成長的味道。一顆心，慢慢地蛻變，不可阻擋的變得成熟，只是，自己付出了傷痕累累的代價。
不知在什么時候，自己寫的文竟然染上了自己以前憎恨的淡淡憂傷。現(xiàn)在，才明白，自己，就是在那個時候邁進了青春的大門，就在那個時候感受到了成長的味道。
我的成長，褪掉了以前的純真，竟然有些苦澀�，F(xiàn)在的我，唯一能做的，可能只有索然無味的笑笑吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
有一次，我的爸爸給我抓來了一只大螳螂，它有一個長長的綠色的脖子，很像一團小草，它的眼睛小小的，和米粒一般大小，還有兩個綠油油的“大刀”，披著棕色的“黃金盔甲”，倒是有一點像“大將軍”。
我的爸爸剛捉住它的時候它很精神，揮舞著自己的“大刀”，瞪著小小的眼睛，大模大樣的'走著，看見了可怕的東西就用它那鋒利的“大刀”去亂砍，好像這個“大將軍”在和敵人“決一死戰(zhàn)”，它好像以為這是自己的家，它是這里的主人哩。
“大將軍”越來越不精神了，身體漸漸虛弱了起來，一天天過去啦，“將軍”的病情還是沒有好轉(zhuǎn)，我突然想起來，我自從捉住它后還沒有給它吃的呢！我連忙給它捉了一支大蝗蟲，它看見了，一下子把蝗蟲抓住，津津有味的吃了起來，這是個能吃的家伙。
有一次它吃得太飽了，爬也爬不動了，只好在原地一動不動，我見了還以為它死了呢，差一點哭出來，當(dāng)我想把它“埋葬”的時候，它又突然醒過來了，表演逼真都可以去拍戲了。
有一次，它居然想和我家的兩只小螃蟹“作戰(zhàn)”，可是沒有找到它們，就發(fā)起了脾氣，在屋里飛來飛去，當(dāng)它降落的時候正好落到了床上，它又揮舞著“大刀”在床上開始發(fā)泄了，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)，要不然可就損失大了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
夜已經(jīng)很深了，凜冽的的寒風(fēng)呼呼的刮個不停。屋里，媽媽坐在燈下還在為我做著棉鞋。
我已做完作業(yè)躺在了熱乎乎的被窩里，一點困意也沒有。望著媽媽的背影，心里難以平靜下來。想想媽媽把我姐弟幾個拉扯這么大，不知費了多少多少心血，操了多少心，吃了多少苦；我明顯的感覺到她比以前蒼老了許多，臉上又多刻了幾道皺紋，手上又多了幾處裂痕，頭上又多了幾絲白發(fā)。
像這樣寒冷的夜里，村里許多人家早已入睡，但唯有我的媽媽還在冒著嚴(yán)寒，不知疲倦的為我做著棉鞋，她一針一線，做的是那么的認真，那么的仔細，那么的有耐心，仿佛每一針、每一線都寄托著對孩子們無限的愛。想著想著，眼淚不知不覺的從我的眼淚流了出來。不知是愧疚還是難受，我怎么也控制不住自己的感情，用手緊緊的捂住嘴巴，蒙上頭，任眼淚盡情的流，不大一會兒枕頭就被眼淚浸濕了一大片。過了好大一會兒，我用淚水模糊的`眼睛偷偷看了媽媽一眼，只見她仍一針一線的做著鞋子，我終于忍不住的說：“媽媽，天這么冷，都這么晚了，你也該睡了。”可她不經(jīng)意的說：“我不冷，今晚做好，不耽誤你明天穿，你先睡吧！”聽了媽媽的話，一陣暖流頓時暖遍我的全身，眼淚再一次不知不覺的流了出來。伴隨著一陣陣的雞鳴，我不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一早，我就看見枕邊放著一雙嶄新的棉鞋。我把它穿上，腳上感到暖乎乎的，心里也感到熱乎乎的。再看看憔悴的媽媽，只見她兩鬢的白發(fā)有多了幾根根。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
一天，我在看動畫片，看見電視機里有一位魔法師在施展他的魔法。他拿著一根魔法棒指向花兒，花兒變成了一個大怪物。他拿著魔法棒指向電腦，電腦居然長出了手和腳。他又拿起魔法棒指向一個小盒子，盒子里出現(xiàn)了許多糖果。我看著好羨慕��！
晚上，我做了一個夢，夢見我遇到了一位魔法師。那位魔法師穿著一件紫色的衣服，帶著一頂黃色的禮帽，手里還拿著一根長長的魔法棒。他用洪亮的聲音問我：“你想要點什么呢？”我說：“你能教我怎么變魔法嗎？”魔法師回答道：“可以，我可以教你魔法。”于是，我就跟那位神奇的魔法師學(xué)會了許多魔法。他還特意送給我一個小小的魔法棒。我很開心！
我拿起那根魔法棒，向空中輕輕的劃了一下，籠罩著天空的霧霾消失了。天空恢復(fù)了往日的燦爛：藍藍的天空、紅紅的太陽、白白的云朵，還有那嘰嘰喳喳的小鳥飛來飛去，漂亮極了！
我又向前方劃了一下，巨大的`停車場長出了各種各樣的花草，各種顏色的蝴蝶在花草上翩翩起舞。四周是一片片小樹林，樹林下小溪縱橫，小魚兒們在水里游來游去，青蛙們在岸邊呱呱的叫著比賽跳水。
我又朝身后的居民小區(qū)劃了一下，花園里面的小樹呼呼的長成了參天大樹，比那高高的樓房還要高大。它巨大的枝葉蓋在樓頂上，給高樓蓋上了一個大傘蓋。悶熱的房間一下子變涼爽了，人們關(guān)掉了空調(diào)，在窗邊欣賞著那美麗的風(fēng)景，也享受著那窗外吹來的涼風(fēng)。
忽然，我醒來了，發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個夢。我想，這要是真的該多好呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
今天是國慶節(jié)，我要去完成曹老師布置的“豆子觀察日記”的作業(yè)了 。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一大早就起了床，發(fā)動爸爸、媽媽和我一起做這項作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆，自己抓了一把，仔細地看了看，最后選出了七顆粒大飽滿的好黃豆，并且還讓媽媽再拿出三個透明塑料杯。因為我們家花盆內(nèi)的一些土壤都種上了我喜歡的“好東西”，所以爸爸和我便到樓下去挖一些泥土來種植黃豆。我為了方便就拿起保鮮塑料袋套上手之后就和爸爸一起下樓挖土。早上露水有些重，所以挖起來比較方便，我們挑了一塊草比較少的地方開始挖了起來……等挖好后，我用餐巾紙將其中兩個塑料杯的內(nèi)壁上圍上一層，把土壤倒進去，再把黃豆放到餐巾紙和內(nèi)壁中間的空隙;另一只沒放土的杯子里則是盛上水，再把黃豆放進去。
我的`方案是這樣的：一個杯子里盛滿土，把黃豆放進去，天天都給它澆水，看看有什么變化;另一個杯子里盛滿土，放進黃豆，看看有什么變化;最后一個杯子里只有水，讓黃豆泡在水中，看看有什么不同。這個實驗方案早在曹老師布置作業(yè)時就想好了。
把豆子種下后，我對著塑料杯呆呆地看著，巴不得馬上長出小苗苗來，但這是不可能的。我就對著塑料杯幻想著豆子長大后的樣子……過了好久，我才回房呢!
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