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我的六一兒童節(jié)作文400字（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的六一兒童節(jié)作文400字（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六一兒童節(jié)作文400字1
這個(gè)星期五，我們迎來了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過于興奮吧！
上午，我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級活動的時(shí)候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊；有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動作我來猜；水果蹲………。。各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的`禮物，希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊！
我的六一兒童節(jié)作文400字2
天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。
今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過了一段時(shí)間后，文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來上一段小品，有的小組派出兩三個(gè)人來唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過海，各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，我們一上臺就忘我的彈了起來。我們彈得時(shí)而舒緩，時(shí)而激蕩，有快有滿有急有緩。
大聚餐終于開始了，教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的`，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過去，到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖，問到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過來。“拿東西來換。她嘟囔著：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會兒，說道：“好吧”我開心的拿過了薯片，然后說了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童，永遠(yuǎn)都能過兒童節(jié)！
我的六一兒童節(jié)作文400字3
今天是六一兒童節(jié)，所以我很開心。
上午我們?nèi)熒黄鹁墼陲L(fēng)雨操場里看演出，有很多種節(jié)目，而且都很精彩，不過我忘了節(jié)目的名字了。這場演出足足演了快一個(gè)上午，把我熱的都快吐血了。
看完演出，我們搬這自己的凳子回了教室，回到教室何老師讓我們看一會兒書，我拿出自己的`書正在看的時(shí)候何老師搬著一箱棒冰進(jìn)來了，這是一種葡萄干加巧克力再加奶油的棒冰，不過我對葡萄干可沒什么興趣，所以我就只吃了巧克力和奶油。
吃完棒冰，該吃中飯了，我們?nèi)ナ程贸粤酥酗�，然后回教室睡覺……因?yàn)槲覀兯貌还运匝a(bǔ)睡了半個(gè)小時(shí)，起來之后，我們拿出各自精心準(zhǔn)備的零食，開始大吃特吃起來，我們一邊吃零食，一邊看電影：《藍(lán)精靈》。
吃完東西看完電影后，請同學(xué)們整理書包的鈴聲響了，我們各自整理書包準(zhǔn)備回家，最讓我開心的是：今天沒作業(yè)，我的手本來就骨折了，不適合做作業(yè)今天恰好沒作業(yè)，所以我很開心。
我還得到了一件媽媽送給我的禮物：樂高幻影忍者冰火雙頭翼龍，怎么樣？聽名字就很炫酷吧！
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