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    小學(xué)生寫鳥的作文400字

    時(shí)間:2022-10-07 19:16:42 作文400字 投訴 投稿
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    小學(xué)生寫鳥的作文400字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生寫鳥的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生寫鳥的作文400字9篇

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇1

      我有一架蜂鳥號(hào)直升機(jī),是前段時(shí)間爸爸從廈門帶回來的。這個(gè)蜂鳥號(hào)直升機(jī)是金甲戰(zhàn)士中執(zhí)行任務(wù)時(shí)候乘坐的那輛,我喜歡看金甲戰(zhàn)士, 也特別喜歡這架直升機(jī)。

      直升機(jī)的機(jī)身很小巧,從機(jī)頭到機(jī)尾一共才17厘米。它的顏色是紅黑相間的,前部是長橢圓型,中間是細(xì)長的,尾部是向下折的一角。 機(jī)身上面有四個(gè)機(jī)翼,兩個(gè)長的兩個(gè)短的,飛行的時(shí)候它們可以旋轉(zhuǎn);機(jī)身下面有兩個(gè)細(xì)長的起落架支撐直升機(jī)的身體,尾部還有一個(gè)小螺 旋槳。它可以隨時(shí)充電,5分鐘就能充好,不像我以前的遙控車之類的玩具,每次都要充好幾個(gè)小時(shí),等的很著急。它的飛行高度可達(dá)10多米 ,遙控器是方形的,一共兩個(gè)控制旋鈕,一個(gè)是控制升降的,另一個(gè)是控制前后左右方向的。

      我問爸爸為什么給我選紅色的',因?yàn)槲乙娺^的飛機(jī)一般是銀白或白色的,爸爸說顏色鮮艷方便飛機(jī)落地后的尋找。原來是這樣啊,紅色我也 很喜歡。開始我總也掌握不好,飛機(jī)慢慢旋轉(zhuǎn)起飛后總是突然就降落了,感覺還沒怎么按開關(guān)就落了下來。爸爸告訴我不要著急,慢慢用力 ,輕一點(diǎn)控制開關(guān)。試了幾次以后,我終于可以掌握好了,看著“蜂鳥號(hào)”直升機(jī)在我的手中升空又降落,我高興極了!

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇2

      我是一只小小鳥,想飛卻飛不高,為什么呢?因?yàn)橛辛巳祟惖淖璧K,我們想飛高,遇到了更大的障礙。我不懂,為什么人類總是喜歡打殺我們小動(dòng)物,難道打敗我們小動(dòng)物就能讓他們充滿驕傲嗎?我希望人類能夠改掉這個(gè)陋習(xí),和我們動(dòng)物成為好朋友,有利也有福。

      我們鳥類其實(shí)是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)。就要下雨時(shí)我們會(huì)低空飛行,給人們帶來信息,待會(huì)兒就要下大雨了。沒下雨時(shí),我們喜歡遨游在空中,自由飛翔,展望田野。這個(gè)時(shí)候給人們的信息就是,不會(huì)下雨。我們這樣也是給人們帶來福利呀!

      還有,我們鳥類可以吃樹上的昆蟲,可以是病殃殃,瀕臨死亡的樹木恢復(fù)生機(jī)。因?yàn)閷?dǎo)致樹木枯死的原因就是藏在樹干中的昆蟲,我們在飽自己口福的時(shí)候,也同時(shí)在幫助人們。因?yàn)樵谙奶,樹木枝繁葉茂可以給人類帶來清涼,人們都可以在樹底下乘涼,這不是我們鳥類在無形中給人類帶來的好處嗎?在秋天,楓葉飄飄,隨風(fēng)飄落,給這枯燥的世界帶來一點(diǎn)色彩,那也是我們的功勞,沒有夏天的'枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢!所以,應(yīng)該要好好保護(hù)我們鳥類才能給你們帶來更好的家園。

      不僅如此,在我們鳥類中的一種鳥要來說,就是人類需要用到的信鴿。在人類科技尚未發(fā)達(dá)的時(shí)候,卻需要互相聯(lián)系時(shí),信鴿就派上了用場,他們翻山越嶺,披星戴月,風(fēng)吹日曬,只為了完成人類之間的聯(lián)系及信息來往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命,這也是很常見的。

      信鴿也是屬于我們鳥類中的一種,就這一點(diǎn)來說人類也應(yīng)該因此而善待我們鳥類。所以,親愛的人們你們快覺醒吧,不要再做出互相傷害的事了,我們應(yīng)該和平共處互相愛護(hù),互相幫助才對。

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇3

      一天,我放學(xué)回家,驚訝的發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上擺放著一個(gè)精致的鳥籠,里面有兩只可愛的小鳥。

      我好奇的問姥爺:“這是什么鳥啊?”姥爺說:“它身上都是白色的羽毛,所以叫白紋鳥!睆拇,白紋鳥成為了我們家的成員,也給我們帶來了很多的歡樂。這是一對機(jī)靈、可愛、干凈的小鳥。它的小嘴又紅又尖,非常精致。身上的羽毛雪白雪白的,叫的`聲音清脆而又響亮,好像在對我們說:“春天來了,快到大自然去享受春天吧!蔽易钕矚g看它洗澡的樣子,只要換上干凈的水,小鳥就會(huì)撲通一聲跳進(jìn)水槽里,使勁的搖動(dòng)著身子,用力的把身上的土都抖落在水里。清理干凈后,它會(huì)立刻飛到籠竿上,用力撲閃著潔白的翅膀,然后再用那粉紅色的小爪子梳理那白的發(fā)亮的羽毛。這時(shí)候再看小鳥,頓時(shí)顯得更加精神,利落。小鳥特別喜歡叼著紙片玩耍,在籠子里蹦來蹦去,頑皮又可愛。于是,我撕下一張紙片,伸進(jìn)籠子里。一只小鳥看到了,急忙飛過來,把紙片從我的手上輕輕的叼到嘴里。然后飛進(jìn)了自己的小窩里。玩的可開心了。

      另一只小鳥看到了,有點(diǎn)不高興的樣子。歪著頭看著我,好像在說;“小哥哥為什么不給我一片呢?”我明白了它的意思,于是也給了它一塊小紙片。小鳥高興的把紙片也銜到了小窩里,用小嘴把紙片整整齊齊的鋪在里面。我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來小鳥也喜歡漂亮的家啊?粗\中的白紋鳥那么可愛,我怎么能不去善待它,關(guān)愛它,保護(hù)它呢?小鳥也是我們?nèi)祟惖暮门笥,我要從我做起,愛護(hù)環(huán)境,給小動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)干凈,美好的家園。

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇4

      “一個(gè)履蹣跚的中年人顫顫微微地拿出一些交給女兒小月……”

      “一個(gè)稚氣未脫的小男孩把采藥賣的錢交給自己的姐姐小月……”

      “一個(gè)村干部把鄉(xiāng)親們籌集的錢交到一個(gè)女孩小月的手中……”

      “一個(gè)年輕的`老師把幾貼中藥交給小月的父親……”

      曾經(jīng),這樣感人的鏡頭一次次地出現(xiàn)在音樂劇《沖天鳥》中,而今,這樣動(dòng)情的畫面一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前,讓我一次又一次地心動(dòng)……

      音樂劇《沖天鳥》講述了這樣一個(gè)感人肺腑的故事:小月考上了重點(diǎn)中學(xué)周記本網(wǎng)你也可以投稿,可家境貧寒,母親早逝,父親又體弱多病。為了籌借學(xué)費(fèi),父親東奔西走,弟弟小剛上山采藥,但依然解決不了學(xué)費(fèi)問題,這時(shí),村干部送來了錢,鄰居張?jiān)跔斔蛠砹隋X……小月終于上學(xué)了。為了給爸爸治病,小月利用課余時(shí)間撿廢品,當(dāng)服務(wù)員,拉煤,為了給女兒減輕負(fù)擔(dān),爸爸賣報(bào)紙。最終勤奮的小月不負(fù)眾望,登上民辦數(shù)學(xué)奧林匹克最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……

      凡是看過這部音樂劇的人,一定會(huì)記住劇中那句“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!笨墒,當(dāng)我看完時(shí),最深的廠家是心中有股熱流在涌動(dòng)。我傾聽人物的對話,我品味著人們的一舉一動(dòng)。發(fā)現(xiàn)那就是愛。如果不是深沉的父愛,怎么一次又一次鼓勵(lì)自己女兒在逆境中要做沖天鳥?如果不是父愛濃濃的愛,小月又怎會(huì)利用課余時(shí)間當(dāng)服務(wù)員,拉煤呢?是姐弟情深,小剛又怎么會(huì)上山采藥,只辦籌集姐姐的學(xué)費(fèi)?

      其實(shí),這樣的愛并不是劇中才有,我們身邊無處不在。電腦里,父母噓寒問暖;班里,誰有困難,老師同學(xué)熱情相助;社會(huì)上,誰家有困難,大家出錢出力……

      細(xì)細(xì)品味,生活中,愛總在我們心中靜靜流淌……

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇5

      以前我比較喜歡看電視,但最近卻喜歡其看書來了,原因嘛有二個(gè),一是現(xiàn)在的電視總是廣告太多,簡直就是插在廣告里;二是看書時(shí)不會(huì)被父母催著去做作業(yè)。

      我最喜歡看的是小說,但應(yīng)媽媽的要求,也常會(huì)翻些散文來讀讀。

      那天,我從書架上翻出《追鳥之獸》、《一地蟲聲》,印象中應(yīng)該還有一本《摘花惹草》,不過一下子沒有找到。

      單說《追鳥之獸》這一本,其中收錄了許多不同作家、科學(xué)家的作品,不但寫了形形色色的飛鳥走獸的'習(xí)性,還有很多有關(guān)動(dòng)物的逸聞趣事,讀起來別有一番風(fēng)味。

      我印象最深的一篇是葉靈鳳的《相思----繡眼》,文中描寫的是一種我很喜歡的鳥,就是杭州林中常見的繡眼鳥。作者似乎對養(yǎng)鳥很有心得,在文中贊美了一番繡眼鳥玲瓏是體態(tài)和婉轉(zhuǎn)的歌喉,我卻更喜歡它在樹上飛撲跳躍的樣子,鳥類都是向往自由的動(dòng)物。

      而我最喜歡的卻是周作人的一篇《金魚》,實(shí)在我也討厭金魚,對于鸚鵡和叭兒狗,僅僅只是沒什么好感。因?yàn)槲也环裾J(rèn)它們很漂亮,但金魚就只好用怪異來形容,滾圓的身體,眼睛外突,怎么也無法叫人聯(lián)想到被歷代文人墨客所稱贊的“優(yōu)雅”,只覺得它在水中動(dòng)作不靈活的樣子很是搞笑。要醫(yī)生在魚缸里這樣生活,也算是他們的悲哀。

      如此,一篇篇地讀下去,了解別人對鳥獸們的見解,也是一件很有趣的事情。

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇6

      在我們美麗的大自然中,有各式各樣的鳥類,尤其是他們的翅膀,有的翅膀是鮮艷的寶藍(lán)色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色,他們是這么的輕盈、這么的輕巧,就好像是天空的伴娘,為這片天增添繽紛。

      說到鳥類,我們家有一次要修剪樹枝時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,里面有三只剛出生不久的綠繡眼,看見它們像剛從人間報(bào)到的小嬰兒一樣很可愛、很單純,就有一股沖動(dòng)想養(yǎng)它們,當(dāng)大人們答應(yīng)我們可以照顧、喂養(yǎng)的時(shí)候,我當(dāng)下除了很高興它們成為我們家的.一分子外,我還每天放學(xué)會(huì)跟它們打招呼,還放音樂給它們聽,看到它們,我一整天心情就很好。

      慢慢地,它們越長越大,翅膀的羽毛也長齊了!直到有一天,我要幫它們清鳥籠時(shí)有一只就飛出門外,飛到我家的樹上,我很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被攻擊或找不到食物之類的,我一心只想把他抓回來,但是太高了,爬上梯子都還碰不到,所以家人們要我打消這個(gè)念頭,我當(dāng)時(shí)的心情跌落谷底,就像與家人分離的痛苦,后來想想也該是時(shí)候了,它應(yīng)該也要出去看看這個(gè)世界,這個(gè)競爭的世界。

      我很榮幸在這段時(shí)間和它們共處的每一分、每一秒,它們讓我的生活中添了幾分色彩,可以遇見它們應(yīng)該是我上輩子修來的福氣吧!

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇7

      姥姥家后面有座山,山里不僅有各種各樣的鳥,還長有各種各樣的野果。小時(shí)候每次去姥姥家,我都會(huì)和哥哥到后山上玩,渴了摘野草莓,餓了吃甜泡果。轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,可學(xué)前班的那件事仿佛還像昨天發(fā)生的一樣。

      記得那次去姥姥家,我和哥哥像往常一樣去后山玩。我們摘了很多甜泡果,坐在石頭上吃。甜泡果很甜,吃的我們手上都是甜汁,突然一只“蜜蜂”飛到我的手上,嚇的我大叫:“蜜蜂蜇人了!”哥哥一下跑過來,用紙把“蜜蜂”抓住,細(xì)看,發(fā)現(xiàn)這只“蜜蜂”有點(diǎn)大,長的很像鳥!斑@是蜂鳥!”上六年級(jí)的哥哥果然比我這個(gè)幼兒園的妹妹知識(shí)多100倍!哥哥把這個(gè)小小的`生命放了,蜂鳥趕忙飛走了。

      我從沒見過這么小的鳥,很好奇,于是就跟著蜂鳥跑。只見它飛到一個(gè)小小的石縫邊停下了,我看見了一小塊破布上有幾顆豌豆粒大的蛋,忙叫哥哥過來看。蜂鳥好像沒有覺察,看看蛋就飛走了,哥哥拿起蛋說:“這么小的蛋,拿幾個(gè)蜂鳥不會(huì)介意的。”可誰也沒想到,蜂鳥像一架油料耗盡、決心與敵人同歸于盡的戰(zhàn)斗機(jī)向哥哥飛過來,用嘴在哥哥的頭上使勁敲,直到哥哥把蛋還給它為止。我忽然明白,這一定是只蜂鳥的媽媽,想要保護(hù)自己的孩子,蜂鳥為了孩子不顧自己弱小的能量去打龐然大物,體現(xiàn)的不正是母愛嗎?我對小小的蜂鳥媽媽產(chǎn)生一種敬重之情。

      母愛永遠(yuǎn)是最偉大的。

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇8

      我是一只住在森林里的一只小鳥啊,整天無憂無慮的呆在這里,這里是我美麗的家園,這里有我的爸爸,有我的媽媽,有我的許多的好伙伴……可是,有一天森林里傳來了一陣陣的槍聲,和我在一起玩耍的小伙伴當(dāng)場暴斃身亡,我知道這是父母說的人類,是他們來了,我得趕緊逃走,否則下一個(gè)死亡的可能就是我。于是我匆忙的回到家中,我好害怕,我和父母們只好一起帶著淚水和依依不舍的心情離開了這個(gè)美麗的`家園,到處流浪……

      一天黃昏我們來到了一個(gè)十分高達(dá)的樹下,我們一致認(rèn)為這里是我們的安身之所,與是我們便在這里住下了,但大樹爺爺卻一直不大高興,我經(jīng)常問大樹爺爺為什么,但大樹爺爺總是嘆口氣,搖搖頭什么也不說。

      終于有一天大樹爺爺開口了,他說:“這里原來是一片大大的森林,那是我只是一個(gè)剛剛發(fā)芽不久的小樹,但在父母的的保護(hù)下我過得十分的開心、十分的好,直到有一天人類帶著一把把鋸子把這里的一顆顆大樹都看倒了,就連我的父母親也不例外,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小所以不符合他們的‘口味’我才免遭毒手!闭f完大樹爺爺仰天長嘆。

      一天清晨,大樹爺爺急著把我們叫醒,告訴我們?nèi)祟悗е话寻唁徸訙?zhǔn)備把他砍倒了,要我們趕快逃走,我和爸爸媽媽只好在一次帶著淚水和依依不舍的心情離開。

      一天又一天,一年又一年,我們總是好不容易找到了一個(gè)住所,但不久后就又得重新帶著那種淚水和依依不舍的心情離開,就這樣一直流浪,沒有一個(gè)固定的家……

    小學(xué)生寫鳥的作文400字 篇9

      星期六的下午,我和媽媽在自己家門口的地里翻土,忽然,一只“不明飛行物”從我身邊翩翩飛過,然后落在一簇牽;▍仓,我好奇地停下手中的活,跑過去仔細(xì)地看:它長著一對棕黃色的翅膀,還有一個(gè)蜜蜂一樣的條紋肚子,最奇特的.是,它的嘴巴又細(xì)又長,你看它正準(zhǔn)確無誤地把又細(xì)又長的嘴巴插入到一朵又一朵的牽;ㄈ镏校蚁胨欢ㄊ窃诓擅。我連忙把正在忙碌的媽媽叫了過來,“媽媽,媽媽,快來看呀!這是什么呀?”媽媽過來瞪大了眼睛,觀察了好一會(huì)兒,搖搖頭說:“我也沒見過這種小東西!薄胺澍B是世界上最小的鳥,它這么小,我覺得好像是蜂鳥,咱們問問爸爸吧!”說完,我連蹦帶跳地回家去問爸爸。爸爸聽了事情的經(jīng)過后說:“蜂鳥是世界上最小的鳥沒錯(cuò),但不會(huì)是蜂鳥吧?蜂鳥生活在美洲和非洲,中國應(yīng)該沒有,走,咱們看看去!闭f著,我和爸爸來到花叢中,爸爸蹲下來仔細(xì)地看了又看:“這不是蜂鳥,好像是蛾子啊?乖,你看它頭上有一對觸角呢!庇羞@么漂亮的蛾子嗎?它到底是什么呢?

      媽媽建議上網(wǎng)查一下,我們在網(wǎng)上找了很長時(shí)間,終于在蛾子的網(wǎng)頁中找到了這個(gè)神秘的小家伙,它確實(shí)不是蜂鳥,但它卻和蜂鳥有關(guān),因?yàn)樗w起來像蜂鳥,所以它有一個(gè)獨(dú)特的名字叫蜂鳥蛾。這是它的小名,他還有一個(gè)大名叫“小豆長喙天蛾”。