失敗的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的失敗的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

失敗的作文400字 篇1

　　今天早上，吃完飯后，不知道老師是要干什么，突然把我叫過(guò)去，原來(lái)老師是要讓我找一個(gè)人，老師指著茫茫人群中一個(gè)熟悉的背影說(shuō)：“看見(jiàn)劉思敏了么？”我連忙回答說(shuō)：“看見(jiàn)了�！崩蠋熡诌B忙說(shuō)：“看見(jiàn)劉思敏前面的那個(gè)人了嗎？”我說(shuō)：“看見(jiàn)了。”老師又說(shuō)：“把他叫回來(lái)，快點(diǎn)�！蔽疫B忙沖出辦公室，向那個(gè)人沖過(guò)去，可是他走得很快，當(dāng)我走到小賣(mài)部的時(shí)候，只看見(jiàn)他進(jìn)廁所了，沒(méi)有辦法，只好等他出來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于那個(gè)人又出現(xiàn)在了我的面前。我連忙跟著他，我心想：老師叫他會(huì)干什么呢？老師為什么要叫他？他做錯(cuò)了什么事情嗎？……一連串的問(wèn)題在我眼中閃過(guò)，我的好奇心上升了，心想：要不先耍點(diǎn)小聰明吧！我跟蹤他，把他的班級(jí)知道了，回去告訴老師，老師豈不是會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？想起來(lái)我的心情非常的高興。而當(dāng)我知道他的班級(jí)以后，告訴了趙老師，沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng)公公笑，而是引來(lái)了烏云公公的`責(zé)罵。我連忙又把他叫過(guò)來(lái)，開(kāi)始以為這樣可以讓老師的心情好點(diǎn)，可是沒(méi)想到，我跟蹤錯(cuò)了人。反而沒(méi)有得到老師表?yè)P(yáng)，而是得到了老師的責(zé)備，老師還說(shuō)：“就我這樣，長(zhǎng)大肯定當(dāng)不了警察，就是當(dāng)了也會(huì)冤枉人的�！�

　　回過(guò)頭來(lái)想一想，也是呀！要是我連跟蹤都跟總不好，長(zhǎng)大了以后還怎么辦呀！要是當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，看清楚了，就好了，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情，也不會(huì)讓老師生氣一場(chǎng)了。

失敗的作文400字 篇2

　　成長(zhǎng)的道路是不平坦的，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的滋味呢?有人說(shuō)失敗不是一件壞事，而是一種財(cái)富。這句話一點(diǎn)不假。

　　我從小就是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，看到別人在水中自由自在的樣子，總以為游泳是件快樂(lè)而又簡(jiǎn)單的事。

　　二年級(jí)的.那年夏天，我如愿以償?shù)馗�著游泳教練�?lái)到了游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。輕松地通過(guò)了最初的悶水、浮水和泳姿訓(xùn)練，我迫不及待地要求教練教我蛙泳，連教練和我說(shuō)一定要練好基本功的話都聽(tīng)不進(jìn)去。

　　沒(méi)想到，一進(jìn)入水中，在岸邊學(xué)習(xí)的那些姿勢(shì)怎么也連不起來(lái)，手和腿都不聽(tīng)我的指揮，一點(diǎn)都不配合。我不斷沉入水中，喝了好多水，本就圓圓的肚子顯得更加圓了。奇怪，原以為游泳是件非常簡(jiǎn)單的事，沒(méi)想到這么輕而易舉就失敗了。

　　這時(shí)。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知道為什么會(huì)失敗嗎?是因?yàn)槟爿p敵，基本功不扎實(shí)。”教練的一番話。讓我的臉紅到了耳根，臉上一陣火辣辣的。之后，我乖乖地聽(tīng)教練的話，認(rèn)真練習(xí)，不但學(xué)會(huì)了蛙泳，還在游泳考試時(shí)得到了優(yōu)秀證書(shū)。從此，我不再輕敵，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待每一件事。

　　正如莎士比亞所說(shuō)：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了�！蓖ㄟ^(guò)這件事，讓我明白了失敗并不是一件壞事，失敗能讓我得到教訓(xùn)，受到教育，嘗到成功的滋味。

失敗的作文400字 篇3

　　沒(méi)錯(cuò)，我們班排球隊(duì)又輸了。

　　把時(shí)間拉回到兩個(gè)星期前。

　　溫暖的陽(yáng)光下，迎來(lái)的是一場(chǎng)激動(dòng)的排球比賽。雖然說(shuō)我們班的女生個(gè)個(gè)都是精英，但是，最后還是被四班無(wú)情的刷了下去

　　加油��！班里的男生不再忍受，開(kāi)始了他們的助力環(huán)節(jié)，主打尚子楊把額頭上的汗點(diǎn)擦掉，大喊道：往我這邊傳！王藝?guó)Q聽(tīng)到信號(hào)，以最快的速度傳給了尚子楊，尚子楊，接住了球，縱身一躍，一扣，進(jìn)了，進(jìn)了�。∧猩鷤兇蠛暗�。但是，那一球還是被四班的接住了，她們也跳起來(lái)，一扣！尚子楊看到球以后準(zhǔn)備去接，誰(shuí)知道，被一個(gè)石頭絆了一下，沒(méi)接住。最后，我們班以5：3的戰(zhàn)績(jī)輸了。

　　經(jīng)過(guò)這一次的.比賽，女生們很重視排球的比賽，她們更加刻苦的練習(xí)了起來(lái)。還經(jīng)常邀請(qǐng)我們男生和她們比賽，記得有一次我們陪練，練到了晚上的七八點(diǎn)。

　　終于，我們迎來(lái)了返場(chǎng)賽，上場(chǎng)的還是那些女生，但是她們不再是那些失敗的女生了。剛開(kāi)始，就把三班打得落花流水。三班把球再次一扣，那一扣像極了四班，尚子楊注意到那個(gè)石頭，她使勁一跳，跳過(guò)了石頭把球接住，她大喊：再再使點(diǎn)勁！她把球扣過(guò)去，那一球好似一顆帶著全部人希望的火炮，重重地砸在了線外，進(jìn)了！進(jìn)了！。

　　最后，我們班勝利了。失敗就是成功的墊腳石，不要想著放棄，要學(xué)會(huì)前進(jìn)！

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