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    做事作文400字

    時(shí)間:2023-03-20 08:55:09 作文400字 投訴 投稿
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    精選做事作文400字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的做事作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選做事作文400字三篇

    做事作文400字 篇1

      相傳在宋朝,有個(gè)年輕人進(jìn)京趕考,在街上碰到一個(gè)人在擺攤賣畫。年輕人其實(shí)對(duì)書畫很有興趣,他就上前觀看,可是這幅畫畫得實(shí)在是有失水準(zhǔn),他只看了一眼就準(zhǔn)備離開。正當(dāng)他要離開的時(shí)候,賣這幅畫的人叫住了他,并問他:“小青年,你想想,我這幅畫能賣多少錢?”他直言不諱地說:“長(zhǎng)者,恕我直言,你這幅畫只值一兩銀子。”說完看都不看,上路了。之后年輕人科舉高中榜首,到朝廷去面圣,就是拜見皇上。他吃驚地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的皇帝就是那個(gè)擺攤賣畫的人。他有所不知,當(dāng)年這個(gè)皇帝去擺攤,真實(shí)的目的.是微服私訪。

      皇帝認(rèn)出了他,想再考驗(yàn)考驗(yàn)他,又拿出那幅擺攤用過的畫問他:“你認(rèn)為這幅畫值多少錢?”這時(shí),這個(gè)年輕人的確蒙了。他當(dāng)時(shí)說只值一兩銀子,如果他現(xiàn)在還說一兩銀子,那就大逆不道;如果他違背自己的諾言,講了假話,為了討好皇上出爾反爾,那自己的心中又過不去 。于是,他機(jī)智地說:“皇上,如果這幅畫是皇上送給臣的,它就是無價(jià)之寶;如果拿到外面去賣,它就值一兩銀子!被实勐犃瞬坏珱]有惱怒,反而非常高興,高興的是自己得到了一個(gè)智慧過人的忠誠(chéng)之士,從此年輕人得到了皇帝的重用。

    做事作文400字 篇2

      我在國(guó)慶長(zhǎng)假期間回到農(nóng)村的家里,今天我就要離開這里了,因?yàn)楹筇炀鸵_學(xué)了,而明天晚上我就要離開這里城市去學(xué)校,所以今天下午的時(shí)候我就要去城市。

      我在離開之前就準(zhǔn)備為爺爺做一些事,原本打算為爺爺蒸饅頭,可是最后還是放棄了,一方面是因?yàn)闋敔敳幌矚g吃這個(gè)饅頭,另一方面是因?yàn)槲覍?shí)在是沒有精力。干農(nóng)活實(shí)在是太累了,所以我準(zhǔn)備為爺爺洗衣服,現(xiàn)在我準(zhǔn)備洗完衣服就立即離開,我爺爺?shù)囊路窃趲滋烨跋掠陼r(shí)弄臟的。

      現(xiàn)在陽光明媚,溫度暖和,所以洗衣服的'時(shí)候就是用冷水,熱水實(shí)在是太麻煩了,而且我洗衣服的時(shí)候不是十分的認(rèn)真,因?yàn)槲覡敔斦f這些衣服是剛剛穿的,所以不是很臟,我就是在那里隨便擺弄。洗衣服的時(shí)候,我的弟弟在那里休息著,我看見這種情況,就讓他去提水,這也是因?yàn)槲矣X得弟弟也應(yīng)該做一些事情,今天早上我和弟弟還干了一早上農(nóng)活,這個(gè)時(shí)候都是很累的,不過弟弟已經(jīng)睡了一會(huì)了!

      當(dāng)我洗完衣服就開始曬衣服,不過這也沒有耗費(fèi)什么力氣,之后就和弟弟坐上了弟弟的電動(dòng)車立即離開!

    做事作文400字 篇3

      最近,學(xué)校舉行“我們?cè)谝黄稹笨拐鹁葹?zāi)詩歌朗誦比賽,我們獲得了三等獎(jiǎng)。

      下午的朗誦會(huì),是由我和王子川同學(xué)主持節(jié)目。一上場(chǎng),我就很緊張,一開口就說錯(cuò)了。不過由于我的朗讀飽含著強(qiáng)烈的'感情,所以大家沒發(fā)現(xiàn),老師還表揚(yáng)了我。

      第二次出場(chǎng)也失誤了。到我們一起說的時(shí)候,為了讀得更有感情色彩,我故意停頓了一下,可王子川卻不知道我的心思,馬上就脫口而出。我一聽,也趕緊跟上去一起說,可我跟一句,他就只顧自己,匆匆忙忙地說下一句,真不知道他在干什么。這次由于不協(xié)調(diào),又出錯(cuò)了。

      不過,第三次出場(chǎng),我配合得很好,可能是因?yàn)槲×松匣氐慕逃?xùn)吧。

      等王子川說,到我們五年級(jí)朗誦的時(shí)候,我趕緊把麥克風(fēng)搬到臺(tái)中央,就做了個(gè)“OK”的手勢(shì),叫他們進(jìn)場(chǎng)。

      一開始,是陶雨飛同學(xué)先朗誦,他的表現(xiàn)很好,贏得了陣陣掌聲,我以為我們會(huì)得第一?墒,到了王子川朗誦的時(shí)候,他竟忘詞了!“卡”了一會(huì)兒,才繼續(xù)下去。潘港同學(xué)也是一樣,他也忘了,還站在哪兒想了半天,最后想不出來就走回去了。還有一次,我們?nèi)w同學(xué)一起朗誦的時(shí)候,我背錯(cuò)了一段,又停下來重新背。哎呀,出了那么多錯(cuò),能不是三等獎(jiǎng)嗎?

      最后,我們?yōu)闋奚膽?zhàn)士,為災(zāi)民們唱了一首歌《感恩的心》。我和王子川在前面領(lǐng)唱,還有一些同學(xué)在我們旁邊做起了手語。

      通過這次朗誦比賽,我知道了:只有好好配合才能得到最好。