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    我的樂(lè)趣的作文400字

    時(shí)間:2024-02-19 11:39:48 浪龍 作文400字 投訴 投稿
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    我的樂(lè)趣的作文400字(通用20篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的樂(lè)趣的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的樂(lè)趣的作文400字(通用20篇)

      我的樂(lè)趣的作文400字 1

      有“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”有“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!备小昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!惫磐駚(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客用詩(shī)情千載的言語(yǔ)描寫(xiě)冬日美景,表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)。

      我最喜愛(ài)冬日,因?yàn)槲覑?ài)雪。

      還在我上幼兒園的時(shí)候,正值冬季,突然下起了極小的雪。那時(shí)的我還認(rèn)為下雪是件極罕見(jiàn)的.事情,便在老師的帶領(lǐng)下迫不及待地跑出門(mén)外。伸開(kāi)雙手,讓那晶瑩的小雪片落在掌心,細(xì)細(xì)觀察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形狀,再看著它慢慢地溶化,軟成一攤春天的水。回憶起來(lái),不禁想起了詩(shī)人雪萊的一句話“!西風(fēng)啊!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”從那一刻起,我便對(duì)雪就有了說(shuō)不出的情感……

      “墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”真正領(lǐng)會(huì)其意,是在雪會(huì)漫游東湖梅園。

      踏入雪后梅園,沿著被瑞雪浸濕的小路,伴著青草特有的氣息,走著,走著,一股淡雅的香氣便迎面襲來(lái)。沒(méi)見(jiàn)其樹(shù),先聞其香。就這樣尋著香味,又走了一陣,一片片臘梅才出現(xiàn)在眼前,只見(jiàn)純白的雪蓋滿梅樹(shù)婀娜多姿的枝丫,零零星星露幾瓣花,增添了幾絲神秘?!是雪點(diǎn)綴了梅樹(shù),使它愈加圣潔;是雪浸染了梅樹(shù),使她愈加芬芳;難道不是雪為了這個(gè)原本就很美麗的世界錦上添花嗎?

      我的樂(lè)趣的作文400字 2

      在人們的業(yè)余生活中,各有所好,各得所樂(lè)。我的樂(lè)趣就是沉浸在書(shū)海里,吮吸知識(shí)的甘露。讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

      上了小學(xué)后,我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),比如說(shuō):《愛(ài)的教育》、《老人與!、《中華上下五千年》……記得那一次,才是我喜愛(ài)上了讀書(shū)。

      那天放學(xué)后作業(yè)很少,不到半小時(shí)就寫(xiě)完了,我無(wú)所事事,就想:想在干什么好呢?和同學(xué)玩,打擾他們;拉小提琴,太乏味,心里突然想起一件事——讀書(shū)。我立刻跑到書(shū)櫥拿出一本書(shū)《中華上下五千年》,看著書(shū)名,就感覺(jué)它很神秘。

      我又跑回屋子津津有味地看著,左手拿書(shū),右手拿筆記下好詞好句。讀完后,我還在筆記本上寫(xiě)下讀書(shū)感受。就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月,我的語(yǔ)文知識(shí)大量增加。我在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都會(huì)讀書(shū),就連上廁所也不放過(guò),坐在馬桶上如饑似渴得讀著。

      功夫不負(fù)有心人,在學(xué)期到了中轉(zhuǎn)站是,北大附中網(wǎng)校進(jìn)行了一次語(yǔ)文驗(yàn)收,考的全是文學(xué)積累。這次我已以滿分的.成績(jī)進(jìn)入了精英班,不像上次一樣考了35分。

      現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持著這個(gè)習(xí)慣,它已經(jīng)成為我每天生活中必不可少的一件事。讀書(shū),它不但讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),而且豐富了我的課余生活。

      讀書(shū)就是我最大的樂(lè)趣。

      我的樂(lè)趣的作文400字 3

      我喜歡讀書(shū)。不論是冬夏還是春秋,也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書(shū)。不論是英語(yǔ)書(shū)還是作文書(shū),也不管是奧數(shù)書(shū)還是童話書(shū),都是我的最愛(ài)。

      書(shū),一個(gè)神奇的東西。它總會(huì)把我?guī)У礁髦虚L(zhǎng)跑不同的世界。它會(huì)把我領(lǐng)向時(shí)光逐道,讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地;帶我觀看海洋,研究太陽(yáng)的秘密,走向童話世界。

      每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),就會(huì)走進(jìn)我的小天地,書(shū)架里的書(shū)總會(huì)手舞足蹈我就會(huì)抽出一本,全神貫注地讀起來(lái),讀完一本后,留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué),而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。

      我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的`讀著書(shū),書(shū)向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),我知道了十萬(wàn)個(gè)為什么也知道了中華五千年;通過(guò)讀書(shū)我的寫(xiě)作水平也提高了;每當(dāng)老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí),我總會(huì)大顯身手一翻。

      在我的書(shū)群中,我比較喜愛(ài)奧數(shù)書(shū),每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時(shí),我將喜悅?cè)f分,心中洋溢著勝利的溫泉。

      這就是我的樂(lè)趣,我將繼續(xù)讀書(shū),傲翔在書(shū)的海洋中。

      我的樂(lè)趣的作文400字 4

      在我們的身邊藏著許多樂(lè)趣看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、種花……這些樂(lè)趣都需要我們自己去尋找,去創(chuàng)造。在我的生活中也有一個(gè)樂(lè)趣,那就是跳舞。

      記得有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,才考了85分,我的心情十分低落,一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈,這次竟沒(méi)心情跳舞,我本想向老師請(qǐng)假,可我看到老師已經(jīng)來(lái)了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前,問(wèn)了聲好,老師見(jiàn)到我,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“何兒啊,我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞吧!”說(shuō)完,老師拿出磁帶,放起了一支輕快優(yōu)美的曲子。

      我呢,聽(tīng)到了音樂(lè)也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽(tīng)著音樂(lè)時(shí),我仿佛身臨其景,來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林里,在那里,小鳥(niǎo)們演唱著一首“歡樂(lè)進(jìn)行曲”,小溪正在為演唱中的小鳥(niǎo)們伴奏,小草聽(tīng)著歌曲晃動(dòng)著身子,蝴蝶為大家跳起舞來(lái)……這一切美麗的.情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭,舞蹈將快樂(lè)給我?guī)Я嘶貋?lái),這都是舞蹈的功勞,它使我又回到了以前活潑開(kāi)朗的小女孩。

      這就是我的樂(lè)趣,它在我難過(guò)時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè),這就是我的樂(lè)趣,一個(gè)快樂(lè)的興趣。

      我的樂(lè)趣的作文400字 5

      最近經(jīng)常下大雨,同學(xué)們不能在操場(chǎng)上玩,于是每個(gè)同學(xué)帶的雨傘成了我們最喜歡的玩具。

      我們可以拿傘來(lái)打仗。一把傘可以充當(dāng)所有武器,比如撕彈槍、狙擊槍、大砍刀、寶劍、機(jī)關(guān)槍以及大錘等等。課間,大家聽(tīng)到的都是“碰,看槍!”“來(lái),吃我一刀!”、“嗖嗖嗖,亮劍!薄巴煌煌唬ニ腊!蔽叶阍趬竺,突然一躍,“嘣”地開(kāi)槍,敵人被我準(zhǔn)確命中。我趕緊沖了下去,揮砍補(bǔ)刀,頓時(shí),水花四濺,像煙霧彈一樣,敵人看不見(jiàn)我。這樣,一把普通的雨傘成了我們千變?nèi)f化的武器,比我們平時(shí)用手比畫(huà)的槍好玩多了。

      傘可不只有打仗一種玩法,還是我們的曲棍球桿呢。不過(guò)只有長(zhǎng)柄的雨傘才是一個(gè)合格的球桿。我們把傘倒過(guò)來(lái)拿,用幾張紙揉成團(tuán),用透明膠粘起來(lái),這樣一個(gè)簡(jiǎn)易曲棍球做好了。我們的球門(mén)是地上的一條線,球過(guò)線就算進(jìn)球。我舉起“球桿”瞄準(zhǔn),“嗖”地一聲揮了下去,一個(gè)漂亮的`弧線球,歐耶,球進(jìn)了!

      以前很討厭下雨天,總覺(jué)得晴天才好玩,現(xiàn)在看來(lái),下雨天也不錯(cuò)嘛,也能找到很多樂(lè)趣呢!

      我的樂(lè)趣的作文400字 6

      有些禮物是無(wú)形的,有些禮物是有形的,無(wú)形的禮物例如:愛(ài)、關(guān)心,雖然我的禮物是有形的,可是里面卻充滿了愛(ài),讓我覺(jué)得這是世上獨(dú)一無(wú)二的。

      在我九歲生日時(shí),媽媽給了我一個(gè)禮物,是一個(gè)存錢(qián)盒,那個(gè)存錢(qián)盒真是可愛(ài)極了,是一個(gè)陶瓷做成的一頭乳牛,他有的粉紅色的牛角、短短的'腿、淡淡的微笑,和龐大的身材,他被放在玻璃的柜子里,每次看到它,’彷彿都在對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“快來(lái)!快來(lái)投錢(qián)。 

      那次的生日讓我有點(diǎn)驚訝,媽媽從來(lái)都不會(huì)送我生日禮物,我也知道媽媽送我存錢(qián)盒的用意,她要我好好的運(yùn)用錢(qián),不要亂花零用錢(qián),以前,我都會(huì)請(qǐng)媽媽給我一些硬 幣,我喜歡硬幣投進(jìn)去時(shí)那種聲音,使我好有成就感,好像做了一件好事,有時(shí)后假日時(shí)要去買(mǎi)早餐,不想拿皮包的錢(qián),就會(huì)把存錢(qián)盒偷偷抱到地板上,道出一些銅 板,好讓我去買(mǎi)早餐,如果被爸媽知道,一定會(huì)被責(zé)罵,所我都偷偷的撈出一些錢(qián)。

      自從有了那個(gè)存錢(qián)盒,生活就增添了許多“樂(lè)趣”,很多人都擁有豬公,可是我的卻是“牛公”,代表我的是和別人不一樣的。

      我的樂(lè)趣的作文400字 7

      每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣,而每個(gè)人的樂(lè)趣也有所不同,比如,看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)等。當(dāng)然我也有我自己的樂(lè)趣——那就是幻想。我想你們一定會(huì)驚訝吧,我的樂(lè)趣居然是幻想。其實(shí)我也不知道為什么,誰(shuí)叫我的名字中有個(gè)“夢(mèng)”字呢?這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。因此,我非常喜歡這個(gè)名字。

      當(dāng)我在看“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)候,我就在幻想:要是某年某月的某一天,我也變成了聰明的“哆啦A夢(mèng)”。我想先用任意門(mén)去非洲看望看望大象;再去日本看看那些在地震中受難的人們,并變出一些生活用品給他們,給他們祝福,讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

      我也在幻想:要是某年某月的某一天,我也變成了那個(gè)愚蠢的、只靠哆啦A夢(mèng)生活得大雄,那會(huì)怎樣呢?每當(dāng)我拿著那張畫(huà)著鴨蛋的試卷回到家,爸媽又開(kāi)始嘮叨了:“你呀,就是不好好學(xué)習(xí)……”媽呀!太恐怖了,我才不想變成每次考鴨蛋的'大雄。

      我也在幻想:要是某年某月的某一天,我變成了一滴水,去日本地震現(xiàn)場(chǎng),在每一個(gè)人的口中,讓他喝一口水。是多么的美好呀!(過(guò)渡要自然,這一段與前文差別太大。)

      我也在幻想:要是某年某月的某一天……

      你也來(lái)幻想一下吧!

      我的樂(lè)趣的作文400字 8

      開(kāi)學(xué)時(shí),老師要求我們每天寫(xiě)日記。一開(kāi)始我覺(jué)得很不習(xí)慣?傆X(jué)得無(wú)話可說(shuō),無(wú)話可記。我只是把白天做的事情像提綱一樣寫(xiě)下來(lái),很無(wú)聊。后來(lái)老師指出:“我們應(yīng)該寫(xiě)日記,而不是記賬。我們應(yīng)該保持一顆星星來(lái)觀察我們周?chē)娜撕褪。關(guān)注自己親身經(jīng)歷的事情,寫(xiě)下印象最深刻的事情!蔽艺绽蠋熣f(shuō)的做了,日記一天比一天好,漸漸養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的習(xí)慣。

      記得有一天晚飯后,爸爸批評(píng)我,因?yàn)橥肜镞剩幾粒。一開(kāi)始我并不這么認(rèn)為。后來(lái)在父親的教育下,我想到了我從小通過(guò)幾粒米學(xué)到的一句唐詩(shī)《憫農(nóng)》,也想到了農(nóng)民的辛苦。我從思想上意識(shí)到剩飯是一種壞習(xí)慣,不容易得到一粒。那天晚上,我把它記在日記里。

      第二天早上,老師很高興的看了我的日記,當(dāng)著全班同學(xué)的面看了,還夸我說(shuō):“我的日記寫(xiě)得很好,不僅檢查了我的'思想,還鞏固了我的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力。真是一舉兩得!”我聽(tīng)了心里的話,真的進(jìn)步了。從此,我覺(jué)得寫(xiě)作不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣。

      我的樂(lè)趣的作文400字 9

      每個(gè)人的興趣都是不一樣的,有的喜歡集郵,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物,而我最喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音,觀賞大自然的美。

      聽(tīng),那雨水的沙沙聲和雷公公的轟隆隆聲,交錯(cuò)在一起,組成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲,讓人聽(tīng)了神清氣爽;聽(tīng),那風(fēng)兒吹過(guò)的聲音和樹(shù)葉發(fā)出的嘩嘩聲,多么動(dòng)聽(tīng)。÷(tīng),那浪花拍擊巖石的聲音,多么洪亮,不時(shí)濺起了一滴滴晶瑩的浪花。不一會(huì)兒,浪潮退下,海面有恢復(fù)了平靜,可以隱隱約約聽(tīng)到海鷗的叫聲,真是太美了!聽(tīng),那活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱,嘰嘰喳喳,只有愛(ài)鳥(niǎo)的.人才知道這樣的快樂(lè)。聽(tīng),那世間所有大自然的聲音交錯(cuò)在一起,只要你仔細(xì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的美……

      看,那夕陽(yáng)灑滿了海面,整個(gè)大海就披上了一件金光閃閃的華服,當(dāng)你漫步走在沙灘上,就能領(lǐng)略到這樣一種不可言傳,只能意會(huì)的美了;看,那蒼翠欲滴的茶葉遍布了整座山,那時(shí),這座山就會(huì)變成綠色的海洋;看,那一朵朵潔白如雪的云朵灑滿了藍(lán)天,有點(diǎn)像一只只綿羊,在歡快地吃草,有的像一只小白兔,活蹦亂跳地跑來(lái)跑去,太淘氣了,有的像一團(tuán)棉花糖,饞得直流口水……

      喋喋不休地說(shuō)了我的樂(lè)趣,你的,可否說(shuō)與我聽(tīng)?

      我的樂(lè)趣的作文400字 10

      我的樂(lè)趣是什么?哈,要說(shuō)起我的樂(lè)趣,花樣可多啦:唱歌,跳舞,集郵……但我覺(jué)得最有“樂(lè)趣”的,還是拉手風(fēng)琴!

      別看這么四個(gè)不起眼的字,其中的樂(lè)趣可多啦!

      一進(jìn)我家門(mén).迎面的書(shū)柜立著一個(gè)金燦燦的金杯,紅色的座上寫(xiě)著:“手風(fēng)琴一等獎(jiǎng),華晉人材杯!边@是怎么回事?旁邊立著的榮譽(yù)證書(shū)作了說(shuō)明:石妍同學(xué),榮獲北京市第二屆少年兒童鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴公開(kāi)賽手風(fēng)琴少年組一等獎(jiǎng)。怎么樣?明白了吧,這是我平常千百次訓(xùn)練的結(jié)晶,我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),這是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣嗎?

      寒冬臘月,我背著二十多斤重的手風(fēng)琴,兩只手在琴邊“飛”,不一會(huì)兒,身上不冷了。這,是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣。

      每當(dāng)來(lái)了客人,爸爸會(huì)喊:“石妍,拉一段!崩旰螅腿藗儠(huì)說(shuō):“拉得真不錯(cuò)!不愧是一等獎(jiǎng)呀!”聽(tīng)著這些夸獎(jiǎng),我甜甜地笑了。這,是拉手見(jiàn)琴的樂(lè)趣!

      校要組織“紅五月歌詠比賽”了,老師讓我當(dāng)伴奏。比賽成績(jī)一公布,我們班得了第一名。同學(xué)們都說(shuō):“這里少不了石妍的'”功勞!”這,是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣!

      現(xiàn)在,我依然在拉手風(fēng)琴,樂(lè)趣自然也隨之越來(lái)越多….

      這就是我的樂(lè)趣!

      我的樂(lè)趣的作文400字 11

      畫(huà)畫(huà),可以是勞逸結(jié)合;可以忘掉一切煩惱;可以拋掉世俗風(fēng)塵;可以讓心中的世界更有色彩的修飾;可以畫(huà)出腦海那另一個(gè)美妙的小世界。

      我曾經(jīng)在電視上看過(guò)許多畫(huà)家包括殘疾畫(huà)家都一直堅(jiān)持著畫(huà)畫(huà),并用心描繪出一幅幅色彩斑斕的畫(huà),他們這樣刻苦作畫(huà)不是只為了自己的利益著想拿畫(huà)去拍 賣(mài),得了錢(qián),然后,自我享受。并不是這樣的,他們拍賣(mài)后得了昂貴的金錢(qián),而是吧這些捐入了中國(guó)少年兒童基金會(huì)與各地方需要經(jīng)濟(jì)支援的人,當(dāng)看著那些人熱淚 盈眶的握著畫(huà)家的.手,感謝他幫助我們這些貧窮的人。

      那時(shí),我也哭了,看著世界有這么多人需要幫助與世界上也有這等的好人。我決定長(zhǎng)大后,也要成為一名為國(guó)貢獻(xiàn)的畫(huà)家。

      我開(kāi)始,認(rèn)真.刻苦地學(xué)畫(huà),不管是烈日炎炎,還是風(fēng)吹雨打,我都堅(jiān)持去補(bǔ)習(xí)班學(xué)畫(huà),回家后,自己練習(xí)畫(huà)畫(huà),我一直堅(jiān)信著這個(gè)目標(biāo)。我也從中體會(huì)到了 一些樂(lè)趣,當(dāng)我煩惱時(shí),我把埋怨的事情都發(fā)泄在畫(huà)畫(huà)里,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)把快樂(lè)與畫(huà)畫(huà)分享,我的心聲都會(huì)訴說(shuō)給畫(huà)畫(huà)“聽(tīng)”,我把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成我的好朋友。我一 定要將祖國(guó)的大好河山,壯麗山河描繪出來(lái)。畫(huà)畫(huà),這就是我的樂(lè)趣。

      我的樂(lè)趣的作文400字 12

      我的樂(lè)趣是什么?哈!要說(shuō)起我的樂(lè)趣,那就很多了:唱歌、跳舞、游泳……,但是我最喜歡的樂(lè)趣還是設(shè)計(jì),就是那種想設(shè)計(jì)什么就設(shè)計(jì)什么,不局限于一定的格式。我很喜歡這種隨心所欲的設(shè)計(jì)——時(shí)裝、裝飾……

      那種樂(lè)趣,恐怕只有我自己才能深深體會(huì)得到其中的奧妙!

      設(shè)計(jì)是我減輕學(xué)習(xí)壓力、釋放煩惱的一種方式。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了或遇到煩心的事兒,我就會(huì)打開(kāi)我的設(shè)計(jì)本,先看看以前的設(shè)計(jì)作品,然后再去創(chuàng)作新作品。當(dāng)然,在我十分高興的時(shí)候,我也會(huì)去設(shè)計(jì)新的作品。

      我已經(jīng)將設(shè)計(jì)當(dāng)作是我生活中不可或缺的'一部分。平時(shí)沒(méi)事,翻看著設(shè)計(jì)本時(shí),我能根據(jù)上面的作品得知哪天我是煩惱的,哪天我是快樂(lè)的;又能知道為什么煩惱?為什么快樂(lè)?看著自己的設(shè)計(jì),想想曾經(jīng)的煩惱,那是多么不值得一提的事!想想自己曾經(jīng)的不應(yīng)該,那是多么羞愧。∠胂牒屯瑢W(xué)們郊游時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,又是多么讓人回味無(wú)窮!

      我喜歡設(shè)計(jì)。在這小小的設(shè)計(jì)本中,記載著我多少喜怒哀樂(lè)!它將伴隨我成長(zhǎng)。

      這就是我的樂(lè)趣——設(shè)計(jì)。

      我的樂(lè)趣的作文400字 13

      看電視,打籃球,玩電腦,這些可能會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。而我眼中的樂(lè)趣是我們每天都要接觸的,能豐富我們的知識(shí),被許多名人贊美。

      早上到學(xué)校讀早讀,上課時(shí)大聲朗誦課文,晚上看看書(shū),別有一番樂(lè)趣,假期我們可以去書(shū)店看看書(shū),順便選兩本回家……我們每天都在接觸書(shū),不能離開(kāi)書(shū)。

      許多名人贊頌它:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)高尚的人談話……而書(shū)的好處也是很多的:讀小說(shuō),能了解人情世故;讀科幻書(shū),能豐富我們的想想力;看一些連環(huán)畫(huà),可以放松心情;而最有韻味的,是我們的先人們留下的古書(shū),短短幾句話,就能譯成一篇文章,就能表現(xiàn)作者的心理。

      寫(xiě)書(shū),是作者對(duì)自己感情或幻想的一中表達(dá),讓更多人了解他的內(nèi)心。所以,也會(huì)有人把自己的經(jīng)歷,見(jiàn)識(shí)或懂得的道理記錄下來(lái)傳遞給更多的人,他們都值得贊美!

      成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)喜歡看課外書(shū);很有情趣的人喜歡看美文;活潑的孩子會(huì)喜歡看連環(huán)畫(huà);而一些追求時(shí)尚的`人會(huì)喜歡看雜志……不同的人喜歡看不同的書(shū),可以看出一個(gè)人的心情,品味。

      大家一起看書(shū)吧,一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧,有著更寬廣的見(jiàn)識(shí)吧。讓書(shū)豐富我們的生活,開(kāi)朗我們的心情,享受美妙的生活吧!

      我的樂(lè)趣的作文400字 14

      四年級(jí)生活馬上就要結(jié)束了,我多希望再來(lái)。四年級(jí)校園生活真美好,有很多有趣的事情發(fā)生。

      記得在下學(xué)期期末,我們學(xué)校舉辦了校園籃球比賽。本來(lái)比賽時(shí)間定于6月初的。天公不作美,下了一個(gè)星期的`雨。好不容易天晴了,學(xué)校舉辦了非常隆重的文化藝術(shù)節(jié)。

      終于在6月的第三個(gè)星期一,體育任老師通過(guò)廣播說(shuō):請(qǐng)四五年級(jí)籃球比賽的同學(xué)下來(lái)比賽時(shí),我開(kāi)心跳起來(lái)了。三步并作兩步,我飛快地奔向籃球場(chǎng)。老師給我們講了規(guī)則,我們年級(jí)一二班PK,三四班PK。我們班開(kāi)心壞了,因?yàn)槲覀兣c一班比賽。我們班有6個(gè)是籃球隊(duì)的,一班只有兩個(gè)人在籃球隊(duì),結(jié)果可想而知,我們班直接淘汰掉一班。

      我們不僅體育活動(dòng)豐富多彩,文藝節(jié)目照樣精彩。

      學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上,一年級(jí)至六年級(jí)都有表演節(jié)目。唱歌,跳舞,相聲,小品,出出精彩。舞臺(tái)劇“狼來(lái)了”不僅道具精致,小演員表情豐富,故事里蘊(yùn)含了許多哲理,告訴我們:做人要誠(chéng)信,不能騙人。是的,人活著,誠(chéng)實(shí)有信用就等于有了一大筆財(cái)富。

      這就是我四年級(jí)的生活,充滿活力,又帶著我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

      我的樂(lè)趣的作文400字 15

      “書(shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉!边@句耳熟能詳?shù)脑捀嬖V我們,書(shū)可以給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!讀書(shū)也教會(huì)了我很多道理,讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中暢游,讓我學(xué)會(huì)做人。“愛(ài)書(shū)——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,也只有知識(shí)才能使我們成為精神上堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)、理性的人,成為真正熱愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、真誠(chéng)欣賞人類不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的`美好果實(shí)的人。”希望所有人都拿起一本書(shū)認(rèn)真讀一讀。我想在不久的將來(lái),這個(gè)世界將充滿文明的話語(yǔ),你在任何地方都可以看到募捐和幫助他人的景象。

      到了六年級(jí),學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張。我也發(fā)現(xiàn)作文差是我語(yǔ)文成績(jī)低的重要因素之一。于是,我開(kāi)始從老師或者網(wǎng)上學(xué)校尋找寫(xiě)好作文的方法。但是掌握了一些寫(xiě)好作文的方法之后,還是拿不到高分。經(jīng)過(guò)多次總結(jié)和和老師的對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀量太小了,所以我寫(xiě)不出那些漂亮的句子。閱讀題也是如此。有些句子或段落的意思我看不懂,因?yàn)槲铱吹锰倭恕?/p>

      別林斯基說(shuō):“一本好書(shū)是最寶貴的財(cái)富!笔堑模艺娴陌褧(shū)當(dāng)成了我的寶貝。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!朋友們,讓我們和書(shū)一起成長(zhǎng)吧!

      我的樂(lè)趣的作文400字 16

      在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過(guò)自從不久以前,我就改變了看法.

      那是一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)著暑假作業(yè).剛開(kāi)始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過(guò)的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來(lái).不過(guò),到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒(méi)出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的`資料么.以前,爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我.說(shuō)干就干,我就馬上上網(wǎng)去找資料.

      剛開(kāi)始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的不過(guò)始終不能看太久,不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了.于是,我就開(kāi)始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒(méi)有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒(méi)了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏我不想找的時(shí)候來(lái),在耍我!不過(guò),還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了.

      晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼,疑惑的問(wèn):錛?廡┪葉疾恢?

      我的樂(lè)趣的作文400字 17

      當(dāng)讀了學(xué)前班的情況下,每日中午回到家,做了教師布局的工作后,媽媽就幫我念書(shū)上的小故事。我還在一旁清靜地聽(tīng)媽媽滔滔不絕地講著,沒(méi)有了下課了和學(xué)生們玩耍的調(diào)皮,也沒(méi)有了聽(tīng)老師上課時(shí)的不耐煩。

      三年級(jí)時(shí),父親、媽媽和院校尊敬的.趙老師教我認(rèn)字、部首查字典。從那以后,我剛開(kāi)始自身去看書(shū)!独莵(lái)了》讓我明白了說(shuō)謊的壞處,并告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!缎〖t帽》讓我明白了遇到困難時(shí)必須勇敢!兑疤禊Z》讓我明白,當(dāng)別人有困難時(shí),我必須幫助他們。

      來(lái)到高學(xué)段,我不再考慮于看寓意故事、寓言故事。因而,我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫l凱勒自傳》、《假如給我三天光明》當(dāng)我們做完作業(yè)時(shí)、覺(jué)得庸庸碌碌時(shí),便會(huì)不由自主地邁向書(shū)柜。我欽佩湯母?索亞的機(jī)敏,我信心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)培訓(xùn)她勇敢無(wú)畏、不以艱難所欽佩的精神。我愛(ài)看書(shū),我之前不了解的難題在書(shū)中找到回答。擁有在書(shū)中累積的課外知識(shí),我還在平常的回應(yīng)中獲得了教師的夸獎(jiǎng)。這時(shí)候,書(shū)本變成我的精神能量飼料。

      書(shū)不為人知地把自己的專業(yè)知識(shí)不求回報(bào)地獻(xiàn)給了閱讀者。我喜歡它這類精神。未來(lái),我也要像書(shū)那樣不求回報(bào)地為祖國(guó)法律效力。讓中華民族更為強(qiáng)勁起來(lái)。

      我的樂(lè)趣的作文400字 18

      我的樂(lè)趣有很多。都是有利于身心的好樂(lè)趣,比如有登山,讀書(shū),上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏芾谏硇,還可以鍛煉身體,磨練自己的耐力,意志力,更可以增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。市百利無(wú)一害的好樂(lè)趣。

      我喜歡早上去登山,迎著新鮮的晨露,我和爸爸來(lái)到了美麗的泰山,抬頭往上看,這一路都是陡峭的'小路。看到這里我邊嘆氣邊說(shuō):“這路怎么走啊,”爸爸對(duì)我說(shuō):“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事,應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎?”我聽(tīng)完,又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

      當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí),看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流,才感覺(jué)到山里異常的靜,只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音和鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音,那感覺(jué),好像自己也屬于這個(gè)深山,自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因,是因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。

      我喜歡上網(wǎng)的原因,是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲,他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè)趣,擁有呢么多我今生無(wú)憾了!

      我的樂(lè)趣的作文400字 19

      我的榮幸是什么?哈,我的樂(lè)趣有很多種說(shuō)法:唱歌、跳舞、集郵,但我覺(jué)得最有趣的還是拉手風(fēng)琴!

      別看這四個(gè)無(wú)足輕重的字,很好玩的!

      我一進(jìn)家門(mén),一個(gè)金色的杯子就立在我對(duì)面的書(shū)柜上。紅座說(shuō):手風(fēng)琴一等獎(jiǎng),華錦才藝杯。這是怎么回事?旁邊的榮譽(yù)證書(shū)上寫(xiě)著:閻石在第二屆北京少兒鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴公開(kāi)賽中獲得手風(fēng)琴少年組一等獎(jiǎng)!鯓樱靠,這是我平時(shí)幾千次訓(xùn)練的.結(jié)晶。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣嗎?

      寒冷的冬天,我拎著一個(gè)二十多斤的手風(fēng)琴,手在鋼琴旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間,身體不冷了。這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣。

      每當(dāng)有客人來(lái),爸爸都會(huì)喊:閻石,拉一段。拉完后客人會(huì)說(shuō):拉的好!不愧是一等獎(jiǎng)!聽(tīng)著這些贊美,我甜甜地笑了。這就是牽手看鋼琴的樂(lè)趣!

      學(xué)校要組織紅五月歌詠比賽,老師讓我陪。比賽結(jié)果一公布,我們班就獲得了第一名。所有的學(xué)生都說(shuō):閻石的貢獻(xiàn)在這里是不可或缺的!這就是拉手風(fēng)琴的樂(lè)趣!

      這是我的榮幸!

      我的樂(lè)趣的作文400字 20

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我特別愛(ài)看書(shū)。在我的書(shū)架上,有許多書(shū)。我在“存古今,搜雜學(xué),如饕餮!遍e暇之余,我喜歡坐在房間的沙發(fā)上,靜靜地讀著古今中外的雜文雜詩(shī),可以說(shuō)是創(chuàng)造了我一生的書(shū)!

      小學(xué)的.時(shí)候,我媽給我介紹了四個(gè)有名的名字:《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。過(guò)了幾天,我讓我媽帶我去買(mǎi)西游記和三國(guó)演義。其實(shí)我自己也喜歡西游記,可以背給你看。一開(kāi)始不喜歡三國(guó)演義,后來(lái)喜歡上了,因?yàn)橛幸淮螊寢尦鋈ド⒉,把我留在婆婆家。突然小姑把電視調(diào)到三國(guó)讓我看,我對(duì)小姑說(shuō):“我不愛(ài)看。”沒(méi)想到姨媽會(huì)說(shuō)“男生應(yīng)該愛(ài)看!"我一進(jìn)去就認(rèn)真地看著它

      無(wú)論你人生的方向是什么,如果你有時(shí)間,請(qǐng)拿起你的書(shū),接觸它們,靠近它們。我們只有一個(gè)人生,但是讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,體驗(yàn)人生的多種可能,這是最廣闊的世界!

      總之,閱讀會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣,豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡閱讀,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)和真理。我想大聲對(duì)大家說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),書(shū)有自己的金屋!

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