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文具的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文具的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具的作文400字 篇1
夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒有發(fā)言的`鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
文具的作文400字 篇2
在小沈的家里，“住”著這么一群小精靈。它們就是我們常用的文具：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和文具盒。
小沈很愛學(xué)習(xí)，一有空就要拿起筆來練字。這可難為了文具們，于是，它們就像文具盒訴苦。鉛筆和鋼筆抱怨說：“小沈可真是的，一天到晚都不讓我們休息，累死了�！�
尺子說：“你們看看我的傷，這可都是畫線的時(shí)候刺的�！�
文具盒說：“我和橡皮也很苦啊！要不，咱們趁著現(xiàn)在小沈不在家，逃出去吧！”“好！”文具們一起說到。
于是，文具盒拉著文具們，逃到了馬路上。剛一落地，就看見了一個(gè)掃垃圾的老爺爺，老爺爺把它們認(rèn)成了垃圾，就把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱里去了。“哎呀！怎么這么黑呀！”尺子大叫。
“我們現(xiàn)在在垃圾桶里，別擔(dān)心，從那個(gè)小門出去就行了�！蔽木吆姓f。
“一二三推！”小門被推開了，文具們又重見了光明。
“唉！真是出師不利呀！”“是��！”在文具們一聲聲的抱怨中，太陽已經(jīng)落山了。
在這剩下的一周里，文具們遇到了許多不好的事：被當(dāng)成球玩，在機(jī)動(dòng)車道上走，被人們踩了一腳又一腳……總之，這些事情把他們折磨的狼狽不堪。它們最終還是放棄了旅行，回到了小沈的'家里。過上了安寧的生活。
這個(gè)小故事告訴我們不僅愛護(hù)文具，還要愛護(hù)生命，愛護(hù)一切！正如冰心先生所說的“有了愛就有了一切�！�
文具的作文400字 篇3
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀他們?nèi)齻�(gè)是好朋友，有一天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀幾個(gè)朋友在小明的文具盒里異口同聲地說：“我的媽媽太兇了，我要換媽媽，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀�！迸赃叺匿摴P魔法大師說：“你們想換媽媽，我可以答應(yīng)你們這個(gè)心愿。”
只見鋼筆魔法大師笑了幾下，不知道怎么了，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一回家，就看見別的媽媽，都說這是自己的孩子。鉛筆在橡皮家過得可好了，有吃、有喝，鉛筆心想：“鉛筆的媽媽這么好，為什么說媽媽好兇呢？橡皮真會(huì)騙人�！毕鹌ひ恢弊≡谵D(zhuǎn)筆刀家，橡皮可好了，轉(zhuǎn)筆刀的媽媽還可以告訴橡皮寫作業(yè)，寫一下，玩一下都可以，橡皮心想：“轉(zhuǎn)筆刀的媽媽對(duì)他那么好，轉(zhuǎn)筆刀，你這個(gè)騙子！”轉(zhuǎn)筆刀住在了鉛筆家，轉(zhuǎn)筆刀太好了，鉛筆的媽媽讓轉(zhuǎn)筆刀去玩，鉛筆的媽媽就幫轉(zhuǎn)筆刀寫作業(yè)，轉(zhuǎn)筆刀一邊在打羽毛球一邊想：“鉛筆媽媽人本這么好，鉛筆說話好假。”
有一天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里又相見了，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀又異口同聲地說：“你媽媽對(duì)你那么好，騙子！”又請(qǐng)鋼筆魔法大師換到原來一樣，不換媽媽了，幾個(gè)人請(qǐng)求著，鋼筆魔法大師又笑了幾下，只見，……終于換回來了。這寓言告訴我們：“媽媽是你最親的人，她生你、養(yǎng)你、也是你最好的老師，真正的.老師，讓你學(xué)習(xí)上升的人是媽媽，可以讓你上學(xué)的人是媽媽，可以讓你在外乞討的人也是媽媽，媽媽是永遠(yuǎn)支持我們的人。
文具的作文400字 篇4
深夜，月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云層里，整個(gè)世界靜悄悄的。忽然，從麗麗的書包里傳出一陣細(xì)小的聲音。哦！原來是書包的拉鏈開了。
鉛筆姐姐穿著一件漂亮的花衣服走上桌子，橡皮擦哥哥挺著大肚子大搖大擺的跟了上來，接下來鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟著跳上桌子。一場激烈的爭論會(huì)馬上就要開始。
鉛筆姐姐發(fā)言了，她傲慢的說：“我的本事最大，我能飛快地幫助小主人完成作業(yè)�！毕鹌げ粮绺缏犃耍⒖袒鹈叭�，憤怒地說：“你有什么了不起，我比你強(qiáng)多了。當(dāng)你每次寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我奮不顧身地把錯(cuò)字擦掉�！变摴P弟弟得意洋洋地說：“我的本事才是最大的，鉛筆寫的字用不了多久就沒有痕跡了，可我寫的字跡清晰，而且保留的時(shí)間又久。橡皮擦，你能擦掉鉛筆寫的字，能擦得掉我寫的字嗎？”鉛筆姐姐不服氣的說：“你神氣什么呀！你一漏水就搞的本子上臟兮兮的，你寫的字一沾水就模糊不清�！变摴P弟弟氣急敗壞地說：“胡說，你胡說！”一旁的尺子妹妹也忍不住了，她不慌不忙的說：“小主人畫的'各種圖形，直線都離不開我，難道我的本事不大嗎？”
就這樣，他們你一言，我一語，爭的不可開交。這時(shí)，文具盒媽媽出來了，她和藹的說：“孩子們，別爭了，你們只看到自己的長處，看不到自己的短處，這樣對(duì)嗎？”聽了媽媽的話，他們慚愧的低下了頭，誰也沒有再出聲了。
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