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觀察400字作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的觀察400字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察400字作文1
科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里養(yǎng)分，沒過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長(zhǎng)出來(lái)鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色，十分惹人喜愛。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間變化，小小鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙花是紫紅色，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色小燈。雖然鳳仙花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大鳳仙花紫紅。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)，結(jié)果實(shí)是棕色，這些果實(shí)就是鳳仙花種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼。
鳳仙花用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。
我喜愛美麗鳳仙花。
觀察400字作文2
螳螂是一種生長(zhǎng)在夏天的大型昆蟲。以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語(yǔ)，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說(shuō)的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個(gè)意思是說(shuō)，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車子，這是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的`地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂，開始我不敢抓它，后來(lái)爺爺把它抓起來(lái)給我看，我才敢抓了，我仔細(xì)的觀察螳螂，發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來(lái)辨別方向的器官。它還有一對(duì)會(huì)飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時(shí)候，它會(huì)把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它還有一個(gè)最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對(duì)鉗子撲捉食物的，如果沒有了鉗子，它就會(huì)餓死的。
后來(lái)我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣，原來(lái)它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀！我們應(yīng)該愛護(hù)它。
觀察400字作文3
夜靜悄悄的。我抬頭一看，�。≡铝�。它多么純潔呀！它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒有太陽(yáng)的光亮，但是它的光足以讓路人看清小路了……
每當(dāng)夜晚，我看見那輪彎彎的月亮?xí)r，便總想到月亮上去看看……
我乘著傳說(shuō)中的小白船，慢慢地駛向月亮中去。只見眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔細(xì)一瞧，沒錯(cuò)，就是她！只見美麗的嫦娥姐姐手里抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來(lái)。
她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹�？墒俏也洛e(cuò)了，窗外并沒有什么吳剛，也沒有什么桂花樹。窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲，有的在打掃衛(wèi)生，有的.在草坪上打滾、放風(fēng)箏……��！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀！我們?nèi)祟惥谷荒馨岬皆虑蛏先プ×�。我抬頭看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的手，要教我學(xué)跳舞，我真是受寵若驚呀！就這樣，我們沉靜在了這快樂(lè)之中……
��！我愛月亮，愛她的神秘，愛她的溫柔，愛她的美麗……
觀察400字作文4
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見了，就說(shuō)；“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣犃思�(xì)細(xì)一想，如果搬小的.就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)�！�
有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：
�。�、螃蟹總是躲在大石頭后面。
�。病⑺悦�。
�。�、螃蟹掉了殼，就等于它長(zhǎng)大了。
�。�、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。
�。�、螃蟹是橫著走路的。
觀察400字作文5
今天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一串黑色的東西，定眼仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，只見它們來(lái)來(lái)往往的，正忙個(gè)不停的搬家呢。
螞蟻搬家真有趣。你看它們誰(shuí)也沒閑著，有的.銜著螞蟻卵，有的嘴里叼著食物，也有的是嘴里空空的往回走，也許是已經(jīng)把東西運(yùn)到了新家里，又返回搬第二次了吧。我仔細(xì)的瞧著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在隊(duì)伍的最前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車的鏈條一樣，一個(gè)緊跟著一個(gè)，來(lái)回循環(huán)，顯得可有秩序了。
在隊(duì)伍的最中央，只見一群大螞蟻正在搬運(yùn)一條大青蟲。那條大青蟲白白胖胖的身子，體積比螞蟻不知道大了多少倍。螞蟻們用小鉗子似的的嘴巴緊緊的咬住大青蟲胖胖的身子，蹬開八字腳，有的在前面拼命的拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有“啦啦隊(duì)”在加油呢！就這樣它們推啊，拖啊，沒過(guò)多久大青蟲就被搬運(yùn)走了。
這情景，讓我想起來(lái)這樣一句名言：團(tuán)結(jié)就是力量！
觀察400字作文6
應(yīng)該有很多人在小時(shí)候主要看過(guò)螞蟻吧！可能還有部分人看過(guò)螞蟻搬家吧？你也許從沒注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。
記得去年暑假，我到外婆家玩時(shí)，看到了一條黑色的鏈子，像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠕動(dòng)著的黑色香腸，我躡手躡腳的`走過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群正在搬家的小螞蟻。只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。
就在這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，這時(shí)，頭目跑了過(guò)去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯(cuò)，又回到了隊(duì)中�？磥�(lái)它們的紀(jì)律很不錯(cuò)嘛。這時(shí)爬來(lái)了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。
看到的螞蟻的所作所為，我情不自禁地想到了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我非常喜歡螞蟻，但是我最喜歡的還是螞蟻那種精神。
觀察400字作文7
今天第六節(jié)課，汪老師把小烏龜拿出來(lái)讓我們觀察。
這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點(diǎn)深綠色。烏龜?shù)臍は駪?zhàn)場(chǎng)上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護(hù)著烏龜?shù)纳眢w。殼背上有三個(gè)六角形和九個(gè)不規(guī)則的四邊形的紋絡(luò)。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。
烏龜?shù)男∧X袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的.紅色條紋，我一眼就認(rèn)出它是巴西龜，這是巴西龜?shù)闹匾卣�，所以巴西龜又叫紅耳龜。
再看看它的四肢，長(zhǎng)著五只趾頭，跟我們?nèi)祟惖闹侯^一樣的數(shù)目。趾頭上還長(zhǎng)著無(wú)比鋒利的爪子，看起來(lái)很兇猛。汪老師把它拿起來(lái)，烏龜后面的兩只腳蹬來(lái)蹬去好像在說(shuō)：“快放我下來(lái)，快放我下來(lái)�！蓖衾蠋煱阉畔聛�(lái)，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。
小烏龜吃食的時(shí)候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒有什么情況，如果沒有人打擾它，它就會(huì)伸出頭來(lái)，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會(huì)緊緊的追過(guò)去，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)伸長(zhǎng)脖子猛的一口咬過(guò)去，伸伸脖子就吞進(jìn)去了。
這可愛的小烏龜真有趣呀！
觀察400字作文8
世界上舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)�，一只普通螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我觀察來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)體育課解散時(shí)候，我正在慢慢散步，突然發(fā)現(xiàn)前方磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們被子就是一些沙土）還有一窩在操練“部隊(duì)”。（一般是別螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵）我正看入迷，忘記了手中沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話�？纱蠹艺陂_心時(shí)候，有兩只不一家螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái)，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果�！�
螞蟻王國(guó)有趣事情還真不少哩！
觀察400字作文9
作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候，吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái)，她說(shuō)：“可以用眼睛看�！蓖趵蠋熚⑿χf(shuō)：“對(duì)了！我們觀察時(shí)可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，她說(shuō)：“還可以用耳朵聽�！边@時(shí)，吳楠又想出一個(gè)來(lái)，她說(shuō)：“還可以用鼻子聞�！逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說(shuō)：“用嘴嘗�！薄坝檬置！崩蠋熞瞾�(lái)湊熱鬧說(shuō)：“你們說(shuō)的這些方法都離不開動(dòng)腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”
老師掃視可教室一周，隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說(shuō)：“既然知道了觀察的方法我們就來(lái)觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“我看到稿紙是長(zhǎng)方形的�！庇械恼f(shuō)：“用手一摸紙很薄�！薄斑�很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說(shuō)：“一彈它就發(fā)出清脆的`響聲�！薄案寮堖�有一股子紙香�！钡却蠹移咦彀松嗾f(shuō)完了，就都啞口無(wú)言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下，老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙?jiān)陉?yáng)光下看了又看，發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！
觀察400字作文10
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買了一些黃色小番薯回來(lái)。
我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒有什么變化。我就跑去問(wèn)外婆：“為什么番薯還沒有長(zhǎng)根呢？已經(jīng)三天了�！蓖馄庞H切地說(shuō)：“乖孫女，番薯要長(zhǎng)根，得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧�！�
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯根真壯��！紫紫，紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水，然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過(guò)晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯莖越來(lái)越長(zhǎng)，而且周圍地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯根更壯更長(zhǎng)，比第五天根可壯多了。
第十天，在番薯尾后看見了一個(gè)粗壯紫根。
起初還不知道，一直到紫根長(zhǎng)出葉子后，我才知道，原來(lái)是莖，不是根，莖上長(zhǎng)葉子很多，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子紋路是紫色，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來(lái)越長(zhǎng)，葉子也越來(lái)越多，越長(zhǎng)越盛，也益發(fā)碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒想到居然會(huì)這么成功。我想：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。
觀察400字作文11
今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴們約好了一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 還有的`“種花草”，大家玩得開心極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑，大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢！”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過(guò)來(lái)，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們?cè)趺醋��！庇谑俏覀冇蒙匙影盐浵伔殖闪藘申?duì)，沒想到螞蟻一會(huì)兒就爬過(guò)了沙子堆，又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來(lái)，排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。
我覺得很奇怪，為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊(duì)伍，不怕迷路呢？我跑回家去問(wèn)爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛科學(xué)》，對(duì)我說(shuō)：“你需要的答案就在書里�！蔽医舆^(guò)書仔細(xì)地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種叫“信息素”的東西，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�……
從這兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：從玩里也可以學(xué)到知識(shí)。
觀察400字作文12
為了上科學(xué)課，我家養(yǎng)了三只可愛的小蝸牛，我一有空就把它們端著它們的“家”出來(lái)玩。
今天，我想考驗(yàn)一下我的三只小蝸牛，于是我就拿了一把尺子，把我的舊筆盒和蝸牛的“家”連起來(lái)，就這樣簡(jiǎn)易的蝸牛跑道做好了。
我就要請(qǐng)“運(yùn)動(dòng)員”出場(chǎng)了，我就把我最看好的`一只小蝸牛放尺子“起點(diǎn)”上用手點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角說(shuō)：“小蝸牛，你一定要為我爭(zhēng)氣�！彼挠|角一縮轉(zhuǎn)過(guò)頭好象在說(shuō)：“放心吧，主人，我一定會(huì)贏的。”然后，我把另外兩只蝸牛也放過(guò)來(lái)并告訴它們：“加油哦。”我同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)它們的尾部，它們還真的慢慢地爬了起來(lái)，瞧，蝸牛的身體一伸一縮粘粘地爬行，我發(fā)現(xiàn)在它們的身后留下了一條彎彎曲曲的“線“。突然，有一只小蝸牛掉了下來(lái)，不過(guò)沒關(guān)系，我又把它放上尺子，沒想到它使出絕技——用粘粘的肉貼在尺子上，就干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么點(diǎn)，怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)，我簡(jiǎn)直對(duì)它束手無(wú)策。
我最看好的那只蝸牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘縮了進(jìn)去，我又動(dòng)了動(dòng)它，它果然小心翼翼地伸出那對(duì)長(zhǎng)著小黑眼的觸角來(lái)，東看看，西瞧瞧，覺得四周沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)了，才慢慢地把頭也伸出來(lái)，繼續(xù)爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了終點(diǎn)。
我們生活中有許多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。
觀察400字作文13
今天，我以雷電般的速度跑回家去，因?yàn)榻裉炖蠋煵贾昧艘粋�(gè)作業(yè)——觀察一樣?xùn)|西。
我想來(lái)想去想到了泡黃豆。
說(shuō)干就干，于是我跑到廚房，打開了廚房的一個(gè)柜子。
哈哈!這里果然有黃豆。
這時(shí)我仔細(xì)觀察這幾�！靶↑S雞蛋”發(fā)現(xiàn)這些黃豆都不一樣，有的大、有的小、還有的凹凸不平，有的摸上去非常平坦。
我把一些大的、平的放在一個(gè)盆子里面，又放了一些水，等著有什么變?cè)挕?/p>
9月21號(hào)星期3晴
今天一早，我便去觀察黃豆，可是黃豆根本沒什么變化，我就在旁邊耐心的`等待，可是等了十幾分鐘還是沒什么變化，我著急說(shuō)：“臭黃豆，哼!”便氣沖沖的走了，但仔細(xì)一想，我不能不完成作業(yè)啊，便回過(guò)頭，這時(shí)我看到了黃豆脫了一層透明的外衣。
我高興地叫道：“黃豆脫皮了!黃豆脫皮了!”
9月25號(hào)星期天晴
啊!終于盼到星期天了。
我伸了伸懶腰，看到黃豆變成嫩綠色的了，而且還長(zhǎng)出小芽，我趕緊拿了一把尺子來(lái)量一量，隱隱約約看到了小芽長(zhǎng)了2毫米。
我盼著芽長(zhǎng)大，而且還盼著拿去市場(chǎng)賣呢!
觀察400字作文14
下午五點(diǎn)多鐘，在院子里玩耍的被我開放的金盞菊吸引住了，便駐足觀賞。
金黃金黃的金盞菊好像太陽(yáng)一樣綻放著笑臉，閃爍著耀眼的光芒。我仔細(xì)地端詳著它，它也睜大眼睛瞧著我，好像在和我玩瞪眼比賽呢。玩比賽，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？這對(duì)于一向善于挑戰(zhàn)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太有趣了，甚至可以說(shuō)這是一種享受！可是跟花比瞪眼，這還是第一次呢，我的心里確實(shí)沒有底氣。離近一點(diǎn)，仔細(xì)看，盯著它仔細(xì)瞧�？墒菆�(jiān)持了十多分鐘之后，確實(shí)有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了，眼睛特別酸澀，眼淚就要流下來(lái)了。
媽媽在一旁喊著：林鵬，快吃飯了。我心里想，我可不能臨陣脫逃啊，怎么辦？正在這時(shí)，金盞菊好像被我看羞了一樣，花瓣合攏了一些。歐耶！我勝利了。趕快把這個(gè)好消息分享給媽媽和哥哥。這下可樂(lè)壞了媽媽：真的嗎？這是真的.嗎？
今天的瞪眼比賽簡(jiǎn)直太有趣了。雖然這次比賽的過(guò)程讓我眼睛酸澀，蹲得腿都麻木了，但是我明白了這樣的道理：做任何事情只要一直堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。
觀察400字作文15
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我。這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，聽了阿姨的話，我對(duì)這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的.“保護(hù)傘”喲。它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過(guò)是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了。酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)乃闹Ｋm然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活。小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線；這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來(lái)是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過(guò)了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩�！�
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！